氣溫的變化與分布課件七年級地理上冊人教版

氣溫的變化與分布氣溫的變化氣溫的分布初中地理·七年級上·第四章天氣與氣候·第二節(jié)一起挑戰(zhàn)閱讀世界年平均氣溫和1月、7月平均氣溫分布圖，描述和簡要歸納世界氣溫分布特點。閱讀某地區(qū)氣溫數(shù)據(jù)資料，并據(jù)此繪制氣溫曲線圖，說出氣溫隨時間變化的特點。閱讀氣溫變化曲線圖，說明氣溫日變化和年變化的規(guī)律，閱讀等溫線分布圖，總結(jié)世界氣溫的分布規(guī)律。獲取知識得到素養(yǎng)圖片、影視資料以及地圖。使用工具閱讀世界年平均氣溫和1月、7月平均氣溫分布圖，歸納世界氣溫分布特點；區(qū)域認知能夠根據(jù)地圖、資料圖表等氣溫資料，分析歸納影響氣溫變化的主要因素。綜合思維繪制氣溫曲線圖，提高實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提升科學(xué)品質(zhì)。地理實踐力中午真熱??！早晨的時候還挺涼呢。為什么氣溫會出現(xiàn)這么大的差異？在日常生活中，你是怎樣測量氣溫的呢？早穿皮襖午穿紗圍著鍋爐吃西瓜氣溫的變化什么是氣溫氣溫是指______的溫度，氣溫的單位一般用“______”表示，讀作“攝氏度”。大氣℃氣溫的變化觀測觀測項目：包括實時氣溫、___________和日最低氣溫。日最高氣溫日最低氣溫實時氣溫日最高氣溫01氣溫的變化午熱晨涼，冬寒夏暑，氣溫一直處在不斷的變化當(dāng)中，但是這種變化也有其獨特的規(guī)律，掌握氣溫的變化以及變化的規(guī)律，能夠更好的指導(dǎo)我們的生活。什么是氣溫？氣溫的概念氣溫是指大氣的溫度；我們通常所指的氣溫是距離地面1.5米處的空氣溫度；常用攝氏度（℃）表示。日最低氣溫實時氣溫日最高氣溫在氣象觀測站或氣象園，我們經(jīng)?？吹桨咨陌偃~箱，這百葉箱里面就安裝著溫度計等儀器，溫度計離地面的高度是1.5米。你知道為什么把溫度計放在百葉箱里嗎？為什么要把百葉箱漆成白色？為什么百葉箱里的溫度計離地面的高度是1.5米？百葉箱可以保持箱內(nèi)外的空氣流動，使儀器免受強風(fēng)、雨、雪等的影響。白色的百葉箱可以避免百葉箱及儀器因陽光照射而升溫。離地面1.5米高度的氣溫較為穩(wěn)定，且是人類直接感受的氣溫。百葉箱放置在平坦空曠的草地上，可以避免周邊環(huán)境對所測氣溫的影響。為什么要在百葉箱里觀測氣溫思與學(xué)氣溫的測量一

請說出溫度計此時測得的氣溫是多少？（℃）-1010020√哪一個觀測方式是正確的呢？一、氣溫的變化——氣溫的測量（4+8+16+12）÷4=10℃在我國，人工觀測記錄氣溫通常在每天北京時間2時、8時、14時、20時各測一次。這四次氣溫的平均值即日平均氣溫。如何計算呢？416812氣溫的變化計算一日內(nèi)4次觀測值之和4=一年內(nèi)月平均氣溫之和==一月內(nèi)日平均氣溫之和當(dāng)月天數(shù)12日平均氣溫月平均氣溫年平均氣溫月平均氣溫、年平均氣溫如何計算？某地氣溫日變化圖一天當(dāng)中，氣溫最高值出現(xiàn)在午后2時左右；氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后一天當(dāng)中，氣溫

最高值出現(xiàn)在幾時？最低值出現(xiàn)在幾時？最高氣溫最低氣溫氣溫日較差氣溫日變化以一天為周期的氣溫變化，叫作氣溫日變化氣溫日較差＝日最高氣溫－日最低氣溫最低最高31℃24℃7℃一、氣溫的變化一天中最熱的時候為什么不是中午12點？12時太陽輻射最強地面被曬熱大氣增溫，14時最高地面向大氣輻射熱量科普小知識——氣溫的日變化1.該地最高月平均氣溫出現(xiàn)在幾月？2.該地最低月平均氣溫出現(xiàn)在幾月？3.該地位于南半球還是北半球？某地氣溫年變化圖北半球7月1月氣溫年變化以一年為周期的變化，叫作氣溫年變化北半球某陸地氣溫年變化曲線圖氣溫年較差＝最高月平均氣溫－最低月平均氣溫月份氣溫℃北半球某海洋氣溫年變化曲線圖陸最高陸最低海最高海最低最高月最低月北半球陸地海洋南半球陸地海洋71281728讀圖，總結(jié)月平均氣溫在南北半球陸地和海洋上的差異。AB1

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月份南半球分析：A、B分別位于南半球還是北半球？你是怎樣判斷的？氣溫/【能力提升】南北半球季節(jié)相反北半球最熱月出現(xiàn)在7月份最熱月出現(xiàn)在1月份A是南半球的氣溫年變化曲線B是北半球的氣溫年變化曲線

小組活動1.根據(jù)下表及氣溫曲線圖的繪制步驟，繪制該地的氣溫年變化曲線圖。繪制和閱讀氣溫年變化曲線圖繪制氣溫曲線圖的步驟：繪出橫坐標(biāo)，把它平均分成12段，分別表示1~12月，標(biāo)注月份；繪出縱坐標(biāo)，根據(jù)最高氣溫和最低氣溫的數(shù)值，確定縱坐標(biāo)的取值范圍為-25~25℃，以5℃為單位刻度平分縱坐標(biāo);根據(jù)氣溫值逐月用點標(biāo)注在坐標(biāo)圖的相應(yīng)位置；用平滑的曲線把各點依次連接起來。限時分鐘

小組活動5繪制和閱讀氣溫年變化曲線圖251．繪出橫坐標(biāo)，把它平均分成12段，分別用來表示1～12月，從左向右標(biāo)上月份。123456789101112月份2．繪出縱坐標(biāo)，根據(jù)最高氣溫和最低氣溫的數(shù)值，確定縱坐標(biāo)的取值范圍。-501020氣溫／℃155-10-15-20-253.在坐標(biāo)圖相應(yīng)位置，逐月用點標(biāo)出氣溫值。（注意先就相應(yīng)的月份和氣溫值畫一條十字交叉線，然后在交叉點處標(biāo)上點）4.用平滑的曲線把各點連接起來。（注意畫曲線時，既要使曲線平滑，也要使曲線通過每個點的中間）25123456789101112月份-501020155-10-15-20-25氣溫／℃某地氣溫年變化曲線繪制過程：一橫月，二縱溫，三定點，四連線。該地平均氣溫最高為7月,平均氣溫最低為1月。該地位于北半球的陸地。位于北溫帶。1．最高和最低月平均氣溫出現(xiàn)在幾月？2．氣溫年較差差值是多少？3．一年中，該地氣溫的特點是什么？－（

）=43.4℃夏季炎熱，冬季寒冷；氣溫年較差大。23.3℃﹣20.1℃1.讀極值，判斷南北半球最高氣溫出現(xiàn)在7、8月分是北半球，最高氣溫出現(xiàn)在1、2月份是南半球。判讀氣溫年變化曲線圖的方法2.讀各月平均氣溫變化，判斷溫度帶熱帶：最冷月>15℃，全年高溫。亞熱帶：最冷月0℃-15℃，夏季炎熱，冬季溫和。溫帶：最冷月<0℃，冬冷夏熱。寒帶：各月均溫大多<0℃，終年寒冷。

四季變化明顯一、氣溫的變化——氣溫年變化特點的描述終年炎熱夏季炎熱，冬季溫和全年溫和夏季炎熱，冬季寒冷最冷月均溫最熱月均溫>15°C>20°C0~15°C<20°C<0°C冬季溫和終年高溫冬季寒冷夏季高溫夏季涼爽（溫和）課堂總結(jié)讀下圖，回答下列問題：(1)A、B、C三地中，氣溫年較差最小的是

，各月氣溫大約為

℃；(2)位于熱帶的是

；(3)位于溫帶的是

；(4)位于寒帶的是

。A25ABC2、A地的氣溫特點是（），B地的氣溫特點是（），C地的氣溫特點是（）。3、B、C兩地都位于（）半球，判斷依據(jù)是北最高月均溫出現(xiàn)在7月，最低月均溫出現(xiàn)在1月終年炎熱四季分明終年寒冷氣溫的日變化：

最高氣溫值出現(xiàn)在

左右；

最低氣溫值出現(xiàn)在

。氣溫的年變化（一年中）：（北半球）陸地上,月平均氣溫最高值出現(xiàn)在

月，

海洋上最高出現(xiàn)在

月;（南半球）陸地上,

月平均氣溫最高值出現(xiàn)在

月，

海洋上最高出現(xiàn)在

月。溫故知新午后2時日出前后78122024年春節(jié)，家住哈爾濱的小明和家人去海南過年。離家的時候，他們的家鄉(xiāng)正是一片冰天雪地，因此都帶了許多衣物。但是到了海南一看，這里竟然溫暖如春，到處鳥語花香。為什么哈爾濱和海南的氣溫會出現(xiàn)這么大的差異？二、氣溫的分布不同地區(qū)的圣誕節(jié)氣溫不僅有時間變化，還有空間分布差異。02氣溫的分布世界各地冷熱不同，如何通過一張圖能直觀的看到世界各地的冷熱狀況呢？和地形圖的閱讀一樣，我們通常通過等溫線圖來表示氣溫的分布。一把地圖上_____相等的各點連接成線120110100130120110100等高線等溫線4℃8℃12℃16℃16℃20℃24℃把地圖上_____相等的各點連接成線海拔氣溫等溫線（二）氣溫的分布1.等溫線（氣溫相等的點所連起來的線）同線等溫等溫線密集的地區(qū)，氣溫差異大等溫線稀疏的地區(qū)，氣溫差異小等溫線呈閉合形狀時，中心氣溫低，表示是低溫中心；反之則是高溫中心等溫線大致呈東西方向延伸，說明南北方向存在氣溫差異

甲

乙甲、乙兩地的溫差較大的是哪里？為什么？甲等溫線的判讀讀圖：總結(jié)等溫線的特征二、氣溫的分布——世界氣溫的分布規(guī)律觀察從赤道向兩極世界年平均氣溫有什么變化規(guī)律？影響因素是？0℃10℃20℃0℃10℃20℃向北遞減向南遞減緯度因素世界年平均氣溫的分布世界氣溫由低緯（赤道）向高緯（兩極）逐漸降低。規(guī)律一A●B●同緯度地帶冬季陸地和海洋哪里氣溫高？陸地海洋<讀圖分析海陸因素影響氣溫分布世界1月平均氣溫的分布D●C●同緯度地帶夏季陸地和海洋哪里氣溫高？陸地海洋>讀圖分析世界7月平均氣溫的分布二、氣溫的分布——世界氣溫的分布規(guī)律北半球同緯度的大陸和海洋相比，1月哪里氣溫高？7月哪里氣溫高？影響因素是？世界1月平均氣溫的分布世界7月平均氣溫的分布7月陸地氣溫＞海洋氣溫1月海洋氣溫＞陸地氣溫

同緯度地區(qū)，夏季陸地氣溫高于海洋，冬季氣溫低于海洋。規(guī)律三海陸因素冬季：陸地氣溫低，

海洋氣溫高（3）同緯度地帶夏季：陸地氣溫高，

海洋氣溫低影響因素：海陸因素海洋吸熱慢，放熱也慢陸地吸熱快，放熱也快新課學(xué)習(xí)二、氣溫的分布——世界氣溫的分布規(guī)律世界1月平均氣溫分布圖世界7月平均氣溫分布圖1月等溫線密集7月等溫線稀疏北半球等溫線密集，彎曲程度大南半球等溫線稀疏，彎曲程度小從等溫線的疏密程度看，1月和7月有什么差異？南、北半球有什么差異？1月等溫線比較密集，7月等溫線比較稀疏；北半球等溫線比南半球等溫線密集，且彎曲程度較大。規(guī)律四為什么形成了低溫中心？這里是什么地形區(qū)？青藏高原海拔高影響因素：地形因素世界年平均氣溫的分布同一時刻，同緯度的平原地區(qū)和山地地區(qū)的氣溫相同嗎？世界年平均氣溫的分布二、氣溫的分布——世界氣溫的分布規(guī)律觀察青藏高原的氣溫與同緯度其它地區(qū)的氣溫，你發(fā)現(xiàn)了什么？影響因素是？地形因素海拔高，溫度低；海拔每上升100米氣溫下降0.6℃。規(guī)律二10~20℃-10~0℃二說一說古詩中寫道“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，也有“高處不勝寒”，這說明氣溫與海拔高度有什么關(guān)系？地形因素影響氣溫分布未知溫度=已知溫度＋溫差（兩個地點的相對高度/100*0.6）未知高度=已知高度＋高差（兩個地點的溫度差/0.6*100）相對高度是1000米的整倍數(shù)，以6℃計算方便;是100米的整倍數(shù)，以0.6℃計算方便。海拔100米氣溫0.6℃氣溫隨海拔的升高而下降，海拔每上升100米，氣溫約降低0.6℃。山頂?shù)臍鉁貞?yīng)該是24℃你會算嗎？28.8-（1520-720）÷100×0.6=24二、氣溫的分布——影響氣溫分布的因素南半球海洋面積廣闊，南半球的等溫線更為平直。同緯度地區(qū)，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低，冬季相反。海陸因素由赤道向兩極，氣溫逐漸降低。緯度因素氣溫隨海拔升高而降低，每上升100米，氣溫降低約0.6℃地形因素氣溫的分布規(guī)律等溫線的判讀根據(jù)圖中所給的信息，完成下面有關(guān)推斷：A地氣溫在_____~_____℃，B地氣溫在_____~_____℃。同緯度，海洋氣溫比陸地氣溫____。這是______（季節(jié)）0101020高冬季判斷該區(qū)域所在的南、北半球。氣溫向北降低北半球1月<妙招巧記等溫線彎曲方向巧記一陸南（一月陸地上等溫線向南凸）一海北（一月海洋上等溫線向北凸）七海南（七月海洋上等溫線向南凸）七陸北（七月陸地上等溫線向北凸）一陸南，七陸北二、氣溫的分布——影響氣溫分布的因素連一連一山有四季十里不同天人間四月芳菲盡山寺桃花始盛開橘生淮南則為橘生于淮北則為枳夏季塔里木盆地氣溫高，同緯度的秦皇島氣溫低緯度因素海陸因素地形因素限時分鐘

小組活動1.參考以下步驟和右下圖，做水和沙的溫度變化實驗。①用相同的容器（如燒杯）分別取相同體積的水和沙，在室內(nèi)陰涼環(huán)境中放置一段時間；②分別測量并記錄水和沙的溫度，然后把裝有水和沙的容器放置在陽光下；③2小時后再分別測量水和沙的溫度，并記錄。5用模擬實驗解釋海洋和陸地氣溫變化的差異水和沙的溫度變化實驗示意海洋和陸地升溫或降溫的快慢不同?？梢杂媚M實驗解釋海洋和陸地的溫度變化差異，并以此原理解釋1月和7月同緯度海洋和陸地氣溫的差異。

小組活動用模擬實驗解釋海洋和陸地氣溫變化的差異3.如果用水和沙分別類比海洋和陸地，請你解釋下列現(xiàn)象。沙的溫度變化幅度大。1月是北半球的冬季，陸地降溫快，海洋降溫慢。（1）1月，北半球同緯度的陸地氣溫比海洋低。（2）7月，北半球同緯度的陸地氣溫比海洋高。2.分別計算水和沙的溫度變化，說說水和沙哪個溫度變化幅度大。7月是北半球的夏季，陸地升溫快，海洋升溫慢。感謝您下載平臺上提供的PPT作品，為了您和以及原創(chuàng)作者的利益，請勿復(fù)制、傳播、銷售，否則將承擔(dān)法律責(zé)任！將對作品進行維權(quán)，按照傳播下載次數(shù)進行十倍的索取賠償！“沙子與水”實驗

1天氣與氣候沙子升溫快，降溫也快；水升溫慢，降溫也慢。海陸有熱力性質(zhì)差異沙子水溫度比較早上中午晚上說明早上中午傍晚5°C5°C一樣18°C15°C沙熱水涼6°C8°C沙涼水溫世界氣溫的分布規(guī)律：（1）緯度因素：氣溫大致由低緯向高緯

。低緯度氣溫

，高緯度氣溫

。（2）海陸因素：同緯度地帶，夏季陸地氣溫

，海洋氣溫

；冬季陸地氣溫

，海洋氣溫

。（3）地形因素：氣溫隨海拔的升高而

。海拔每升高100米，氣溫下降

。遞減高高低低降低0.6℃高低思維梳理氣溫的變化與分布氣溫概念氣溫的變化大氣的冷熱程度日變化年變化等溫線的判讀氣溫分布規(guī)律最高溫：14時最低溫：日出前后最高溫（北半球）陸地7月最高，1月最低海洋8月最高，2月最低海陸差異同緯，夏季陸地>海洋，冬季相反低緯度向高緯度降低同緯度，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低，冬季相反海拔每升高100米，氣溫下降0.6℃緯度因素海陸因素地形因素氣溫的變化氣溫的分布氣溫氣溫的測定：溫度計、攝氏度（℃）日平均氣溫月平均氣溫年平均氣溫氣溫的變化日變化含義：以一天為周期的氣溫變化極端值：最高氣溫在午后2時左右最低氣溫在日出前后氣溫日較差年變化含義：以一年為周期的氣溫變化極端值：北半球最高值陸地：7月海洋：8月最低值陸地：1月海洋：2月氣溫年較差南半球與北半球相反氣溫的分布通常用等溫線圖來表示氣溫的水平分布分布緯度：低緯度氣溫高，高緯度氣溫低，大致由低緯向高緯遞減海陸：夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低；冬季相反地形：氣溫隨著海拔升高而降低小試牛刀讀某地氣溫年變化曲線圖，完成下面小題。1．該地最熱月的日均最低氣溫數(shù)值及月份是A．35℃，7月B．28℃，7月C．34℃，8月D．27℃，8月問2．該地氣溫的季節(jié)變化特點是A．夏季高溫，冬季溫和 B．冬季酷寒，夏季溫和C．全年溫和，氣溫年較差小D．全年炎熱，氣溫年較差大