孝義市高三下學(xué)期高考考前過(guò)目題生物試題_第1頁(yè)
孝義市高三下學(xué)期高考考前過(guò)目題生物試題_第2頁(yè)
孝義市高三下學(xué)期高考考前過(guò)目題生物試題_第3頁(yè)
孝義市高三下學(xué)期高考考前過(guò)目題生物試題_第4頁(yè)
孝義市高三下學(xué)期高考考前過(guò)目題生物試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山西省孝義市2016屆高三下學(xué)期高考考前過(guò)目題生物試題一、單選題1.細(xì)胞或細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),有“骨架或支架”之說(shuō),下列有關(guān)敘述正確的是A.真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)的細(xì)胞骨架,細(xì)胞骨架與物質(zhì)運(yùn)輸無(wú)關(guān)

B.磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架,其他生物膜無(wú)此基本支架

C.DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架

D.生物大分子以單體為骨架,每一個(gè)單體都以碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架2.脂質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi),具有獨(dú)特的生物學(xué)功能,下列敘述與脂質(zhì)相符的是A.構(gòu)成脂質(zhì)的主要化學(xué)元素為C、H、O、N四種B.磷脂是構(gòu)成生物膜的重要物質(zhì),但并不是所有的生物膜中都含有磷脂C.脂肪是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)D.固醇類(lèi)物質(zhì)對(duì)生物的生命活動(dòng)的維持起重要作用3.圖中曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無(wú)催化劑條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需能量的變化過(guò)程。下列相關(guān)敘述正確的是A.ad段表示在無(wú)催化劑的條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能B.若將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向下移動(dòng)C.若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變D.若曲線Ⅱ?yàn)樽钸m酶促條件下的曲線,改變酶促條件后,b在縱軸上將向上移動(dòng)4.下列生物實(shí)驗(yàn)和研究方法,不正確的是A.用卡諾氏液對(duì)低溫處理的根尖進(jìn)行固定后,不能直接進(jìn)行解離、漂洗等后續(xù)操作B.紙層析法分離葉綠體中色素實(shí)驗(yàn)中,橙黃色帶在濾紙條最上邊,所以判斷胡蘿卜素在層析液中溶解度最大C.探究溫度對(duì)淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn),不能用斐林試劑代替碘液D.在探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)中,可通過(guò)觀察呼吸產(chǎn)物能否使溴麝香草酚藍(lán)水溶液和酸性條件下的重鉻酸鉀變色,來(lái)區(qū)分兩種呼吸方式的不同5.生態(tài)護(hù)坡是利用植被對(duì)斜坡或邊坡進(jìn)行保護(hù)的一項(xiàng)綜合護(hù)坡技術(shù)。下列敘述錯(cuò)誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)一定是生產(chǎn)者B.生態(tài)坡地不同地段中植物種類(lèi)的分布差異體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)C.把裸露的坡地建成生態(tài)坡地,說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)可改變演替的速度D.植被覆蓋可有效防止坡地水土流失,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值6.人體細(xì)胞之間的通訊多數(shù)是通過(guò)信號(hào)分子傳遞的。有些信號(hào)分子作用于細(xì)胞表面的受體,有些則作用于胞內(nèi)受體,如圖所示。生物學(xué)上將細(xì)胞外與膜受體結(jié)合的信號(hào)分子稱(chēng)為第一信使,由其轉(zhuǎn)換而來(lái)的細(xì)胞內(nèi)信號(hào)則稱(chēng)為第二信使。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞表面膜受體的化學(xué)本質(zhì)一般為糖蛋白

B.乙酰膽堿和胰島素屬于第一信使

C.第二信使的作用是調(diào)控細(xì)胞核內(nèi)的翻譯過(guò)程D.第一信使與膜受體結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能7.下列有關(guān)敘述中,正確的是A.用15N標(biāo)記核苷酸弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律B.已知二倍體水稻的一個(gè)染色體組含12條染色體。用秋水仙素處理其單倍體幼苗的芽尖,導(dǎo)致細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,由該幼苗發(fā)育成的植株的各部分細(xì)胞中,染色體的數(shù)目分別為:根尖細(xì)胞12條,精子12條,葉肉細(xì)胞24條C.豚鼠的黑色對(duì)白色為顯性。若在一個(gè)繁殖期內(nèi),雜合的雄豚鼠的精巢中,成熟的全部初級(jí)精母細(xì)胞中共有20個(gè)黑色基因,則經(jīng)減數(shù)分裂后,最多能形成含10有白色基因的卵細(xì)胞D.從分子水平來(lái)看,在細(xì)胞分裂前期,細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行著DNA分子的復(fù)制以及有關(guān)RNA和蛋白的合成8.下圖為中華大蟾蜍部分細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷,下列有關(guān)敘述不正確的是A.用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片,在顯微鏡下有可能觀察到圖中三種物像B.甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂,最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbXCXCC.丙細(xì)胞表示的是次級(jí)卵母細(xì)胞后期分裂圖像,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞D.由圖甲到圖乙不可能發(fā)生基因重組,而由圖甲到圖丙可能發(fā)生基因重組9.左側(cè)表格各選項(xiàng)中概念之間的關(guān)系,不可用右圖來(lái)準(zhǔn)確表示的是10.下列有關(guān)遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的說(shuō)法中,正確的評(píng)價(jià)是①基因突變是DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變

②基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:在F1產(chǎn)生配子時(shí),等位基因分離,非等位基因自由組

③F2的3︰1性狀分離比一定依賴(lài)于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

④基因型為Dd的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),會(huì)產(chǎn)生雌雄兩種配子,其數(shù)量之比接近1︰1

A.一種說(shuō)法正確

B.兩種說(shuō)法正確

C.三種說(shuō)法正確

D.四種說(shuō)法均不正確11.某研究小組選擇一株健壯的處于生長(zhǎng)期的綠色植物進(jìn)行了一系列探究實(shí)驗(yàn):(1)將植株置于室外一密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng),用傳感器對(duì)玻璃罩內(nèi)的某種氣體的含量進(jìn)行24小時(shí)的檢測(cè),結(jié)果如圖1。圖2是該植物某一葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器間的氣體關(guān)系圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:①圖1中所測(cè)氣體為_(kāi)_________,該植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)24小時(shí)后,有機(jī)物總量變化應(yīng)為_(kāi)_________,判斷的依據(jù)是________________。②圖1中B點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度稱(chēng)為該植株的________________,此時(shí)圖2所示葉肉細(xì)胞中正在進(jìn)行的過(guò)程有________________(填字母)。(2)分別選擇該植株不同比例的葉片進(jìn)行完全遮光處理,在適宜光照下檢測(cè)未遮光葉片的光合速率和淀粉含量,結(jié)果如下圖3、4所示。①本實(shí)驗(yàn)的因變量是________________________________。

②隨著遮光葉片比例上升,未遮光葉片光合速率上升、淀粉含量下降,原因是________________________。

③由此推測(cè),摘除花、果實(shí)等非光合作用器官,葉片中光合產(chǎn)物含量________________,對(duì)光合作用產(chǎn)生________________作用。

(3)取該植株生長(zhǎng)狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器將葉片打出若干圓片,圓片平均分成甲、乙、丙三組。甲組立即烘干處理并測(cè)得圓片干重為A(g),乙組保持濕潤(rùn)且置于一個(gè)黑暗密閉裝置內(nèi),丙組保持濕潤(rùn)且置于一個(gè)密閉裝置內(nèi)并給予適宜強(qiáng)度的光照。乙組和丙組其他條件一致,一小時(shí)后,測(cè)得乙裝置內(nèi)圓片干重為B(g),丙裝置內(nèi)圓片干重為C(g)。則圓片葉肉細(xì)胞的實(shí)際光合速率為_(kāi)_______________(g/h)。12.為研究種植密度較高的玉米田中去葉對(duì)單株和群體產(chǎn)量的影響。研究者選取開(kāi)花后3天的植株進(jìn)行處理,從頂部去除不同數(shù)量葉片,每隔13天測(cè)定穗位葉的葉綠素含量和光合速率(代表單株產(chǎn)量),同時(shí)在一定面積的樣方中測(cè)定群體光合速率(代表群體產(chǎn)量),結(jié)果如圖。圖1圖2(備注:穗位葉位于植株中下部,其生長(zhǎng)狀況直接影響玉米籽粒中有機(jī)物的積累量。)(1)葉綠素分布于組成葉綠體基粒的__________薄膜上,光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和[H]將直接參與暗反應(yīng)階段中__________過(guò)程,進(jìn)而形成有機(jī)物。(2)由圖1可知,去葉13天測(cè)定時(shí),穗位葉的葉綠素含量隨著__________而增大。本實(shí)驗(yàn)中,穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對(duì)照組的處理為_(kāi)_________。(3)由圖2可知,隨頂部去除葉片數(shù)量增加,__________的光合速率持續(xù)增加,原因可能是穗位葉獲得的光照和CO2更充足。已知其它葉片的光合產(chǎn)物能補(bǔ)充穗位葉生長(zhǎng)和玉米籽粒發(fā)育所需,若去除頂部葉片過(guò)多,可導(dǎo)致穗位葉和玉米籽粒的有機(jī)物__________降低,使其積累的有機(jī)物減少,造成減產(chǎn)。(4)為確認(rèn)穗位葉的光合產(chǎn)物是否向遮光葉片運(yùn)輸而導(dǎo)致減產(chǎn),可進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):對(duì)玉米植株頂部2片葉遮光處理;用透明袋包住穗位葉,不影響其正常生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)時(shí)向包住穗位葉的透明袋中通入__________,其他生長(zhǎng)條件適宜,一段時(shí)間后檢測(cè)__________。13.造成人類(lèi)遺傳病的原因有多種。在不考慮基因突變的情況下,回答下列問(wèn)題:(1)冠心病屬于____________基因遺傳病,這類(lèi)遺傳病除受遺傳因素影響外,還與____________有關(guān),所以一般不表現(xiàn)典型的____________分離比。(2)抗維生素D佝僂病是一種腎小管遺傳缺陷性疾病,一個(gè)正常女性和一個(gè)抗維生素D佝僂病的男性結(jié)婚,生了一個(gè)基因型為XXY的抗維生素D佝僂病兒子,其原因是____________(填“父親”或“母親”)的染色體在____________未分離。(3)就血友病和鐮刀型細(xì)胞貧血癥來(lái)說(shuō),如果父母表現(xiàn)型均正常,則女兒不可能患_____________,有可能患__________。若要調(diào)查血友病的遺傳方式,采用_______________調(diào)查。14.豌豆(2n=14)是嚴(yán)格自花傳粉植物。矮莖、白花和皺粒均為隱性突變性狀,相關(guān)基因及其染色體關(guān)系如表所示,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:(1)R基因能通過(guò)控制淀粉分支酶促進(jìn)葡萄糖、蔗糖等合成淀粉,種子形狀為圓粒,因此新鮮的_________(圓粒豌豆/皺粒豌豆)口感更甜。本實(shí)例中,R基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制_________過(guò)程,進(jìn)而控制性狀。

(2)隱性突變基因1有三種類(lèi)型(11、12、13),它們的表達(dá)產(chǎn)物與L基因的表達(dá)產(chǎn)物區(qū)別在于:11、12、13基因在突變過(guò)程中均發(fā)生過(guò)堿基對(duì)的_________,其中,12可能突變自上述基因中的__________。12第376位以后無(wú)氨基酸,最可能的原因是基因突變導(dǎo)致mRNA上__________種,其中雜合植株占__________;若去除子二代的矮莖植株,子二代中L的基因頻率為_(kāi)_________。

(3)野生型豌豆與矮莖、白花、皺粒豌豆雜交,子二代中表現(xiàn)型共有________種,其中雜合植株占__________;若去除子二代的矮莖植株,子二代中L的基因頻率為_(kāi)________。

(4)赤霉素具有促進(jìn)節(jié)間伸長(zhǎng)的作用,豌豆植株矮化的原因可能是由于1基因不能控制合成赤霉素造成的,相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:

①剪取等量高莖和矮莖豌豆植株的莖節(jié),提取并測(cè)量莖節(jié)中赤霉素的含量。若矮莖豌豆莖節(jié)中__________,說(shuō)明上述推測(cè)合理。

②單獨(dú)種植矮莖豌豆,幼苗期一半(甲)定期噴灑適量的赤霉素,一半(乙)不做處理。成株后測(cè)量平均株高。若____________,說(shuō)明上述推測(cè)合理。15.碘是合成甲狀腺激素的必需元素,長(zhǎng)期碘缺乏往往引起甲狀腺腫??蒲腥藛T將大鼠隨機(jī)分為低碘組和正常碘組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究補(bǔ)碘對(duì)治療甲狀腺腫的作用。

(1)低碘組和正常碘組大鼠均應(yīng)飼喂__________(填“低碘”或“正常碘”)飼料,低碘組飲用去離子水,正常碘組飲用__________,喂養(yǎng)三個(gè)月后低碘組大鼠形成明顯的甲狀腺腫。再將低碘組大鼠隨機(jī)分為4組,其中3組用不同濃度的KIO3進(jìn)行補(bǔ)碘處理,另一組不進(jìn)行補(bǔ)碘處理。三個(gè)月后測(cè)定各組大鼠甲狀腺相對(duì)質(zhì)量,得到下表所示結(jié)果。(2)低碘組大鼠由于不能合成足夠的甲狀腺激素,通過(guò)機(jī)體的__________調(diào)節(jié)作用機(jī)制引起垂體分泌促甲狀腺激素的量__________,促甲狀腺激素通過(guò)__________運(yùn)輸作用于甲狀腺,引起甲狀腺增生、腫大。促甲狀腺激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并作用于甲狀腺細(xì)胞后就被__________,以維持內(nèi)環(huán)境中激素作用的穩(wěn)態(tài)。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,補(bǔ)碘處理三個(gè)月后,大鼠的甲狀腺發(fā)生了不同程度的__________,但均未__________。三組補(bǔ)碘處理組中,治療效果最好的KIO3濃度是__________。16.蜜蜂營(yíng)社會(huì)性生活,一個(gè)蜂群內(nèi)的個(gè)體分為蜂王、工蜂、雄峰,它們?cè)诜淙褐衅鸩煌饔?。蜂王分泌一種叫“蜂王物質(zhì)”的外激素來(lái)確保它在蜂巢中的地位,這種物質(zhì)抑制其他雌性的卵巢發(fā)育,從而把它們變成不育的工蜂。(1)“蜂王物質(zhì)”屬于__________信息,它的作用一方面保障蜜蜂生命活動(dòng)正常進(jìn)行,另一方面維持蜜蜂種群的__________。(2)蜜蜂從植物的花中采集含水量約為80%的花蜜或分泌物,存入自己的第二個(gè)胃中,在體內(nèi)轉(zhuǎn)化酶的作用下經(jīng)過(guò)30分鐘發(fā)酵,回到蜂巢中吐出。由此可知,人類(lèi)所喝蜂蜜中的能量來(lái)自__________同化的能量。(3)蜜蜂在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于

__________。同一個(gè)蜂巢中蜜蜂居住的蜂房不同,不能體現(xiàn)群落具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),其原因是________________________________________。17.【生物——選修1生物技術(shù)實(shí)踐】下面是關(guān)于月季花藥培養(yǎng)的相關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)回答:(1)月季的花藥培養(yǎng)都需要配制MS固體培養(yǎng)基,在配置培養(yǎng)基時(shí),所加的培養(yǎng)基母液需要稀釋。其中微量元素母液要稀釋___________倍,大量元素母液要稀釋___________倍。(2)MS固體培養(yǎng)基含有20多種營(yíng)養(yǎng)成分,其中所加的蔗糖作用是______________和______________。(3)月季花藥培養(yǎng)選材十分重要,從花期分析需要選取________的花粉;從花蕾分析需要選取________的花蕾的花粉,染色方法有__________和__________。鏡檢發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的花粉含有兩個(gè)核,該時(shí)期花藥__________(適宜/不適宜)進(jìn)行接種。(4)對(duì)菊花的側(cè)枝和月季的花藥都需要消毒,消毒所用的藥劑是_________和_________。接種花藥的培養(yǎng)基中,花藥邊緣出現(xiàn)雜菌,其余部分正常,未接種的培養(yǎng)基正常。出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因最可能是________。(5)花藥培養(yǎng)在育種上有特殊意義。采用花藥培養(yǎng)的方法,可使花藥粒發(fā)育成________倍體植株,在經(jīng)過(guò)人工誘導(dǎo)____________,使其能夠正常生殖。該育種技術(shù)的最大優(yōu)點(diǎn)是________________________。18.【生物——選修1生物技術(shù)實(shí)踐】酵母菌是生物科學(xué)研究中的重要生物之一,在高中生物學(xué)中涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn),如圖所示,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:(1)在①中,酵母菌與大腸桿菌最大的不同點(diǎn)在于酵母菌具有____________。(2)酵母菌通過(guò)②和③的過(guò)程都能產(chǎn)生CO2,產(chǎn)生的場(chǎng)所分別是________________。(3)在④課題研究中,用特定的培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌,定時(shí)_____________,將培養(yǎng)液滴在___________上,經(jīng)處理后觀察和計(jì)數(shù),最后建立了酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的__________模型。(4)酵母菌在⑤中擔(dān)任的角色是___________,能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解成無(wú)機(jī)物。(5)酵母菌細(xì)胞中的_________是基因工程中常用的的載體之一。利用基因工程技術(shù)讓微生物合成人胰島素,選擇酵母菌而不選擇大腸桿菌作為受體細(xì)胞的原因是_______________。(6)在⑦過(guò)程中,不需要滅菌的原因是____________。19.【生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】在治療人類(lèi)某些疾病時(shí),人的體細(xì)胞核移植技術(shù)得到的胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化,形成相應(yīng)的組織器官后,可用于組織器官的移植,操作流程如圖所示。請(qǐng)回答:(1)進(jìn)行圖中過(guò)程①時(shí),需將體內(nèi)取出的卵母細(xì)胞在體外培養(yǎng)至_____________期,該期卵母細(xì)胞核的位置靠近_____________,可用微型吸管將之與細(xì)胞核一并吸出。

(2)圖中過(guò)程②表示將用物理或化學(xué)方法激活重組細(xì)胞,使其在發(fā)育培養(yǎng)液中完成_____________,最終形成囊胚的過(guò)程。

(3)圖中過(guò)程③④表示從囊胚中取出_____________

細(xì)胞,將其培養(yǎng)在_____________細(xì)胞上,形成大量胚胎干細(xì)胞的過(guò)程。胚胎干胞在形態(tài)上的特性表現(xiàn)為_(kāi)____________。(4)圖中過(guò)程⑤表示在培養(yǎng)液中加入_____________,就可以誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向不同類(lèi)型的組織細(xì)胞分化,用于患者的組織器官移植。2016屆高三下學(xué)期高考考前過(guò)目題參考答案1——5.CDDDB6——10.CCABB11.(1)=1\*GB3①O2增加F點(diǎn)O2濃度高于A點(diǎn),說(shuō)明經(jīng)過(guò)一晝夜植物總光合作用大于呼吸作用,體內(nèi)的有機(jī)物總量有所增加(答案合理即可得分)=2\*GB3②光補(bǔ)償點(diǎn)abcd(2)=1\*GB3①未遮光葉片的光合速率和淀粉含量=2\*GB3②遮光葉片轉(zhuǎn)變?yōu)樾枰袡C(jī)物輸入的器官,使未遮光葉片光合產(chǎn)物利用量增加,光合速率上升③上升抑制(3)C—B12.(1)類(lèi)囊體(或:囊狀結(jié)構(gòu))C3的還原(2)去葉程度的增強(qiáng)(或:去葉數(shù)量的增多)去除2片葉(3)單株輸入量(4)14CO2(或:C18O2、帶有放射性標(biāo)記的CO2)頂部2片遮光葉片是否有放射性13.(1)多環(huán)境因素孟德?tīng)枺?)父親減數(shù)第一次分裂后期(3)血友病鐮刀型

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論