部編版八年級(jí)下冊(cè)語文第三單元 單元測(cè)評(píng)

單元測(cè)評(píng)

一、積累與運(yùn)用。

1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()

A.清冽(陶詣太守(zhi)往來富忽(xi)

B.阡陌(m6)為宮室(wei)八分有奇(qi)

C.兼覃(jia)窈界(tiao)垂髻(tao)

D.溯游(su)為以(chi)峨冠(guan)

2.下列各句中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是()

A.漁人甚早之(驚異)

B.無詡魏晉(不要說,更不必說)

C.脩然不動(dòng)(靜止不動(dòng)的樣子)

D.潭中魚可百許頭(大約)

3.下列句子中的“而”與“乃記之而去”中的“而”意思相同的一項(xiàng)是0

A.啟窗而觀

B.中峨冠內(nèi)多髯者為東坡

CW計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸

D的豎其左膝

4.下列各句中屬于倒裝句的一項(xiàng)是()

A.林盡水源

B.便要還家

C.蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之

D.南陽劉子驥,高尚士也

5.下列有關(guān)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是()

A.陶淵明字元亮,號(hào)五柳先生,謚號(hào)靖節(jié)先生,東晉著名詩人,其詩多描繪田園風(fēng)光及其

在農(nóng)村生活的情景。

B.“記”是古代的一種文體，可以敘事,也可以抒情、說明和議論。

C.“唐宋八大家”指韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石和曾鞏。

D.《詩經(jīng)》是我國(guó)最早的詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中期的詩歌305篇?！对?/p>

經(jīng)》共分賦、比、興三大類。

6.某學(xué)校開展“走近名著,學(xué)寫對(duì)聯(lián)”活動(dòng),學(xué)校為此征集對(duì)聯(lián),請(qǐng)根據(jù)所給上聯(lián),將下聯(lián)

補(bǔ)充完整。

上聯(lián):讀名著似逢甘露

下聯(lián):賞美文如()春風(fēng)

二、閱讀理解。

(-)閱讀下面的語段,回答問題。

林盡水源，便得一山，山有小口,仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)

十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中

往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髻,并怡然自樂。

見漁人,乃大驚，問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?咸來問訊。

自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,

無論魏晉。此人一一為易言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此

中人語云：不足為外人道也。"

7.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,正確的一項(xiàng)是()

A.營(yíng)卷垂髯并怡然自樂(指老人)

B.率妻子邑人來此絕壤(無助的境地)

C.此人一一為果言所聞(全、都)

D.余人各復(fù)延至其家(引領(lǐng))

8.下列句子中“之”字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是()

例句:見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。

A.處處志之。

B.徑寸之木。

C.歲寒,然后知松柏之后凋也。

D箸篷覆之。

9.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。

(2)乃不知有漢，無論魏晉。

10.陶淵明的“世外桃源”其實(shí)并不存在，那么，他描繪這個(gè)想象中的世界有何用意？

(-)閱讀下面的文字,回答問題。

【甲】小石潭記

從小丘西行百二十步，隔篁竹,聞水聲，如鳴驪環(huán)，心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清

冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為抵，為嶼，為嗯，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈,影布石上。怡然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,

似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而

去。

同游者:吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生,日恕己,日奉壹。

【乙】小石城山記

自西山道口徑北,逾黃茅嶺而下，有二道。其一西出,尋之無所得;其一少北而東，不過四

十丈，土斷而川分，有積石橫當(dāng)其垠①。其上，為睥睨②梁櫥?之形;其旁,出堡塢，有若門焉。窮

之正黑，投以小石，洞然有水聲，其響之激越，良久乃已。環(huán)之可上，望甚遠(yuǎn)。無土壤而生嘉樹

美箭，益奇而堅(jiān)，其疏數(shù)偃仰，類智者所施設(shè)也。

噫!吾疑造物者之有無久矣。及是,愈以為誠(chéng)者。又怪其不為之于中州@，而列是夷狄，更

千百年不得一售其伎，是固勞而無用。神者倘不宜如是,則其果無乎?或日：以慰夫賢而辱于

此者。"或日：其氣之靈不為偉人而獨(dú)為是物故楚之南少人而多石?！笔嵌?，余未信之。

【注釋】①垠:盡頭。②睥睨(pini)：城上女墻。③梁桐3)：屋的正梁。④箭:泛指竹子。

⑤中州：泛指黃河中游地區(qū)。

11.請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。(限斷兩處)

其氣之靈不為偉人而獨(dú)為是物故楚之南少人而多石

12.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。

(1)其岸勢(shì)術(shù)才差互()

(2)以其境過潰不可久居()

⑶一奇而堅(jiān)()

(4)或曰：“以慰夫賢而辱于此者。”()

13.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。

(2)自西山道口徑北,逾黃茅嶺而下。

14.這兩篇短文都是唐代文學(xué)家柳宗元被貶到湖南永州時(shí)的作品。在《小石潭記》中，

作者借小石潭周圍清幽冷寂的氛圍，表達(dá)了的感情;在《小石城山記》中，作者借寫小石城山

景色奇秀卻在荒遠(yuǎn)之地，抒發(fā)了自己的不平之氣。

(三)閱讀下文，回答問題。

當(dāng)西湖遇上雪

施立松

①生在南方，長(zhǎng)在海島,生命中有雪的日子不多。如果有，就一定得留給西湖,留給孤山，

留給斷橋。

②這些年，總是去杭州，走西湖成了我的業(yè)余愛好"。可是,遇到春花秋月,看慣曲院風(fēng)荷,

卻一直遇不到雪。每每走在斷橋，總覺得西湖欠我點(diǎn)兒什么，或者是我欠西湖點(diǎn)兒什么。

③那天，是奔著雪消息去的杭州，可陽光好得讓雪消息成了又一則謊言。以為這一年又要

與雪擦肩,收拾行囊時(shí),發(fā)現(xiàn)窗外飄起了大朵大朵的雪花,密密麻麻，仿佛誰抖開了裝棉絮的

袋子，漫天都是輕盈的飛絮。

④向西湖。傘收背囊里，不想撐開，走在雪中，任雪花在青衣上印白花,濡濕一片,又印上

一片,花一層層消失,又一層層印上。倒是帽檐上薄薄地壓一層,長(zhǎng)發(fā)上也有，像黑色綢緞上跳

躍著幾絲浪花白。眉上沾了幾枚，化了，溜到頰邊,像淚。鼻尖也哈了幾朵，然后就變紅，像雪

人臉上的紅蘿卜。

⑤白堤上行人不多，卻都興高采烈的，都是我的同路人,踮著腳尖走,跳著舞步走,踩的都

是雪花的節(jié)奏，仿佛矜持地走著就對(duì)不住漫天的飛雪。雪一落路面便化了,只留亮亮的一道

痕。兩旁的草地上，雪輕輕悄悄地穩(wěn)下身形，草用枯黃的小手臂護(hù)著她們。慢慢地，雪便把草

掩在身下了?？莶菡枰淮惭┍慌厣w著,好孕育一個(gè)青青的夢(mèng)。柳樹的枝條太瘦,接不住

雪花,只不斷地滴下水珠子。荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花，她們是在聽雪吧,還是雪要借

枯荷聽雨聲?一群麻鴨還在湖中歡快地游著,不時(shí)吆喝上幾聲，像是山歌,又像與同伴耳語。魚

早沉到水深處去了，他們忙忙地啄來啄去,是想嘗嘗雪的滋味嗎？

⑥斷橋的雪,是要等殘了才看的,那就去孤山吧。孤山的梅花早斟了一盞梅香等著了,遠(yuǎn)

遠(yuǎn)地聞著就醉了。紅梅艷艷地映著白雪，妖燒得像上了濃妝、抹了脂粉的女子,惹得人心里癢

癢的,難怪那風(fēng)雅至極的林逋要迎娶她,這新娘委實(shí)太迷人。白梅最是可憐，嬌怯怯地藏在雪

后,只是那紅的黃的蕊，悄悄地探出來,還有那香,是藏也藏不住的。

⑦曲徑被雪掩埋，兩行腳印清晰地書寫著工整的對(duì)偶句,讓人實(shí)在不忍踩上去,生怕零亂

詩句的工整和詩意,只好踮著腳尖小心翼翼地就著腳印,亦步亦趨。孤山下那一片完整的雪地,

厚厚的,軟軟的,讓人想躺上去打幾個(gè)滾兒，可又怕踩壞它,只伸手輕輕拈起一片，放到唇邊，

涼涼的,沁入心脾的冰爽。

⑧該駕一葉小舟,披一張蓑衣,溫一壺酒,像張岱那樣,在茫茫蒼蒼的湖上，看只剩淡淡一

痕的斷橋,遇三兩癡絕之人,把酒言歡?？晌?哪有那份風(fēng)雅,只好在咖啡屋前抖一抖滿身的雪

花?？Х任菡龑?duì)著斷橋,雪仍在落,斷橋那盛大的愛情,在雪中增厚。濁世的悲歡,凡素的冷暖，

由一朵雪花開始,漸漸被掩埋,只任一場(chǎng)愛情從潔白剔透出發(fā),不去想能走多遠(yuǎn)。即便雪殘了，

不也仍是一段轟轟烈烈的愛嗎？

⑨生命里的雪不多，有這一場(chǎng)，與西湖、與斷橋、與孤山分享,便是生命的輕舞飛揚(yáng)，便是

人世的雪月風(fēng)花。

（選自《散文百家》，有刪改）

15.作者寫了西湖哪幾個(gè)地方的雪？

16.從全文來看,本文主要運(yùn)用了怎樣的寫法?簡(jiǎn)要分析。

17.第⑥段開頭寫道：“斷橋的雪，是要等殘了才看的?！闭?qǐng)找出與之相照應(yīng)的段落。

18.本文最后一段表達(dá)出作者怎樣的思想感情?

三、作文。

題目：讓我陶醉

要求:①將題目補(bǔ)充完整;②不限文體（詩歌除外）；③不少于600字。

第三單元單元測(cè)評(píng)答案

一、1.答案:D解析:A項(xiàng)中，“詣'恨讀yi;B項(xiàng)中，*奇”應(yīng)讀jT;C項(xiàng)中，“髻”應(yīng)讀tid

Oo

2.答案:A解析：“異”的意思是“對(duì)……感到驚異”。

3.答案:A解析:例句和A項(xiàng)中的“而”都表順承;B項(xiàng)中的“而”表并列;C項(xiàng)中的“而”

表轉(zhuǎn)折;D項(xiàng)中的“而”表并列。

4.答案:C解析:A項(xiàng)和B項(xiàng)中的句子都是省略句;C項(xiàng)中的句子是定語后置的倒裝句;D項(xiàng)

中的句子是判斷句。

5.答案:D解析：《詩經(jīng)》共分風(fēng)、雅、頌三大類，賦、比、興是三種表現(xiàn)手法。

6.示例:沐（坐、?。?/p>

二、（一）7.答案:A解析:B項(xiàng)中“絕境”指與世隔絕的地方;C項(xiàng)中“具”的意思是詳細(xì);D

項(xiàng)中“延”的意思是邀請(qǐng)。

8.答案:D解析:A項(xiàng)中的“之”是助詞，起湊足音節(jié)的作用，不譯。B項(xiàng)中的“之”是助詞,

用在修飾語與中心詞之間,可譯為“的”。C項(xiàng)中的“之”是結(jié)構(gòu)助詞，用在主謂之間,不譯。

D項(xiàng)中的“之”是代詞，與例句中的“之”的用法相同。

9.（1）答案：（里面）土地平坦廣闊，房舍都很整齊，有肥沃的田地、美麗的池塘和桑樹、竹子之

類。（2）（他們）竟然不知道有過漢朝，更不必說魏和晉了。解析：（1）注意“平曠”“儼然”

“屬”等詞語的翻譯。（2）注意“乃”“無論”等詞語的翻譯。

10.答案:①寄托自己的政治理想,反映廣大人民的愿望。②表達(dá)對(duì)理想社會(huì)的向往和對(duì)黑暗

現(xiàn)實(shí)的不滿。

（-）11.答案：其氣之靈/不為偉人而獨(dú)為是物/故楚之南少人而多石解析:這個(gè)句子的意思

是這個(gè)地方山川鐘靈之氣不孕育偉人,而唯獨(dú)凝聚成這奇山勝景,所以楚地的南部少出人才

而多產(chǎn)奇峰怪石。根據(jù)句子的意思劃分停頓即可。

12.答案：（1）像狗的牙齒那樣（2）凄清（3）更加（4）有的人解析:本題考查學(xué)生對(duì)重

點(diǎn)文言詞語的理解能力,其中“犬牙”是名詞用作狀語,應(yīng)解釋為“像狗的牙齒那樣”。

13.（1）答案:潭中的魚有一百來?xiàng)l,都好像在空中游動(dòng),什么依靠也沒有似的。（2）從西山路口

一直往北（走），越過黃茅嶺下來。解析:翻譯時(shí)注意關(guān)鍵詞“可”“許”“空游”“北”“逾”

等。

彳4：答案:凄苦孤寂有才能卻無法施展（壯志難酬）解析:結(jié)合題干中的提示,聯(lián)系文中關(guān)鍵

語句理解歸納即可。

（三）