第10講 圓錐的側(cè)面積-【暑假自學(xué)課】新九年級數(shù)學(xué)暑假課(蘇科版)_第1頁
第10講 圓錐的側(cè)面積-【暑假自學(xué)課】新九年級數(shù)學(xué)暑假課(蘇科版)_第2頁
第10講 圓錐的側(cè)面積-【暑假自學(xué)課】新九年級數(shù)學(xué)暑假課(蘇科版)_第3頁
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文檔簡介

第10講圓錐的側(cè)面積【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.體會圓錐側(cè)面積的探索過程.2.會求圓錐的側(cè)面積,并能解決一些簡單的實(shí)際問題.重點(diǎn):體會圓錐側(cè)面積的探索過程,了解圓錐側(cè)面積的計(jì)算公式,并會應(yīng)用其解決問題.難點(diǎn):會求圓錐的側(cè)面積,并能解決一些簡單的實(shí)際問題.【基礎(chǔ)知識】一、圓柱的計(jì)算(1)圓柱的母線(高)等于展開后所得矩形的寬,圓柱的底面周長等于矩形的長.(2)圓柱的側(cè)面積=底面圓的周長×高(3)圓柱的表面積=上下底面面積+側(cè)面積(4)圓柱的體積=底面積×高.二、圓錐的計(jì)算(1)連接圓錐頂點(diǎn)和底面圓周上任意一點(diǎn)的線段叫做圓錐的母線.連接頂點(diǎn)與底面圓心的線段叫圓錐的高.(2)圓錐的側(cè)面展開圖為一扇形,這個扇形的弧長等于圓錐底面的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長.(3)圓錐的側(cè)面積:S側(cè)?2πr?l=πrl.(4)圓錐的全面積:S全=S底+S側(cè)=πr2+πrl(5)圓錐的體積底面積×高注意:①圓錐的母線與展開后所得扇形的半徑相等.②圓錐的底面周長與展開后所得扇形的弧長相等.【考點(diǎn)剖析】一.圓錐的計(jì)算(共7小題)1.(2021秋?盱眙縣期末)已知圓錐的底面半徑為6,母線長為8,圓錐的側(cè)面積為()A.60 B.48 C.60π D.48π2.(2021秋?啟東市期末)已知一個圓錐的母線長為是30,底面半徑為10,則這個圓錐的側(cè)面展開圖的圓心角等于()A.90° B.100° C.120° D.150°3.(2022春?泰興市校級月考)現(xiàn)有一個半徑為7cm的半圓形紙片,用它恰好圍成一個圓錐的側(cè)面(接縫忽略不計(jì)),則該圓錐底面圓的半徑為cm.4.(2022春?張灣區(qū)校級月考)如圖,小明用圖中的扇形紙片作一個圓錐的側(cè)面,已知扇形的圓心角為216°,面積是15πcm2,那么這個圓錐的底面半徑是()A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm5.(2021秋?金湖縣期末)如圖1中的某種冰激凌的外包裝可以視為圓錐(如圖2),制作這種外包裝需要用如圖3所示的等腰三角形材料,其中AB=AC,AD⊥BC將扇形EAF圍成圓錐時,AE、AF恰好重合,已知這種加工材料的頂角∠BAC=90°.(1)求圖2中圓錐底面圓直徑ED與母線AD長的比值;(2)若圓錐底面圓的直徑ED為5cm,求加工材料剩余部分(圖3中陰影部分)的面積.(結(jié)果保留π)6.(2021秋?海曙區(qū)期末)如圖,扇形圓心角∠AOB=α,半徑OA=6,把扇形做成圓錐后,其底面半徑為2.(1)求α;(2)點(diǎn)C是OA上的一點(diǎn),若OC=4,求S陰影.7.(2021秋?路北區(qū)期末)如圖所示,扇形OAB的面積為4πcm2,∠AOB=90°,用這個扇形圍成一個圓錐的側(cè)面.求這個圓錐的底面圓的半徑.二.圓柱的計(jì)算(共7小題)8.(2021春?白云區(qū)校級月考)將兩邊長分別是4m和6m的矩形以其一邊所在的直線為軸旋轉(zhuǎn)一周,所得的幾何體的側(cè)面積是cm2.9.(2021秋?香坊區(qū)校級期中)一個圓柱的底面半徑是3分米,高2分米,它的側(cè)面積是平方分米(π取3.14)10.(2018秋?廣豐區(qū)期末)如圖是某機(jī)器中的根空心鋼立柱,高為h米,外半徑為R米,內(nèi)半徑為r米,每立方米鋼的重量為7.8噸,求:m根這樣的空心鋼立柱的總質(zhì)量.11.(2021秋?法庫縣期中)將一個長方形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是圓柱,現(xiàn)在有一個長為4cm、寬為3cm的長方形,分別繞它的長、寬所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,得到不同的圓柱體,它們的體積分別是多大?(結(jié)果保留π)12.(2021秋?讓胡路區(qū)校級期末)計(jì)算制作一個圓柱體需要多少鐵皮,應(yīng)該計(jì)算的是()A.側(cè)面積+一個底面積 B.側(cè)面積 C.底面積 D.側(cè)面積+兩個底面積13.(2021秋?香坊區(qū)期末)一個圓柱體的側(cè)面積是62.8cm2,高是2cm,則它的底面半徑是()(π取3.14)A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm14.(2021秋?龍鳳區(qū)期末)一個表面積50平方厘米的圓柱體,底面積是15平方厘米,把3個這樣的圓柱體拼成一個大圓柱體,這個大圓柱體的表面積是平方厘米.【過關(guān)檢測】一.選擇題(共8小題)1.(2022?錫山區(qū)一模)若圓柱的底面半徑為3cm,母線長為4cm,則這個圓柱的側(cè)面積為()A.12cm2 B.24cm2 C.12πcm2 D.24πcm22.(2022?周村區(qū)一模)如圖,將半徑為15cm的圓形紙片剪去圓心角為144°的一個扇形,用剩下的扇形圍成一個圓錐的側(cè)面(接縫忽略不計(jì)),這個圓錐的高是()A.8cm B.12cm C.20cm D.18cm3.(2022?潛江模擬)若圓錐的側(cè)面積為18π,底面半徑為3,則該圓錐的母線長是()A.3 B.4 C.5 D.64.(2022?陸良縣模擬)如圖是一個圓錐形冰淇淋外殼,已知其母線長為10cm,底面半徑為3cm,則這個冰淇淋外殼的側(cè)面展開圖的圓心角度數(shù)為()A.108° B.120° C.144° D.150°5.(2022?西山區(qū)一模)如圖,從一塊半徑為2m的圓形鐵皮上剪出一個扇形ABC,且經(jīng)過圓心O.如果將剪下來的扇形圍成一個圓錐,則該圓錐的底面圓的半徑為()mA.2 B.1 C. D.6.(2022?紅河州一模)小琳準(zhǔn)備用一張半徑為30cm的扇形紙板,制作一個圓錐形的帽子(接縫忽路不計(jì)),如果圓錐形的帽子要做成底面半徑為8cm,那么需要扇形紙板的面積是()A.120cm2 B.120πcm2 C.240cm2 D.240πcm27.(2022?宜興市一模)如圖,圓錐的軸截面是一個斜邊為1的等腰直角三角形,則這個圓錐的側(cè)面積是()A. B. C.π D.π8.(2021秋?東城區(qū)期末)如圖所示,在長方形ABCD中,AB=a,BC=b,且a>b,將長方形ABCD繞邊AB所在的直線旋轉(zhuǎn)一周形成圓柱甲,再將長方形ABCD繞邊BC所在直線旋轉(zhuǎn)一周形成圓柱乙,記兩個圓柱的側(cè)面積分別為S甲、S乙.下列結(jié)論中正確的是()A.S甲>S乙 B.S甲<S乙 C.S甲=S乙 D.不確定二.填空題(共8小題)9.(2022?邳州市一模)已知圓錐的側(cè)面積為50π,底面圓半徑為5,則此圓錐的母線長為.10.(2022?無錫模擬)已知一個圓錐的側(cè)面展開圖是圓心角為120°,半徑為3cm的扇形,則這個圓錐的底面圓周長是cm.11.(2022?連云港一模)小紅用圖中所示的扇形紙片制作一個圓錐形容器(接縫忽略不計(jì))的側(cè)面,已知扇形紙片的半徑為5cm,圓心角為240°,那么這個圓錐形容器底面半徑為cm.12.(2022春?眉山期中)已知圓錐的高為8cm,母線長為10cm,則圓錐側(cè)面展開圖的圓心角為°.13.(2022春?亭湖區(qū)校級期中)圓錐的母線長為3cm,底面圓的半徑長為1cm,則該圓錐的側(cè)面積為cm2.14.(2022?工業(yè)園區(qū)校級模擬)已知圓錐的底面半徑為3cm,將其側(cè)面展開后得到的扇形圓心角為120°,則此圓錐的母線長為cm.15.(2022?常山縣模擬)一個圓柱的底面半徑為5cm,母線長為6cm,則這個圓柱的側(cè)面積為cm2.16.(2021秋?衢州期末)已知圓柱的底面半徑為2cm,母線長為3cm,則這個圓柱的全面積為cm2.三.解答題(共7小題)17.(2021秋?金川區(qū)校級期末)在一塊大鐵皮上裁剪如圖所示圓錐形的煙囪帽,它的底面直徑為80cm,母線為50cm,求裁剪的面積.18.(2021秋?原州區(qū)期末)如圖,從半徑為9cm的圓形紙片剪去圓周的一個扇形,將留下的扇形圍成一個圓錐(接縫處不重疊),那么這個圓錐的高為多少?19.(2021秋?天心區(qū)期中)已知如圖,扇形AOB的圓心角為120°,半徑OA為9cm.(1)求扇形AOB的弧長和扇形面積;(2)若把扇形紙片AOB卷成一個圓錐形無底紙帽,求這個紙帽的高OH.20.(2022?懷寧縣模擬)如圖,正方形ABCD的邊長為4,以點(diǎn)A為圓心,AD為半徑畫圓弧DE得到扇形DAE(陰影部分,點(diǎn)E在對角線AC上).若扇形DAE正好是一個圓錐的側(cè)面展開圖,求圓錐的底面圓的半徑.21.(2021秋?定西期末)如圖,圓錐的底面半徑OB=6,高OC=8,求該圓錐的側(cè)面積.22.(2021秋?日照期中)如圖,從一直徑為1米的圓形鐵皮中剪出一個圓心角為90度的最大扇形ABC.求:(1)剪掉后的剩余部分的面積;(2)用所剪得的扇形ABC圍成一個圓錐,該圓錐的底面半徑是多少?(3)如果從剪掉的部分中給圓錐配一個底,請問是否夠用?23.(2020秋?朝陽區(qū)校級月考)如圖①,水平放

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