滬科版八年級物理第三章 聲現(xiàn)象 -基礎(chǔ)和提升

聲現(xiàn)象基礎(chǔ)鞏固、查缺補(bǔ)漏——請確?；A(chǔ)牢固，知識體系完整，不犯經(jīng)驗(yàn)主義和粗心大意的錯(cuò)誤！關(guān)于聲音的說法正確的是（） A．噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng) C．只要物體振動(dòng)，我們就能聽見聲音 D．聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快如圖所示，將甲手機(jī)掛在玻璃罩內(nèi)，用乙手機(jī)撥打甲手機(jī)，能聽到甲手機(jī)響亮的振鈴聲，同時(shí)也能看見甲手機(jī)來電指示燈閃爍．如果用抽氣機(jī)不斷地抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，再用乙手機(jī)撥打甲手機(jī)，聽到甲手機(jī)的振鈴聲越來越小，最后幾乎聽不到振鈴聲，但仍能清晰地看到甲手機(jī)來電指示燈閃爍．據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可推測出（） A．聲音和光的傳播都需要介質(zhì) B．聲音和光都可以在真空中傳播

C．聲音不能在真空中傳播而光能 D．聲音能在真空中傳播而光不能關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（） A．蝙蝠是靠次聲波探測飛行中障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲

B．公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲

C．利用超聲波可以測出地球與月球的距離

D．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)其發(fā)聲的響度來判斷的下列說法錯(cuò)誤的是（） A．醫(yī)生通過聽診器給病人診病的原理是減少聲音的分散，增大響度

B．倒車?yán)走_(dá)的原理就是采用蝙蝠的“回聲定位”的方法

C．通過靈敏的聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度

D．當(dāng)鋼琴與長笛的音調(diào)和響度相同時(shí)，人們還是能辨別它們，原因是它們的強(qiáng)弱不同下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（） A．聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s B．宇航員能夠進(jìn)行交流，所以真空能夠傳聲 C．蝙蝠是靠次聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲 D．古詩“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?！敝械摹班l(xiāng)音無改”是指音調(diào)未變在同一架鋼琴上，彈奏C調(diào)“3（mi）”和“1（dou）”這兩個(gè)音，以下說法正確的是（） A．音色一定不同 B．音調(diào)一定不同 C．響度一定不同 D．音調(diào)、音色和響度都不同觀眾對中央電視臺舉辦的成語大賽好評如潮，大賽中涉及的下列成語跟聲音響度有關(guān)的是（） A．震耳欲聾 B．閃爍其辭 C．掩耳盜鈴 D．耳熟能詳小海在課間“吼”了聲，“吼”聲達(dá)到85分貝，旁邊同學(xué)的耳朵被震得嗡嗡響，關(guān)于他的“吼”聲，下列說法不正確的是（） A．“吼”聲屬于超聲波 B．“吼”聲傳遞了能量

C．“吼”聲屬于噪聲 D．85分貝說明“吼”聲響度大如圖所示中，主要體現(xiàn)聲音能夠傳遞能量的是（） A．超聲波探查胎兒 B．敲擊橡皮膜，火焰搖動(dòng)

C．回聲定位 D．利用聲吶探測海深下面關(guān)于聲現(xiàn)象及其解釋中，正確的是（） A．用超聲波清洗眼鏡﹣﹣﹣﹣﹣聲波具有能量 B．“長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”﹣﹣﹣﹣﹣﹣次聲波傳播很遠(yuǎn)

C．“喇叭不鳴，城市安寧”﹣﹣﹣﹣﹣﹣在人耳處減弱噪聲 D．我們能分辨出教室外說話的同學(xué)是誰﹣﹣﹣﹣﹣﹣是根據(jù)響度大小區(qū)分的北京天壇公園的回音壁是我國建筑歷史上的一大奇跡，如圖，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是下面的（）

A．聲音的直線傳播 B．聲音在墻壁中的傳播 C．聲音在空氣中的傳播 D．利用回聲增強(qiáng)原聲的現(xiàn)象為了減小高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對高速公路兩側(cè)居民的干擾，通常在高速公路兩側(cè)立有一定高度的隔音板．立隔音板是為了（） A．減小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音 B．在傳播過程中減弱噪音

C．在人耳處減弱噪音 D．減小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音和汽車與空氣摩擦的聲音如圖是童謠“數(shù)鴨子”的樂譜及歌詞，當(dāng)菲菲同學(xué)唱到“真呀真多呀”期間，聲音逐漸變高，關(guān)于聲音變高，下列說法正確的是（） A．聲音的振幅逐漸變大 B．聲音的振幅逐漸變小

C．聲音的頻率逐漸變低 D．聲音的頻率逐漸變高如圖所示，這個(gè)交通標(biāo)志牌表示的意思是________________。 一切發(fā)聲的物體都在________，如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常的做法，該現(xiàn)象說明________可以傳聲；通過聽到的聲音可以判斷電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常，這是利用了聲音可以傳遞________（填“能量”或“信息”）。

“高聲呼叫”反映了聲音的________很大，“聲音低沉”反映了聲音的________很低；“買西瓜時(shí)，拍拍西瓜就知道瓜的好壞”是依據(jù)聲音的________。小明同學(xué)在手機(jī)上安裝了變聲軟件，部分設(shè)置界面如圖所示．該軟件主要是通過改變發(fā)聲體振動(dòng)的________來實(shí)現(xiàn)變聲的。

如圖所示，相同的瓶子里裝入了不同質(zhì)量的水，用木棒敲擊瓶子時(shí)，可發(fā)出不同音調(diào)的聲音，其中音調(diào)高的是________瓶；若用嘴貼著瓶口向瓶內(nèi)吹氣，也會發(fā)出聲音，此時(shí)的發(fā)聲體是________。

（1）如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，讓它的一端伸出桌邊一些，用手撥動(dòng)鋼尺，尺子由于________而發(fā)出聲音；用手捏住尺子后，尺子將停止________，這時(shí)________（選填“有”或“沒有”）聲音產(chǎn)生。（2）然后將尺子伸出桌邊長一些，再撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同。比較兩種情況，第________次鋼尺振動(dòng)得快，它的音調(diào)________（選填“高”或“低”），這說明音調(diào)與________有關(guān)。在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察________，這說明了________。（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：________。（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明________可以傳聲。（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到________，并由此推理可知：________。閱讀材料，回答下列問題。

材料一：理論研究表明，超聲波的能量很大，如果把超聲波通入水罐中，劇烈的振動(dòng)使罐中的水飛濺成許多的小霧珠，再用小風(fēng)扇把霧珠吹入室內(nèi)，就可以增加室內(nèi)空氣的濕度，這就是超聲波加濕器的原理。

超聲波可以定向發(fā)射，例如超聲波遇到魚群時(shí)，不會繞過魚群繼續(xù)向前傳播，而是被魚群反射回來，漁船探測到反射回來的超聲波，就可以知道魚群的位置了。

材料二：據(jù)美國地質(zhì)勘探局地震信息網(wǎng)消息，印度尼西亞蘇拉威西格林尼治時(shí)間2011年4月24日發(fā)生里氏6.2級地震，地震爆發(fā)前，許多動(dòng)物往往有異常反應(yīng)。如老鼠逃出洞、牛馬不入圈、雞犬不寧等，這主要是因?yàn)榈卣鸨l(fā)前潛伏在我們身邊的強(qiáng)烈的次聲波引起的。

次聲波的重要特性是傳播過程中衰減較少，不易被水或空氣吸收，溶液繞過障礙物向前傳播，能傳播很遠(yuǎn)，而且無空不入。

此外，次聲波能將橋梁、高大的樓群弄裂，而且SHz的次聲波對人體傷害最大，能引起神經(jīng)錯(cuò)亂、大腦損傷、四肢麻木、甚至死亡。（1）問題一：超聲波具有兩個(gè)特征：________；________．（2）問題二：次聲波和超聲波相比較，在傳播方面有何不同：______________________________。（3）問題三：超聲波和次聲波在傳遞方面具有相同的規(guī)律，都能________；________．

能力提升，思維訓(xùn)練——請學(xué)會思考問題，多動(dòng)腦！如圖所示是敲擊音叉時(shí)示波器在相同時(shí)間內(nèi)截取的兩列聲波圖，下列說法正確的是（） A．甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低 B．甲的響度比乙的響度小

C．甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高 D．甲的響度比乙的響度大海洋動(dòng)物質(zhì)量越大，其叫聲越是有力而低沉，即響度較________，音調(diào)較________。（甲）、（乙）兩曲線為科考船聲納系統(tǒng)收錄的500kg的海豚和100t的藍(lán)鯨叫聲的波形圖，其中，________（選填“甲”或“乙”）是藍(lán)鯨發(fā)出的。 暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來探究真空能否傳聲．他把音樂賀卡里的電子發(fā)生器放入瓶中，根據(jù)聽到的聲音進(jìn)行判斷。在他設(shè)計(jì)的下列幾組比較因素中最合理的是（） A．塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較 B．把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較 C．用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較 D．將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進(jìn)行比較2011年5月10日出版的《解放軍報(bào)》刊發(fā)題為《亞丁灣，記者體驗(yàn)護(hù)航“十八般兵器”》的報(bào)道稱，中國海軍第五批護(hù)航編隊(duì)的護(hù)航艦艇上，出現(xiàn)了一種神秘的聲波武器——“金嗓子”，對索馬里海盜構(gòu)成了有效威懾。若要阻擋這一武器的襲擊，可以用薄薄的一層（） A．半導(dǎo)體網(wǎng) B．磁性物質(zhì)網(wǎng) C．真空帶 D．金屬物質(zhì)網(wǎng)

遠(yuǎn)處開來一列火車，通過鋼軌傳到人耳的聲音比空氣中傳來的聲音早2s，則火車離此人大約（此時(shí)氣溫15℃，聲音在鋼鐵中的傳播速度是5200m/s）（） A．680m B．820m C．730m D．2450m2016年，美國駐古巴的外交官聲稱:在房間內(nèi)遭到“聲波武器”的襲擾，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這是某種蟋蟀發(fā)出的聲音。如圖所示為他們在房間內(nèi)記錄的聲音和在野外記錄的四種蟋蟀聲音（橫坐標(biāo)單位為10-1s）。經(jīng)對比，“聲波武器”來自（） 劇院及音樂廳的四周墻壁常掛呢絨簾幕，同時(shí)墻壁會做成凹凸不平的蜂窩狀，俗稱“燕子泥”。這是為了（） A．裝飾、美觀 B．易于反射聲波，增大聲音 C．吸收聲波，減小嘈雜的回聲 D．以上都對聶利同學(xué)在一個(gè)養(yǎng)蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上，雙翅沒有振動(dòng)，仍嗡嗡地叫個(gè)不停。她對《十萬個(gè)為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動(dòng)雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑。蜜蜂的發(fā)聲