單元6識讀與繪制裝配圖電子教案 機械制圖與計算機繪圖

知識目標：了解裝配圖的作用及內(nèi)容、裝配圖的規(guī)定畫法，裝配圖的尺寸標注等

教學能力目標：能夠正確識讀裝配圖；能夠正確繪制裝配圖；能夠應用AutoCAD繪制裝配圖c

目標素質(zhì)目標：

教學

AutoCAD的使用

聿占

教學

裝配圖的繪制

難點

理實一體

教學

實物講解

手段

小組討論、協(xié)作

教學

12

學時

教學內(nèi)容與教學過程設計注釋

單元六識讀與繪制裝配圖

任務一讀銃刀頭裝配圖

K任務描述》

識讀如圖6-1所示銃刀頭裝配圖，看懂其工作原理、主要零件的結(jié)構(gòu)形狀、零件間的裝

配連接關(guān)系及拆裝順序。

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k—明確任務，在任務

-驅(qū)動下開始教學。

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上二.:

三

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K任務分析》

要完成本項目，必須熟悉裝配圖的內(nèi)容和表達特點，掌握裝配圖的閱讀方法和步驟。搞

清楚每個視圖的表達重點，分析零件間的裝配關(guān)系及各零件的作用和結(jié)構(gòu)，了解產(chǎn)品在裝配、

調(diào)試、安裝、使用等過程中所必需的尺寸精度和技術(shù)要求等。

R知識鏈接X

一、裝配圖的作用和內(nèi)容

1.裝配圖的作用

裝配圖是用來反映設計者的意圖，表達機器或部件的工作原理、裝配關(guān)系、結(jié)構(gòu)形狀和

技術(shù)要求的圖樣。

2.裝配圖的內(nèi)容

了解裝配圖的作

一張完整的裝配圖一般應包括以下內(nèi)容。

用，掌握裝配圖包

（1）一組視圖。

含的內(nèi)容。

（2）必要的尺寸。

（3）技術(shù)要求。

（4）零、部件序號及明細欄。

（5）標題欄。

二、裝配圖中的規(guī)定畫法和特殊表達方法

1.規(guī)定畫法

（1）相鄰兩零件的接觸面或配合面，規(guī)定只畫一條輪廓線，不接觸或非配合的兩表面，

不論其間隙多小，都必須畫出兩條線。若間隙過小，可采用夸大畫法，如圖6-2所示。

學生實際繪圖，掌

提規(guī)定畫法，教師

（2）在裝配圖中，相鄰兩零件的剖面線，其傾斜方向應相反或方向一致而間隔不等。但

指導。

在同一裝配圖的各個視圖中，同一零件的剖面線的方向與間隔必須一致，如圖6-3所示。零

件厚度小于或等于2mm時，可用涂黑代替剖面線。

（3）在裝配圖中，對于緊固件（如螺釘、螺栓、螺母、鍵、銷等）和一些實心零件（如

軸、桿、球等)，若按縱向剖切，且剖切平面通過其對稱面或軸線時，這些零件均按不剖繪制,

即只畫出外形。若這些零件上有孔、凹槽等結(jié)構(gòu)需要表達時，則可采用局部剖視圖加以表達,

如圖6-4所示。

犍按不剖繪制螺釘按不剖繪制實心軸按不剖繪制

圖6-4裝配圖中實心件與緊固件規(guī)定畫法

2.特殊表達方法和簡化畫法

1)特殊表達方法

(1)拆卸畫法。在裝配圖中，當某一個或幾個零件遮住了需要表達的結(jié)構(gòu)或裝配關(guān)系時,

可假想拆去一個或幾個零件，只畫ti所表達部分的視圖，這種表達方法稱為拆卸畫法。

拆去零件1、2、3、4、5學生實際繪圖，掌

握特殊表達方法

和簡化畫法，教師

指導。

(2)假想畫法。為了表示部件上某個運動零件的運動范圍或極限位置，可以在一個極限

位置上畫出該零件，再在另一個極限位置用細雙點畫線畫出其假想輪廓。為了表示與本裝配

體有裝配關(guān)系，但又不屬于該裝配體的相鄰零、部件時，可用細雙點畫線畫出其相鄰部分的

輪廓圖，如圖6-6和.圖6-7(b)所示。

圖6-9裝配圖中的簡化畫法

（2）在裝配圖中，零件的工藝結(jié)構(gòu)如圓角、倒角、退刀槽等可不畫出。

（3）在剖視圖中，表示滾動軸承時，允許畫出對稱圖形的一半，另一半可采用通用畫法或特

征畫法，如圖6-9所示。

（4）當剖切面通過的某些部件為標準產(chǎn)品或該部件已由其他圖形表示清楚時，可按不剖繪制。

三、裝配圖的尺寸標注掌握各種尺寸的

1.性能尺寸含義，并在實圖上

性能（或規(guī)格）尺寸是用來表示機器、部件規(guī)格或性能的尺寸，是設計和選用部件的主練習標注方法。

要依據(jù)。

2.裝配尺寸

裝配尺寸是用來表示裝配體中零件間裝配關(guān)系的尺寸，如配合、連接關(guān)系以及表示相對

位置的尺寸，主要有配合尺寸、相對位置尺寸、連接尺寸。

3.安裝尺寸

4外形尺寸

5.其他重要尺寸

四、零件序號、明細欄和技術(shù)要求

1零件序號的編排

裝配圖中同一種零、部件只編寫一個序號，相同零、部件的數(shù)量填寫在標題欄內(nèi)。零、

部件序號的編寫內(nèi)容包括指引線、基準線和數(shù)字。指引線的起始處為一個點，終端與基準線

（水平）相連，表示序號的數(shù)字填寫在基準線上方（序號數(shù)字應比圖中尺寸數(shù)字大一號），如

圖670（a）所示。若所指的零件很薄或涂黑表示，指引線起始處可用箭頭代替點，如圖670

（b）所示。一組緊固件或裝配關(guān)系清楚的零件組，可采用公共的指引線，如圖6T0（c）所

示。指引線不能與相鄰的圖線（如剖面線）平行，指引線也不能穿過指引線,基準線等圖形

兀素C

能夠正確編寫零

仁序號，正確填寫

明細欄。

圖6-10裝配圖中零件序號的編寫

2.明細欄

制圖作業(yè)用明細欄格式如圖6T1所示。

3.技術(shù)要求

（1）裝配要求。裝配要求是指裝配后必須保證的精度以及裝配時的要求等。

（2）檢驗要求。檢驗要求是指裝配過程中及裝配后必須保證其精度的各種檢驗方法。

（3）使用要求。使用要求是對裝配體的基本性能、維護、保養(yǎng)、使用時的要求。

五、讀裝配圖的方法和步驟

1.讀裝配圖的基本要求學生按步驟讀裝

（1）了解部件的名稱、用途、性能和工作原理。配圖，教師指導。

（2）弄清各零件間的相對位置、裝配關(guān)系和裝拆順序。

（3）弄懂各零件的結(jié)構(gòu)形狀及作用。

2.讀裝配圖的方法和步驟

1）概括了解

2）分析視圖

3）分析傳動路線及工作原理

G分析裝配關(guān)系

5）分析零件的結(jié)構(gòu)形狀

6）歸納總結(jié)

任務二手工繪制鉆夾具裝配圖

K任務描述工

根據(jù)圖6-13所示鉆夾具裝配軸測圖和圖6-14所示零件圖繪制鉆夾具裝配圖。

K任務分析》

繪制裝配圖之前，首先要了解裝配體的工作原理和零件的種類，搞清每個零件在裝配體

中的作用和零件間的裝配關(guān)系等，其次應掌握裝配圖的表達方法及作圖步驟。

明確任務，在任務

驅(qū)動下開始教學。

圖673鉆夾具裝配軸測圖

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