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電力系統(tǒng)五型班組培訓學習心得體會(精選10篇)
電力系統(tǒng)五型班組培訓學習心得體會1
在學問打算命運、學習成就將來的今日,開展創(chuàng)是學習型班組活動,最關(guān)鍵的是要與
生產(chǎn)實際有機結(jié)合,學以致用、相互融入,這樣才能使員工的熱忱得以充分發(fā)揮,班組的績
效實現(xiàn)最大化。為此,我們根據(jù)“干什么、學什么、學什么、練什么、練什么、會什么〃的要
求,堅持以生產(chǎn)現(xiàn)場為課堂,以應知應會為重點,樂觀引導全體員工在干中學、在學中練、
在練中比、在比中創(chuàng),有效的激發(fā)了大家的學習自覺性。經(jīng)過3個來月的學習型班組培訓,
我學到了許多,也有了一些體會:
一是構(gòu)建班組愿景體系,提高班組分散力:班組愿景是班組最終盼望實現(xiàn)的將來藍圖,
是激勵班組內(nèi)全體成員學習工作的燈塔和原動力。我們在學習學習型組織理論的基礎(chǔ)上,組
織全體職工進行案例爭論和深度匯談等,在廣泛征求班組成員看法、吸取大多數(shù)人員建議的
基礎(chǔ)匕我們班委會把“工作的'樂園、溫馨的家園、裝配的標兵、三A的先鋒"作為班組的
愿景。在構(gòu)建班組愿景的同時,我們組織班組成員建立起了個人愿景。在建立個人愿景時,
我們班會關(guān)心職工分析其個人力量、學習智障和急需解決的問題,使其熟悉到實現(xiàn)個人愿景,
要靠終身不斷地學習,努力提高自己的綜合素養(yǎng)和適應企業(yè)跨越式進展的技能。
二是強化理論學習,結(jié)合裝配現(xiàn)場對各崗位工作力量的要求,從自身和崗位學問需求
動身,在員工利用業(yè)余時間自學的基礎(chǔ)上,邀請公司討論院技術(shù)人員給我們當“客座老師”,
利用學習日集中講課,進行系統(tǒng)的理論培訓。
三是常常溫故知新,利用班費購買筆記本,發(fā)到班組成員人人都有筆記本,這給大家
制造良好的條件。我們耍洛在裝配過程中遇見的新問題,進行匯錄積累,對平常工作遇到的
難題,準時反饋到班組長或者負責裝配小組長,供大家一起分析探討,做好平安事故預防,
提高強化平安意識。同時,還要求對記錄的問題常常進行回頭看,以便在裝配下一臺機器時
是否照舊存在著該問題,避開重復的問題發(fā)生,提高生產(chǎn)效率。
四是用學習型班組理論,提高班組自主管理力。創(chuàng)建學習型班組首先要有一個良好的
人際關(guān)系,也就是要有一個和諧的班組氛圍,達到自主:管理,形成完善的自主管理的班組文
化。在班內(nèi)事物管理中,班組大多數(shù)成員提出了分攤制。班會經(jīng)過仔細考慮,認為是一個很
好的方法,井認真比對每個人的性格和力量,將班組的質(zhì)量、生產(chǎn)、平安、現(xiàn)場、設備等各
項工作,分工到人頭,每個人都有事干,都參加管理,真正做到了人盡其才、才盡其用,調(diào)
動了全員的主動性和樂觀性。
最終,創(chuàng)建學習型班組是一項只有起點、沒有終點的工作。在創(chuàng)建學習型班組活動中,
我們圍繞打造學問型員工,樂觀做了一些工作,雖然我們可能還做的不夠好,許多時候細節(jié)
上面還有肯定的差距,但我們決心以這次的學習型班組作為一個契機,虛心學習班組建設閱
歷,博采眾長,為我所用,努力把我們的班組建設得更好更大更強,為路面事業(yè)盡自己的?
份綿力!
電力系統(tǒng)五型班組培訓學習心得體會2
為了進一步提升公司班組建設管理水平,提高班組長綜合管理力量,公司于11月5
日至7日舉辦了《五型班組建設專題培訓》,特邀國家注冊高級企業(yè)培訓趙老師和李老師授
課。11月5日,兩位老師總結(jié)20xx-20xx年關(guān)于我們企業(yè)五型班組建設的狀況。11月6日,
兩位老師到碳素廠各車間班組對我們五型班組的建設進行檢查與指導。我有幸地參與了這次
短短三天的培訓學習,敏捷生動切入實際的授課給我留下了深刻的印象,使我對于“五型〃
班組建設與工作的開展有了深刻的體會,并對五型班組管理有了更深的熟悉。始終以來我們
五型班組建設不夠完善,推動的力度不夠。通過這次培訓讓我能夠理解怎樣去做好五型班組
建設。
第一,“五型”班組建設理念是比較新的管理理念,它符合時代進展的需要,更符合目
前企業(yè)進展實際的需要。這“五型〃包括“和諧型〃、“平安型”、”學習型〃、“清潔型〃、“節(jié)省型〃。
其中:平安型班組建設是班組建設與進展的基礎(chǔ);學習型班組建設是班組建設與進展的,動
力;和諧型班組建設是班組建設與進展的保障;節(jié)省型型班組建設是班組建設與進展的目標;
清潔型班組建設是班組建設與進展的條件。企業(yè)要抓好班組建設與進展,這五型缺一不行。
其次,通過這次“五型”班組建設培訓學習,不僅使我接觸到新奇的管理理念,同時還
學到許多有關(guān)班組建設的管理方法以及班組長個人素養(yǎng)提升的手段,這些對綻開“五型〃班組
建設工作有很大的關(guān)心。建立"五型”班組,不但要建立相應的班組制度,更要豐富班組文化。
“五型〃班組建設,要把管理細化到班組中的每個成員,無論是制度還是文化,無論是生產(chǎn)還
是管理.,企業(yè)的每個班組成員都應仔細做好“五型〃的建設。
第三,作為一個班組的管理者,提高自身的文化素養(yǎng)和管理力量尤為重要。如何搞好
班組建設不是個小問題,班組的管理同樣不行忽視。一個團隊的進展成長,也不是管理者一
個人做好了就可以。管理者一個人的力量是有限的,沒有完善的個人只有完善的團隊,一個
人再優(yōu)秀也不如一個團隊優(yōu)秀,只有團隊整體優(yōu)秀才是卓越。團隊領(lǐng)導者要學會與團隊成員
溝通,要充分調(diào)動團隊成員的樂觀性,開發(fā)團隊成員的潛力,學會調(diào)整團隊成員的心情,要
關(guān)心團隊成員提高素養(yǎng)與力量,最好是讓每一個團隊成員都參加到團隊的管理中來。
通過學習“五型”班組建設,我深深感到班組管理的重要性,只有把班組建設提制了,
我們的企業(yè)才能不斷地進展與壯大。
電力系統(tǒng)五型班組培訓學習心得體會3
不知不覺這已經(jīng)是我參與工作的第三個月了,三個月的生活短暫而又充實,在勞碌中
度過,但對我又有著不同的意義,讓我在勞碌學到了許多。
一方面我嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、嚴于律己,自覺的遵守各
項工作制度;另一方面,吃苦耐勞、樂觀主動、努力工作;在完成領(lǐng)導交辦工作的同時,樂
觀主動的幫助其他同事開展工作,并在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的力量;作為
新人,目前我所能做的就是努力工作,讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發(fā)自己的
青春與熱忱;使自己在基層得到更多的熬煉。
現(xiàn)在是我努力學習的階段?!叭诵?,必有我?guī)煛?,公司中的每一位同事都是我的老師?/p>
他們的豐富閱歷和工作行為對于我來說就是一筆珍貴的財寶。記得我剛到變電站的時候,對
站內(nèi)的'一切都感到新穎。由于究竟上學的時候?qū)W的書面學問,所以對設備運行管理學問知
道的也有限,但是在師傅的盡心教育下,我受益頗多。帶著飽滿的工作熱忱,我漸漸熟識了
設備巡察項目的意義和操作。盡管我只是入門,但是我和其他年輕人一樣對工作布滿著熱忱。
為盡快提高自己在本職方面的學問和力最,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,我利用業(yè)余時間找
來了相關(guān)的資料進行學習,理論結(jié)合實踐讓我對變電站的基本設備有了真正的熟悉,我想這
會為今后的工作打下了基礎(chǔ)。
作為一名年輕工,我今后的職業(yè)生涯還很長,學習的機會還許多。而作為一名團員,
入黨是我始終以來的幻想,為此我將盡我所能地對我的工作進行開拓,做出成果。為早日實
現(xiàn)目標,我要求自己:努力工作,保持優(yōu)點,改正缺點,充分體現(xiàn)自己的人生價值,為企業(yè)
美妙的明天盡一份力。我更盼望通過公司全體員工的努力可以把公司推向一個又一個的顛峰。
電力系統(tǒng)五型班組培訓學習心得體會4
參與電力五型班組的培訓,我深感受益匪淺。以下是我對此次培訓的一些心得體會:
1.平安型班組:培訓中強調(diào)了平安生產(chǎn)的重要性,使我深刻熟悉到在電力工作中,"平
安第一”的理念是各項工作開展的.前提。每一個操作環(huán)節(jié)都必需嚴格遵守平安規(guī)程,做到預
防為主,防治結(jié)合,實現(xiàn)"零事故"目標。
2.學習型班組:鼓舞我們持續(xù)學習和提升專業(yè)技能,適應電力行業(yè)快速進展的需求。
通過理論與實踐相結(jié)合的學習方式,增加了我們的業(yè)務力量和解決問題的力量。
3.高效型班組:提倡精細化管理,提高工作效率,優(yōu)化工作流程。通過合理分工、協(xié)
同合作,使班組運行更為流暢高效,從而提升整體的生產(chǎn)效率和服務質(zhì)量。
4.創(chuàng)新型班組:鼓舞我們在日常工作中勇于創(chuàng)新,樂觀引入新的技術(shù)和管理理念,不
斷改進工作方法和提高服務質(zhì)量,為電力事業(yè)的進展注入源源不斷的活力。
5.和諧型班組:營造團結(jié)協(xié)作、和諧融洽的工作氛圍,敬重和關(guān)懷每一位班組成員,
形成良好的團隊精神。良好的人際關(guān)系有助于提高班組分散力,更好地完成各項任務。
總的來說,電力五型班組的培訓不僅提升了我個人的專業(yè)素養(yǎng),更讓我明白了作為電
力工的責任與擔當,也讓我對將來的工作有了更清楚的目標和規(guī)劃。我將把所學學問和理念
運用到實際工作中,努力打造一支高效、平安、和諧、學習和創(chuàng)新的優(yōu)秀班組。
電力系統(tǒng)五型班組培訓學習心得體會5
20xx年xx月xx日至xx月xx日,公司全體員工進行了為期兩天的平安學問教育培訓,
通過這短短兩天的復習和充電,在繁忙的工作之余,大家的平安生產(chǎn)學問又進一步得到加強,
平安意識再一次深化心中,平安管理和施工的理念得到了全體員工的統(tǒng)一認可和支持。
剛剛過去的6月,是"全國平安生產(chǎn)活動月”,每年的這個時候,不僅僅是我們電力部
門,全民平安學習的熱忱都空前高漲,足見國家對平安的重視的程度,足見平安在工作中的
重要性。大力提倡平安文叱,提高全員平安防范意識,加強平安生產(chǎn)宣揚教育工作,營造良
好的平安生產(chǎn)環(huán)境氛圍,對于我們電力施工企業(yè)來說,不僅僅是保障員工較根本的利益,制
造較大的生產(chǎn)效益,也較大程度的節(jié)省了企業(yè)成本。從樹立"以人為本”的平安理念動身,宣
揚平安生產(chǎn)法律、法規(guī)和電力平安學問,達到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵人的
目的,從而提高全員平安生產(chǎn)防范意識,通過兩天的'學習,我認為在平安生產(chǎn)工作中,肯
定要充分發(fā)揮班組平安管理的作用,由于班組是公司較基層的部門,是由一線施工員工組成
的部門,班組平安管理上了臺階,公司的平安就有了保障。班組除了要有健全的規(guī)章制度、
完善的組織機構(gòu),還需要在日常管理中多一點愛心,多一些關(guān)懷;在對職工的思想教育、業(yè)
務培訓上多一點急躁:管理過程中更為細心;對待違章作業(yè)多一些"狠'’心。只有這樣,用“心〃
去構(gòu)筑平安防線,平安基礎(chǔ)才能更為堅固,平安工作才更有保障?!叭巳藚⒓颖F桨病奔匆?/p>
全體員工在生活、學習、二作中重視平安,做到“不損害他人,不損害自己,不被別人損害,
愛護他人不受拂害”,也特殊要求每一個電力施工企業(yè)兵工提高平安防范意識,嚴格執(zhí)行平
安生產(chǎn)法律、法規(guī),確保電力生產(chǎn)的平安,而要堵住這個源頭就要靠我們在班組平安管理中
下“狠心”去反違章、毀滅違章作業(yè),只有這樣,才能以“無違章班組〃去實現(xiàn)零事故。還要精
確地把握電力平安生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。平安生產(chǎn)管理也應把“平安重于泰山”
時時刻刻放在心上,樹立“居安思?!ǖ膽n患意識。
回首往昔,平安生產(chǎn)的現(xiàn)實提示我們,平安生產(chǎn)管理工作還有很多的不足和漏洞,我
們每一個電力職工都不能高枕無憂,肯定要不斷地加以改進。
電力系統(tǒng)五型班組培訓學習心得體會6
在參與了電力五型班組的培訓后,我有以下幾點深刻的心得體會:
1.平安型班組:培訓讓我深切體會到平安是電力工作的基石,任何工作都不能以犧牲
平安為代價。平安型班組建設要求我們嚴格遵守各項平安規(guī)章制度,增加自我愛護意識,形
成良好的平安行為習慣,確保人、設備及系統(tǒng)的平安穩(wěn)定運行。
2.精益型班組:提倡精細化管理和高效執(zhí)行,提升班組的工作效能。這不僅包括對技
術(shù)操作的精益求精,也包括對日常工作流程的持續(xù)優(yōu)化,力求達到削減鋪張、提高效率的目
標。
3.學習型班組:強調(diào)團隊成員終身學習的理念,不斷提升自身的技術(shù)水平和綜合素養(yǎng),
以適應電力行業(yè)的快速進展和技術(shù)變革。通過組織定期學習、溝通爭論等活動,營造出深厚
的.學習氛圍。
溝通,熟識用戶側(cè)設備運行狀況及與電源側(cè)的斷開點,準時排查各種平安隱患,最大程度削
減營銷現(xiàn)場作業(yè)對人身損害。
三、聽從指揮、聽從調(diào)度
營銷現(xiàn)場工作涉及現(xiàn)場勘查、中間檢查、驗收、接火、送電各環(huán)節(jié),每一個環(huán)節(jié)會涉
及到各項不同的任務,因此,作為i線員工,接到詳細的任務后,我必需明確自己的工作任
務和危急點,杜絕脫離集沐、單人操作,做好工作總結(jié)方案,理清工作流程,避開來回作業(yè)
和疲憊作業(yè)。
營銷現(xiàn)場工作需要有健全管理制度和明確的部門職責,假如沒有嚴格的指揮,松松散
散、各自為戰(zhàn)、不聽從指揮,就很有可能造成自傷、誤傷事故。同樣制度的缺失,管理的缺
位,風險管理流于形式,有章不循,有規(guī)不遵,工作浮躁,作業(yè)人員現(xiàn)場操作不按要求執(zhí)行,
往往造成危急點掌握措施形同虛設。
四、平安生產(chǎn)、不容懈怠
平安事故的發(fā)生緣由則是多方面的,但平安意識和規(guī)范操作意識淡薄、執(zhí)行平安生產(chǎn)
規(guī)章制度不嚴格、現(xiàn)場平安防護措施不完善、設備維護不到位、施工質(zhì)量把關(guān)不嚴等是最直
接的,緣由。今后的現(xiàn)場工作中,必需嚴格落實營銷作業(yè)現(xiàn)場平安管理要求,加強現(xiàn)場查勘
和作業(yè)前的技術(shù)交底、平安交底,明確防范措施;嚴格執(zhí)行現(xiàn)場勘查制度、工作票和低壓施
工作業(yè)票制度,對高壓供電客戶側(cè)第一斷開點設備進行操作,應嚴格實行平安技術(shù)措施;嚴
格執(zhí)行公司統(tǒng)一的業(yè)擴報裝管理流程,發(fā)覺不按規(guī)定程序私自接電的現(xiàn)象,第一時間向上級
部門匯報并做好平安防范措施,切實維護自身利益。通過此次事故的發(fā)生,我深刻吸取事故
教訓,在今后的工作中,我更應當嚴格要求自己,仔細遵守各項平安保障制度,履行平安生
產(chǎn)職責。
電力系統(tǒng)五型班組培訓學習心得體會9
這個星期我們進行了為期一周的電氣工程訓練。由于我們的生活到處都離不開電能,
所以能夠平安的使用電能顯得尤為重要。這次訓練的任務是學習電氣掌握方面的基本學問,
讓我們懂得平安用電及把握基本的電氣掌握學問。
首先老師講了平安用電。電是看不見摸不著的,因此使用電能的過程中,存在許多隱
患,因此學習平安用電非常重要。生活中簡單發(fā)生的是觸電事故,所以肯定做好觸電急救的
思想和技術(shù)預備。當發(fā)覺有人觸電時,應想方法使觸電者盡快脫離電源,可實行切斷電源的
方法,也可以用絕緣體將觸電者身上的電線移開,當觸電者脫離電源后,依據(jù)其受傷的狀況
實行相應的.施救方法。
然后老師給我們介紹了萬用表,萬用表可以測顯直流電流,溝通電流,直流電壓,溝
通電壓和電阻。萬用表檔位盤的中間是電阻測量檔,順時針接下來依次是直流電壓檔、溝通
電壓檔、電容測量檔、溝通電流檔、直流電流檔。本周主要使用到的是測量電阻,將表筆插
進“COM”和孔中,把鈿打旋至『9〃中所需的量程,用表筆接在電阻兩端金屬部位,測量
中可以用手接觸電阻,但不要把手同時接觸電阻兩端,這樣會影響測量精確度的,人體是電
阻很大但是有限大的導體,讀數(shù)時,耍保持表筆和電阻有良好的接觸。
接下來熟悉了幾種常用低壓電器。斷路器又稱自動空氣開關(guān),當電氣設備消失過負荷、
短路、失電壓等故障時產(chǎn)生的愛護,也可掌握電動機不頻繁的啟動停止掌握和愛護,它是低
壓電路中重要的愛護電器之一;熔斷淵俗稱保險器,廣泛用于低壓供配電系統(tǒng)和掌握系統(tǒng)中,
主要用作短路愛護,有時也可用于過負荷愛護,當發(fā)生短路或嚴峻過負荷時,電流很大,熔
體溶化切斷電路,從而起到愛護作用;行程開關(guān)乂稱位置開關(guān)或限位開關(guān),其作用與按鈕開
關(guān)相同,利用生產(chǎn)機械運動部件的碰撞使觸點動作來實現(xiàn)接通或分段掌握電路;接觸器是一
種通用性很強的開關(guān)式電器,利用電磁力的吸合和反向彈簧力作用使觸電閉合和分斷,從而
使電路接通或斷開;熱繼電器是利用電流的熱效應來推動動作機構(gòu),主要用于電動機的過負
荷愛護、斷相愛護、電流不平衡運行愛護及其他電器設備發(fā)熱狀態(tài)的掌握;電動機是實現(xiàn)電
能和機械能相互轉(zhuǎn)化的裝置,訓練中用的是三相異步電動機,它主要有定子和轉(zhuǎn)子兩大部分
組成。
具備了基礎(chǔ)和學問以后,老師開頭教授我們完成了點動正傳掌握線路的安裝。主要利
用三相異步電動機、斷路器、熔斷器、接觸器、按鈕開關(guān)等器材實現(xiàn)識讀點動正傳掌握的線
路,連好電路后按按鈕時電動機正傳,不按按鈕時不轉(zhuǎn)。然后又連接了連續(xù)正轉(zhuǎn)掌握線路,
在掌握電路中串接了一個停止按鈕,和熱繼電器的常閉觸頭,在啟動按鈕的兩端并接了一個
接觸器的一對常開幫助觸頭,當按下啟動開關(guān)時,接觸器自鎖,松開按鈕后電動機保持正傳,
當按下停止按鈕,接觸器的臼鎖觸頭解除了臼鎖,電動機停止轉(zhuǎn)動。之后又做了接觸器連鎖
的正反裝掌握電路,當按卜.正轉(zhuǎn)啟動按鈕時,接觸器KM1線圈得電,主觸點的自鎖觸頭閉
合連鎖觸點斷開,電動機正轉(zhuǎn);當按下反轉(zhuǎn)啟動按鈕時,接觸器KM2線圈得電,主觸點的
自鎖觸頭閉合連鎖觸點斷開,電動機反轉(zhuǎn)
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