專題01 物質(zhì)的變化和性質(zhì)（課件）-中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)

中考復(fù)習(xí)專題01化學(xué)物質(zhì)的變化和性質(zhì)01考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航02知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航03考點(diǎn)突破·考法探究04題型精研·考向洞悉目錄題型一物質(zhì)的變化題型二物質(zhì)的性質(zhì)考向01

生活生產(chǎn)中物質(zhì)的變化考向02文學(xué)知識(shí)中物質(zhì)的變化考向03工藝流程中物質(zhì)的變化考向04化學(xué)實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)的變化考向05對(duì)物質(zhì)變化的理解考向01對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的判斷考向02性質(zhì)決定用途題型三化學(xué)反應(yīng)類型題型四催化劑考向01化學(xué)反應(yīng)類型的判斷考向02判斷反應(yīng)類型之間的關(guān)系考向01

催化劑概念考向02對(duì)比實(shí)驗(yàn)中變量的控制考向03

有關(guān)催化劑的科學(xué)探究01考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航一輪·講練測(cè)考點(diǎn)要求

課標(biāo)要求物質(zhì)的變化知道物質(zhì)是在不斷變化的，物質(zhì)變化分為物理變化和化學(xué)變化物質(zhì)的性質(zhì)了解物質(zhì)性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，知道可以從物質(zhì)的存在、組成、變化和用途等視角認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)化學(xué)反應(yīng)類型認(rèn)識(shí)常見的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)及簡(jiǎn)單應(yīng)用催化劑

知道催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)的重要作用命題預(yù)測(cè)物質(zhì)的變化考查常結(jié)合生產(chǎn)生活、傳統(tǒng)文化（詩(shī)詞、諺語(yǔ)、成語(yǔ)、非遺、古籍記載等）、工藝流程等；物質(zhì)的性質(zhì)一般是直接考查，也可結(jié)合傳統(tǒng)文化、生產(chǎn)生活等情境。這兩者的考查題型一般以選擇題為主，少數(shù)穿插于填空、探究、實(shí)驗(yàn)、流程等題型中?；瘜W(xué)反應(yīng)類型的考查大多與其他知識(shí)點(diǎn)的考查相結(jié)合，在非選擇題中呈現(xiàn)，少數(shù)在選擇題中考查。催化劑的考查一般在選擇題中，常與微粒圖像、對(duì)比實(shí)驗(yàn)、質(zhì)量守恒定律等結(jié)合考查。常見的考點(diǎn)有：物質(zhì)變化和性質(zhì)的判斷、性質(zhì)決定用途、反應(yīng)類型的判斷等。02知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航一輪·講練測(cè)物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化物理變化化學(xué)變化物質(zhì)的性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)變化與性質(zhì)的關(guān)系反應(yīng)類型基本反應(yīng)類型其他氧化反應(yīng)還原反應(yīng)中和反應(yīng)催化劑定義催化作用某物質(zhì)做催化劑的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)03考點(diǎn)突破·考法探究一輪·講練測(cè)

物理變化化學(xué)變化(又叫化學(xué)反應(yīng))定義_____________________的變化__________________________的變化本質(zhì)區(qū)別變化時(shí)___________________常見現(xiàn)象物質(zhì)的________________________

等發(fā)生變化__________、__________、_________等，并放熱、吸熱、發(fā)光等(一定伴隨______變化)微觀實(shí)質(zhì)構(gòu)成物質(zhì)的粒子____________構(gòu)成物質(zhì)的粒子____________沒有生成新物質(zhì)生成新物質(zhì)是否有新物質(zhì)生成狀態(tài)、形狀、大小、位置改變顏色放出氣體生成沉淀能量不改變發(fā)生改變考點(diǎn)一物質(zhì)的變化物理變化化學(xué)變化不一定有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，但一定有新物質(zhì)生成，同時(shí)一定伴隨物理變化和能量變化。

生成新物質(zhì)是化學(xué)變化的唯一判斷依據(jù)，不能依據(jù)有無(wú)明顯現(xiàn)象來(lái)判斷是物理變化還是化學(xué)變化。01燈泡通電發(fā)光海水曬鹽有沉淀氧氣液化有變色有明顯現(xiàn)象的變化也不一定是化學(xué)變化，如：02考點(diǎn)一物質(zhì)的變化由燃燒引起的爆炸一定是化學(xué)變化，如煙花爆竹爆炸、火藥爆炸、加油站爆炸等；單純由于壓力增大引起的爆炸是物理變化，如夏天汽車輪胎爆炸、吹爆氣球、鍋爐爆炸等。燃燒一定是化學(xué)變化，爆炸不一定是化學(xué)變化。03考點(diǎn)一物質(zhì)的變化04有下列這些現(xiàn)象不一定發(fā)生化學(xué)變化：氧氣由無(wú)色氣體變成藍(lán)色液體是物理變化。顏色改變加熱水時(shí)，隨著溫度的升高溶解在水中的氣體逸出。放出氣體海水曬鹽，有鹽粒從海水中析出。生成沉淀燈泡發(fā)光放熱。放熱、發(fā)光考點(diǎn)一物質(zhì)的變化2024年5月3日，嫦娥六號(hào)探測(cè)器由長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射，開啟世界首次月球背面采集月壤樣品之旅。下列探月過(guò)程屬于化學(xué)變化的是()AA．點(diǎn)火起航

B．箭器分離

C．月背著陸

D．采集月壤1【新素材】(2024·江蘇宿遷·中考真題)考點(diǎn)一物質(zhì)的變化點(diǎn)火：燃料燃燒，有新物質(zhì)生成

物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)概念物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做___________。物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做___________。舉例通常狀況下，二氧化碳是無(wú)色的氣體，密度比空氣大，能溶于水，降溫后能變成固態(tài)的________。鐵能在潮濕的空氣中生銹，木炭能在空氣中燃燒生成二氧化碳并發(fā)光、放熱等。1．物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)的性質(zhì)考點(diǎn)二干冰物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)1．物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)

物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)常見性質(zhì)顏色、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性、揮發(fā)性、延展性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、活性炭的吸附性、濃硫酸的吸水性等?？扇夹?、助燃性、穩(wěn)定性、不穩(wěn)定性、氧化性、還原性、酸堿性、毒性、腐蝕性等，或“能與……反應(yīng)”、“可與……反應(yīng)”、“受熱（或見光）易分解”等。區(qū)別物理性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)化學(xué)性質(zhì)要在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來(lái)物質(zhì)的性質(zhì)考點(diǎn)二例如：顏色、氣味、味道、是否易揮發(fā)、易升華，可以利用眼耳鼻舌等感官感知；熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性，可以用儀器測(cè)量；溶解性可通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)計(jì)算得到。不需要變化本身就有的，如：物質(zhì)的顏色、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度和密度等。特別提醒物理性質(zhì)有兩類能通過(guò)感官感知的、儀器測(cè)量的、由實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)計(jì)算的物質(zhì)的性質(zhì)都屬于物理性質(zhì)。在物理變化中表現(xiàn)出的性質(zhì)，如：揮發(fā)性、溶解性和吸附性等。

性質(zhì)變化區(qū)別性質(zhì)是物質(zhì)固有的______，是物質(zhì)基本的特征，是變化的依據(jù)變化是描述一個(gè)已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的______，是性質(zhì)的具體體現(xiàn)聯(lián)系2．性質(zhì)和變化的比較性質(zhì)變化決定體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)考點(diǎn)二屬性過(guò)程2．性質(zhì)和變化的比較

性質(zhì)變化描述使用表示能力或者屬性的詞語(yǔ)：某物質(zhì)“能”(或可以、易、會(huì)、難、不能、不可以、不易、不會(huì))怎樣或是……、具有……使用表示時(shí)態(tài)或過(guò)程的詞語(yǔ)：在、了、已經(jīng)等舉例

酒精能燃燒——化學(xué)性質(zhì)

鐵易生銹——_____________

汽油易揮發(fā)——_____________水通電能分解——____________酒精在燃燒——化學(xué)變化鐵生銹了——___________汽油揮發(fā)——____________水通電分解——__________物質(zhì)的性質(zhì)考點(diǎn)二化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化3．物質(zhì)的變化、性質(zhì)和用途的關(guān)系例：酒精燃燒體現(xiàn)了酒精有可以燃燒的性質(zhì)(可燃性)，酒精的可燃性又決定了酒精可以做酒精燈或內(nèi)燃機(jī)的燃料，同理反推即可。物質(zhì)的變化物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的用途決定體現(xiàn)決定體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)考點(diǎn)二錯(cuò)。氧氣能支持燃燒，但本身不能燃燒，不可做燃料。燃料應(yīng)具有可燃性，氧氣有助燃性而沒有可燃性。錯(cuò)。稀有氣體做保護(hù)氣是因?yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定；通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光對(duì)應(yīng)的用途是做電光源。判斷對(duì)錯(cuò)01氧氣能支持燃燒，常作宇宙航行中的燃料。判斷對(duì)錯(cuò)02稀有氣體做保護(hù)氣是因?yàn)橥姇r(shí)能發(fā)出不同顏色的光。物質(zhì)的性質(zhì)考點(diǎn)二2024年4月28日，我國(guó)自主研制的大推力液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)，首次在陜西成功完成點(diǎn)火試驗(yàn)。(1)煤油常溫下呈液態(tài)，這是煤油的_________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。(2)液氧的化學(xué)式為____________。(3)液氧與煤油中，具有可燃性的是_______________________。1【新素材】(2024·陜西·中考真題)物理煤油O2助燃性物質(zhì)的性質(zhì)考點(diǎn)二閱讀下列材料。陶瓷基復(fù)合材料是以陶瓷材料為基體，以高強(qiáng)度纖維、晶須、晶片和顆粒為增強(qiáng)體通過(guò)適當(dāng)?shù)膹?fù)合工藝所制成的復(fù)合材料。陶瓷材料可分為氧化物陶瓷(如氧化鋁陶瓷)和非氧化物陶瓷(如碳化物陶瓷、氫化物陶瓷等)，具有硬度大、相對(duì)密度較小、抗氧化、高溫磨損性能好和耐化學(xué)侵蝕性好等優(yōu)點(diǎn)，但也存在斷裂韌性低、斷裂應(yīng)變小、抗冷熱交變和沖擊載荷性能差的固有缺點(diǎn)。向陶瓷基體中加入增強(qiáng)體能夠改善陶瓷材料固有的脆性，提高其韌性和抗脆性斷裂能力。陶瓷基復(fù)合材料優(yōu)異的高溫性能可顯著降低發(fā)動(dòng)機(jī)燃油消耗，提高運(yùn)行效率，具有良好的應(yīng)用前景。在航天航空領(lǐng)域，陶瓷基復(fù)合材料主要應(yīng)用于液體推進(jìn)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的熱結(jié)構(gòu)件、噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)等的高溫部件。2【新考向】(2024·湖南·中考真題)物質(zhì)的性質(zhì)考點(diǎn)二依據(jù)材料內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：(1)材料中提到的氧化物是_____________。氧化鋁/Al2O3(3)在航天航空領(lǐng)域，陶瓷基復(fù)合材料主要應(yīng)用于__________________________________________________________(寫一條即可)。液體推進(jìn)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的熱結(jié)構(gòu)件/噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的高溫部件硬度大/相對(duì)密度較小(2)寫出陶瓷材料的一條物理性質(zhì)____________________。概念：由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，叫做氧化物概念：不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)1．四種基本反應(yīng)類型化學(xué)反應(yīng)類型考點(diǎn)三反應(yīng)類型定義表達(dá)式及特征典例化合反應(yīng)由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另_____物質(zhì)的反應(yīng)

A＋B＋……→C分解反應(yīng)由____物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)

A→B＋C＋……點(diǎn)燃3Fe＋2O2

Fe3O42KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑(多變一)(一變多)一種一種1．四種基本反應(yīng)類型化學(xué)反應(yīng)類型考點(diǎn)三反應(yīng)類型定義表達(dá)式及特征典例置換反應(yīng)一種_____與一種______反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)

A＋BC→B＋AC復(fù)分解反應(yīng)____________互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)

AB＋CD→AD＋CB(一換一)(互換)反應(yīng)條件：在溶液中進(jìn)行，生成物有沉淀、氣體或水Fe＋CuSO4＝FeSO4＋Cu2NaOH＋H2SO4＝Na2SO4＋2H2O單質(zhì)化合物兩種化合物特別提醒(1)一氧化碳與金屬氧化物的反應(yīng)；一氧化碳與金屬氧化物的反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)。01不屬于四種基本反應(yīng)類型的反應(yīng)有：03二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)。02(2)有機(jī)物與氧氣的反應(yīng)；(3)非金屬氧化物與堿的反應(yīng)。2．其他反應(yīng)類型(不是基本反應(yīng)類型)化學(xué)反應(yīng)類型考點(diǎn)三(1)氧化反應(yīng)：物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)。例：CuO＋H2Cu＋H2O中H2與________中的氧結(jié)合，被氧化，發(fā)生氧化反應(yīng)；點(diǎn)燃例：S＋O2SO2中硫與氧氣反應(yīng)，被_____，硫發(fā)生氧化反應(yīng)；①物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)；②物質(zhì)與含氧化合物中的氧反應(yīng)。氧化氧化銅2．其他反應(yīng)類型(不是基本反應(yīng)類型)化學(xué)反應(yīng)類型考點(diǎn)三(2)還原反應(yīng)：含氧化合物里的氧被奪去的反應(yīng)。例：CuO＋H2Cu＋H2O中氧化銅失去氧，被還原，發(fā)生還原反應(yīng)。(3)中和反應(yīng)：酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)稱為中和反應(yīng)。中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，它是復(fù)分解反應(yīng)的特例。特別提醒氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)可在同一反應(yīng)同時(shí)中存在，也稱為氧化-還原反應(yīng)。01氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)是交叉關(guān)系；氧化-還原反應(yīng)與置換反應(yīng)是交叉關(guān)系。中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)是包含關(guān)系02交叉關(guān)系包含關(guān)系化學(xué)反應(yīng)類型考點(diǎn)三錯(cuò)。置換反應(yīng)的反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物，一氧化碳和氧化銅都是化合物。CuO+2COCu+CO2是置換反應(yīng)判斷對(duì)錯(cuò)CO+2NaOH＝Na2CO3+H2O是復(fù)分解反應(yīng)判斷對(duì)錯(cuò)錯(cuò)。復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)時(shí)并沒有互相交換成分?！短旃ら_物》中記載了我國(guó)古代利用爐甘石冶煉金屬鋅的工藝，其反應(yīng)原理為1【新考向】(2024·海南·中考真題)點(diǎn)燃ZnCO3+2CZn+xCO↑下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()CA．CO中碳元素的化合價(jià)為+1價(jià) B．ZnCO3屬于氧化物C．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知x為3 D．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)-2+2化學(xué)反應(yīng)類型考點(diǎn)三化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0氧化物中含有兩種元素原子種類、數(shù)量、質(zhì)量均不變兩種化合物相互交換成分1．催化劑催化劑考點(diǎn)四(1)定義：在化學(xué)反應(yīng)中能_____其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的__________和__________在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。(3)概念解讀：①催化劑不能改變生成物的質(zhì)量；②催化劑不是反應(yīng)物也不是生成物；③催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是在反應(yīng)前后不變，反應(yīng)過(guò)程中會(huì)變化；(2)特點(diǎn)：“一變兩不變”一變：改變__________________________；兩不變：______________和_______________不變。改變質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率本身的質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)特別提醒同一化學(xué)反應(yīng)不一定只有一種催化劑；同一物質(zhì)可以在不同的化學(xué)反應(yīng)中起催化作用01某一反應(yīng)的催化劑可能不只一種(如：二氧化錳、硫酸銅溶液都可做雙氧水分解的催化劑)02催化劑在__________中所起的作用叫催化作用。2．催化作用催化劑考點(diǎn)四(1)改變反應(yīng)速率：設(shè)計(jì)_____實(shí)驗(yàn)，觀察加入該物質(zhì)前后化學(xué)反應(yīng)速率是否改變。3．探究某物質(zhì)是否為某反應(yīng)催化劑的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：(2)反應(yīng)前后質(zhì)量不變：稱量該物質(zhì)在反應(yīng)前后的_________是否發(fā)生變化。(3)化學(xué)性質(zhì)不變：一般進(jìn)行__________，觀察重新加入反應(yīng)物的現(xiàn)象和原來(lái)的現(xiàn)象是否相同?；瘜W(xué)反應(yīng)對(duì)比質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn)催化劑考點(diǎn)四催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不改變，物理性質(zhì)在反應(yīng)前后可能改變，故“化學(xué)性質(zhì)”不能說(shuō)出“性質(zhì)”；化學(xué)反應(yīng)“前后”不改變，但化學(xué)反應(yīng)“過(guò)程中”會(huì)改變。1下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中，正確的是()A．能改變化學(xué)反應(yīng)速率B．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小C．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加D．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化A(不變)(不變)(不變)催化劑考點(diǎn)四催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，而自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變04題型精研·考向洞悉一輪·講練測(cè)2024年廣安市博物館開館運(yùn)行?，F(xiàn)代的3D數(shù)字畫卷與傳統(tǒng)的鐵犁、石磨、風(fēng)車等展品讓廣大市民大飽眼福。下列選項(xiàng)中涉及化學(xué)變化的是()AA．鐵犁生銹

B．紡紗織布

C．石磨磨豆

D．風(fēng)車吹谷題型一物質(zhì)的變化典例1【新素材】(2024·四川廣安·中考真題)?考向01生活生產(chǎn)中物質(zhì)的變化鐵生銹：鐵轉(zhuǎn)化成鐵銹，有新物質(zhì)生成織：沒有新物質(zhì)生成磨：沒有新物質(zhì)生成吹：沒有新物質(zhì)生成題型一物質(zhì)的變化即時(shí)訓(xùn)練【新素材】(2024·山東濟(jì)南·中考真題)?考向01生活生產(chǎn)中物質(zhì)的變化物質(zhì)世界充滿了變化。下列變化過(guò)程中，只發(fā)生物理變化的是()海水提鎂C.D.C火箭發(fā)射A.

B.

干冰升華呼吸作用詩(shī)詞凝聚中華傳統(tǒng)文化的精髓。下列詩(shī)句描寫場(chǎng)景中主要含化學(xué)變化的是()BA.北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄

B.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生C.八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅

D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天題型一物質(zhì)的變化?考向02傳統(tǒng)文化中物質(zhì)的變化典例2【新考向】(2024·四川自貢·中考真題)水→冰、雪：狀態(tài)變化，沒有新物質(zhì)生成火燒：燃燒，有新物質(zhì)生成卷：沒有新物質(zhì)生成流、落：沒有新物質(zhì)生成題型一物質(zhì)的變化?考向02傳統(tǒng)文化中物質(zhì)的變化2024年是喜慶、祥和的甲辰龍年。下列陜西的非遺、民俗都與“龍”有關(guān)，其中涉及化學(xué)變化的是()BA.華縣皮影“龍”B.安康燒火龍C.漢中龍江舞“龍”D.韓城剪紙“龍”即時(shí)訓(xùn)練2024年5月，武王墩墓出土了迄今為止東周時(shí)期最大的青銅圓鼎。下列提煉銅的步驟中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是()DA.挖鑿銅礦

B.粉碎礦石

C.淘洗銅砂

D.燒炭煉銅題型一物質(zhì)的變化?考向03工藝流程中物質(zhì)的變化典例3【新素材】(2024·吉林長(zhǎng)春·中考真題)挖鑿過(guò)程：沒有新物質(zhì)產(chǎn)生粉碎過(guò)程：沒有新物質(zhì)產(chǎn)生淘洗過(guò)程：沒有新物質(zhì)產(chǎn)生燒炭過(guò)程：燃燒、冶煉，有新物質(zhì)產(chǎn)生題型一物質(zhì)的變化?考向03工藝流程中物質(zhì)的變化【新素材】(2024·河北·中考真題)如圖所示為我國(guó)唐代名畫《搗練圖》。畫卷呈現(xiàn)的工序中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是()DA.捶打織品

B.梳理絲線

C.縫制衣物

D.燒炭熨燙即時(shí)訓(xùn)練化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列實(shí)驗(yàn)涉及化學(xué)變化的是()B題型一物質(zhì)的變化?考向04化學(xué)實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)的變化典例4【新考向】(2024·四川樂山·中考真題)A.研碎膽礬B.蠟燭燃燒C.品紅擴(kuò)散D.金剛石切割玻璃研碎、擴(kuò)散、切割都只是物質(zhì)形狀或分子間隔的變化，沒有新物質(zhì)生成；燃燒的過(guò)程則一定有新物質(zhì)生成題型一物質(zhì)的變化?考向04化學(xué)實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)的變化【教材素材題】課本中很多插圖都反映物質(zhì)的變化，其中屬于物理變化的是()AA.比較硬度B.鎂條燃燒C.鐵釘生銹D.硫酸腐蝕棉布即時(shí)訓(xùn)練下圖是水發(fā)生變化的微觀示意圖，請(qǐng)回答。(1)圖中共有_____種原子。2(2)水分子本身未發(fā)生改變的是變化____(填“①”或“②”)。①題型一物質(zhì)的變化?考向05對(duì)物質(zhì)變化的理解典例5【新考向】(2024·陜西·中考真題)(3)水通電時(shí)，參加反應(yīng)的水與生成的氣體的質(zhì)量比為____。1:1只有大灰球和小白球，兩種原子加熱，微粒間隔增大，本身沒變化根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均不變題型一物質(zhì)的變化?考向05對(duì)物質(zhì)變化的理解下列關(guān)于化學(xué)變化和物理變化的敘述正確的是()CA.爆炸一定屬于化學(xué)變化B.有明顯現(xiàn)象的變化一定屬于化學(xué)變化C.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化后一定有新物質(zhì)生成D.物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是是否發(fā)光、放熱、生成氣體或沉淀即時(shí)訓(xùn)練生活中有時(shí)需要用到高濃度O2，供氧方式主要有氧氣瓶、氧氣袋和制氧機(jī)。氧氣瓶和氧氣袋中的O2一般用深冷法制得，該方法利用物質(zhì)的沸點(diǎn)差異，從空氣中分離出O2。深冷法制氧利用了物質(zhì)的______________（填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”）差異。物理性質(zhì)題型二物質(zhì)的性質(zhì)?考向01對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的判斷典例6【新情境】(2024·北京·中考真題)利用物質(zhì)沸點(diǎn)差異，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)題型二物質(zhì)的性質(zhì)?考向01對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的判斷【新考向】(2024·福建·中考真題)

D即時(shí)訓(xùn)練2024年4月25日，搭載神舟十八號(hào)載人飛船的火箭成功發(fā)射。下列材料用途的對(duì)應(yīng)性質(zhì)解釋不合理的是()B

題型二物質(zhì)的性質(zhì)?考向02性質(zhì)決定用途典例7【新素材】(2024·四川成都·中考真題)作火箭的骨架應(yīng)具有質(zhì)輕、強(qiáng)度和硬度大、抗腐蝕性好等優(yōu)點(diǎn)，質(zhì)輕對(duì)應(yīng)的是密度小題型二物質(zhì)的性質(zhì)?考向02性質(zhì)決定用途(2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題)下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是()AA.用貝殼生產(chǎn)生石灰

B.用干冰進(jìn)行人工降雨C.用鋼制作電線電纜

D.用伍德合金制作保險(xiǎn)絲貝殼：碳酸鈣→氧化鈣即時(shí)訓(xùn)練

題型三化學(xué)反應(yīng)類型?考向01化學(xué)反應(yīng)類型的判斷典例8【新考向】(2024·海南·中考真題)C根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0概念：氧化物中含有兩種元素，其中一種是氧元素化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)均保持不變概念：復(fù)分解反應(yīng)是指兩種化合物相互交換成分，反應(yīng)產(chǎn)生另外兩種化合物的反應(yīng)題型三化學(xué)反應(yīng)類型?考向01化學(xué)反應(yīng)類型的判斷下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是()DA.用硫酸處理造紙廠的廢水：

中和反應(yīng)

即時(shí)訓(xùn)練下表中概念間不符合圖所示的從屬關(guān)系的是()選項(xiàng)XYZA非金屬單質(zhì)單質(zhì)純凈物B氧化反應(yīng)化合反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)C飽和溶液溶液混合物D氧化物無(wú)機(jī)化合物化合物B題型三化學(xué)反應(yīng)類型?考向02判斷反應(yīng)類型之間的關(guān)系典例9(2024·山東威海·中考真題)交叉從屬X從屬于YY從屬于Z題型三化學(xué)反應(yīng)類型?考向02判斷反應(yīng)類型之間的關(guān)系化學(xué)概念在邏輯上存在如下圖所示關(guān)系時(shí)，則下列概念間屬于交叉關(guān)系的是()AA.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)B.緩慢氧化與氧化反應(yīng)C.化合反應(yīng)與分解反應(yīng)D.混合物與純凈物即時(shí)訓(xùn)練

A

題型四催化劑?考向01催化劑概念典例10【新考向】(2024·江蘇南通·中考真題)概念：物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率，但其質(zhì)量與化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后保持不變根據(jù)圖示，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)方程式計(jì)算質(zhì)量比題型四催化劑?考向01催化劑概念下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是()CA.催化劑只能加快物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率