上海紐約大學(xué)《禮儀文化》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《禮儀文化》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)問題是社會(huì)發(fā)展過程中需要關(guān)注和解決的重要議題，其產(chǎn)生的原因復(fù)雜多樣。以下關(guān)于社會(huì)問題成因的分析，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.社會(huì)結(jié)構(gòu)的不合理可能導(dǎo)致社會(huì)問題的產(chǎn)生B.價(jià)值觀念的沖突是社會(huì)問題的根源之一C.個(gè)體的心理因素對社會(huì)問題的形成影響甚微D.社會(huì)政策的不完善可能加劇社會(huì)問題2、社會(huì)分層體系在不同社會(huì)中存在差異。在一個(gè)強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力和成就的社會(huì)中，以下哪個(gè)群體更容易處于社會(huì)上層？（）A.出身名門的世家子弟B.擁有高學(xué)歷和專業(yè)技能的人C.善于社交的人際關(guān)系高手D.繼承巨額財(cái)富的富二代3、社會(huì)發(fā)展中的城市化進(jìn)程帶來了諸多變化，以下哪個(gè)方面是城市化帶來的主要挑戰(zhàn)？（）A.資源短缺B.就業(yè)機(jī)會(huì)增加C.文化多樣性增強(qiáng)D.基礎(chǔ)設(shè)施改善4、社會(huì)問題的解決需要多方面的努力和合作。以下關(guān)于社會(huì)問題解決的策略，哪一項(xiàng)不是有效的策略？（）A.加強(qiáng)政府的干預(yù)和調(diào)控，制定相關(guān)政策和法規(guī)B.提高公眾的意識(shí)和參與度，形成社會(huì)共識(shí)C.完全依靠市場機(jī)制的作用，讓市場自動(dòng)解決問題D.促進(jìn)社會(huì)組織和專業(yè)機(jī)構(gòu)的發(fā)展，提供多元化的解決方案5、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)在個(gè)人的社會(huì)生活中扮演著重要角色。當(dāng)一個(gè)人在職業(yè)發(fā)展中遇到困難時(shí)，以下哪種社會(huì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系最有可能提供有效的幫助？（）A.親戚關(guān)系B.同學(xué)關(guān)系C.鄰里關(guān)系D.網(wǎng)友關(guān)系6、社會(huì)結(jié)構(gòu)中的家庭結(jié)構(gòu)變化對社會(huì)產(chǎn)生影響。以下關(guān)于家庭結(jié)構(gòu)變化的趨勢，哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的？（）A.單身家庭和丁克家庭的比例逐漸增加B.傳統(tǒng)的大家庭模式逐漸被核心家庭取代C.家庭結(jié)構(gòu)的變化使得家庭的功能和責(zé)任逐漸減少D.家庭結(jié)構(gòu)的多樣化和個(gè)性化趨勢日益明顯7、社會(huì)性別是社會(huì)學(xué)研究的重要領(lǐng)域之一，它關(guān)注社會(huì)中男女之間的差異和不平等。社會(huì)性別不平等的主要表現(xiàn)有哪些？（）A.教育機(jī)會(huì)不平等B.職業(yè)發(fā)展不平等C.政治參與不平等D.以上都是8、社會(huì)整合過程中，文化的整合是重要方面。在全球化背景下，以下哪種文化整合方式最有利于促進(jìn)不同文化之間的和諧共處？（）A.以一種強(qiáng)勢文化取代其他文化B.鼓勵(lì)文化之間的競爭和沖突C.尊重文化多樣性，促進(jìn)文化交流與融合D.封閉自守，保護(hù)本土文化不受外來文化影響9、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的組織和動(dòng)員方式多種多樣，以下哪種方式在現(xiàn)代社會(huì)運(yùn)動(dòng)中運(yùn)用最為廣泛？（）A.街頭示威B.網(wǎng)絡(luò)宣傳C.議會(huì)游說D.暴力沖突10、在社會(huì)研究方法中，定量研究和定性研究各有特點(diǎn)和適用范圍。以下關(guān)于定量研究和定性研究的區(qū)別，哪一項(xiàng)說法不正確？（）A.定量研究注重?cái)?shù)據(jù)的量化和統(tǒng)計(jì)分析，定性研究側(cè)重于對現(xiàn)象的描述和解釋B.定量研究通常采用大規(guī)模的樣本，定性研究樣本規(guī)模較小C.定量研究的結(jié)果更具有普遍性和客觀性，定性研究的結(jié)果更具有主觀性和特殊性D.定量研究只能回答“是什么”的問題，定性研究能夠回答“為什么”的問題11、當(dāng)研究社會(huì)分層中的代際流動(dòng)時(shí)，以下哪種情況表明代際流動(dòng)較為順暢？（）A.子女職業(yè)與父母職業(yè)高度相關(guān)B.貧困家庭子女難以獲得優(yōu)質(zhì)教育資源C.不同社會(huì)階層之間的界限較為模糊D.社會(huì)地位的提升主要依賴家庭背景12、社會(huì)變遷對家庭功能產(chǎn)生了重要影響。在現(xiàn)代社會(huì)，以下哪種家庭功能相對弱化？（）A.經(jīng)濟(jì)功能B.生育功能C.教育功能D.情感支持功能13、社會(huì)角色的扮演對個(gè)體和社會(huì)的運(yùn)行具有重要意義，其過程和要求也有一定的特點(diǎn)。關(guān)于社會(huì)角色的扮演和要求，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.個(gè)體需要了解社會(huì)對角色的期望和要求B.社會(huì)角色的扮演會(huì)受到個(gè)人特質(zhì)和情境的影響C.社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換是輕而易舉、沒有困難的D.角色沖突可能會(huì)給個(gè)體帶來壓力和困惑14、在當(dāng)代社會(huì)，人口老齡化現(xiàn)象日益嚴(yán)重，給社會(huì)帶來諸多挑戰(zhàn)。以下哪種情況最能體現(xiàn)人口老齡化對社會(huì)保障體系的直接沖擊？（）A.養(yǎng)老金支出大幅增加B.醫(yī)療資源需求減少C.勞動(dòng)力市場供大于求D.教育投入不斷降低15、社會(huì)福利制度是保障社會(huì)成員基本生活的重要制度安排，其發(fā)展和完善面臨諸多挑戰(zhàn)。以下關(guān)于社會(huì)福利制度的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.社會(huì)福利制度旨在提高社會(huì)成員的生活質(zhì)量B.社會(huì)福利制度的實(shí)施需要合理的資源配置C.社會(huì)福利制度可以完全消除社會(huì)貧困D.社會(huì)福利制度的發(fā)展要與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)二、簡答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）探討社會(huì)規(guī)范中的行業(yè)規(guī)范，研究不同行業(yè)的規(guī)范內(nèi)容、形成機(jī)制和執(zhí)行監(jiān)督以及行業(yè)規(guī)范對行業(yè)發(fā)展和社會(huì)秩序的影響。2、（本題5分）詳細(xì)說明社會(huì)保障理論的主要流派和觀點(diǎn)，分析社會(huì)保障制度的設(shè)計(jì)和運(yùn)行原則。3、（本題5分）論述社區(qū)的概念、類型和功能，探討社區(qū)發(fā)展的模式和策略。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）社會(huì)發(fā)展中的環(huán)境問題日益嚴(yán)峻，從資源短缺到環(huán)境污染，從生態(tài)破壞到氣候變化。論述環(huán)境問題產(chǎn)生的社會(huì)根源和影響，分析社會(huì)在應(yīng)對環(huán)境問題時(shí)的態(tài)度、行為和政策措施，探討如何通過社會(huì)變革和個(gè)體行動(dòng)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。2、（本題5分）研究社會(huì)變遷中的人口流動(dòng)與社會(huì)融合。論述大規(guī)模人口流動(dòng)的動(dòng)因、模式和特點(diǎn)，分析流動(dòng)人口在流入地面臨的社會(huì)融入困難，如戶籍制度限制、文化差異、就業(yè)歧視等，探討促進(jìn)社會(huì)融合的政策和社會(huì)支持體系。3、（本題5分）研究社會(huì)變遷中的社區(qū)文化建設(shè)與居民認(rèn)同。論述社區(qū)文化在塑造社區(qū)形象、凝聚居民共識(shí)、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展方面的作用，分析當(dāng)前社區(qū)文化建設(shè)中存在的問題和不足，以及如何加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)以提升居民的社區(qū)認(rèn)同感和歸屬感。4、（本題5分）教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，但在現(xiàn)實(shí)中存在諸多障礙。分析教育機(jī)會(huì)不均等的表現(xiàn)形式（如城鄉(xiāng)教育差距、區(qū)域教育差距、階層教育差距）及其產(chǎn)生的社會(huì)根源，討論實(shí)現(xiàn)教育公平的政策措施和社會(huì)努力方向。5、（本題5分）研究社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)心理與社會(huì)行為的互動(dòng)關(guān)系，分析社會(huì)心理因素如何影響社會(huì)行為，社會(huì)行為如何反過來塑造社會(huì)心理，以及如何利用這種互動(dòng)關(guān)系促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）以某城市的保障性住房項(xiàng)目為例，分析保障性住房的分配機(jī)制、入住情況和存在的問題，探