




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024-2025學(xué)年年七年級數(shù)學(xué)人教版下冊專題整合復(fù)習(xí)卷測試5去括號測試5去括號學(xué)習(xí)要求掌握去括號法則,能用去括號的方法解一元一次方程.課堂學(xué)習(xí)檢測一、選擇題1.今年哥哥的年齡是妹妹年齡的2倍,4年前哥哥的年齡是妹妹年齡的3倍,若設(shè)妹妹今年x歲,可列方程為().(A)2x+4=3(x-4) (B)2x-4=3(x-4)(C)2x=3(x-4) (D)2x-4=3x2.將3(x-1)-2(x-3)=5(1-x)去括號得()(A)3x-1-2x-3=5-x (B)3x-1-2x+3=5-x(C)3x-3-2x-6=5-5x (D)3x-3-2x+6=5-5x3.解方程2(x-2)-3(4x-1)=9正確的是()(A)2x-4-12x+3=9,-10x=9-4+3=8,故x=-0.8(B)2x-2-12x+1=9,-10x=10,故x=-1(C)2x-4-12x-3=9,-10x=16,故x=-1.6(D)2x-4-12x+3=9,-10x=10,故x=-14.已知關(guān)于x的方程(a+1)x+(4a-1)=0的解為-2,則a的值等于().(A)-2 (B)0 (C) (D)5.已知y=1是方程的解,那么關(guān)于x的方程m(x-3)-2=m(2x-5)的解是()(A)x=10 (B)x=0 (C) (D)練合、運用、診斷二、解答題6.解下列方程(1)3(x-1)-2(2x+1)=12 (2)5(x+8)-5=6(2x-7)(3)(4)3(y-7)-2[9-4(2-y)]=22拓展、探究、思考7.已知關(guān)于x的方程27x-32=11m多x+2=2m的解相同,求的值.8.解關(guān)于y的方程-3(a+y)=a-2(y-a).測試6去分母學(xué)習(xí)要求掌握去括號法則,能利用等式的性質(zhì),把含有分?jǐn)?shù)系數(shù)的方程轉(zhuǎn)化為含整數(shù)的方程.課堂學(xué)習(xí)檢測一、選擇題1.方程的解是().(A) (B) (C) (D)2.方程的解為()(A) (B) (C) (D)3.若關(guān)于x的方程的解為x=3,則a的值為().(A)2 (B)22 (C)10 (D)-24.方程的解為().(A)-9 (B)3 (C)-3 (D)95.方程去分母,得().(A)3-2(5x+7)=-(x+17) (B)12-2(5x+7)=-x+17(C)12-2(5x+7)=-(x+17) (D)12-10x+14=-(x+17)6.四位同學(xué)解方程去分母分別得到下面的四個方程:①2x-2-x+2=12-3x; ②2x-2-x-2=12-3x;③2(x-1)-(x+2)=3(4-x); ④2(x-1)-2(x+2)=3(4-x).其中解法有錯誤的是().(A)①② (B)①③ (C)②④ (D)①④7.將的分母化為整數(shù),得().(A) (B)(C) (D)8.下列各題中:①由得x=1;②由得x-7=10,解得x=17;③由6x-3=x+3,得5x=0;④由得12-x-5=3(x+3).出現(xiàn)錯誤的個數(shù)是().(A)1個 (B)2個 (C)3個 (D)4個綜合、運用、診斷二、解答題9.解方程.(1) (2)(3) (4)(5) (6)測試7一元一次方程的解法學(xué)習(xí)要求鞏固一元一次方程的概念、解法和應(yīng)用.課堂學(xué)習(xí)檢測填空題1.解一元一次方程就是要求出其中的______(例如x),一般來說,通過______、_____、_____、_____等步驟,可使原方程逐步向著x=a的形式______,這個過程目前主要依據(jù)______和___________等.2.下列方程的解法是否正確?如果不正確,指出錯在哪里?并給出正確的解答.解:3x+1=5-x+3,3x+x=8-1,4x=7,②2(x+2)=5(x+9)-2(x-2).解:2x+2=5x+9-2x-2,2x-5x+2x=9-2-2-x=5,x=-5.3.關(guān)于x的方程(k+2)x2+4kx-5k=0是一元一次方程,則k=________.4.已知方程mx+2=2(m-x)的解滿足則m為________.5.若2|x-1|=4,則x的值為_________.綜合、運用、診斷一、填空題6.(1)若ax+b=a-x(a,b是已知數(shù),且a≠-1),則x=______.(2)方程|x|=3的解是______,|x-3|=0的解是______,3|x|=-3的解是______,若|x+3|=3,則x=______.(3)在公式中,已知S,k,a,用S,k,a的代數(shù)式表示b,則b=______,當(dāng)S=10,a=3,k=4時,則b=______.(4)等量關(guān)系“x的5倍減去7,等于它的3倍加上8”可用方程表示為方程的解是______________.(5)若|x+3|=x+3,則x的范圍為______________.二、解方程7.(1) (2)15%x+10-x=10×32%(3) (4)|5x+4|+2=8(5) (6)(7) (8)三、解答題8.若a,b為定值,關(guān)于x的一元一次方程無論k為何值時,它的解總是1,求a,b的值.測試8實際問題與一元一次方程學(xué)習(xí)要求會列一元一次方程解決簡單的實際問題.課堂學(xué)習(xí)檢測1.一個兩位數(shù),十位數(shù)字比個位數(shù)字的4倍多1.將兩個數(shù)字調(diào)換順序后所得數(shù)比原數(shù)小63.求原數(shù).2.日歷的12月份上,爺爺生日那天的上、下、左、右4個日期的和為80,你能說出爺爺生日是幾號嗎?3.有一個三位數(shù)的百位數(shù)字是1,如果把1移到最后,其他兩位數(shù)字順序不變,所得的三位數(shù)比這個三位數(shù)的2倍少7,求這個三位數(shù).綜合、運用、診斷4.某班同學(xué)參加平整土地勞動.運土人數(shù)比挖土人數(shù)的一半多3人.若從挖土人員中抽出6人運土,則挖土和運土的人數(shù)相等.求原來運土和挖土各多少人?5.某車間有62名工人,生產(chǎn)甲、乙兩種零件,每人每天平均能生產(chǎn)甲種零件12個或乙種零件23個.已知每3個甲種零件和2個乙種零件配成一套,問應(yīng)分配多少人生產(chǎn)甲種零件,多少人生產(chǎn)乙種零件,才能使每天生產(chǎn)的這兩種零件剛好配套?6.甲、乙兩車分別從相距360千米的兩地相向開出,已知甲車速度60千米/時,乙車速度40千米/時,若甲車先開1個小時,問乙車開出多少小時后兩車相遇?7.A、B兩地相距31千米,甲從A地騎自行車去B地,1小時后乙騎摩托車也從A地去B地.已知甲每小時行12千米,乙每小時行28千米.(1)問乙出發(fā)后多少小時追上甲;(2)若乙到達(dá)B地后立即返回,則在返回路上與甲相遇時距乙出發(fā)多長時間?8.某行軍縱隊以8千米/時的速度行進(jìn),隊尾的通訊員以12千米/時的速度趕到隊伍前送一個文件.送到后立即返回隊尾,共用14.4分鐘.求隊伍長.9.某人有急事,預(yù)定搭乘一輛小貨車從A地趕往B地,實際上他乘小貨車行了三分之一路程后改乘一輛小轎車,車速提高了一倍,結(jié)果提前一個半小時到達(dá).已知小貨車的速度是36千米/時,求兩地間路程.10.一項工程甲、乙兩隊合作10天可以完成,甲隊獨做15天完成,現(xiàn)兩隊合作7天后,其余工程由乙隊獨做.乙隊還需幾天完成?11.檢修一處住宅區(qū)的自來水管道,甲單獨完成需14天,乙單獨完成需18天,丙單獨完成需12天,前7天由甲、乙兩人合做,但乙中途離開了一段時間,后2天由乙、丙合作完成.問乙中途離開了幾天?拓展、探究、思考12.某中學(xué)組織初一同學(xué)春游,原計劃租用45座客車若干輛,但有15人沒有座位;如果租用同樣數(shù)量的60座客車,則多出一輛,且其余客車恰好坐滿.已知45座客車日租金為每輛220元,60座客車日租金為每輛300元.試問:(1)初一年級人數(shù)是多少?原計劃租用45座客車多少輛?(2)要使每個同學(xué)都有座位,怎樣租車更合算?13.小剛和小明在課外學(xué)習(xí)中,用20張白卡紙做包裝盒,每張白卡紙可以做2個盒身或者做3個盒底蓋.且1個盒身和2個底蓋恰好做成一個包裝盒,為了充分利用材料使做成的盒身和底蓋剛好配套,他們設(shè)計了兩種方案:方案一:把這些白卡紙分成兩部分,一部分做盒身,一部分做底蓋;方案二:先把一張白卡紙適當(dāng)剪裁出一個盒身和一個盒蓋,余下的白卡紙分成兩部分,一部分做盒身一部分做底蓋.想一想,他們的方案是否可行?測試10再探實際問題與一元一次方程(二)學(xué)習(xí)要求鞏固一元一次方程解法,加強(qiáng)應(yīng)用問題的訓(xùn)練,提高分析問題和解決問題能力.課堂學(xué)習(xí)檢測一、選擇題1.籃球賽的組織者出售球票,需要付給售票處12%的酬金,如果組織者要在扣除酬金后,每張球票凈得12元,按精確到0.1元的要求,球票票價應(yīng)定為().(A)13.4元 (B)13.5元 (C)13.6元 (D)13.7元2.一商店把彩電按標(biāo)價的九折出售,仍可獲利20%,若該彩電的進(jìn)價是2400元,則彩電的標(biāo)價為().(A)3200元 (B)3429元 (C)2667元 (D)3168元3.某商店將彩電按原價提高40%,然后在廣告上寫“大酬賓,八折優(yōu)惠”,結(jié)果每臺彩電仍獲利270元,那么每臺彩電原價是()(A)2150元 (B)2200元 (C)2250元 (D)2300元4.一個商店以每3盤16元的價格購進(jìn)一批錄音帶,又從另外一處以每4盤21元的價格購進(jìn)比前一批數(shù)量加倍的錄音帶.如果兩種合在一起以每3盤k元的價格全部出售可得到所投資的20%的收益,則k值等于()(A)17 (B)18 (C)19 (D)20二、解答題5.某城市有50萬戶居民,平均每戶有兩個水龍頭,估計其中有1%的水龍頭漏水.若每個漏水龍頭1秒鐘漏一滴水,10滴水約重1克,試問該城市一年因此而浪費多少噸水(一年按365天計算).6.某市居民生活用電基本價格為每度0.4元,若每月用電量超過a度,超過部分按基本電價的70%收?。?1)某戶5月份用電84度,共交電費30.72元,求a是多少;(2)若6月份的電費平均為每度0.36元,求該戶6月份共用多少度電,應(yīng)交納多少電費?綜合、運用、診斷7.八年級三班在召開期末總結(jié)表彰會前,班主任安排班長李強(qiáng)去商店買獎品,下面是李強(qiáng)與售貨員的對話:李強(qiáng)說:阿姨好!售貨員:同學(xué),你好,想買點什么?李強(qiáng)說:我只有100元,請您幫忙安排買10支鋼筆和15本筆記本。售貨員:好,每支鋼筆比每本筆記本貴2元,退你5元,請清點好.根據(jù)這段對話,你能算出鋼筆和筆記本的單價各是多少嗎?8.建筑高速公路經(jīng)過某村,需要搬遷一批農(nóng)戶,為了節(jié)約土地資源和保護(hù)環(huán)境,政府統(tǒng)一規(guī)劃搬遷建房區(qū)域,規(guī)劃要求區(qū)域內(nèi)綠色環(huán)境面積不少于區(qū)域總面積的20%,若搬遷農(nóng)戶每戶占地150平方米,則此時綠色環(huán)境面積還占總面積的40%,政府又鼓勵其他有儲蓄的農(nóng)戶到規(guī)劃區(qū)內(nèi)建房,這樣又有20戶農(nóng)戶要求建房.若仍以每戶占地150平方米計算,這時綠色環(huán)境面積只占總面積的15%,為了符合規(guī)劃要求,又需要退出部分農(nóng)戶.問:(1)最初搬遷建房的農(nóng)戶有多少戶?政府規(guī)劃的建房總面積是多少?(2)為了符合規(guī)劃要求,至少要退出多少戶農(nóng)戶?拓展、探究、思索9.某地供電公司分時電價執(zhí)行時段分為平、谷兩個時段,平段為8:00~22:00,14小時,谷段為22:00~次日8:00,10小時.平段用電價格在原銷售電價基礎(chǔ)上每千瓦時上浮0.03元,谷段電價在原銷售電價基礎(chǔ)上每千瓦時下調(diào)0.25元,小明家5月份實用平段電量40千瓦時,谷段電量60千瓦時,按分時電價付費42.73元.(1)問小明家該月支付的平段、谷段電價每千瓦時各為多少元?(2)如不使用分時電價結(jié)算,5月份小明家將多支付電費多少元?10.某同學(xué)在A,B兩家超市發(fā)現(xiàn)他看中的英語學(xué)習(xí)機(jī)的單價相同,書包單價也相同,英語學(xué)習(xí)機(jī)和書包單價之和是452元,且英語學(xué)習(xí)機(jī)的單價比書包單價的4倍少8元.(1)求該同學(xué)看中的英語學(xué)習(xí)機(jī)和書包單價各是多少元?(2)某一天該同學(xué)上街,恰好趕上商家促銷,A超市所有商品打七五折銷售;B超市全場購物滿100元返購物券30元銷售(不足100元不返券,購物券全場通用),但他只帶了400元錢,如果他只在一家超市購買看中的英語學(xué)習(xí)機(jī)、書包,那么在哪一家購買更省錢?測試9再探實際問題與一元一次方程(一)學(xué)習(xí)要求能對所研究的問題抽象出基本的數(shù)量關(guān)系,通過列一元一次方程解實際問題,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力.課堂學(xué)習(xí)檢測1.在商品銷售經(jīng)營中,涉及的基本關(guān)系式:(1)商品的原銷售價、提價的百分?jǐn)?shù)與商品的現(xiàn)銷售價之間的關(guān)系是______________________________________________________________________.商品的原銷售價、降價的百分?jǐn)?shù)與商品的現(xiàn)銷售價之間的關(guān)系是______________________________________________________________________.(2)商品的實際售價、商品的進(jìn)價與商品的利潤之間的關(guān)系是(這里不考慮其他因素)______________________________________________________________________.(3)商品的利潤、商品的進(jìn)價與商品的利潤率之間的關(guān)系是(這里不考慮其他因素)______________________________________________________________________.(4)在打折銷售中,商品的標(biāo)價、折扣數(shù)與商品打折后的實際售價之間的關(guān)系是______________________________________________________________________.2.在我國銀行儲蓄存款計算利息的基本關(guān)系式主要有:(1)顧客存入銀行的錢叫做______,銀行付給顧客的酬金叫做______,它們的和叫做____,即__________________.(2)顧客將錢存入銀行的時間叫做______.每個期數(shù)內(nèi)的______與____的比叫做利率.這樣,本金、利率、期數(shù)、利息這四
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司日常關(guān)懷活動方案
- 公司搞笑大挑戰(zhàn)活動方案
- 公司班組文體活動方案
- 公司清潔活動策劃方案
- 公司籃球運動會策劃方案
- 公司線下年會活動方案
- 公司美食集市活動方案
- 公司線上拜年節(jié)目策劃方案
- 公司電腦團(tuán)購活動方案
- 公司申請經(jīng)費策劃方案
- 研發(fā)項目變更管理制度
- 自主招生試題及答案網(wǎng)
- 2025年高考江蘇卷物理真題(解析版)
- 2025年重慶市中考化學(xué)試卷真題(含標(biāo)準(zhǔn)答案)
- 2025年北海市總工會招聘社會化工會工作者題庫帶答案分析
- 2024年北京市初中學(xué)業(yè)水平考試語文試卷及答案
- 電力行業(yè)電力運行維護(hù)與故障處理知識題庫
- 高考英語必背688個高頻詞匯清單
- 科學(xué)技術(shù)普及法解讀
- 西山煤電招聘筆試題庫2025
- 醫(yī)院院感每月培訓(xùn)管理規(guī)范
評論
0/150
提交評論