SPSS統(tǒng)計(jì)工具應(yīng)用知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋廣東金融學(xué)院_第1頁
SPSS統(tǒng)計(jì)工具應(yīng)用知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋廣東金融學(xué)院_第2頁
SPSS統(tǒng)計(jì)工具應(yīng)用知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋廣東金融學(xué)院_第3頁
SPSS統(tǒng)計(jì)工具應(yīng)用知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋廣東金融學(xué)院_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

SPSS統(tǒng)計(jì)工具應(yīng)用知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋廣東金融學(xué)院第一章單元測試

結(jié)果輸出窗口保存的文件以什么為后綴(

A:spoB:savC:rtfD:sps

答案:spo下面不屬于SPSS的缺點(diǎn)是(

A:非專業(yè)統(tǒng)計(jì)軟件B:與OFFICE等辦公軟件兼容性差C:處理數(shù)據(jù)量級較低D:數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)清洗功能弱

答案:與OFFICE等辦公軟件兼容性差下面不屬于SPSS的優(yōu)點(diǎn)是(

A:易用性強(qiáng)B:幫助功能強(qiáng)大C:編程能力強(qiáng)D:基本統(tǒng)計(jì)方法較全面

答案:編程能力強(qiáng)IBMSPSS品牌中的計(jì)數(shù)功能產(chǎn)品是(

A:PASWB:SPSSStatisticC:SPSSAmosD:SPSSModeler

答案:SPSSStatisticSPSS中的“統(tǒng)計(jì)輔導(dǎo)”幫助功能以個案的形式講解各模塊的主要分析方法的基本操作和結(jié)果解釋。

A:對B:錯

答案:錯SPSS可以同時打開多個結(jié)果輸出窗口,并將輸出結(jié)果同時輸出在所有輸出窗口中。

A:對B:錯

答案:錯SPSS的結(jié)果輸出窗口中也有分析菜單,所以統(tǒng)計(jì)分析操作可以在輸出窗口執(zhí)行。

A:錯B:對

答案:對社會經(jīng)濟(jì)問題研究中常用采用的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析方法是嚴(yán)格設(shè)計(jì)支持下的統(tǒng)計(jì)方法。

A:錯B:對

答案:錯

第二章單元測試

SPSS數(shù)據(jù)變量類型不包括(

A:字符型B:邏輯型C:日期型D:數(shù)值型

答案:邏輯型同學(xué)們的考核等級變量屬于什么計(jì)量尺度(

A:定比尺度B:定序尺度C:定類尺度D:定距尺度

答案:定序尺度SPSS中定義變量尺度屬性稱為(

A:度量標(biāo)準(zhǔn)B:變量類型C:變量值標(biāo)簽D:變量角色

答案:度量標(biāo)準(zhǔn)將EXCEL的xlsx文件錄入SPSS的方式不包括(

A:復(fù)制、粘貼B:文本數(shù)據(jù)導(dǎo)入C:數(shù)據(jù)庫導(dǎo)入D:直接打開

答案:文本數(shù)據(jù)導(dǎo)入如果性別變量用1和2表示男和女,那么可以直接計(jì)算平均性別和性別標(biāo)準(zhǔn)差。

A:錯B:對

答案:錯定義變量名越詳細(xì)越好,方便了解變量的含義。

A:錯B:對

答案:錯分類變量輸入SPSS時,最好用數(shù)值表示,并在值標(biāo)簽中定義類別含義,最后還需要定義合適的計(jì)量尺度。

A:錯B:對

答案:對SPSS數(shù)據(jù)文件在保存時,可以直接保存為其它外部數(shù)據(jù)文件,并選擇是否保存值標(biāo)簽。

A:錯B:對

答案:對

第三章單元測試

橫向合并應(yīng)遵循的條件不包括(

A:兩個合并數(shù)據(jù)文件都必須事先按關(guān)鍵變量進(jìn)行升序排列B:兩個合并數(shù)據(jù)的個案必須一一對應(yīng)C:不同的數(shù)據(jù)文件中,變量含義不同則變量名盡量不要相同D:兩個數(shù)據(jù)文件必須至少有一個變量名相同的關(guān)鍵變量,區(qū)分不同個案

答案:兩個合并數(shù)據(jù)的個案必須一一對應(yīng)在個案選擇中,工作年齡(NL)處于20-30歲間的條件表達(dá)式為()

A:20<=NL&30<=NLB:20<=NL<=30C:20<=NL&30>=NLD:20<=NL|NL<=30

答案:20<=NL&30>=NL個案選擇的輸出形式不包括(

A:將非選擇個案刪除只保留選擇的個案B:生成篩選變量標(biāo)記選擇的個案,并在非選擇個案前方序號加斜杠C:只顯示選擇的個案將非選擇個案隱藏D:將選擇個案生成新數(shù)據(jù)集保存

答案:只顯示選擇的個案將非選擇個案隱藏下列對計(jì)算變量描述有誤的是(

A:可以只針對部分個案計(jì)算變量B:算術(shù)表達(dá)式的平方運(yùn)算用“**”表示C:必須要定義目標(biāo)變量名和算術(shù)表達(dá)式D:使用預(yù)設(shè)函數(shù)時,函數(shù)內(nèi)的參數(shù)用“;”隔開

答案:算術(shù)表達(dá)式的平方運(yùn)算用“**”表示重復(fù)測量數(shù)據(jù)縱向合并形成長形數(shù)據(jù),橫向合并形成寬型數(shù)據(jù)。

A:錯B:對

答案:對個案選擇在恢復(fù)全部數(shù)據(jù)后,篩選變量降自動刪除。

A:對B:錯

答案:錯生成隨機(jī)數(shù)變量時,可通過設(shè)定隨機(jī)數(shù)種子使隨機(jī)數(shù)重復(fù)。

A:對B:錯

答案:對長形數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為寬型數(shù)據(jù)時必須指定索引變量,區(qū)分個案。

A:錯B:對

答案:對

第四章單元測試

分類匯總的分類變量只能有一個,匯總變量可以有多個。

A:錯B:對

答案:錯對連續(xù)型數(shù)據(jù)變量分組還可以通過“可視離散化選項(xiàng)”完成。

A:錯B:對

答案:對SPSS的所有功能都可以通過菜單選項(xiàng)正確執(zhí)行。

A:對B:錯

答案:錯變量集的使用不影響數(shù)據(jù)保存,只是將多余的變量隱藏。

A:對B:錯

答案:對數(shù)據(jù)加權(quán)和拆分只對后續(xù)分析有影響,不影響數(shù)據(jù)的顯示。

A:對B:錯

答案:對

第五章單元測試

不屬于集中趨勢的指標(biāo)是(

A:平均數(shù)B:中位數(shù)C:眾數(shù)D:全距

答案:全距不屬于離中趨勢的指標(biāo)是(

A:偏度B:標(biāo)準(zhǔn)差C:離差系數(shù)D:四分位差

答案:偏度SPSS中,可以對連續(xù)數(shù)值變量描述的過程不包括(

A:頻數(shù)過程B:探索過程C:描述過程D:交叉表過程

答案:交叉表過程正態(tài)分布下,區(qū)分異常值的原則是(

A:1σ原則B:2σ原則C:4σ原則D:3σ原則

答案:3σ原則算術(shù)平均總是代表性很強(qiáng)的平均指標(biāo)。

A:對B:錯

答案:錯任何數(shù)據(jù)均可以通過標(biāo)準(zhǔn)化處理后查找異常值。

A:對B:錯

答案:錯SPSS通常輸出的區(qū)間估計(jì)假定數(shù)據(jù)總體服從正態(tài)分布求得。

A:對B:錯

答案:對如果數(shù)據(jù)總體嚴(yán)重偏離正態(tài)假定,常規(guī)的檢驗(yàn)方法還可以使用。

A:錯B:對

答案:錯

第六章單元測試

SPSS中,可以對定性變量描述的過程是(

A:頻數(shù)過程B:描述過程C:探索過程D:均值過程

答案:頻數(shù)過程不屬于定性變量描述的指標(biāo)是(

A:百分比B:均值C:頻數(shù)D:累計(jì)百分比

答案:均值交叉表過程的作用不包括(

A:反映兩個定性變量的聯(lián)合分布情況B:研究兩個定性變量的關(guān)聯(lián)情況C:反映兩個定性變量的邊緣分布情況D:研究多個定性變量的關(guān)聯(lián)情況

答案:研究多個定性變量的關(guān)聯(lián)情況不屬于多選題的分解編碼類型是

A:單變量法B:分類法C:二分法

答案:單變量法定性變量的集中趨勢和離中趨勢都只與各組比例有關(guān)。

A:對B:錯

答案:對列聯(lián)表的獨(dú)立性檢驗(yàn)原假設(shè)為變量間有關(guān)不獨(dú)立。

A:錯B:對

答案:錯定性變量的分布檢驗(yàn)采用卡方檢驗(yàn)。

A:錯B:對

答案:對一道多選題通過一個變量錄入SPSS。

A:錯B:對

答案:錯

第七章單元測試

下面表中,哪種不能用于描述定性變量間的相互關(guān)系(

A:交叉表B:嵌套表C:分層表D:疊加表

答案:疊加表將交叉表轉(zhuǎn)化為嵌套表,可通過哪個窗口操作實(shí)現(xiàn)(

A:透視托盤B:表格屬性C:表格外觀D:設(shè)定表格

答案:透視托盤保存表格繪制模板的窗口是(

A:表格屬性B:表格外觀C:設(shè)定表格D:透視托盤

答案:表格外觀統(tǒng)計(jì)學(xué)中最常用的三線表模板()

A:學(xué)術(shù)模板(Academic)B:報(bào)告模板(Report)

答案:學(xué)術(shù)模板(Academic)疊加表可以直接從交叉表轉(zhuǎn)化得到。

A:對B:錯

答案:錯使用Base模塊,用戶可以通過完全交互式的操作自定義表格內(nèi)容和形式。

A:錯B:對

答案:錯多選題集報(bào)告表繪制需要在“表”過程中再定義一次多選題集。

A:對B:錯

答案:對交互式繪制表格需要定義對變量尺度,不然將繪制錯誤的統(tǒng)計(jì)表。

A:錯B:對

答案:對

第八章單元測試

一般情況下在作圖時先不添加哪個區(qū)(

A:繪圖區(qū)B:坐標(biāo)軸C:標(biāo)題區(qū)D:圖例區(qū)

答案:標(biāo)題區(qū)連續(xù)性單變量圖不包括(

A:直方圖B:條形圖C:P-P圖D:箱線圖

答案:條形圖兩個定性變量可選擇的作圖不包括(

A:復(fù)式條形圖B:堆疊條形圖C:散點(diǎn)圖D:馬賽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論