巴松演奏基礎(chǔ)知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋四川音樂(lè)學(xué)院

巴松演奏基礎(chǔ)知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋四川音樂(lè)學(xué)院第一章單元測(cè)試

大約在公元1520年，意大利人卡農(nóng)尼克斯·阿弗蘭尼奧發(fā)明了一種被認(rèn)為是最早的巴松，這種樂(lè)器的名字是（）。

A:杜奇安

B:奧羅斯

C:施萬(wàn)

D:Phagotum

答案:Phagotum

巴松在中國(guó)的傳播時(shí)間是（）。

A:18世紀(jì)初

B:19世紀(jì)末

C:乾隆時(shí)期

D:1949年

答案:18世紀(jì)初

我國(guó)巴松本土化音樂(lè)創(chuàng)作始于（）年。

A:1959年

B:1984年

C:1949年

D:1908年

答案:1959年

巴松，又名大管，（英bassoon，法basson，德Fagott，意fagotto）。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)巴松是交響樂(lè)團(tuán)中必不可少的樂(lè)器，也是西方管樂(lè)器中歷史最悠久的樂(lè)器之一。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第二章單元測(cè)試

正確站姿的要領(lǐng)有（）。

A:目視前方

B:雙膝微微彎曲

C:頭要端正

D:雙腳與肩膀同寬

答案:目視前方

；雙膝微微彎曲

；頭要端正

；雙腳與肩膀同寬

演奏巴松的姿勢(shì)有（）。

A:躺姿

B:蹲姿

C:站姿

D:坐姿

答案:站姿

；坐姿

演奏巴松的四個(gè)基本要素（）。

A:嘴型

B:手型

C:呼吸法

D:演奏姿勢(shì)

答案:嘴型

；手型

；呼吸法

；演奏姿勢(shì)

嘴型最理想的演奏狀態(tài)就是嘴巴力量不能夠太大，太緊。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)巴松演奏者的手臂和手型都應(yīng)該是自然彎曲，像是英文字母C一樣的弧度，手腕與手掌也是一個(gè)自然存平的角度連接手臂。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第三章單元測(cè)試

在演奏中音E時(shí)，需要用到的氣量是（）。

A:14斤

B:5斤

C:8斤

D:6斤

答案:14斤

在演奏低音E時(shí)，需要用到的氣量是（）。

A:12斤

B:15斤

C:5斤

D:10斤

答案:5斤

氣量和氣速越大，音準(zhǔn)就相對(duì)越低，氣量和氣速越小，音準(zhǔn)就相對(duì)越高。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)氣，包括氣量和氣速兩個(gè)部分。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)低音降B，左手大指要同時(shí)按低音bB和B兩個(gè)鍵。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第四章單元測(cè)試

在意大利語(yǔ)中，Legato的意思是（）。

A:連音

B:頓音

C:顫音

D:吐音

答案:連音

下列表示“吐音”的音樂(lè)術(shù)語(yǔ)是（）。

A:Trill

B:Legato

C:Tremolo

D:Staccato

答案:Staccato

從譜面上來(lái)看，音與音的上面有一條連線，需要把它們?nèi)窟B起來(lái)演奏，即為連音。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)通常音越高，氣流通過(guò)吹嘴的速度越快，哨片震動(dòng)的頻率也隨之加快，相反，越靠近低音區(qū)域氣流相對(duì)放緩。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)吐音的收音方法有兩種，第一種是用減弱氣壓、減緩氣流來(lái)終止發(fā)音，第二種是用舌頭堵住哨片的方法來(lái)終止發(fā)音。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第五章單元測(cè)試

在演奏小字組B時(shí)，需要用到的氣量是（）。

A:10斤

B:5斤

C:18斤

D:8斤

答案:18斤

在演奏小字二組C時(shí)，需要用到的氣量是（）。

A:5斤

B:10斤

C:28斤

D:18斤

答案:28斤

相對(duì)于高音區(qū)和中音區(qū)，中高音區(qū)需要演奏的力量要比中音區(qū)稍少一點(diǎn)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)在小字組的#F和小字組的G這兩個(gè)音中，左手的食指都需要開(kāi)半孔。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)帶點(diǎn)的斷音和不帶點(diǎn)的斷音，它們所演奏出來(lái)的效果是不一樣的，帶點(diǎn)的的斷音要更長(zhǎng)一點(diǎn)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

第六章單元測(cè)試

管樂(lè)演奏中劃分樂(lè)句的關(guān)鍵的演奏技巧是（）。

A:長(zhǎng)音練習(xí)

B:音階練習(xí)

C:吐音技巧

D:連音技巧

答案:吐音技巧

長(zhǎng)音練習(xí)的重要性有（）。

A:可以放松面部肌肉、增長(zhǎng)耐力

B:可以幫助劃分樂(lè)句

C:可以有效的掌握口型、固定口型

D:可以提高音色、增加肺活量，增強(qiáng)氣息的控制

答案:可以放松面部肌肉、增長(zhǎng)耐力

；可以有效的掌握口型、固定口型

；可以提高音色、增加肺活量，增強(qiáng)氣息的控制

音階練習(xí)的重要性有（）。

A:音階練習(xí)在實(shí)際作品演奏中的應(yīng)用

B:音階練習(xí)能提高對(duì)調(diào)式調(diào)性的認(rèn)識(shí)

C:音階練習(xí)能訓(xùn)練舌頭的機(jī)能

D:音階練習(xí)能提高手指機(jī)能

答案:音階練習(xí)在實(shí)際作品演奏中的應(yīng)用

；音階練習(xí)能提高對(duì)調(diào)式調(diào)性的認(rèn)識(shí)

；音階練習(xí)能訓(xùn)練舌頭的機(jī)能

；音階練習(xí)能提高手指機(jī)能

吐音技巧決定著巴松的音色，決定著演奏中音色多層次、多節(jié)奏、多情感色彩的變化。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)通過(guò)音階練習(xí)可以幫助我們?cè)谘葑嘀姓_的劃分樂(lè)句。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第七章單元測(cè)試

用來(lái)裝飾旋律的小音符及某些旋律型的記號(hào)，我們統(tǒng)稱為（）。

A:波音

B:回音

C:顫音

D:裝飾音

答案:裝飾音

下列符號(hào)中哪一個(gè)表示的是下波音記號(hào)（）。

A:

B:

C:

D:

答案:

下列哪一個(gè)表示的是逆回音記號(hào)（）。

A:

B:

C:

D:

答案:

顫音是由主要的音到上方二度的輔助音均勻快速的交替而形成。顫音記號(hào)用tr~~~來(lái)表示。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)短倚音通常是以一個(gè)或多個(gè)小音符寫在音符的前面，通常占主音時(shí)值的一半來(lái)演奏。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第八章單元測(cè)試

哨片變得很悶很厚的調(diào)整方法是（）。

A:用鉗子輕輕的夾第二根銅絲

B:打薄哨片前端的發(fā)音區(qū)

C:用鉗子輕輕的夾第一根銅絲

D:刀和哨片形成90度垂直，從后到前一個(gè)方向全面的輕輕的打薄整個(gè)哨片

答案:刀和哨片形成90度垂直，從后到前一個(gè)方向全面的輕輕的打薄整個(gè)哨片

如在使用過(guò)程中哨片聲音變得越來(lái)越亮的調(diào)整方式有（）。

A:把哨肩部分展示切口九十度

B:用夾第二根銅絲一樣的力量輕輕的夾第一根銅絲，使哨片風(fēng)口張開(kāi)到一個(gè)最佳的位置

C:用鉗子輕輕的夾第二根銅絲，讓哨座部分變得更圓

D:小心的打薄哨片前端的發(fā)音區(qū)

答案:用夾第二根銅絲一樣的力量輕輕的夾第一根銅絲，使哨片風(fēng)口張開(kāi)到一個(gè)最佳的位置

；用鉗子輕輕的夾第二根銅絲，讓哨座部分變得更圓

刀和哨片形成九十度垂直，從前到后一個(gè)方向全面的輕輕的打薄整個(gè)哨片，可以使哨片變薄。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)打薄哨片前端的發(fā)音區(qū)可以解決哨片反應(yīng)不靈敏的問(wèn)題。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)哨片聲音是否飽滿及渾厚與哨片上的兩根銅絲有關(guān)系。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第九章單元測(cè)試

1620年，制造了第一支低音巴松的是（）。

A:波姆

B:布菲

C:卡農(nóng)尼克斯·阿弗蘭尼奧

D:漢斯·施萊伯

答案:漢斯·施萊伯

低音巴松參加樂(lè)隊(duì)合奏，主要是用來(lái)擴(kuò)大（）。

A:木管組的高音區(qū)

B:銅管組的低音區(qū)

C:木管組的低音區(qū)

D:銅管組的高音區(qū)

答案:木管組的低音區(qū)

法國(guó)作曲家拉威爾的交響組曲“美女與野獸的對(duì)話”一段中用低音巴松的獨(dú)奏來(lái)表現(xiàn)笨重不靈活的野獸嚎叫，其中這一段選自（）。

A:《鵝媽媽》

B:《左手