2025屆高考英語(yǔ)專項(xiàng)復(fù)習(xí) 閱讀理解：推理判斷解題方法-學(xué)案

【高考英語(yǔ)】閱讀理解推理判斷解題方法此類題型要求考生在理解原文的基礎(chǔ)上，通過文中細(xì)節(jié)提示、語(yǔ)義邏輯關(guān)系、推測(cè)文章隱含的意思，即言外之意?？忌藴?zhǔn)確理解相關(guān)答題句，應(yīng)根據(jù)文中提供的已知事實(shí)為依據(jù)，做出合理的推斷。

推斷題的某個(gè)選項(xiàng)往往涉及文中已知的正確信息，以此干擾學(xué)生。此類題目的答案通常不能從文中直接得出，必須為推斷所得，因此當(dāng)選項(xiàng)為文中明確指出的表面信息時(shí)，大都可馬上排除。干擾項(xiàng)特點(diǎn)(1)偷換概念：使用了原文出現(xiàn)的詞匯或者句式。但不是本題的內(nèi)容。(2)擴(kuò)大或縮小范圍：對(duì)于原文中的細(xì)節(jié)或論斷的某方面程度進(jìn)行了擴(kuò)大或縮小處理。原文中可能出現(xiàn)了almost,all,nearly,

morethan,normally,usually等詞語(yǔ)對(duì)文章內(nèi)容加以限制，干擾選項(xiàng)改變了原文范圍；(3)常識(shí)干擾：符合基本常識(shí)和我們對(duì)社會(huì)、生活等方面一些問題的一般看法和認(rèn)識(shí)，但不是文章的內(nèi)容。(4)顛倒是非：涉及原文中提及的內(nèi)容或現(xiàn)象，但選項(xiàng)的意思與原文恰恰相反。(5)無(wú)中生有：憑空捏造原文不存在的細(xì)節(jié)，形成迷惑和干擾。(6)推理過頭：引申過度，使結(jié)論過于絕對(duì)化。正確選項(xiàng)特點(diǎn)◆是"弦外之音°。是立足原文推斷出來(lái)的內(nèi)容，不是直接敘述的具體信息；◆沒有絕對(duì)概念的字眼，如only,never,allabsolutely等。因?yàn)榈耐茢喑鰜?lái)的內(nèi)容，略有模糊成分，留有余地,通常含有usually,may,some,might,can,possibly等詞匯.1.細(xì)節(jié)推理

細(xì)節(jié)推斷類設(shè)問方式：題干中常出現(xiàn)infer（推斷），indicate（象征，暗示），imply（暗示），suggest（暗示），conclude（作出結(jié)論），assume（假定，設(shè)想）等詞。主要設(shè)題方式有：1.Itcanbeinferredfromthepassagethat________.

2.Theauthorstronglysuggeststhat________

3.Itcanbeconcludedfromthepassagethat________.

4.Thewriter/authorindicates/implies/suggeststhat_____5.Whatthewriterreallymeansis_______.6.Whatdoweknowabout___________?7.Whatwecanlearnfrom________?技巧點(diǎn)撥：1).找到信息源

2).忠實(shí)原文,但不是原文3).理解文章中直接陳述的觀點(diǎn)或描述的事實(shí)的基礎(chǔ)上,領(lǐng)悟作者的言外之意，得出符合作者意愿的結(jié)論，即根據(jù)作者提供的細(xì)節(jié)或例證，推斷出合理的結(jié)論。

(2019·全國(guó)卷Ⅱ)“Youcanusemeasalastresort(選擇)，andifnobodyelsevolunteers，thenIwilldoit.”ThiswasanactualreplyfromaparentafterIputoutarequestforvolunteersformykids'lacrosse(長(zhǎng)曲棍球)club.2.推斷作者觀點(diǎn)或態(tài)度

觀點(diǎn)/態(tài)度推斷設(shè)問方式：觀點(diǎn)態(tài)度推斷題考查考生是否了解文章作者或者文中人物對(duì)某事物所持的觀點(diǎn)或者態(tài)度。這就要求考生在正確理解文章大意的基礎(chǔ)上，對(duì)觀點(diǎn)或者態(tài)度傾向進(jìn)行分析、識(shí)別，關(guān)注作者對(duì)人物心理或者細(xì)節(jié)的描寫，對(duì)文章所交代的人或者事情進(jìn)行評(píng)判。主要設(shè)題方式有:1.Theattitudeoftheauthortowardssomethingis__________2.Thewriterofthepassageseemstothinkthat__________3.What'stheauthor'sopinionon…?

4.Thewriterthoughtthat______.5.Thewriterofthetexthasa_______attitudetowardsdangeroussports.6.Whatis________’sattitudetowardsthelivesoftheindigenousGuianese?7.Whichofthefollowingbestdescribe…..?8.….whichwouldtheauthoragreewith?在推斷過程中，應(yīng)特別注意文中作者的措辭，尤其是表達(dá)感情色彩的形容詞、副詞、動(dòng)詞及所舉的例子，推斷出作者的弦外之音。3.推斷寫作目的/意圖寫作意圖推斷設(shè)問方式：寫作意圖推斷要求考生根據(jù)文章的論述，揣測(cè)作者的寫作意圖和寫作手法。作者一般不直接陳述自己的意圖，而是通過文章所提供的事實(shí)，客觀地使讀者信服某種想法或觀點(diǎn)。這就要求考生不但要理解文章的主旨大意，而且要具備對(duì)作者闡述問題的方法進(jìn)行歸納總結(jié)和分析的能力。主要設(shè)題方式有：

(1)考查整篇文章的寫作目的Whatisthemainpurposeoftheauthorwritingthetext/passage/article?

Thewriterofthestorywantstotellusthat__________Inwritingthepassage,theauthorintendsto_____.(2)考查某處細(xì)節(jié)的寫作意圖Thefact...ismentionedbytheauthortoshow________Thewriterusestheexampleof…toshowthat___.Thewriterusesthetwoquestionsatthebeginningofthepassageto_____.

…arementionedinthefirstparagraphto_____.

Whatdoestheauthorwanttosaybymentioningthee-reader?從文體類別來(lái)推斷寫作目的(1)totellaninterestingexperience;

toentertainreaders:常見于個(gè)人經(jīng)歷或故事類的文章；(2)tosellaproductoraservice;

toattractmorevisitors/readers/audience;

topersuadereaders:這種主要是通過對(duì)旅游景點(diǎn)﹑報(bào)刊雜志﹑影片﹑

電視節(jié)目等的介紹來(lái)達(dá)到寫作目的:吸引更多的游客﹑讀者或訂戶﹑觀眾

或者推銷產(chǎn)品或者服務(wù)等；(3)toexplainsth;

toinformreaders:多見于科普類﹑新聞報(bào)道類﹑文化類或社會(huì)類的文章；(4)toprove/analyze/show/argue:常見于議論文--說(shuō)服讀者接受或贊同某

一觀點(diǎn)，倡導(dǎo)某種做法等4.推斷文章出處或讀者對(duì)象

推斷文章出處設(shè)問方式：推測(cè)文章的來(lái)源或者讀者對(duì)象要求讀者本身要具備一定的常識(shí)，這樣文章的內(nèi)容才能與讀者本身具備的常識(shí)結(jié)合起來(lái)。有時(shí)命題者為了增加試題的難度，特殊的格式或日期可能不出現(xiàn)，這時(shí)需要根據(jù)文章的題材內(nèi)容進(jìn)行推斷。如果內(nèi)容是發(fā)布新聞，最可能是出現(xiàn)在報(bào)紙上；如果是科普讀物，可能是出自科普雜志上。主要設(shè)題方式有：1.Thispassagewouldbemostlikelytobefoundin____________2.Thepassageisprobably/likelytakenoutof_____________3.Wheredoesthistextprobablycomefrom?

4.Whichsectionofamagazineisthispassageprobablytakenfrom?

5.Thepassageismostlikelyapartof________.6.Inwhichofthefollowingwouldthispassagemostlikelytobefound?7.Thepassageisprobablyintendedfor_____?5.推斷上下文內(nèi)容推斷上下文設(shè)問方式：判斷文章的后續(xù)內(nèi)容是推理判斷題的重要設(shè)題方式之一，也是難點(diǎn)。要求考生預(yù)測(cè)后續(xù)文章的內(nèi)容。主要設(shè)題方式有：1.Thenextparagraphwouldmostprobablydealwith__________.2.Whatwouldtheauthortalkaboutinthefollowingpart?3.Whatwillthewritermostprobablytalkaboutintheparagraphthatfollows?4.Whatismostlikelytobediscussedintheparagraphthatfollows?5.Theparagraphprecedingthisonewouldmostlikelydiscuss______.1、推測(cè)下文的內(nèi)容：根據(jù)作者的思路進(jìn)行推理,關(guān)注最后一段，尤其是文段結(jié)尾2、推測(cè)上文的內(nèi)容：關(guān)注第一段，特別是文段開始的幾句話。3、如果文章的最后的內(nèi)容沒有有用的信息，那么解題時(shí)，就一定要注意根據(jù)文章的整體結(jié)構(gòu)來(lái)判斷。在推理判斷時(shí)要牢記以下幾點(diǎn)：1.嚴(yán)格按照閱讀材料中所提供的信息進(jìn)行推理，千萬(wàn)不要摻雜自己的主觀想法或經(jīng)驗(yàn);2.如果某選項(xiàng)中的內(nèi)容是閱讀材料的簡(jiǎn)單重復(fù)，那它就不是推論，也就不是正確答案;3.不