




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
【高考英語】閱讀理解推理判斷解題方法此類題型要求考生在理解原文的基礎(chǔ)上,通過文中細節(jié)提示、語義邏輯關(guān)系、推測文章隱含的意思,即言外之意??忌藴蚀_理解相關(guān)答題句,應根據(jù)文中提供的已知事實為依據(jù),做出合理的推斷。
推斷題的某個選項往往涉及文中已知的正確信息,以此干擾學生。此類題目的答案通常不能從文中直接得出,必須為推斷所得,因此當選項為文中明確指出的表面信息時,大都可馬上排除。干擾項特點(1)偷換概念:使用了原文出現(xiàn)的詞匯或者句式。但不是本題的內(nèi)容。(2)擴大或縮小范圍:對于原文中的細節(jié)或論斷的某方面程度進行了擴大或縮小處理。原文中可能出現(xiàn)了almost,all,nearly,
morethan,normally,usually等詞語對文章內(nèi)容加以限制,干擾選項改變了原文范圍;(3)常識干擾:符合基本常識和我們對社會、生活等方面一些問題的一般看法和認識,但不是文章的內(nèi)容。(4)顛倒是非:涉及原文中提及的內(nèi)容或現(xiàn)象,但選項的意思與原文恰恰相反。(5)無中生有:憑空捏造原文不存在的細節(jié),形成迷惑和干擾。(6)推理過頭:引申過度,使結(jié)論過于絕對化。正確選項特點◆是"弦外之音°。是立足原文推斷出來的內(nèi)容,不是直接敘述的具體信息;◆沒有絕對概念的字眼,如only,never,allabsolutely等。因為的推斷出來的內(nèi)容,略有模糊成分,留有余地,通常含有usually,may,some,might,can,possibly等詞匯.1.細節(jié)推理
細節(jié)推斷類設(shè)問方式:題干中常出現(xiàn)infer(推斷),indicate(象征,暗示),imply(暗示),suggest(暗示),conclude(作出結(jié)論),assume(假定,設(shè)想)等詞。主要設(shè)題方式有:1.Itcanbeinferredfromthepassagethat________.
2.Theauthorstronglysuggeststhat________
3.Itcanbeconcludedfromthepassagethat________.
4.Thewriter/authorindicates/implies/suggeststhat_____5.Whatthewriterreallymeansis_______.6.Whatdoweknowabout___________?7.Whatwecanlearnfrom________?技巧點撥:1).找到信息源
2).忠實原文,但不是原文3).理解文章中直接陳述的觀點或描述的事實的基礎(chǔ)上,領(lǐng)悟作者的言外之意,得出符合作者意愿的結(jié)論,即根據(jù)作者提供的細節(jié)或例證,推斷出合理的結(jié)論。
(2019·全國卷Ⅱ)“Youcanusemeasalastresort(選擇),andifnobodyelsevolunteers,thenIwilldoit.”ThiswasanactualreplyfromaparentafterIputoutarequestforvolunteersformykids'lacrosse(長曲棍球)club.2.推斷作者觀點或態(tài)度
觀點/態(tài)度推斷設(shè)問方式:觀點態(tài)度推斷題考查考生是否了解文章作者或者文中人物對某事物所持的觀點或者態(tài)度。這就要求考生在正確理解文章大意的基礎(chǔ)上,對觀點或者態(tài)度傾向進行分析、識別,關(guān)注作者對人物心理或者細節(jié)的描寫,對文章所交代的人或者事情進行評判。主要設(shè)題方式有:1.Theattitudeoftheauthortowardssomethingis__________2.Thewriterofthepassageseemstothinkthat__________3.What'stheauthor'sopinionon…?
4.Thewriterthoughtthat______.5.Thewriterofthetexthasa_______attitudetowardsdangeroussports.6.Whatis________’sattitudetowardsthelivesoftheindigenousGuianese?7.Whichofthefollowingbestdescribe…..?8.….whichwouldtheauthoragreewith?在推斷過程中,應特別注意文中作者的措辭,尤其是表達感情色彩的形容詞、副詞、動詞及所舉的例子,推斷出作者的弦外之音。3.推斷寫作目的/意圖寫作意圖推斷設(shè)問方式:寫作意圖推斷要求考生根據(jù)文章的論述,揣測作者的寫作意圖和寫作手法。作者一般不直接陳述自己的意圖,而是通過文章所提供的事實,客觀地使讀者信服某種想法或觀點。這就要求考生不但要理解文章的主旨大意,而且要具備對作者闡述問題的方法進行歸納總結(jié)和分析的能力。主要設(shè)題方式有:
(1)考查整篇文章的寫作目的Whatisthemainpurposeoftheauthorwritingthetext/passage/article?
Thewriterofthestorywantstotellusthat__________Inwritingthepassage,theauthorintendsto_____.(2)考查某處細節(jié)的寫作意圖Thefact...ismentionedbytheauthortoshow________Thewriterusestheexampleof…toshowthat___.Thewriterusesthetwoquestionsatthebeginningofthepassageto_____.
…arementionedinthefirstparagraphto_____.
Whatdoestheauthorwanttosaybymentioningthee-reader?從文體類別來推斷寫作目的(1)totellaninterestingexperience;
toentertainreaders:常見于個人經(jīng)歷或故事類的文章;(2)tosellaproductoraservice;
toattractmorevisitors/readers/audience;
topersuadereaders:這種主要是通過對旅游景點﹑報刊雜志﹑影片﹑
電視節(jié)目等的介紹來達到寫作目的:吸引更多的游客﹑讀者或訂戶﹑觀眾
或者推銷產(chǎn)品或者服務(wù)等;(3)toexplainsth;
toinformreaders:多見于科普類﹑新聞報道類﹑文化類或社會類的文章;(4)toprove/analyze/show/argue:常見于議論文--說服讀者接受或贊同某
一觀點,倡導某種做法等4.推斷文章出處或讀者對象
推斷文章出處設(shè)問方式:推測文章的來源或者讀者對象要求讀者本身要具備一定的常識,這樣文章的內(nèi)容才能與讀者本身具備的常識結(jié)合起來。有時命題者為了增加試題的難度,特殊的格式或日期可能不出現(xiàn),這時需要根據(jù)文章的題材內(nèi)容進行推斷。如果內(nèi)容是發(fā)布新聞,最可能是出現(xiàn)在報紙上;如果是科普讀物,可能是出自科普雜志上。主要設(shè)題方式有:1.Thispassagewouldbemostlikelytobefoundin____________2.Thepassageisprobably/likelytakenoutof_____________3.Wheredoesthistextprobablycomefrom?
4.Whichsectionofamagazineisthispassageprobablytakenfrom?
5.Thepassageismostlikelyapartof________.6.Inwhichofthefollowingwouldthispassagemostlikelytobefound?7.Thepassageisprobablyintendedfor_____?5.推斷上下文內(nèi)容推斷上下文設(shè)問方式:判斷文章的后續(xù)內(nèi)容是推理判斷題的重要設(shè)題方式之一,也是難點。要求考生預測后續(xù)文章的內(nèi)容。主要設(shè)題方式有:1.Thenextparagraphwouldmostprobablydealwith__________.2.Whatwouldtheauthortalkaboutinthefollowingpart?3.Whatwillthewritermostprobablytalkaboutintheparagraphthatfollows?4.Whatismostlikelytobediscussedintheparagraphthatfollows?5.Theparagraphprecedingthisonewouldmostlikelydiscuss______.1、推測下文的內(nèi)容:根據(jù)作者的思路進行推理,關(guān)注最后一段,尤其是文段結(jié)尾2、推測上文的內(nèi)容:關(guān)注第一段,特別是文段開始的幾句話。3、如果文章的最后的內(nèi)容沒有有用的信息,那么解題時,就一定要注意根據(jù)文章的整體結(jié)構(gòu)來判斷。在推理判斷時要牢記以下幾點:1.嚴格按照閱讀材料中所提供的信息進行推理,千萬不要摻雜自己的主觀想法或經(jīng)驗;2.如果某選項中的內(nèi)容是閱讀材料的簡單重復,那它就不是推論,也就不是正確答案;3.不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 傷殘糾紛賠償協(xié)議書
- 項目安全保密協(xié)議書
- 園林每日施工協(xié)議書
- 機械拖車協(xié)議書范本
- 水庫原水供水協(xié)議書
- 直播項目合伙協(xié)議書
- 醫(yī)院交接協(xié)議書范本
- 宿舍電費分攤協(xié)議書
- 沙子水泥轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 離婚車子過戶協(xié)議書
- 《鐵路信號基礎(chǔ)(第2版)》全套教學課件
- 2025年安徽池州東至安東投資控股集團有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 幼兒園清明節(jié)主題班會課件
- 2025年專升本大學計算機基礎(chǔ)考試大綱
- 2024年太原城市職業(yè)技術(shù)學院高職單招數(shù)學歷年參考題庫含答案解析
- 《古代的陶瓷藝術(shù)》課件
- 2024新滬教版英語七年級下單詞默寫表
- 【公開課】跨學科實踐:制作簡易桿秤(課件)-人教版八年級物理下冊
- 產(chǎn)品研發(fā)部門的工作總結(jié)
- 四年級小數(shù)簡便運算100道
- 水土保持方案投標文件技術(shù)部分
評論
0/150
提交評論