幼兒園下半年學(xué)期教研工作計(jì)劃

?幼兒園下半年學(xué)期教研工作方案一、教研工作目的本學(xué)期，我園教研工作將圍繞“提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面開展”這一核心目的，嚴(yán)密結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》，積極探究適應(yīng)新時代幼兒教育開展的有效途徑。二、教研工作重點(diǎn)1.深化解讀《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》，進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。2.開展園本教研活動，促進(jìn)老師專業(yè)成長。3.關(guān)注幼兒個體差異，施行因材施教。4.加強(qiáng)家園合作，共同促進(jìn)幼兒全面開展。三、詳細(xì)工作方案1.教研活動安排〔1〕第一周：組織全體老師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》，明確本學(xué)期的教研工作重點(diǎn)?！?〕第二周：開展“老師教育教學(xué)技能大賽”，進(jìn)步老師教育教學(xué)程度?！?〕第三周：進(jìn)展“園本教研活動”，以年級組為單位，討論幼兒教育中的熱點(diǎn)問題?！?〕第四周：組織“家長開放日”，加強(qiáng)家園合作，共同關(guān)注幼兒成長?！?〕第五周：開展“老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)”，提升老師教育教學(xué)才能?！?〕第六周：進(jìn)展“園本教研活動”，以班級為單位，分享教育教學(xué)經(jīng)歷?！?〕第七周：組織“老師教育教學(xué)成果展示”，鼓勵老師創(chuàng)新教學(xué)方法?！?〕第八周：進(jìn)展“園本教研活動”，以教研組為單位，討論幼兒教育開展趨勢?！?〕第九周：開展“老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)”，提升老師教育教學(xué)程度?！?0〕第十周：組織“家長座談會”，加強(qiáng)家園合作，共同促進(jìn)幼兒全面開展。2.教研活動內(nèi)容〔1〕深化學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》，明確教育目的、教育內(nèi)容和教育方法。〔2〕討論幼兒教育中的熱點(diǎn)問題，如幼兒心理安康、家庭教育、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。〔3〕分享教育教學(xué)經(jīng)歷，推廣優(yōu)秀教學(xué)方法，進(jìn)步老師教育教學(xué)程度?！?〕關(guān)注幼兒個體差異，施行因材施教，促進(jìn)幼兒全面開展。〔5〕加強(qiáng)家園合作，共同關(guān)注幼兒成長，進(jìn)步家長教育素養(yǎng)。3.教研活動形式〔1〕集中培訓(xùn)：組織全體老師進(jìn)展集中學(xué)習(xí)，進(jìn)步教育教學(xué)程度?！?〕園本教研：以年級組、班級或教研組為單位，開展園本教研活動。〔3〕家長座談會：邀請家長參加，共同討論幼兒教育問題。〔4〕家長開放日：組織家長參觀幼兒園，理解幼兒在園生活。〔5〕教育教學(xué)成果展示：鼓勵老師展示教育教學(xué)成果，促進(jìn)經(jīng)歷交流。四、教研工作保障1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工。2.完善教研制度，標(biāo)準(zhǔn)教研活動。3.提供必要條件，保障教研活動順利進(jìn)展。4.加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。5.注重過程管理，確保教研活動獲得實(shí)效。補(bǔ)充點(diǎn)：6.教研成果應(yīng)用與推廣〔1〕設(shè)立教研成果展示平臺，鼓勵老師將優(yōu)秀教研成果進(jìn)展展示，促進(jìn)成果共享。〔2〕定期組織成果交流活動，讓老師之間互相學(xué)習(xí)、借鑒，進(jìn)步整體教育教學(xué)程度?！?〕對優(yōu)秀教研成果進(jìn)展表彰，激發(fā)老師積極參與教研活動的熱情。7.教研工作評價與反應(yīng)〔1〕建立教研工作評價體系，對教研活動進(jìn)展量化評估?！?〕及時向老師反應(yīng)評價結(jié)果，指導(dǎo)老師調(diào)整教學(xué)策略。8.教研工作與教育科研相結(jié)合〔1〕鼓勵老師參與教育科研工程，提升自身教育科研才能?！?〕將教研成果轉(zhuǎn)化為教育科研成果，推動幼兒園教育科研程度提升?！?〕加強(qiáng)與高校、科研機(jī)構(gòu)的合作，共享教育資，促進(jìn)教育科研交流。1.深化學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》，進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。2.開展豐富多樣的教研活動，促進(jìn)老師專業(yè)成長。3.關(guān)注幼兒個體差異，施行因材施教，促進(jìn)幼兒全面開展。4.加強(qiáng)家園合作，共同關(guān)注幼兒成長，進(jìn)步家長教育素養(yǎng)。5.教研成果應(yīng)用與推廣，提升整體教育教學(xué)程度。6.教研工作評價與反應(yīng)，持續(xù)改良教研活動。7.教研工作與教育科研相結(jié)合，推動幼兒園教育科研程度提升?？记绊氈?.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教研工作有序開展。2.完善教研制度，標(biāo)準(zhǔn)教研活動。3.提供必要條件，保障教研活動順利進(jìn)展。4.注重老師隊(duì)伍建立，進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。5.關(guān)注幼兒個體差異，施行因材施教。6.加強(qiáng)家園合作，共同