小學(xué)五年級上冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃

?小學(xué)五年級上冊科學(xué)教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.讓學(xué)生掌握根本的科學(xué)知識，進(jìn)步學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。2.通過實(shí)驗(yàn)、觀察、探究等方法，培養(yǎng)學(xué)生的動手才能、考慮才能和創(chuàng)新才能。3.使學(xué)生可以將科學(xué)知識運(yùn)用到生活中，進(jìn)步學(xué)生的理論才能。4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、探究科學(xué)的興趣和習(xí)慣。二、教學(xué)內(nèi)容1.第一單元：物質(zhì)的性質(zhì)與變化教學(xué)重點(diǎn)：理解物質(zhì)的性質(zhì)和變化，掌握根本的實(shí)驗(yàn)技能。教學(xué)內(nèi)容：物質(zhì)的性質(zhì)：顏色、形狀、硬度、溶解性等。物質(zhì)的變化：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間的轉(zhuǎn)化，以及化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別。實(shí)驗(yàn)技能：如何進(jìn)展實(shí)驗(yàn)觀察、實(shí)驗(yàn)操作等。2.第二單元：生物與環(huán)境教學(xué)重點(diǎn)：理解生物與環(huán)境的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)保護(hù)意識。教學(xué)內(nèi)容：生物的生存環(huán)境：水、土壤、氣候等對生物的影響。生物與生物之間的關(guān)系：捕食、競爭、共生等。生態(tài)保護(hù)：保護(hù)生物多樣性的重要性，如何進(jìn)展生態(tài)保護(hù)。3.第三單元：人體的奧秘教學(xué)重點(diǎn)：理解人體構(gòu)造，培養(yǎng)學(xué)生的安康意識。教學(xué)內(nèi)容：人體的主要器官：大腦、心臟、肺、肝臟等。人體的生理功能：呼吸、消化、循環(huán)、排泄等。安康生活：如何保持身體安康，預(yù)防疾病。4.第四單元：科技與生活教學(xué)重點(diǎn)：理解科技對生活的影響，培養(yǎng)學(xué)生的科技素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容：科技創(chuàng)新：互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)、等科技的開展?？萍寂c生活：科技如何改變我們的生活，給生活帶來便利?？萍计桨玻壕W(wǎng)絡(luò)平安、隱私保護(hù)等問題。三、教學(xué)方法1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)：通過實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生直觀地理解物質(zhì)的性質(zhì)和變化，進(jìn)步學(xué)生的動手才能和觀察才能。2.探究教學(xué)：引導(dǎo)學(xué)生提出問題，通過查找資料、小組討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生的考慮才能和創(chuàng)新才能。3.情境教學(xué)：創(chuàng)設(shè)生活情境，讓學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用科學(xué)知識，進(jìn)步學(xué)生的理論才能。4.啟發(fā)教學(xué)：老師引導(dǎo)學(xué)生考慮，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能。四、教學(xué)評價(jià)1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問答復(fù)等情況，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生作業(yè)的完成質(zhì)量，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。3.實(shí)驗(yàn)報(bào)告：評估學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中的操作技能、觀察才能和分析問題的才能。4.期中期末考試：檢驗(yàn)學(xué)生對知識的掌握程度，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。五、教學(xué)時間安排1.第一單元：物質(zhì)的性質(zhì)與變化，共4課時。2.第二單元：生物與環(huán)境，共4課時。3.第三單元：人體的奧秘，共4課時。4.第四單元：科技與生活，共4課時。六、教學(xué)資1.實(shí)驗(yàn)器材：燒杯、試管、顯微鏡等。2.教學(xué)課件：PPT、視頻等。3.參考書籍：科學(xué)教材、科普讀物等。4.網(wǎng)絡(luò)資：科普網(wǎng)站、科技資訊等。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)資的補(bǔ)充為了進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，老師可以利用多媒體教學(xué)，如視頻、動畫、圖片等，使抽象的科學(xué)知識更直觀、生動地展示給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.課外活動的安排可以組織學(xué)生參加科學(xué)講座、科普展覽、科技制作等課外活動，讓學(xué)生在理論中學(xué)習(xí)科學(xué)，進(jìn)步學(xué)生的科技素養(yǎng)。3.家校合作的加強(qiáng)老師應(yīng)與家長保持親密聯(lián)絡(luò)，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，引導(dǎo)學(xué)生將科學(xué)知識運(yùn)用到生活中，進(jìn)步學(xué)生的理論才能。4.學(xué)生差異的關(guān)注老師要關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予個別輔導(dǎo)，對學(xué)有余力的學(xué)生提出更高的要求。5.教學(xué)評價(jià)的多元化除了書面考試，還可以采用口試、實(shí)驗(yàn)操作考核等多種評價(jià)方式，全面評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：〔1〕讓學(xué)生掌握根本的科學(xué)知識，進(jìn)步科學(xué)素養(yǎng)?！?〕培養(yǎng)學(xué)生的動手才能、考慮才能和創(chuàng)新才能?！?〕將科學(xué)知識運(yùn)用到生活中，進(jìn)步學(xué)生的理論才能。〔4〕培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、探究科學(xué)的興趣和習(xí)慣。2.考前須知：〔1〕教學(xué)過程中要注重實(shí)驗(yàn)平安，防止意外事故的發(fā)生?！?〕在教學(xué)過程中，要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和興趣，防止挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?！?〕老師應(yīng)不