有些東西不能咬安全教案_第1頁
有些東西不能咬安全教案_第2頁
有些東西不能咬安全教案_第3頁
有些東西不能咬安全教案_第4頁
有些東西不能咬安全教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

演講人:日期:有些東西不能咬安全教案目錄教學(xué)目標(biāo)與意義生活中常見不能咬物品危險(xiǎn)后果及案例分析安全教育方法與技巧家庭環(huán)境中注意事項(xiàng)總結(jié)反思與未來規(guī)劃01教學(xué)目標(biāo)與意義通過教學(xué)活動(dòng),使幼兒認(rèn)識(shí)到哪些東西是不能咬的,以及咬食這些東西可能帶來的危害。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)識(shí)別安全標(biāo)志和警示語,增強(qiáng)對(duì)潛在危險(xiǎn)的感知能力。培養(yǎng)幼兒在遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠主動(dòng)尋求幫助和自我保護(hù)的意識(shí)。培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)教育幼兒在日常生活中避免將非食品物品放入口中,以降低意外傷害的風(fēng)險(xiǎn)。提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的監(jiān)護(hù),及時(shí)糾正幼兒的不良行為,防止意外事故的發(fā)生。通過講解實(shí)例和模擬演練,使幼兒了解咬食危險(xiǎn)物品可能導(dǎo)致的后果,如誤吞異物、中毒等。預(yù)防意外傷害事故發(fā)生通過家園共育的方式,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園安全教育的了解和支持。鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒園保持密切溝通,共同關(guān)注幼兒的安全問題,形成教育合力。建議家長(zhǎng)在家庭教育中融入安全教育內(nèi)容,鞏固和拓展幼兒在園所學(xué)到的安全知識(shí)。促進(jìn)家庭與幼兒園合作通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)講座等形式,提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒安全問題的認(rèn)識(shí)和重視程度。指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握正確的監(jiān)護(hù)方法,如定期檢查家中安全隱患、合理放置危險(xiǎn)物品等。提醒家長(zhǎng)在幼兒面前樹立良好的榜樣,以身作則,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。提高家長(zhǎng)對(duì)孩子監(jiān)護(hù)能力02生活中常見不能咬物品咬食電器插頭可能導(dǎo)致觸電事故,造成身體傷害甚至生命危險(xiǎn)。電器插頭咬斷或損壞電線可能引發(fā)火災(zāi)或電擊危險(xiǎn),應(yīng)遠(yuǎn)離寶寶活動(dòng)區(qū)域。電線電器插頭及電線如洗潔精、洗衣液等,含有化學(xué)成分,誤食可能對(duì)身體造成傷害。清潔劑如殺蟲劑、油漆等,含有有毒物質(zhì),接觸后應(yīng)盡快清洗干凈。有毒化學(xué)物品清潔劑及有毒化學(xué)物品如刀、剪、針等尖銳物品,一旦被寶寶拿到可能刺傷皮膚或眼睛。尖銳玩具硬質(zhì)玩具工具如積木等硬質(zhì)塑料或木質(zhì)玩具,邊角銳利可能刮傷口腔或皮膚。如錘子、鉗子等工具,應(yīng)放在寶寶無法觸及的地方以免發(fā)生意外。030201尖銳或硬質(zhì)玩具和工具如塑料袋、玻璃瓶等食品包裝,誤食可能導(dǎo)致窒息風(fēng)險(xiǎn)。食品包裝藥品包裝通常印有警示標(biāo)識(shí),應(yīng)放在寶寶無法觸及的地方以免誤食。藥品包裝如硬幣、按鈕電池等小件物品,一旦被寶寶吞入可能導(dǎo)致消化道梗阻等嚴(yán)重后果。異物食品藥品包裝及異物03危險(xiǎn)后果及案例分析觸電事故可能導(dǎo)致心臟驟停、呼吸停止等嚴(yán)重后果。即使是輕微的電擊也可能引起肌肉疼痛、頭暈、心悸等不適。咬電線、插頭等行為極易導(dǎo)致觸電事故,因此應(yīng)嚴(yán)禁兒童接觸電器設(shè)備。觸電事故及后果嚴(yán)重性

誤食有毒物質(zhì)導(dǎo)致健康問題誤食有毒物質(zhì)如清潔劑、藥品等,可能導(dǎo)致中毒反應(yīng)。中毒癥狀可能包括嘔吐、腹瀉、頭暈、昏迷等,嚴(yán)重時(shí)甚至危及生命。家中應(yīng)將有毒物質(zhì)存放在兒童無法觸及的地方,避免誤食風(fēng)險(xiǎn)。咬食尖銳物品如針、釘子等,可能導(dǎo)致口腔、舌頭等部位刺傷或劃傷。刺傷后可能引發(fā)感染、出血等問題,需要及時(shí)就醫(yī)處理。避免讓兒童接觸尖銳物品,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即收繳并妥善處理。刺傷、劃傷等意外傷害風(fēng)險(xiǎn)咬食過大或過硬的物品可能導(dǎo)致窒息風(fēng)險(xiǎn)。窒息時(shí)可能出現(xiàn)面色發(fā)紫、呼吸困難等癥狀,需要立即采取急救措施。家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)習(xí)海姆立克急救法等緊急處理技能,以備不時(shí)之需。同時(shí),避免給兒童食用過大或過硬的食品。窒息危險(xiǎn)及緊急處理措施04安全教育方法與技巧03通過角色扮演、情境模擬等方式,讓幼兒更深入地理解安全知識(shí)。01選擇富含安全教育意義的故事、動(dòng)畫,如《小熊維尼與跳跳虎》中關(guān)于安全的內(nèi)容。02在講述過程中,強(qiáng)調(diào)不能咬的物品和咬了之后可能帶來的后果。利用故事、動(dòng)畫進(jìn)行引導(dǎo)教師在旁邊進(jìn)行觀察和指導(dǎo),及時(shí)糾正幼兒的不安全行為。在幼兒園內(nèi)設(shè)立安全體驗(yàn)區(qū),模擬家庭、公園等場(chǎng)景。提供各種不能咬的物品替代品,如軟塑料玩具、無毒顏料等,讓幼兒在實(shí)踐中了解哪些東西不能咬。創(chuàng)設(shè)安全體驗(yàn)區(qū)進(jìn)行實(shí)踐邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的安全教育活動(dòng),共同學(xué)習(xí)安全知識(shí)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中也進(jìn)行相關(guān)的安全教育,與幼兒園形成教育合力。通過家園聯(lián)系欄、微信群等渠道,向家長(zhǎng)傳達(dá)安全教育的理念和方法。家長(zhǎng)參與親子活動(dòng)共同學(xué)習(xí)123定期組織幼兒進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽,如問答、搶答等形式。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)安全知識(shí)的積極性。將競(jìng)賽內(nèi)容與日常生活相結(jié)合,讓幼兒在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)到的安全知識(shí)。定期開展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)05家庭環(huán)境中注意事項(xiàng)藥品、清潔劑等化學(xué)物品應(yīng)放在高處或鎖起來刀具、剪刀等尖銳物品應(yīng)放在孩子拿不到的地方硬幣、按鈕電池等小物件應(yīng)放在孩子觸及不到的地方,以防誤吞將危險(xiǎn)物品放置在孩子接觸不到地方損壞的玩具應(yīng)及時(shí)修理或丟棄,以免刮傷或誤吞小零件過期的食品、藥品應(yīng)及時(shí)處理,以免孩子誤食定期檢查家庭用品,如玩具、家具等,是否有損壞或過期定期檢查并清理過期或損壞物品010203不要讓孩子獨(dú)自在廚房、浴室等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍在進(jìn)行家庭活動(dòng)時(shí),如做飯、打掃衛(wèi)生等,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子的看護(hù)教育孩子不要隨意攀爬高處,以免摔傷或觸及危險(xiǎn)物品加強(qiáng)對(duì)孩子監(jiān)護(hù),避免獨(dú)處時(shí)發(fā)生意外教育孩子養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣教導(dǎo)孩子不要將非食品物品放入口中,如咬筆頭、咬指甲等鼓勵(lì)孩子多參與戶外活動(dòng),增強(qiáng)身體素質(zhì)和自我保護(hù)能力建立良好生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣06總結(jié)反思與未來規(guī)劃識(shí)別危險(xiǎn)物品,了解哪些東西不能咬通過圖片、實(shí)物等教學(xué)工具,讓幼兒認(rèn)識(shí)生活中常見的危險(xiǎn)物品,并知道這些東西不能咬。學(xué)習(xí)安全行為,掌握正確應(yīng)對(duì)方法教育幼兒在遇到危險(xiǎn)物品時(shí),應(yīng)該遠(yuǎn)離或者告訴老師、家長(zhǎng),而不是嘗試去咬或者玩耍。培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),提高安全防范能力通過情境模擬、角色扮演等互動(dòng)形式,讓幼兒學(xué)會(huì)在危險(xiǎn)情況下保護(hù)自己。回顧本次課程重點(diǎn)內(nèi)容分享幼兒在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)幼兒在學(xué)習(xí)過程中逐漸養(yǎng)成了安全行為習(xí)慣,但仍需要在日常生活中不斷鞏固和加強(qiáng)。安全行為習(xí)慣初步形成,但還需鞏固大部分幼兒能夠積極參與課堂活動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容表現(xiàn)出濃厚的興趣。積極參與互動(dòng),學(xué)習(xí)興趣濃厚通過測(cè)試發(fā)現(xiàn),大部分幼兒已經(jīng)能夠識(shí)別出常見的危險(xiǎn)物品,但仍有部分幼兒需要進(jìn)一步加強(qiáng)教育。能夠識(shí)別危險(xiǎn)物品,但部分幼兒仍需加強(qiáng)教育鼓勵(lì)家長(zhǎng)在日常生活中持續(xù)關(guān)注孩子安全問題家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的行為舉止,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止不安全行為。家長(zhǎng)要教育孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品,不要隨意將東西放入口中。家長(zhǎng)要與孩子一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論