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第三單元珍愛(ài)我們的生命第十課時(shí)保持身心健康愛(ài)護(hù)身體課堂小調(diào)查我的健康生活方式我的不良生活方式飯前洗手按時(shí)睡覺(jué),按時(shí)起床合理飲食,葷素搭配不愛(ài)運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)時(shí)間瀏覽短視頻喜歡喝飲料請(qǐng)同學(xué)們填寫(xiě)下列內(nèi)容,并向大家分享:這些生活方式分別帶給我們什么樣的影響呢?小超今年24歲,剛剛畢業(yè)順利找到了工作,由于父母不在身邊,小超餓了就點(diǎn)外賣解決,渴了就喝可樂(lè),吃完喝完就躺在床上打游戲睡覺(jué),除了上班幾乎不出門活動(dòng)。這一年下來(lái),1米75個(gè)頭的他,快速?gòu)?60斤的胖子變成了200多斤的大胖子。情景探究閱讀小超的故事,請(qǐng)你評(píng)價(jià)小超的行為?小超這樣做是不愛(ài)惜自己身體的行為。這天,小超覺(jué)得心臟有點(diǎn)不舒服,于是到醫(yī)院檢查身體。經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)心臟暫時(shí)沒(méi)有什么問(wèn)題,但是小超的甘油三酯是正常人的100多倍,抽出的血液竟呈牛奶一樣乳白色,必須趕緊辦理住院。小超的父母知道后,連忙放下手上工作來(lái)到醫(yī)院看望小超……情景探究對(duì)小超自己:對(duì)家人:對(duì)國(guó)家和社會(huì):身體健康受到影響。讓父母擔(dān)心。小超和父母的工作都因此被耽誤。小超這樣的行為產(chǎn)生了怎樣的影響?這告訴我們什么道理?要愛(ài)護(hù)身體為什么要愛(ài)護(hù)身體?①身體是生命存在的根本。②身體健康既關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,也關(guān)系家庭的生活質(zhì)量,還關(guān)系國(guó)家的人口素質(zhì)和社會(huì)的發(fā)展。③愛(ài)護(hù)自己的身體,是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度,我們要做自身健康的第一責(zé)任人。課堂筆記大家有什么好方法可以做到愛(ài)護(hù)身體呢?堅(jiān)持鍛煉科普小課堂:定期體檢有必要嗎?①愛(ài)護(hù)身體,應(yīng)當(dāng)關(guān)注自己的身體狀況。我們要關(guān)注并記錄自身健康狀況,定期體檢,合理利用衛(wèi)生保健服務(wù)維護(hù)自身健康積極主動(dòng)獲取健康信息,知道生理健康的基本標(biāo)準(zhǔn),能夠判斷自己的身體是否處于正常狀態(tài)。如有不適,應(yīng)及時(shí)科學(xué)就醫(yī)。如何愛(ài)護(hù)身體?課堂筆記如何愛(ài)護(hù)身體?課堂筆記②愛(ài)護(hù)身體,應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成健康的生活方式。我們要自覺(jué)自律,注重飲食有節(jié)、起居有常、動(dòng)靜結(jié)合,杜絕不良嗜好。③愛(ài)護(hù)身體,應(yīng)當(dāng)積極、主動(dòng)、科學(xué)地鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。如何愛(ài)護(hù)身體?課堂筆記我們要參加適合自己的體育鍛煉,選擇合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,提高身體的免疫力和對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力,預(yù)防并減少疾病的發(fā)生。在享受科學(xué)健身樂(lè)趣的同時(shí),我們磨煉意志,健全人格。同學(xué)們,你們喜歡通過(guò)什么方式鍛煉身體呢?科學(xué)健身有方法①多樣化運(yùn)動(dòng)
有氧運(yùn)動(dòng)、力量訓(xùn)練等多種運(yùn)動(dòng)形式,可以提高心肺功能,增強(qiáng)身體的
協(xié)調(diào)性和柔韌性。
②適度運(yùn)動(dòng)
在鍛煉身體時(shí),應(yīng)根據(jù)自己的身體狀況,選擇合適的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
③科學(xué)熱身
在鍛煉身體前,可以做一些輕松的熱身運(yùn)動(dòng),如慢跑、仲展運(yùn)動(dòng)等。
④合理飲食
飲食要均衡、多樣化。同時(shí)注意補(bǔ)充足夠的水分,以保持身體的水平衡。
⑤健康心態(tài)
在鍛煉身體時(shí),要保持積極、健康的心態(tài),享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,關(guān)注運(yùn)
動(dòng)過(guò)程,而不過(guò)于關(guān)注結(jié)果。方法與技能謝謝聆聽(tīng)!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
課堂小結(jié)原因身體是生命存在的根本方法愛(ài)護(hù)身體關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,也關(guān)系家庭的生活質(zhì)量,還關(guān)系國(guó)家的人口素質(zhì)和社會(huì)的發(fā)展。是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度,我們要做自身健康的第一責(zé)任人。愛(ài)護(hù)身
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