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2/2收集整理,僅供參考2023年廈門市集美區(qū)西濱小學(xué)教師招聘筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.學(xué)生害怕在社交場(chǎng)合講話,擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮,覺得自己說話不自然,因而不敢抬頭,不敢正視對(duì)方眼睛。這種心理癥狀是一種()。A.強(qiáng)迫癥B.焦慮癥C.抑郁癥D.恐怖癥【答案】:D2.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的()。A.研究能力B.學(xué)習(xí)能力C.交往能力D.管理能力【答案】:A3.選擇教學(xué)方法的主要依據(jù)是()。A.“教學(xué)有法、教無定法”B.教學(xué)媒體C.教師的愛好D.教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的類型【答案】:D4.“授人以魚僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無窮”說明教學(xué)中應(yīng)重視()。A.培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)B.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德C.知識(shí)的傳授D.發(fā)展學(xué)生的能力【答案】:D5.教師的威信隨著時(shí)間的推移,會(huì)發(fā)生變化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.穩(wěn)定性B.外顯性C.波動(dòng)性D.強(qiáng)烈性【答案】:A6.“人的發(fā)展是個(gè)體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個(gè)體活動(dòng)中相互作用的結(jié)果”。這一觀點(diǎn)屬于個(gè)體發(fā)展上的()。A.三因素論B.外鑠論C.內(nèi)發(fā)論D.多因素相互作用論【答案】:D7.屬于發(fā)展性教學(xué)理論的教學(xué)原則是()。A.理論知識(shí)起主導(dǎo)B.高水平C.高概括D.超越學(xué)生原有水平【答案】:A8.()的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣。A.課外閱讀活動(dòng)B.體育活動(dòng)C.科技活動(dòng)D.社會(huì)公益活動(dòng)【答案】:D9.“雖有嘉肴,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學(xué)不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。”這句話所體現(xiàn)的教育教學(xué)原則是()。A.啟發(fā)誘導(dǎo)B.教學(xué)相長C.長善救失D.藏息相輔【答案】:B10.假期剛過,學(xué)生還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),張老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,將班級(jí)里的學(xué)生按照上學(xué)期期末成績(jī)從高到低進(jìn)行分組,第一、二名為一組,第三、四名為一組,以此類推,共25組,每組的兩個(gè)學(xué)生進(jìn)行比賽,以第一次第一月的成績(jī)?yōu)闇?zhǔn),贏得比賽的學(xué)生會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì),為了贏得比賽,大家學(xué)習(xí)更加努力,成績(jī)也有所提高,說明教育具有()。A.負(fù)向顯性B.正向顯性C.負(fù)向隱性D.正向隱性【答案】:B11.布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是()。A.形成整體完形B.主動(dòng)形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.形成條件反射D.同化【答案】:B12.我國封建社會(huì)正式官辦大學(xué)的開始是()。A.西漢太學(xué)B.隋朝國子監(jiān)C.宋朝書院D.東漢鴻都門學(xué)【答案】:A13.在中國古代教育一詞很少使用,到1902年才開始成為漢語系統(tǒng)中的一個(gè)常用詞,我國出現(xiàn)了以教育為題的專著,教育成為一個(gè)常用詞,那么最早將“教、育”兩個(gè)字結(jié)合一起作為詞使用是在()中,即此句“得天下英才而教育之三樂也“。A.《論語》B.《孟子·盡心上》C.《學(xué)記》D.《說文解字》【答案】:B14.教育功能是由教育本質(zhì)的變化,才能引發(fā)教育功能的變化,這體現(xiàn)了教育功能的()。A.多樣性B.條件性C.整體性D.客觀性【答案】:D15.下列人物被毛澤東稱頌為“偉大的人民教育家”,被宋慶齡贊譽(yù)為“萬世師表”的是()。A.楊賢江B.黃炎培C.陶行知D.蔡元培【答案】:C16.在頭腦中根據(jù)事物的共同點(diǎn)和不同點(diǎn),把他們區(qū)分為不同類別的思維過程即()。A.比較B.分類C.分析D.概括【答案】:B17.人類社會(huì)生活中,最普遍、最基本的活動(dòng)是()。A.公共活動(dòng)B.家庭活動(dòng)C.業(yè)余活動(dòng)D.職業(yè)活動(dòng)【答案】:D18.—納米是一米的(),略等于45個(gè)原子排列起來的長度。A.十億分之一B.百萬分之一C.十萬分之一D.一億分之一【答案】:A19.“制造成本價(jià)”,“批發(fā)價(jià)”,“零售價(jià)”,這些“價(jià)”所對(duì)應(yīng)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)環(huán)節(jié)分別是()。A.分配,交換,分配B.分配,生產(chǎn),消費(fèi)C.生產(chǎn),消費(fèi),交換D.生產(chǎn),交換,交換【答案】:D20.現(xiàn)代企業(yè)制度以()為核心。A.公司法人治理結(jié)構(gòu)B.公司制度C.企業(yè)組織制度D.企業(yè)法人制度【答案】:B21.很多汽車的駕駛室里都有一個(gè)叫做GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))接收器的裝置。GPS接收器通過接收衛(wèi)星發(fā)射的導(dǎo)航信號(hào),實(shí)現(xiàn)對(duì)車輛的精確定位并導(dǎo)航。衛(wèi)星向GPS接收器傳送信息依靠的是:()。A.紅外線B.電磁波C.激光D.超聲波【答案】:B22.漢代“四家詩”屬古文經(jīng)學(xué)的是:()A.魯B.毛C.齊D.韓【答案】:B23.行政管理體制和機(jī)構(gòu)改革()。A.是政治體制改革的客觀需要B.是推動(dòng)我國上層建筑更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的一項(xiàng)重要的制度建設(shè)和創(chuàng)新C.是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能和改進(jìn)管理方式的關(guān)鍵D.是完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要內(nèi)容【答案】:B24.某機(jī)關(guān)擬對(duì)有關(guān)重要問題提出見解和處理辦法,應(yīng)選用的文種是()A.批復(fù)B.意見C.決定D.通知【答案】:B25.從長遠(yuǎn)來看,要維持一個(gè)城市的活力和繁榮,就必須注重提高普通市民的生活質(zhì)量,這最終決定了一個(gè)城市真正的_____,決定了一個(gè)城市是不是_______長期居住,是不是值得在閑暇之時(shí)走進(jìn)_____,去發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)每個(gè)人各具特色的生活狀態(tài)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.地位方便街頭巷尾B.品位適宜大街小巷C.內(nèi)涵值得千家萬戶D.價(jià)值能夠?qū)こO锬啊敬鸢浮浚築26.真實(shí)的歷史事實(shí)及其史料依據(jù),是歷史敘事的基本要素。歷史學(xué)的任務(wù)不僅是考證歷史事實(shí),還應(yīng)該完整地還原出歷史人物、歷史事件和歷史過程的面貌。為此,歷史研究者需要把各種歷史事實(shí)加以聯(lián)結(jié)和組合。而主張后現(xiàn)代主義史學(xué)理論的學(xué)者認(rèn)為,歷史研究者可以在不違反學(xué)科規(guī)范的前提下,對(duì)歷史事實(shí)進(jìn)行不同的聯(lián)結(jié)和組合。而這些不同的聯(lián)結(jié)和組合,會(huì)形成不同的人物、事件或者過程的歷史面貌。依據(jù)后現(xiàn)代主義史學(xué)理論的學(xué)者觀點(diǎn),歷史描寫:A.可以有不同的版本B.并不等同于事實(shí)C.可以有虛構(gòu)成分D.其中的事實(shí)是不確定的【答案】:A27.毋庸置疑,并非所有的新聞內(nèi)容都能借助網(wǎng)絡(luò)流行語傳播,尤其是在政府的新聞宣傳中,網(wǎng)絡(luò)流行語的使用要更加理性、客觀、審慎。一些網(wǎng)絡(luò)流行語更多地停留在嘲諷、抱怨的層面,一定程度上發(fā)泄了個(gè)人或者青年群體對(duì)時(shí)代和社會(huì)現(xiàn)象的不滿。如果政府在新聞宣傳中引用這類網(wǎng)絡(luò)流行語,不僅不利于引導(dǎo)青年合理表達(dá)訴求,更無助于社會(huì)有序解決問題,可能會(huì)在更大程度上誘發(fā)群體情緒,導(dǎo)致社會(huì)的不和諧。根據(jù)這段文字,下列觀點(diǎn)正確的是()。A.網(wǎng)絡(luò)流行語有好有壞、良莠不齊B.新聞報(bào)道中網(wǎng)絡(luò)流行語的使用不利于社會(huì)的和諧C.政府的新聞宣傳不應(yīng)該使用網(wǎng)絡(luò)流行語D.一些網(wǎng)絡(luò)流行語對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的描述不夠理性客觀【答案】:D28.下列詞語中,只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是()。A.采票歡度春節(jié)風(fēng)采厲行節(jié)約B.畢竟以逸代勞濫調(diào)相輔相承C.揣磨風(fēng)弛電掣炫耀天崩地坼D.宛轉(zhuǎn)大有俾益耽擱不記其數(shù)【答案】:A29.中國4500米載人潛水器及萬米深潛作業(yè)的工作母船“探索一號(hào)”科考船首航歸來,??咳齺喆a頭。經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,這是我國海洋科技發(fā)展史上第一次萬米級(jí)深淵科考,其圓滿成功,表明了萬米深海已不再是我國海洋科技界的禁區(qū)。這體現(xiàn)了哪個(gè)哲學(xué)原理:A.意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用B.事物的性質(zhì)是由矛盾的主要方面決定的C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源D.否定之否定規(guī)律,事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的辯證統(tǒng)一【答案】:D30.填入下列括號(hào)中的字,正確的一組是()
①小張依據(jù)圖樣仿()了一架漂亮的模型飛機(jī),并在少年航模大賽上獲得了一等獎(jiǎng)
②師傅們把玻璃()化后制成了各式各樣的精美工藝品,讓人看得目不暇接A.③有些梅派演員,把梅蘭芳的一腔一調(diào),一舉手一投足都奉為師傅定下的規(guī)章,不敢逾越一步,這種墨守()規(guī),正與梅蘭芳一生改革的所作所為背道而馳,是阻礙京劇前進(jìn)的保守態(tài)度B.④豐富的知識(shí)積累和多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使他一下子就分()出哪件玉器是假的C.照溶陳辨造熔成辨D.造熔陳辯照溶成辯【答案】:C31.生態(tài)經(jīng)濟(jì)的操作定義為,不破壞環(huán)境、不污染環(huán)境的經(jīng)濟(jì),不以不可再生資源為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)。根據(jù)上述定義,下列屬于生態(tài)經(jīng)濟(jì)的是()。A.某村利用家畜-沼氣-經(jīng)濟(jì)作物的沼氣工程發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)B.某市在發(fā)展煤炭經(jīng)濟(jì)時(shí)注重改進(jìn)技術(shù)、提高資源利用率,以保護(hù)并修復(fù)環(huán)境C.某鄉(xiāng)運(yùn)用新型肥料和農(nóng)藥發(fā)展魚藕混養(yǎng)模式,農(nóng)民收成再創(chuàng)新高D.某地利用開山伐樹籌集來的資金修建成馬路后,極大地方便了村民的出行【答案】:A32.隨著老年人口的日益增加,退休費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、福利費(fèi)的支出自然呈上升趨勢(shì),客觀上要求有堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)后盾,而目前全省的人口老齡化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同步,經(jīng)濟(jì)水平滯后大大削弱了社會(huì)對(duì)老齡人口的承受能力。因此,家庭養(yǎng)老的作用不可忽視,家庭養(yǎng)老在保證老年人物質(zhì)生活需要的同時(shí),也有利于老年人的心理健康。
對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是()。A.增強(qiáng)會(huì)對(duì)老齡人口的承受能力B.強(qiáng)調(diào)家庭養(yǎng)老的重要性C.人口老齡化,造成經(jīng)濟(jì)水平滯后D.老年人口的增加,影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.從業(yè)人員必須遵守勞動(dòng)合同,因?yàn)閯趧?dòng)會(huì)同()。A.在任何情況下都不可變更B.是從業(yè)者的賣身契C.是權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的體現(xiàn)D.是從業(yè)者的護(hù)身符【答案】:CD34.學(xué)生最喜歡上肖老師的課,因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了,學(xué)生聽不聽課是他們自己的事,紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法()A.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)B.沒有認(rèn)真履行教師的權(quán)利C.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)D.沒有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)【答案】:ACD35.“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)。道而弗牽則和,強(qiáng)而弗抑則易,開而弗達(dá)則思。和易以思,可謂善喻矣。”《學(xué)記》中的這句話教導(dǎo)教師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)()。A.打開學(xué)生的思路,但又不給現(xiàn)成答案B.督促勉勵(lì)學(xué)生,但又不強(qiáng)制壓抑C.注重引導(dǎo)學(xué)生,但又不牽著學(xué)生的鼻子走D.尊重學(xué)生的主導(dǎo)地位,但又不放縱學(xué)生為所欲為【答案】:ABC36.教育活動(dòng)的基本規(guī)律包含()。A.教育與生產(chǎn)力之間的矛盾和關(guān)系B.教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾和關(guān)系C.教育與社會(huì)發(fā)展之間的矛盾和關(guān)系D.教育現(xiàn)象內(nèi)部要素之間的矛盾和關(guān)系【答案】:BC37."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求,它強(qiáng)調(diào)的是()A.只表揚(yáng)不批評(píng)B.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神C.發(fā)揮人的主體性D.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)【答案】:BCD38.運(yùn)用比較研究法的基本要求是()。A.資料的可靠性B.資料的準(zhǔn)確性和可靠性C.要保證可比性D.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較【答案】:ABCD39.下列對(duì)合作的含義理解正確的是()。A.合作是一種協(xié)同行為B.合作的目的都是為了各自的目標(biāo)C.合作有特定的對(duì)象D.合作是一種倫理范疇【答案】:AD40.德國教育家赫爾巴特傳統(tǒng)教學(xué)理論中,強(qiáng)調(diào)的“三中心”是()。A.教師中心B.教材中心C.生活中心D.課堂中心【答案】:ABD41.自古以來教育就存在于社會(huì)之中,對(duì)社會(huì)的發(fā)展起著巨大作用。下列屬于教育現(xiàn)象的有()。A.小學(xué)生從《雷鋒同志》電影里學(xué)會(huì)了樂于助人B.小明放學(xué)回家看見爸爸在看書,自己也學(xué)著爸爸的樣子拿出書來看C.馬戲團(tuán)訓(xùn)練猴子跳火圈D.王老師在課堂上教學(xué)生背古詩【答案】:AD42.根據(jù)注意過程中有無預(yù)定目的和是否需要意志努力的參與,可以把注意分為()。A.有意注意B.期待注意C.有意后注意D.無意注意【答案】:ACD43.1948年中國共產(chǎn)黨制定了土地改革總路線。下列選項(xiàng)中對(duì)這一總路線的內(nèi)容理解正確的有()。A.按照平分土地的原則,滿足貧雇農(nóng)的要求B.沒收地主土地,不再對(duì)地主分配土地C.團(tuán)結(jié)中農(nóng),允許中農(nóng)保有比他人略多的土地D.實(shí)行耕者有其田,將土地的所有權(quán)分配給農(nóng)民【答案】:ACD44.行政組織的結(jié)構(gòu)要素有()。A.行政職位B.行政職能C.行政資源D.行政人員【答案】:ABD45.下列文化常識(shí)中正確的有()。A.十二生肖是由十二種源于自然界的動(dòng)物所組成B.歲寒三友指松、竹、梅C.五聲也稱“五音”,即我國古代五聲音階中的宮、商、角、徵、羽五個(gè)音級(jí)D.花中四君子指梅、竹、蘭、菊【答案】:BCD46.燃燒是物體快速產(chǎn)生光和熱的過程,燃燒的三要素是指()。A.達(dá)到燃點(diǎn)B.可燃物C.能量D.助燃物【答案】:ABD47.2020年,“新基建”一詞在中央會(huì)議中多次提及。下列屬于“新基建”的()。A.5G基站建設(shè)B.大數(shù)據(jù)中心C.特高壓D.人工智能【答案】:ABCD48.學(xué)校社會(huì)工作者小蘇在為初二學(xué)生小寧進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn),母親對(duì)小寧控制過于嚴(yán)格,不給她任何的自由空間,母子爭(zhēng)吵不斷,小寧無所適從,針對(duì)這種情況,小蘇接下來可以開展的工作有()。A.促進(jìn)親子溝通B.進(jìn)行家庭走訪C.鼓勵(lì)小寧反抗D.幫助小寧增能【答案】:AB49.勞動(dòng)保障行?政部門實(shí)施?勞動(dòng)保障監(jiān)?察,履行下列職?責(zé):()A.依法糾正和?查處違反勞?動(dòng)保障法律?、法規(guī)或者規(guī)?章的行為B.受理對(duì)違反?勞動(dòng)保障法?律、法規(guī)或者規(guī)?章的行為的?舉報(bào)、投訴C.宣傳勞動(dòng)保?障法律、法規(guī)和規(guī)章?,督促用人單?位貫徹執(zhí)行?D.檢查用人單?位遵守勞動(dòng)?保障法律、法規(guī)和規(guī)章?的情況【答案】:ABCD50.從運(yùn)行體制的角度看,社區(qū)教育實(shí)施的取向有()。A.社會(huì)工作者本位的社會(huì)教育B.政府本位的社會(huì)教育C.學(xué)校本位的社區(qū)教育D.社區(qū)工作本位的社區(qū)教育【答案】:CD51.室內(nèi)消火栓現(xiàn)場(chǎng)檢查項(xiàng)目有()A.閥桿材料B.栓體內(nèi)表面防銹C.閥桿升降性能D.手輪旋轉(zhuǎn)方向【答案】:ABCD52.下列哪些情形,應(yīng)當(dāng)集體議案A.作出符合聽證范圍或者行政拘留處罰決定的;B.作出減輕、不予行政處罰決定,或者其他未按消防行
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