小學課堂教學管理制度范文（2篇）

小學課堂教學管理制度范文1.學生出勤規(guī)定：a.學生必須嚴格遵守上課時間，不得遲到、早退或無故缺勤；b.如需請假，學生需提前向班主任提交書面申請，詳細說明請假原因；c.請假手續(xù)應在課后或放學期間妥善辦理；d.遲到累計三次將被視為缺勤，將觸發(fā)相應的責任追究措施。2.課堂秩序維護：a.學生進入教室后，應立即坐下，避免在課堂內隨意走動；b.學生需遵守教師指導，保持課堂秩序，不得擅自喧嘩或嬉戲；c.學生應尊重教師和同學，避免嘲笑、干擾或侮辱他人；d.學生應積極參與課堂討論，對教師的問題應主動回應。3.作業(yè)管理規(guī)定：a.學生需認真完成教師布置的所有作業(yè)；b.課堂時間應專注于當前科目的學習，不得做其他科目的作業(yè)；c.學生應按時提交作業(yè)，不得延誤；d.對作業(yè)內容有疑問時，應主動向教師尋求幫助，嚴禁抄襲。4.班級衛(wèi)生維護：a.學生需主動維護班級衛(wèi)生，保持個人座位的干凈整潔；b.學生不得在教室內亂丟垃圾，應將廢棄物放入指定垃圾桶；c.學生應養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，如勤洗手、咳嗽時遮掩口鼻等。5.著裝規(guī)范管理：a.學生需按照學校規(guī)定，統(tǒng)一穿著校服；b.學生的著裝應保持整潔，不得穿著不得體的服裝；c.學生不得佩戴可能引起安全問題的大件飾品，如耳環(huán)、項鏈等。6.班級活動參與：a.學生應積極參與班級組織的各項活動；b.學生應尊重活動組織者的安排和指導；c.學生應展現(xiàn)出團隊合作精神，與同學共同完成活動任務。7.教學設備使用：a.學生應正確使用教學設備，不得故意破壞；b.在操作教學設備時應謹慎，以防止意外事故的發(fā)生；c.如發(fā)現(xiàn)設備故障，學生應及時向教師或班主任報告。8.違反課堂紀律的處理：a.對于違反課堂紀律的行為，教師有權采取口頭警告、留校觀察等措施進行糾正；b.對于反復違規(guī)的學生，可采取批評、留校觀察、站立等懲罰措施；c.對于嚴重違反課堂紀律的行為，將按照學校規(guī)定進行嚴肅處理。以上為小學課堂教學管理的準則，旨在維護教學秩序，提升學生學習成效，培養(yǎng)良好的學習習慣和道德品質。期望學生和教師共同遵守并執(zhí)行這些規(guī)定，共同創(chuàng)建一個優(yōu)良的學習環(huán)境。小學課堂教學管理制度范文（二）一、課前管理規(guī)定1.教師需提前____分鐘到達教室，確保教室衛(wèi)生良好，課桌椅排列整齊，以維持課堂的整潔和有序。2.開始上課時，教師應進行點名，學生應準時到達并以全名回應。此規(guī)定旨在確保所有學生參與教學活動。3.教師應在課程開始前____分鐘內準備好所有教學材料，包括教案、教具和練習冊，以確保教學的順利進行。4.教室內的秩序應得到維護。學生進入教室后應迅速安靜地就座，保持良好的坐姿，衣著整潔。教師應檢查并維持這些標準。5.課前____分鐘，教師應進行教學動員，激發(fā)學生的學習興趣和潛能，以提高他們的學習積極性。二、課堂教學管理規(guī)定1.在教學過程中，學生應保持專注，遵守課堂紀律，避免與學習無關的行為。2.學生應遵循教師的指示舉手發(fā)言，等待教師點名。發(fā)言時應遵守規(guī)則，避免打斷教學進程。3.學生應準時到達教室，不得遲到早退。如有特殊情況需提前請假，需得到教師的許可。4.學生不得無故缺課，如有請假需求，需提前告知教師并獲得批準，同時需安排補課。5.學生應遵守學習紀律，按時完成作業(yè)，保持教室環(huán)境整潔，不破壞設備，遵守課間休息規(guī)定。三、課后管理規(guī)定1.教師應在每節(jié)課結束前布置適當?shù)恼n后作業(yè)，以幫助學生復習和鞏固所學知識。2.教師需及時批改作業(yè)并提供詳細反饋，以便學生了解學習狀況，發(fā)現(xiàn)并改正錯誤，提高學習能力。3.學生如有疑問，教師應提供課后輔導，耐心解答，以消除學生的困惑，提升學習成績。4.每節(jié)課結束后，教師應進行簡要總結，突出重點難點，反思教學方法，為下節(jié)課做好準備。5.教師應及時歸還批改后的作業(yè)，