班風(fēng)班紀評比細則范文（2篇）

班風(fēng)班紀評比細則范文班級管理是學(xué)校教育工作中的重要組成部分，它對于學(xué)生優(yōu)良品行的塑造以及積極行為習(xí)慣的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。為了加強班級管理，提升班級文明水平，我們特此制定了一套詳盡的班風(fēng)班紀評選辦法，旨在通過這一機制，進一步規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生形成良好的習(xí)慣和積極向上的態(tài)度。評選標準說明：1.紀律性：1.1課堂紀律：準時到達教室，準備就緒。嚴格遵守教師指導(dǎo)，保持課堂秩序，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的動作。做好課前準備，避免遲到和早退。認真聽講，專注于課堂學(xué)習(xí)。1.2日常紀律：按時返校，全勤出席。不攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品到校。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，和睦相處，不參與任何形式的暴力或欺凌。維護校園環(huán)境，不隨意涂鴉，保持清潔。2.樂于助人：2.1尊敬師長：尊敬老師，遵守師生禮儀，不違反規(guī)定，不頂撞老師。積極參與課堂討論，主動回答問題。珍惜并尊重老師的勞動成果，不缺席課程。2.2友愛互助：友好相處，不欺負、不歧視他人。相互幫助，共同進步。關(guān)心同學(xué)，提供必要的幫助和支持。3.愛護環(huán)境：3.1班級環(huán)境維護：維護班級衛(wèi)生，不亂扔垃圾。愛護公共財產(chǎn)，不損壞公物。活動后確保會議室整潔。3.2校園環(huán)境愛護：積極參與校園環(huán)境衛(wèi)生工作。保持校園環(huán)境整潔，不隨地亂扔廢棄物。4.團結(jié)合作：4.1班級活動參與：積極參與班級組織的各項活動。支持班干部工作，盡職盡責(zé)。4.2小組合作：在小組活動中展現(xiàn)團隊精神，共同進步。愿意擔任組織者或協(xié)調(diào)者，促進團隊合作。評選流程安排：1.自薦階段：學(xué)生可自主選擇參與班風(fēng)班紀評選，可通過書面、班會或口頭形式報名。2.推薦階段：班委會成員和任課教師可推薦表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，需陳述推薦理由和對象。3.公示階段：班級組織將參與評選的學(xué)生名單公布于班級公告欄和微信群等渠道，以獲得全班關(guān)注。4.評選階段：評委由班委會成員和任課教師構(gòu)成，根據(jù)既定標準進行評分。評分分為幾個等級，包括優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。結(jié)果將通過公告欄和微信群公布，并進行個別反饋。獎勵與改進措施：獲得優(yōu)秀評價的學(xué)生將得到學(xué)校的獎勵，如獎狀、獎金或官網(wǎng)表彰。對于評價不佳的學(xué)生，班級組織將提供教育輔導(dǎo)，幫助他們改進并提升自身素質(zhì)。總結(jié)如下：班風(fēng)班紀的評選不僅能夠提升班級的學(xué)習(xí)氛圍，更是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品行的重要手段。我們希望通過實施這一評選機制，進一步推動班級管理規(guī)范，激發(fā)學(xué)生的積極性與責(zé)任感，促進班級文明建設(shè)，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。班風(fēng)班紀評比細則范文（二）為了維護班級秩序，提升班級凝聚力，促進學(xué)生全面發(fā)展，特制定班風(fēng)班紀評比細則。本細則旨在鼓勵全體學(xué)生共同參與班級環(huán)境改善，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和紀律。一、評比項目1.班級衛(wèi)生情況：包括教室、走廊、樓梯等公共區(qū)域的清潔度，桌椅板凳等設(shè)施的衛(wèi)生狀況。2.班級學(xué)風(fēng)情況：涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、積極性、團結(jié)合作等方面。3.班級紀律情況：涵蓋學(xué)生的出勤、作業(yè)完成、遵守紀律規(guī)定等方面。4.班級活動開展情況：包括班會、文化活動、社會實踐等組織的有效性。二、評比標準各項評比均分為優(yōu)、良、中、差四個等級。具體標準如下：1.班級衛(wèi)生情況：由學(xué)校衛(wèi)生檢查組評定，給予相應(yīng)等級的分數(shù)。2.班級學(xué)風(fēng)情況：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、積極性及合作評定得分。3.班級紀律情況：根據(jù)學(xué)生的行為表現(xiàn)評定得分。4.班級活動開展情況：根據(jù)班會、文化活動及社會實踐的質(zhì)量和效果評定得分。三、評比結(jié)果班級評比結(jié)果將根據(jù)上述標準和得分計算得出，并在班級公告欄公示，供學(xué)生和家長查閱。四、獎勵措施優(yōu)秀班級將獲得獎