快樂(lè)童年國(guó)旗下講話稿（33篇）

快樂(lè)童年國(guó)旗下講話稿（33篇）

你們知道秋天是什么樣子的嗎？

秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，到了秋天，各種果子都成熟了，有像紅臉蛋一樣的蘋果，有像月牙兒一樣的香蕉，有像珍珠一樣的石榴，真饞人呀！到了秋天，樹(shù)上的葉子也開(kāi)始變了，有的變成了黃色，有的變成了紅色，還有的變成了半紅半綠，美麗極了！

到了秋天，我們也正式邁入了小學(xué)階段，我們將在_學(xué)校生活、學(xué)習(xí)六年，我們會(huì)收獲老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，收獲知識(shí)，收獲友誼，收獲快樂(lè)，收獲健康，收獲很多很多......

最后祝愿老師們、同學(xué)們，祝愿所有人在秋天都能收獲健康和快樂(lè)！

我的演講完了，謝謝大家！

快樂(lè)童年國(guó)旗下講話稿篇13

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是初一(4)班的湯紫琪。今天，我演講的題目是孝，從愛(ài)自己開(kāi)始。

我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它讓我們的人生煥發(fā)出炫目的光彩。我們行孝盡孝，就應(yīng)從珍愛(ài)我們自己的生命開(kāi)始。面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中可能存在的隱患和潛在的種種危險(xiǎn)，你是否做好了一切準(zhǔn)備嚴(yán)加防范。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的平均每天有40多人。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，這些安全隱患時(shí)刻在威脅著我們的健康成長(zhǎng)，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。為了讓校園安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了讓同學(xué)們了解更多的安全知識(shí)，下面，我從游泳方面的安全知識(shí)談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

同學(xué)們，初夏已到，又到了游泳的季節(jié)。游泳是青少年喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，如果沒(méi)有足夠的安全防患意識(shí)，常常會(huì)發(fā)生溺水事件。為了防止溺水事件發(fā)生，我們一定要注意以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)游泳一定要在游泳池里的淺水區(qū)內(nèi)，并且要有識(shí)水性的人陪同。

2、學(xué)會(huì)游泳之后，沒(méi)有人帶領(lǐng)也不能在江河湖?；虺靥晾镉斡?。即使在這些地方游泳，下水之前要先觀察地形情況，遇到水中有暗流或漩渦、亂石、水草或淤泥等，要趕緊離開(kāi)，以免陷在淤泥里、卡在暗礁中或被水草纏住不能脫身。在不明水下情況的地方絕對(duì)不能跳水。

3、游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí)不要游泳;下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;泳前先在四肢撩些水以適應(yīng)水溫，不要立刻跳入水中，以免抽筋出現(xiàn)溺水事故。

4、游泳時(shí)如出現(xiàn)胸痛，可邊用力壓胸口，邊向岸邊靠攏。如腹部疼痛，

最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫度。

同學(xué)們，我國(guó)古老的《孝經(jīng)》開(kāi)篇說(shuō)：身體發(fā)膚，受之父母，不可毀傷，孝之始也。世上每個(gè)人都是父母生、父母養(yǎng)，所以行孝盡孝要從珍惜自己的生命開(kāi)始。天底下最真的是母愛(ài)，在5&12地震來(lái)臨的時(shí)候，一位母親用自己的身體護(hù)住了自己的寶寶，倒塌的房屋奪走了這位母親的生命，她用自己的死換來(lái)了她孩子的生。就在她生命的最后一息，她用最后一點(diǎn)精力在手機(jī)上寫了這樣一則短信，她對(duì)孩子說(shuō)：寶貝，如果你能活著，記住，媽媽是最愛(ài)你的。這就是人的本性。天地之間人為貴，保全好父母給自己的身體是孝敬父母的前提。讓我們一起注意安全，珍愛(ài)自己的生命，勤奮學(xué)習(xí)，盡自己的努力去感恩、孝敬生養(yǎng)我們的父母吧!

快樂(lè)童年國(guó)旗下講話稿篇14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“好聲音”是近期十分火熱的節(jié)目。當(dāng)我看到人們一個(gè)個(gè)登上舞臺(tái)，唱出響徹行云，蕩氣回腸的歌曲與人生經(jīng)歷時(shí)，就仿佛音符擊中了我心中那根緊緊纏繞的弦，令我激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槲乙灿幸粋€(gè)唱歌的夢(mèng)想!

宛如時(shí)光流轉(zhuǎn)，我又回到了童年?！拔沂且活w，小小的石頭，深深地埋在泥土之中……”耳邊又響起了這首《雨花石》。是的，那時(shí)的我，便如同這小小的石頭，初識(shí)音樂(lè)，便深深地被迷住了。這是我第一次比賽，卻令得我無(wú)比緊張。

“叮。”輕輕的掩門聲在身后響起。

我抬頭望了望，前方坐著幾個(gè)與我差不多年級(jí)的小孩。他們也是比賽的。我暗想。

緊張的心境令我滿頭大汗，也不知是怎樣熬過(guò)去的，仿佛時(shí)間匆匆，眨眼間就輪到我了。

走上臺(tái)，只記得當(dāng)時(shí)眼鏡直直望著地面，然后就聽(tīng)伴奏響起，再之后似乎就結(jié)結(jié)巴巴渾渾噩噩地唱完了歌，風(fēng)一般的逃走了。

結(jié)果很明顯，我什么獎(jiǎng)也沒(méi)拿到，這令視唱歌為夢(mèng)的我實(shí)在無(wú)法理解。

又是一年來(lái)了，我又參加了這個(gè)比賽。

這一次，我鼓起勇氣，大聲地唱了出來(lái)，因?yàn)槲也幌朐俾涞蒙洗蔚慕Y(jié)果，不期望再次被內(nèi)心的膽怯而壓倒音樂(lè)的渴望。令人驚喜的是，我在這藝術(shù)小人才比賽中拿到了一等獎(jiǎng)!欣喜令我忘記了眼淚，忘記了膽怯，更愛(ài)上了音樂(lè)，愛(ài)上了歌唱!

往后，我一次又一次參賽，也一次又一次地在學(xué)校演出中演唱，盡管我有過(guò)失敗，但我還是要努力從失敗的陰影中走出，尋找下一個(gè)天亮。我期望，能將歌唱給更多的人聽(tīng)。

我曾讀過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)小和尚喜歡用小刀刻木雕玩，但每當(dāng)刻到木頭凸出來(lái)的疤上時(shí)，就會(huì)因木疤的堅(jiān)硬刻不了了。小和尚便問(wèn)他師父為什么會(huì)這樣，師父便告訴他，因?yàn)槟绢^原先受過(guò)傷，而等傷好了也就結(jié)出了一塊比原先更堅(jiān)硬的疤。

夢(mèng)想難道不就是這樣嗎?當(dāng)我們受傷時(shí)，傷痛的刺激使人清醒，當(dāng)我們遇困時(shí)，苦難的磨練使人堅(jiān)強(qiáng)。

將歌唱作為夢(mèng)想，將堅(jiān)強(qiáng)作為理念，將挫折作為契機(jī)，將自信作為起點(diǎn)。為夢(mèng)想而出發(fā)吧!

快樂(lè)童年國(guó)旗下講話稿篇15

親愛(ài)的教師同學(xué)們：

大家好！

中華民族文化傳統(tǒng)絕該繼承和發(fā)揚(yáng)。孝親敬老美德更是精華，更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，是良心的要求。“孝”是中國(guó)文化中最悠久、最根本、最重要、影響最深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)倫理觀念。在《孝經(jīng)》中，“孝”被開(kāi)宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。

臣無(wú)祖母，無(wú)以致今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。祖孫兩人，更相為命。幾千年來(lái)，“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文化的內(nèi)容。而當(dāng)代日本、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家，更是嚴(yán)格保存了很多的`傳統(tǒng)孝道儀式和標(biāo)準(zhǔn)。例如在韓國(guó)，每年春節(jié)家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長(zhǎng)兄或長(zhǎng)子、長(zhǎng)孫家，參加祭祖的茶禮儀式并互相拜年。拜年時(shí)，長(zhǎng)者盤膝而坐，晚輩在長(zhǎng)者面前下跪叩頭，長(zhǎng)者對(duì)成年晚輩低頭彎腰答禮。

“一定的內(nèi)容必須通過(guò)一定的形式才能表現(xiàn)出來(lái)?！毕膶W(xué)鑾并不否認(rèn)當(dāng)代青少年在春節(jié)時(shí)給父母磕頭的意義。他說(shuō)，有選擇地恢復(fù)一些表達(dá)家庭長(zhǎng)幼尊卑倫理關(guān)系的傳統(tǒng)社會(huì)儀式還是必要的，弘揚(yáng)孝道需要借助詳細(xì)的形式。其實(shí)孝道的核心是要突出“感恩”思想，理解磕頭后面的價(jià)值取向才是真正重要的。表達(dá)愛(ài)心的形式是多元的，每一個(gè)老人內(nèi)心感到溫暖的形式也是不一樣的，孝悌并稱不可偏廢；二是無(wú)違父母；三是為父母守孝；四是在家盡孝，在國(guó)必忠。

謝謝大家！

快樂(lè)童年國(guó)旗下講話稿篇16

其實(shí)很多時(shí)候，選擇，影響的不必須僅有結(jié)果，還有可能有未來(lái)。

&&題記

又到了周末的傍晚。晚風(fēng)依舊靜靜地吹著，深紅的晚霞灑滿了整個(gè)天空，一切是那么祥和。

無(wú)聊的我正趴在床上，手里拿著一本不知看了多少遍的作文書，時(shí)不時(shí)會(huì)看兩眼。每年的這段日子，我表現(xiàn)得好與壞，意味著這一年的網(wǎng)費(fèi)交與否。所以，每逢此時(shí)，我都會(huì)表現(xiàn)得十分聽(tīng)話，目的也就是為了爭(zhēng)取這一年的網(wǎng)費(fèi)。

晚餐后，我依然選擇了靜靜地躺在床上看書。這時(shí)，母親走到我的面前，說(shuō)：“我去買衣服，你自我一個(gè)人在家里看書啊。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。不久，只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一陣關(guān)門聲。

家里靜悄悄的，此刻僅有我一個(gè)人了，世界出奇的安靜。沒(méi)過(guò)多久，我便打了幾個(gè)哈欠&&實(shí)在是太無(wú)聊了，一種玩電腦的欲望便從我心底開(kāi)始萌生。為了表現(xiàn)好，我已經(jīng)兩個(gè)星期沒(méi)玩電腦了啊!此刻不就是一個(gè)好時(shí)機(jī)嗎?反正爸媽都不在家，玩一下也沒(méi)人明白。

走到電腦旁，流利的打開(kāi)電腦。可是，我又遲疑了。我曾今也偷玩過(guò)電腦，但之后卻被父親用一個(gè)軟件給發(fā)現(xiàn)了。這次也會(huì)不會(huì)

在我猶豫的這段時(shí)間里，電腦已經(jīng)開(kāi)機(jī)了。我還是忍不住打開(kāi)了那個(gè)我最喜愛(ài)的游戲，這個(gè)游戲不用聯(lián)網(wǎng)，應(yīng)當(dāng)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧!熟悉的花哨游戲界面出此刻我的眼前，各種各樣的刺激的通關(guān)場(chǎng)景在我的腦?；胤?。我又該如何選擇呢?是玩，還是學(xué)?我陷入了無(wú)盡的糾結(jié)當(dāng)中。我摸了摸鼠標(biāo)和鍵盤，它們是那么的具有誘惑力，是那么的吸引人?？梢幌氲饺f(wàn)一被發(fā)現(xiàn)，這一年的網(wǎng)費(fèi)就泡湯了。想到這兒，我又收回了我的手。

我最終感到了選擇的艱難。是只顧眼前，讓自我享受一番;還是放眼未來(lái)，學(xué)會(huì)忍耐。“先苦后甜”，爸媽常對(duì)我這么說(shuō)?？墒敲鎸?duì)“甜”，誰(shuí)又會(huì)忍心放棄它呢?可盡管如此，我也還是得從兩者之間選其一&我總不能一向這樣耗下去啊!

黑夜已經(jīng)爬上了天空，繁星也開(kāi)始在夜空中若隱若現(xiàn)。我在電腦前不停地徘徊著，一滴滴汗珠不停地墜落。我停下來(lái)，轉(zhuǎn)身眺望著夜空。靜下心來(lái)，我似乎想到了此時(shí)正在上夜班的父親，腦海中浮現(xiàn)出他工作的場(chǎng)面，是那樣的辛苦!我若是此時(shí)玩電腦，豈能對(duì)得起他?對(duì)得起我含辛茹苦的父母?想到這兒，再回過(guò)頭去看看那早已加載完畢的游戲，我淡淡一笑，伸出我那早已恭候多時(shí)的右手，毅然地關(guān)機(jī)。

一轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)母親正微笑著站在我的對(duì)面&&我不禁冒了一陣?yán)浜?，也明白了，母親是在考驗(yàn)我。如果我剛才玩游戲的話

相視一笑，我又大步向前走去。我并不遺憾，至少當(dāng)我面對(duì)選擇的時(shí)候，我選擇了放眼未來(lái)，而不是短暫的享受。其原因，或許并不只是為了對(duì)得起父母和怕被發(fā)現(xiàn)。假如結(jié)果并不是這樣，或許我這一年的網(wǎng)費(fèi)就泡湯了，但我認(rèn)為并不只是如此，或許我的未來(lái)也會(huì)變成這樣，為了短暫的享受而犧牲更大的利益，碌碌無(wú)為地度過(guò)一生。我認(rèn)為我自我并不笨，所以我選擇前者。

至少我明白了，選擇時(shí)，多想想未來(lái)，或許，這樣才能明白的更多。

快樂(lè)童年國(guó)旗下講話稿篇17

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的故事嗎?有一次，一群螞蟻正在搬運(yùn)食物，突然周圍的野草燃起了大火，但是，奇怪的是，這群螞蟻并沒(méi)有驚慌失措、四散而逃，而是在野火燒起的時(shí)候，迅速聚攏、抱成一團(tuán)，然后像滾雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。那噼里啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻用自己的軀體開(kāi)拓求生之路時(shí)的吶喊。最終，很多的螞蟻得救了。小小的螞蟻，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛(ài)而獲得了群體的共生，這是多么偉大的集體力量!

在中華民族璀璨的文化寶庫(kù)中，流傳著許多贊美團(tuán)結(jié)友愛(ài)品質(zhì)的諺語(yǔ)，比如眾人拾柴火焰高、人心齊、泰山移、孤木不成林，單絲不成線、一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助是凝聚力量、燃起希望的法寶，是少年兒童必不可少的優(yōu)良品德。

同學(xué)之間，彼此互助互愛(ài)，就會(huì)擁有一個(gè)快樂(lè)而積極向上的集體。學(xué)習(xí)上相互督促，激勵(lì)進(jìn)步。很多的班隊(duì)中安排了一幫一的結(jié)對(duì)伙伴，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)愿意犧牲自己的休息時(shí)間扶一把學(xué)習(xí)上暫時(shí)有困難的同學(xué)，以團(tuán)結(jié)友愛(ài)、共同進(jìn)步為榮。生活上，大家更是兄弟姐妹，誰(shuí)有身體不適，送上一句關(guān)切的問(wèn)候，遞上實(shí)實(shí)在在的關(guān)愛(ài)一個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大家庭，每人具有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良品德，會(huì)讓人人倍感溫暖，學(xué)習(xí)和生活會(huì)變得更加美好。再看遠(yuǎn)一點(diǎn)，一個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)世界就是一個(gè)大家庭，需要大家的團(tuán)結(jié)和互助。

這學(xué)期，我校的少先隊(duì)員們也紛紛參與到為西南干旱地區(qū)捐款等活動(dòng)中去，為社會(huì)的和諧與發(fā)展，盡我們自己的力量。

同學(xué)們，讓我們爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，讓文明的芳香飄揚(yáng)在中華大地。

快樂(lè)童年國(guó)旗下講話稿篇18

每一個(gè)人都會(huì)有一次又一次的經(jīng)歷。有的經(jīng)歷平淡無(wú)奇;有的經(jīng)歷酸痛苦楚;有的經(jīng)歷甜蜜溫馨。然而，我的經(jīng)歷是不平常的。那不是昨日發(fā)生的，也不是前天發(fā)生的，更不是今日發(fā)生的。它發(fā)生在那個(gè)充滿無(wú)知的時(shí)侯，雖然它已是很早就發(fā)生了但對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永不泯滅的記憶，是一個(gè)使我深受教育的事情。童年的我對(duì)世界充滿了好奇。我異常喜歡把門前兩棵大樹(shù)上的蟲子捉下來(lái)，把他們的翅膀、觸角折掉，讓能飛的蟲子不能飛，讓能爬的蟲子不能爬?？葱r(shí)的我是多么殘忍與無(wú)知?？墒且淮尾黄匠５慕?jīng)歷讓我從此明白了好多，好多

星期天，我?guī)е蝗夯锇閬?lái)到一棵樹(shù)下，又開(kāi)始了我的殘暴手?jǐn)唷Ｕ谖疫M(jìn)行這種手?jǐn)鄷r(shí)，我耳旁突然傳來(lái)：“小小鳥(niǎo)兒啊!去找你的媽媽吧!”一位雙目失明的老人在和我一般大的小朋友攙扶下，邊說(shuō)邊走來(lái)。我看到老人把小鳥(niǎo)高高舉起，看上去是一個(gè)受傷的被老人救到的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)被高高舉起，可是小鳥(niǎo)卻似乎沒(méi)有力氣扇動(dòng)翅膀，我連忙跑過(guò)去，“老爺爺，看我把這些蟲子翅膀都折了，看它們不是還能爬嗎?”我不曉得老人是一個(gè)盲人，于是就拿著折了翅膀的蟲子給老人看。老人霎時(shí)不說(shuō)話，然后緩緩地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，爺爺是一個(gè)瞎子!我就像這只小鳥(niǎo)一樣失去了翅膀.我當(dāng)時(shí)根本不懂老人在說(shuō)什么。過(guò)了很久之后的一天，我突然遇到要寫一個(gè)關(guān)于愛(ài)護(hù)動(dòng)物的文章。我當(dāng)時(shí)兩腮通紅，一下子就記起了老人的話，也一下子明白了。我明白了，人和動(dòng)物是一樣的。生命是寶貴的，是公平的。我是一個(gè)動(dòng)物的敵人，我恨我自我，太恨了。從那以后我再也沒(méi)碰過(guò)一只小蟲子。

快樂(lè)童年國(guó)旗下講話稿篇19

我是個(gè)愛(ài)花之人。那些鮮艷的花朵總是給人以美妙的視覺(jué)享受。來(lái)到花店，人們往往一眼看中的是色彩斑斕，有著先天富貴氣質(zhì)的花兒?？墒沁@次，我?guī)Щ亓艘恢昶椒财胀ǖ拿滋m。

我將平凡不起眼的米蘭細(xì)心翼翼的捧回家。幾天后米蘭開(kāi)花了。那濃郁的香味，很快就彌漫了整個(gè)客廳。仿佛客廳里的陳設(shè)也氤氳在那流動(dòng)的香氣里。我閉上眼睛，享受這怡人的香氣，仿佛置身于百花園中，令人心曠神怡。

睜開(kāi)眼，我坐下來(lái)，輕輕撥弄這小小的米黃色的花朵。黃色的小花擠在一齊，密密麻麻，沒(méi)有一丁點(diǎn)的雜色，純凈極了，一串串的花盤在葉子上，生機(jī)勃勃。她們不像玫瑰花開(kāi)的那么嬌嫩，不像牡丹開(kāi)得那么富貴，不像芍藥開(kāi)的那么多彩，也不像菊花開(kāi)得那么孤單。它們看上去那么簡(jiǎn)單，那么瘦小，小小的身軀里卻蘊(yùn)含了如此迷人的香氣。

米蘭花，看起來(lái)簡(jiǎn)單樸素，可是卻有著別具一格的香氣，有著與眾不一樣的美。

他們擁有著最迷人的香氣。因?yàn)樗麄冊(cè)趶男撵`深處努力的散發(fā)自我最真誠(chéng)的綻放。默默地，默默地不留一點(diǎn)剩余。正因?yàn)槿绱?，樸素的外表，卻給人親切的感覺(jué)。

我們身邊又何嘗沒(méi)有像米蘭一樣的人呢?我發(fā)現(xiàn)了他們的簡(jiǎn)約樸素，品質(zhì)高雅，努力散發(fā)著芳香。她們總是默默地為身邊的人奉獻(xiàn)著，像農(nóng)民、教師、醫(yī)生……他們雖然職業(yè)平凡，卻一向在無(wú)私地散發(fā)著自我的溫暖，直到她的香氣耗盡，顏色暗淡。正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。在自我平凡的崗位上辛勤耕耘幾十年終獲重大發(fā)明的屠呦呦，伏案寫作幾十年如一日最終贏得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言，他們哪一個(gè)不是平凡的米蘭呢?

平凡的工作，平凡的人，卻彰顯了不平凡的人生。正如那綻放的米蘭，無(wú)時(shí)無(wú)刻不用自我的香氣去浸潤(rùn)人們的心靈。我愛(ài)米蘭!

快樂(lè)童年國(guó)旗下講話稿篇20

尊敬的同學(xué)們：

大家好！

昨日，河南濮陽(yáng)縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生一起嚴(yán)重的踩踏事故。這次事故共造成22名學(xué)生受傷，其中1人死亡，5人重傷。這次事故發(fā)生原因是課間時(shí)間較短，學(xué)生集中去廁所，學(xué)生太多擁堵導(dǎo)致的踩踏。

同學(xué)們，我們的健康不僅僅只屬于我們自己，每一個(gè)生命的消逝都將給更多的生命帶來(lái)無(wú)法消除的精神傷害，為了避免此類事件發(fā)生，學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出如下要求：

1.不要在樓梯通道嬉戲打鬧，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無(wú)論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走，不跑、不追、不逆行。為什么平日老師經(jīng)常向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)在課間，我們一定要有序下樓，不擁擠不打鬧，就是害怕出現(xiàn)踩踏事故，如果因?yàn)橐幻瑢W(xué)打鬧而摔倒了，后面的同學(xué)不知道前面發(fā)生了什么事情蜂擁而至，那么前面摔倒的同學(xué)就站不起來(lái)，輕者人身受到傷害，重者可能會(huì)死亡，就像照片中那些同學(xué)就是因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致了身亡，一幅幅畫面多么可怕，多么悲慘，所以提醒同學(xué)們以后一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，老師說(shuō)的話一定要銘記于心。

2.無(wú)論在校內(nèi)校外，同學(xué)們都盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。每天上完課和課間操，各班按順序回班，過(guò)樓道時(shí)，不擁擠、不打鬧，不逆行、不停留。夏天來(lái)了，咱們同學(xué)每節(jié)課都要去衛(wèi)生間，在途中必須要經(jīng)過(guò)樓西側(cè)那條小道，很多同學(xué)就不知道照顧其他的人打起雨傘往里跑，這樣就導(dǎo)致很多同學(xué)都逆流而行，如果有一名學(xué)生摔倒了，那后面的同學(xué)都會(huì)壓在摔倒同學(xué)的身上，那這個(gè)同學(xué)就很危險(xiǎn)了，所以在這里老師提醒同學(xué)們?cè)谟晏焱窘?jīng)樓西側(cè)這條小道時(shí)，一定要注意將傘關(guān)閉，順流而行，千萬(wàn)不要擁擠，不要兩個(gè)同學(xué)并排走，要有秩序的一個(gè)人前行，如果看見(jiàn)前面同學(xué)很多了發(fā)生擁擠，那么你千萬(wàn)不要靠近也不要在往前走，等人群散開(kāi)了我們?cè)偃バl(wèi)生間。

3.若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。

4.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)分流擁擠人流，組織有序疏散，及時(shí)聯(lián)系外援，尋求幫助。

請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活每天充滿快樂(lè)！

謝謝大家??！

快樂(lè)童年國(guó)旗下講話稿篇21

老師們、同學(xué)們:

相信同學(xué)們都在為了期末考試而作最后的沖刺準(zhǔn)備，整整一個(gè)學(xué)期的汗水和付出，都將反饋到一張小小的試卷上大家對(duì)它的重視程度可想而知。

那以下幾點(diǎn)建議希望能夠給予大家?guī)椭?/p>

1、保持良好的心理狀態(tài)；有些同學(xué)平時(shí)努力，成績(jī)也不錯(cuò)，偏偏一到考試就緊張怯場(chǎng)，導(dǎo)致成績(jī)不理想，那這些同學(xué)一定要給自己積極的心理暗示，以放松沉著的態(tài)度回答試卷。

2、掌握好復(fù)習(xí)方法；不僅是文科，理科的同學(xué)同樣需要將所背的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理，并且注意合理安排時(shí)間。

3、要有緊迫感；千萬(wàn)不要以為復(fù)習(xí)過(guò)后就萬(wàn)事大吉，陷入松弛狀態(tài)，而應(yīng)該積極應(yīng)對(duì)每門考試，不可松懈，一定要復(fù)習(xí)到最后一刻。

身臨考場(chǎng)，沉著應(yīng)對(duì)，筆尖行走的痕跡是對(duì)過(guò)去的完美收?qǐng)觯嗍菍?duì)未來(lái)書寫的絢麗篇章。

靈感迸發(fā)，文思如泉，鐘表遞進(jìn)的時(shí)針是對(duì)自己肯定的驕傲自豪，亦是對(duì)老師負(fù)責(zé)的微小回報(bào)

無(wú)論如何，考試就像我們需要度過(guò)的一座高山，沿途我們會(huì)遇到風(fēng)景秀麗，也會(huì)遭遇寒風(fēng)凜冽，但是我們一步步將自己的腳印堅(jiān)實(shí)的拓印在攀登的路途，厚積終會(huì)爆發(fā)，登上山頂?shù)娜?，回望征途，總是欣慰展顏然后將目光放到更遠(yuǎn)的險(xiǎn)峰之上。

考試不會(huì)是終點(diǎn)，而是大家下一段征途的起點(diǎn)。

最后，祝大家取得優(yōu)異成績(jī)！

快樂(lè)童年國(guó)旗下講話稿篇22

同學(xué)們，你們是否聽(tīng)過(guò)清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié)，是否聽(tīng)過(guò)晶瑩的露珠在水面悄然滑落許多聲音在匆匆的歲月里，被我們忽略了。僅有當(dāng)我們靜下心來(lái)，用明凈清澈的心靈聆聽(tīng)，才能被那些聲響感動(dòng)。

你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在枝頭歡歌、蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸聲音無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。

我喜歡聆聽(tīng)蜂兒嗡嗡飛舞的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影，這些可愛(ài)的小生靈生命是那樣短暫，但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神令我折服。

我喜歡靜聽(tīng)晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如蘆花、白梅，似柳絮，像鴨毛、鴨絨，又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞，舞姿飄逸。

我喜歡傾聽(tīng)山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來(lái)，時(shí)而急，時(shí)而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會(huì)兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來(lái)的小草，一會(huì)兒讓那飄浮的樹(shù)葉打個(gè)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。

除了聆聽(tīng)自然界的聲響，世間還有一種聲音讓我們感動(dòng)，那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽(tīng)教師不倦的教誨，娓娓的話語(yǔ)。教師在俯身聆聽(tīng)我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象這既是對(duì)個(gè)性的呵護(hù)，也是對(duì)人格的尊重，更是心與心的碰撞，愛(ài)與愛(ài)的交流，情與情的融合。這種聲音使我感受到愛(ài)的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。

同學(xué)們，不要讓你的耳朵關(guān)掉，只要你靜靜地聆聽(tīng)，就會(huì)感受到聲音的豐富和美妙。就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然和人類生活周圍，是一個(gè)有聲音的世界。

學(xué)會(huì)去傾聽(tīng)你身邊的任何人和事。

學(xué)會(huì)去體驗(yàn)?zāi)欠輾g樂(lè)。

快樂(lè)童年國(guó)旗下講話稿篇23

回首自我走過(guò)的四十年的人生路程，一向有書香伴我行!我每每陶醉在書香中，我享受書香帶給我的滿足和歡樂(lè)，讓我在知識(shí)的海洋里自由遨游，去采擷那一朵朵知識(shí)的浪花!

也許有人看到這，會(huì)猜想我是不是出身在書香門第，不，我是在一戶貧苦的農(nóng)民家里出生的，我的父母也僅有小學(xué)文化?？蓮奈医瞪强唐?，就開(kāi)始聞到了書香，那是辛勞的父母對(duì)我的期盼，把一本書放到了呱呱降生的我的枕下，期望我能聞著書香將來(lái)好好讀書!可當(dāng)我長(zhǎng)大到了上學(xué)的年齡，家庭的貧困又讓我無(wú)錢上學(xué)，哥哥雙腿殘疾，父母要去生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)養(yǎng)家，年幼的妹妹無(wú)人看管，父母不得不違心的不讓我去上學(xué)，讓我在家?guī)椭湛疵妹茫墒俏倚闹邢蛲哪枪蓵?，還是引著我有一天趁妹妹睡著之際，把妹妹鎖在家中，然后偷偷跑到村里的小學(xué)，去美美的聽(tīng)了半天課，盡管回來(lái)挨了頓媽媽的打，但也不覺(jué)得痛，一再央求著媽媽“讓我去讀書吧，讓我去讀書吧!”最終母親心軟了，同意我去上學(xué)。

那天，我歡跳著跑進(jìn)那充滿書香的教室，從此開(kāi)始我的學(xué)生生涯!

我如饑似渴吮吸著知識(shí)的甘甜，我用我優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)著我的父母，我用我得來(lái)的一張張獎(jiǎng)狀裝扮著我貧瘠的家，讓原本的家徒四壁因?yàn)槲业脕?lái)的那些獎(jiǎng)狀的點(diǎn)綴而變得美麗，讓父母的辛勞得到慰藉!人說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，可是我卻感覺(jué)不到苦，每次依然快歡樂(lè)樂(lè)地用橡皮擦掉自我寫過(guò)的拼音，為的是好有本子寫下一次作業(yè);每一次沒(méi)錢買書就借同學(xué)的書來(lái)看時(shí)，年幼的我才體會(huì)了那種為了聞書香而有的無(wú)奈，這種無(wú)奈讓我更加珍惜每一次聞到書香的機(jī)會(huì)!每每在作文比賽中獲獎(jiǎng)的喜悅都讓我想是書香的功勞吧!

在撫寧一中上學(xué)時(shí)，我總是喜歡在早讀課上高聲朗讀課本里那優(yōu)美的詩(shī)文，至今依然不忘那《空中樓閣》里那唯美的意境，給人無(wú)限的遐想和美的感受!就這樣我在書香中辛勤耕耘著，一向伴我走進(jìn)了大學(xué)的校門!每一天大學(xué)圖書館里總有我的身影，在閑暇之余我總喜歡坐在圖書館的一隅，靜靜地讀書，去感受書香的魅力。

書香讓我沉醉，也讓我持筆寫下一本又一本讀書筆記，那一本本《演講與口才》讓我逐漸改變了內(nèi)向的性格，為自我畢業(yè)后順利成為一名光榮的人民教師打下了基礎(chǔ);我也毅然寫下演講稿，登上大學(xué)演講的舞臺(tái)，為自我將來(lái)能從容走上那三尺講臺(tái)做一次鍛煉!

此刻我為人師近二十載，每一天與我的學(xué)生們一齊孜孜不倦地讀書、學(xué)習(xí)，是一種莫大的幸福。我越讀書，越感覺(jué)自我的渺小，越要不斷的讀書學(xué)習(xí)，來(lái)充實(shí)我自我?！敖o學(xué)生一杯水，我要有一桶水”，我要盡自我最大的努力，做一名合格的人民教師，去感受作為一名教師桃李滿天下的幸福!

尤其是前段時(shí)間，我有幸聆聽(tīng)了一次《天下女人》的海藍(lán)博士講的一堂幸福力課程，讓我對(duì)幸福有了更加深刻的理解，每個(gè)人都有獲得幸福的本事，幸福力是情感力、認(rèn)知力、健康力、抗挫力、意志力、微笑力和財(cái)富力的總和，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)懷著陽(yáng)光的心態(tài)，微笑著應(yīng)對(duì)生活，擁抱生活，用進(jìn)取、寬容、感恩、樂(lè)觀和自信的心智，活在當(dāng)下，學(xué)會(huì)感恩，人生會(huì)更幸福，會(huì)更精彩!

我的人生之路也正是如此。我從童年的困苦中走來(lái)，困苦鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我歷盡坎坷，最終完成求學(xué)路，也讓我更加懂得感恩和珍惜幸福。困苦也是一筆財(cái)富，艱辛的求學(xué)之走過(guò)后也讓我倍加珍惜今日來(lái)之不易的生活!讀書讓我有了今日的幸福本事，讓我能更好地回報(bào)已是白發(fā)蒼蒼的七旬父母的恩情。每個(gè)周末，不管我多忙，我都要回到老家那個(gè)小山村，去看望古稀之年的父母。他們不習(xí)慣住城市里的高樓大廈，那么每個(gè)周末驅(qū)車回村陪他們，就成了我周末必做的事情。讓辛苦大半輩子的父母過(guò)一個(gè)幸福、健康的晚年，長(zhǎng)壽百歲，這也是我做女兒的一個(gè)心愿!懷著一顆孝順的心，我的這個(gè)夢(mèng)必須會(huì)幸福實(shí)現(xiàn)的!

熱愛(ài)寫作的我，利用業(yè)余時(shí)間，把這些年生活給與我的人生積淀，寫成一篇又一篇文章，發(fā)表在各個(gè)報(bào)刊、雜志上。20__年暑假，作家出版社出版了我的散文集《圓夢(mèng)》，也算圓了我小小的寫作夢(mèng)。今年我又當(dāng)選為秦皇島市作家協(xié)會(huì)理事，我愿意把生活賜予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴訴諸筆端，謳歌生活中的真、善、美，謳歌國(guó)富民強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)，也期望我的文字能對(duì)別人有所啟迪!

我明白學(xué)海無(wú)涯，我愿與我的學(xué)生共勉，與學(xué)生一齊聞著書香，一齊前行，書香伴我行，共圓幸福中國(guó)夢(mèng)!

快樂(lè)童年國(guó)旗下講話稿篇24

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是&&學(xué)校常規(guī)，從我做起。隨著鮮艷的國(guó)旗同太陽(yáng)一起升起的時(shí)候，新的一天又將開(kāi)始。這時(shí)，你是否在想，過(guò)去的一天你有什么收獲，我努力了沒(méi)有?今天的學(xué)習(xí)，我將如何努力?我想一名學(xué)生只有學(xué)會(huì)對(duì)照規(guī)范，經(jīng)常反思自己，督促自己，才會(huì)有不斷的進(jìn)步，才會(huì)感受到每一天的成長(zhǎng)與快樂(lè)!

俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)合理的規(guī)范引導(dǎo)。一年之計(jì)在于春，新的一學(xué)期剛剛開(kāi)始，在此我有以下幾點(diǎn)與每位同學(xué)共勉：

一、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)到校，每一節(jié)課準(zhǔn)時(shí)到班，形成良好的時(shí)間觀念。

二、提高課堂效率，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維。課后獨(dú)立認(rèn)真地完成作業(yè)，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)情況。

三、每天按時(shí)、認(rèn)真打掃衛(wèi)生，做好廣播操和眼保健操。

四、要有文明的意識(shí)，更要有文明的行動(dòng)。升旗儀式應(yīng)嚴(yán)肅莊重，唱國(guó)歌;遇到老師主動(dòng)問(wèn)好;與同學(xué)交往大方友善，使用文明禮貌用語(yǔ);課間活動(dòng)適度安全;愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，保持校園環(huán)境整潔。

同學(xué)們，一個(gè)人習(xí)慣的好壞，在家里代表著一個(gè)家庭;在學(xué)校里，代表一個(gè)班級(jí)，而更多的會(huì)體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)涵與修養(yǎng)。讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，攜起手來(lái)，遵守學(xué)校常規(guī)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

快樂(lè)童年國(guó)旗下講話稿篇25

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《新年，新起點(diǎn)》。

過(guò)完了三天元旦假期，我們已告別了不平凡的20__年，又迎來(lái)了充滿希望的20__年。在這新的一年里，我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此，我們向全體老師，向同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于新年的歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20__年展開(kāi)的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!

一年過(guò)去時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不是撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了小小的成績(jī)?？鞓?lè)與悲傷、成功與失敗都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天。這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。

同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

快樂(lè)童年國(guó)旗下講話稿篇26

書籍是人類提高的階梯，這是家喻戶曉的一句真理，的確，讀書讓生活更完美。

如果讓我選興趣愛(ài)好，我會(huì)毫不猶豫選擇一本書，讀書才能讓我們的生活變得更完美，古人說(shuō)：讀書有三到，謂心到、眼到、口到，讀書確實(shí)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，才干。

我最喜歡讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，每當(dāng)，媽媽給我買到關(guān)于動(dòng)物小說(shuō)大王的書籍，我如獲至寶，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，跑到我的臥室，貪婪的讀起來(lái)，媽媽嗔怪我：“真是小書蟲啊?！庇幸淮?，我在臥室看書，不知不覺(jué)，天黑了，我渾然不覺(jué)，媽媽下班回家說(shuō)，你怎樣不吃飯，我看著媽媽早上給我留下的雞蛋面海靜靜地躺在桌子上，我撓撓頭，不知所措，媽媽說(shuō)，看書也要吃飯呢，我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，哈哈，可是，之后，我依舊“我行我素”，媽媽也沒(méi)辦法了。

閱讀能夠提高成績(jī)，僅有，這樣，我才能考取好大學(xué)，讓我的生活更完美。這也意味著，讀書能改變命運(yùn)啊!

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！笨粗P室里懸掛的大字，我有陷入了書海

快樂(lè)童年國(guó)旗下講話稿篇27

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!

大家知道明天是什么日子嗎?是的，是祖國(guó)第64個(gè)華誕。為了迎接祖國(guó)母親的生日，今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容《國(guó)魂》。

一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈搏，提醒了你，也提醒了我。我們靈魂的深處烙下中國(guó)的印缽，再大的風(fēng)雨我們都見(jiàn)過(guò)，再苦的逆境我們都熬過(guò)，這就是民族的氣節(jié)，這就是泱泱大國(guó)的氣節(jié)，因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)共同的名字叫中國(guó)。

祖國(guó)，當(dāng)我們提起這個(gè)詞的時(shí)候，我們的心中會(huì)馬上聯(lián)想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，會(huì)聯(lián)想到鋼鐵般的國(guó)防，善戰(zhàn)的勇士，還有那鮮艷的五星紅旗，對(duì)于家鄉(xiāng)的山水，家鄉(xiāng)的聲音、語(yǔ)言，人們都會(huì)懷著一種特殊的感情。這種深深的情感，便是愛(ài)國(guó)之情最自然的流露。

五千年的文明孕育了中華民族的尊嚴(yán)，造就了中國(guó)人民講風(fēng)骨，重氣節(jié)的民族素質(zhì)。歷代仁人志士為國(guó)家前途、人民幸福，堅(jiān)守自己的志向，不懼困苦，不受利誘，保持錚錚鐵骨的浩然正氣。從古至今，不知涌現(xiàn)出了多少愛(ài)國(guó)者，他們把祖國(guó)民族的利益看得高于一切，把個(gè)人的命運(yùn)和民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起，如精忠報(bào)國(guó)的岳飛，一門忠烈的楊家將，收復(fù)中國(guó)臺(tái)灣的鄭成功、中國(guó)革命的先驅(qū)孫中山、人譽(yù)中華之魂的魯迅，兩彈一星的鄧稼先，駛向太空的楊利偉，奧運(yùn)明星劉翔，等等。無(wú)數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)抒寫了一曲曲愛(ài)國(guó)之歌。

同學(xué)們，我們應(yīng)為生在這樣的英雄國(guó)度而倍感自豪，為這些民族之花而深感驕傲。其實(shí)，愛(ài)國(guó)，不僅僅是對(duì)祖國(guó)的一種深厚感情，它更是一種沉甸甸的責(zé)任啊!所以，我們要從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)精神，敢于同不良現(xiàn)象智勇而斗，刻苦勤奮孜孜求學(xué)，嚴(yán)于律己，克己奉公，誠(chéng)實(shí)守信善待他人，積極參加校內(nèi)外開(kāi)展的一切有利于青少年成長(zhǎng)的活動(dòng)，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，來(lái)演繹愛(ài)國(guó)的情懷。

說(shuō)到這，不由得讓我想起了70多年前，_面對(duì)祖國(guó)壯麗河山，寫下不朽的詩(shī)句：“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰?！苯裉?，我們更有理由相信：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”

快樂(lè)童年國(guó)旗下講話稿篇28

老師們，同學(xué)們：

早上好!

這天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。

古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟，但是你能真正懂得它的含義嗎?

商人說(shuō)：時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō)：時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō)：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說(shuō)時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。

花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來(lái)的時(shí)候嗎?對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。

人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

只要我們此刻珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福。

謝謝大家!

快樂(lè)童年國(guó)旗下講話稿篇29

兒時(shí)的我，書是我最好的伙伴。那時(shí)，在大人的眼里我就是個(gè)傻小子。除了媽媽，大人們都喜歡糾正我拿書的姿勢(shì)，嘴巴里還念叨著“又拿反了?！蔽乙仓粫?huì)悄悄地告訴媽媽我拿反書的秘密：媽媽你看，帽子倒過(guò)來(lái)看像一條小船，它可以帶我去航海嗎?媽媽你看，天空倒過(guò)來(lái)看像大海，你說(shuō)，它們倆為什么要穿情侶衫?......那時(shí)的我，一直很迷茫：倒過(guò)來(lái)看書，又能看到另一個(gè)五彩繽紛的世界，為什么不可以這樣?

上了小學(xué)，書還是我最好的伙伴。校園里，那朗朗的書聲，猶如動(dòng)人的音符令我陶醉。書房?jī)?nèi)，那行行的文字，猶如陽(yáng)光和雨露滋養(yǎng)著我的心靈。

那一年，我有了自己的書柜。書架上，有美麗動(dòng)人的童話故事，有驚心動(dòng)魄的科幻小說(shuō)，有耐人尋味的歷史書籍。我如同一條書蟲如饑似渴地啃著它們。走進(jìn)書的世界，我仿佛縮小了身體，和愛(ài)麗絲一起跌入樹(shù)洞，開(kāi)始驚險(xiǎn)刺激的旅程。我仿佛和一群孩子一樣，被綠刺猬咬了一口，也變成了一只瘋狂的綠刺猬。我又仿佛與商鞅在一起變法，與七十二賢共聽(tīng)孔子的教誨。我還仿佛與蘇秦一起懸梁刺股，與張儀一起游說(shuō)九國(guó)，與霍去病一起征戰(zhàn)匈奴，與韓信一起背水一戰(zhàn)......

如果有人問(wèn)我，為什么喜歡讀書?我都會(huì)用《顏氏家訓(xùn)》的一句話來(lái)回答：“夫所以讀書學(xué)問(wèn)，本欲開(kāi)心明目，利于行耳。”多讀書能開(kāi)啟心智和眼界，豐富頭腦，明白事理，以作為處世為人的依據(jù)和根本。《三尺巷》的故事讓我學(xué)會(huì)了寬容，《肯定自己》讓我學(xué)會(huì)了自信，《假如給我三天光明》讓我學(xué)會(huì)珍惜和保護(hù)健康。

世界再喧鬧，有書我就能靜下心來(lái)。因?yàn)樽x一本好的書，就像在和一個(gè)高尚的人談話。它能幫助我增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，化解憂愁，甚至能蕩滌靈魂。

如果說(shuō)成功是一扇大門，那閱讀就是打開(kāi)這扇大門的金鑰匙。從童年到少年，我一直握著這把金鑰匙努力前行，我相信它會(huì)伴我一路成長(zhǎng)，到達(dá)成功的彼岸。

快樂(lè)童年國(guó)旗下講話稿篇30

小時(shí)候，懷著對(duì)世界的熱情，把很多美好的夢(mèng)想裝進(jìn)了書包，直到裝不下。那時(shí)候我們想，只要我們堅(jiān)持并努力，我們的夢(mèng)想就會(huì)出現(xiàn)在觸手可及的前方?？墒?，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們懷著學(xué)霸的夢(mèng)想，卻做著學(xué)渣做的事。當(dāng)你上課玩游戲、聊天、打瞌睡的時(shí)候，你是否還會(huì)想起你的學(xué)習(xí)任務(wù)還沒(méi)有完成，是否還會(huì)想到你如此行為會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果，是否會(huì)想起你最初的夢(mèng)想!我們的命運(yùn)是掌握在自己的手中，我們的路只能我們親自去走，而我們，既然選擇了這里，那么就努力把我們接下來(lái)的路走好，走出與眾不同。就像《沒(méi)有什么不同》這首歌唱的：盡管痛的苦的沒(méi)說(shuō)的，但哪有一路走來(lái)都是順風(fēng)的。還有一句：為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步。

有這么一句話，沒(méi)傘的孩子只能努力奔跑。我們不是富二代，不是官二代，沒(méi)有強(qiáng)大的保護(hù)傘，那就得努力奔跑，成為富一代，成為自己最初所想的樣子。不管風(fēng)有多大，雨有多強(qiáng)，年輕的我們都要勇往直前。光陰似箭，日月如梭，人生沒(méi)有重來(lái)，不管面前有多少艱難險(xiǎn)阻，我們必須向前沖。

在汗水流下的那一刻，腦海中不免會(huì)出現(xiàn)放棄的念頭，但我想跟大家分享的是:自己選擇的路就要堅(jiān)持走完!無(wú)論順風(fēng)還是逆風(fēng)，我們都要堅(jiān)持向前進(jìn)。要想未來(lái)的你不埋怨你現(xiàn)在的你，那就努力吧!將來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的你。蝸牛為夢(mèng)想而生，即使走得很慢，但它從不后退。

時(shí)間從不能阻擋夢(mèng)想的腳步，學(xué)會(huì)讓夢(mèng)想每天壯大一點(diǎn)。冰凍三尺，非一日之寒，再大的夢(mèng)想，也抵不住堅(jiān)持。李白說(shuō)，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。再苦再累，也要堅(jiān)持，你若不堅(jiān)強(qiáng)，誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng)，誰(shuí)替你走你的路。

有藍(lán)天的呼喚，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)流前卻步;有遠(yuǎn)方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出苦悶中消沉。

生活就像一種回聲，你給予多少，它就送回多少，播種什么，就收獲什么，付出什么就得到什么，所以，生活中的我們，灑下所有這些火種，生活必當(dāng)色彩斑斕，燦爛輝煌。

如果我說(shuō)了這么多，你還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中，那我就得提醒一下，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須先從夢(mèng)中醒來(lái)。每一天都可以是新的起跑線。

最后，我想送大家一句話：路在前方，夢(mèng)想亦在前方，停不下來(lái)的路也是我們無(wú)法停滯的追求和夢(mèng)想，讓我們攜手并進(jìn)，朝著我們的夢(mèng)想出發(fā)吧!

快樂(lè)童年國(guó)旗下講話稿篇31

雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。人們流傳著這樣一句話。是的，他就是我最崇拜的人&&雷鋒。42年來(lái)，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉，雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐。42年來(lái)，雷鋒激勵(lì)著一代又一代人，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，奉獻(xiàn)社會(huì);42年來(lái)，雷鋒永駐人們心中;42年來(lái)，雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。

正是他那一個(gè)個(gè)助人為樂(lè)的感人故事，驅(qū)動(dòng)著我，成為我心中神圣不可侵犯的偶像。

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了，路上，雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一齊來(lái)到車站，上車后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖，又把自我的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自我?guī)У酿z頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?yáng)，雷鋒一向把他們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎樣感激你呀!”雷鋒說(shuō)：“不要感激我，應(yīng)當(dāng)感激黨和毛主席啊!”

過(guò)年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一齊搞各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一齊請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個(gè)幫著打掃候車室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。

雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，他是我們的好榜樣!雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，可是，一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我必須會(huì)向你學(xué)習(xí)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，努力發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做些時(shí)代的好少年!

快樂(lè)童年國(guó)旗下講話稿篇32

我講話的題目是《感恩生活勇于擔(dān)當(dāng)》。

當(dāng)我們每天邁著優(yōu)雅的步伐走進(jìn)校門，當(dāng)鮮艷的國(guó)旗冉冉升起