爾雅選修課-《口才藝術(shù)與社交禮儀》課后習(xí)題答案

艾躍迸爾雅箜修，果《口才藝術(shù)與社交禮儀》部后習(xí)題

答案

第一章禮儀與做人

一、禮儀的概念

1.禮的三層含義不包括

A、制度

B、規(guī)范

C、尊重別人

D、輕視他人

我的答案：D

2.禮貌是無(wú)形的。（）

我的答案：J

3.禮儀屬于情商范疇。（）

我的答案：J

二、禮儀的內(nèi)涵

1.人與動(dòng)物的木質(zhì)區(qū)別是（）。

A、人會(huì)走路

B、人有生命

C、人有羞恥心

D、人生病可以找醫(yī)生

我的答案：C

2.關(guān)于夏季正式場(chǎng)合穿衣禮儀說(shuō)法正確的是（）。

A、男士穿不帶領(lǐng)子的T恤衫

B、男士穿襯衣不穿背心

C、女士的裙擺應(yīng)在膝蓋以下

D、女士穿超短裙

我的答案：C

3.關(guān)于禮儀的內(nèi)涵說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.禮儀的敬人是發(fā)自肺腑的

B、禮儀是對(duì)他人的約束和管制

C、禮儀是無(wú)形的紀(jì)律

D、禮儀是強(qiáng)調(diào)做人的

我的答案：B

4.關(guān)于穿西服的禮儀說(shuō)法正確的是（）。

A、正式西服的口袋是有蓋子的

B、正式西服的口袋蓋可以不拿出來(lái)

C、西服的口袋可以裝東西

D、鋼筆可以掛在西服外面

我的答案：A

5.禮儀是有形的紀(jì)律。()

我的答案：X

6.禮節(jié)與禮儀是孤立的。()

我的答案：X

三、做人的層次

1.做人的第一個(gè)層次是

A.己所不欲，勿施于人

B、人是有羞恥心的

C、做一個(gè)好人、大人、能人、偉人

D、禮儀無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有

我的答案：B

2.一個(gè)人一舉手，一投足是不能表現(xiàn)出一個(gè)人的家教和教育程度的。()

我的答案：X

四、禮儀無(wú)處不在無(wú)時(shí)不有

1.當(dāng)眾嚼口香糖足()。

A、沒(méi)有教養(yǎng)的表現(xiàn)

B、是可以允許的行為

C、講究衛(wèi)生的表現(xiàn)

D、對(duì)尊重別人的表現(xiàn)

我的答案：A

2.下列不違反禮儀的行為是()。

A、用腳踹門

B當(dāng)眾摳鼻

C、當(dāng)眾化妝

D、對(duì)長(zhǎng)輩稱“您”

我的答案：D

3.不屬于好男人的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的是()。

A、有血性

B、敢擔(dān)當(dāng)

C、胸懷寬廣

D、凡事需要他人約束

我的答案：D

4.吃的禮儀在整個(gè)禮儀中所占的比例是()。

A、五分之一

B、四分之一

C、三分之一

D、二分之一

我的答案：C

5.禮儀不只存在于特定的場(chǎng)合。()

我的答案：J

6.吃相最能反映一個(gè)人及其家族的文化。()

我的答案：V

五、禮儀的堅(jiān)持

1.形成貴族，不需要（）。

A、傳承禮儀

B、接觸的人需要有層次

C、有好的生活習(xí)慣

D、好的家庭教養(yǎng)

我的答案：B

2.禮儀是一個(gè)長(zhǎng)期的做人過(guò)程。（）

我的答案：J

3.養(yǎng)成好的習(xí)慣不會(huì)改變你的命運(yùn)。（）

我的答案：X

六、禮儀的真諦（一）

1.禮儀講究的是（）。

A、禮貌

B、從眾

C、個(gè)性

D、整潔

我的答案：B

2.禮儀的本質(zhì)要求是（）.

A、規(guī)范

B、素養(yǎng)

C、以主流觀點(diǎn)為主

D、以美為主

我的答案：C

3.禮儀的艱苦和痛苦在于（）。

A、磨練

B、歷練

C、包容

D、忍耐

我的答案：D

4.禮儀將不會(huì)成為入職的門檻。（）

我的答案：X

5.講禮儀要懂得忍耐。（）

我的答案：J

七、禮儀的真諦（二）

1.禮儀需要慎獨(dú)。（）

我的答案：V

2.禮儀不講究自然得體。（）

我的答案：X

八、禮儀的真諦（三）

1.想要尊嚴(yán)，首先（）。

A、自律

B、自尊

C、自控

D、自制

我的答案：B

2.關(guān)于禮儀真諦說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.禮儀是講究從眾的

B、禮儀提倡從小事做起

C、禮儀倡導(dǎo)不平等

D、禮儀需要慎獨(dú)

我的答案：C

3.禮儀倡導(dǎo)寬容。（）

我的答案：J

4.禮儀倡導(dǎo)平等。（）

我的答案：V

5.一視同仁，一視敬人，人有（）不同，沒(méi)有高低貴賤之別。

A、地域

B、長(zhǎng)幼

C、胖瘦

D、分工

我的答案：D

九、禮儀的重要性（一）

1.修身齊家治國(guó)平天下，體現(xiàn)了我們傳統(tǒng)文化中家國(guó)文化的

A、重修身

B、由小到大

C、胸懷天下

D、家國(guó)兼顧

我的答案：B

2.禮儀是高素質(zhì)的表現(xiàn)。（）

我的答案：V

3.文化，文就是文明，化是融化在血液里，體現(xiàn)在行動(dòng)中。（）

我的答案：J

十、禮儀的重要性（二）

1.關(guān)于核心價(jià)值理念說(shuō)法正確的是（）。

A、以西方民俗為主

B、以中國(guó)民俗為主

C、具有西方特色體系

D、僅以現(xiàn)代國(guó)際交往的慣例為載體

我的答案：B

2.我們中國(guó)的禮儀還要吸取國(guó)際慣例中的合理成分。（）

我的答案：V

1-一、禮儀的缺失(一)

1.下列哪項(xiàng)是FI常生活中講禮儀的事例？()

A、隨地吐痰

B、罵街

C、在開(kāi)會(huì)時(shí)將手機(jī)關(guān)閉或靜音

D、亂扔垃圾

我的答案：C

2.吃法國(guó)大餐時(shí)不可大聲說(shuō)話。()

我的答案：J

3.在國(guó)外景區(qū)不能隨便扔垃圾，在國(guó)內(nèi)無(wú)所謂。()

我的答案：X

4.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A、抽煙時(shí)應(yīng)爭(zhēng)取周圍人的意見(jiàn)

B、在旅游景區(qū)不可以隨地扔垃圾

C、講禮儀要做到知行合一

D、大家闖紅燈我也闖

我的答案：D

十二、禮儀的缺失(二)

1.下列選項(xiàng)不講禮儀的是O

A、進(jìn)別人屋敲門

B、尊重婦女

C、愛(ài)護(hù)環(huán)境

D、虐待小貓小狗

我的答案：D

2.在馬來(lái)西亞，用左手握手是對(duì)對(duì)方的尊重。()

我的答案：X

3.女士?jī)?yōu)先這一理念源于對(duì)母親的尊重。()

我的答案：J

十三、禮儀關(guān)乎成敗

1.口才指的是()。

A、書(shū)面文章寫(xiě)得好

B、外語(yǔ)好

C、演講

D、口語(yǔ)表達(dá)能力

我的答案：D

2.成功需要專、恒以及

A、智

B、明

C、嚴(yán)

D、理

我的答案：C

3.口才起到的作用是()。

A、宣傳

B、辯論

C、抒發(fā)情感

D、溝通

我的答案：D

德國(guó)奉規(guī)矩為至上。()

我的答案：J

第二章口才藝術(shù)釋義

一、口才藝術(shù)的釋義、特點(diǎn)與要求

1.下列對(duì)藝術(shù)的特點(diǎn)描述最全面的是()。

A、給人帶來(lái)美感

B、不可復(fù)制

C、給人帶來(lái)美感且是不可復(fù)制的

D、可以復(fù)制

我的答案：C

2.卜.列哪項(xiàng)不屬于口語(yǔ)表達(dá)的特點(diǎn)？()

A、口語(yǔ)表達(dá)是個(gè)大系統(tǒng)

B、邊想邊說(shuō)，邊說(shuō)邊想

C、用語(yǔ)簡(jiǎn)略

D、不需要體態(tài)語(yǔ)言

我的答案：D

3.人類語(yǔ)言表達(dá)為線式表達(dá)。()

我的答案：J

4.口才和做人關(guān)系不大。()

我的答案：X

5.體態(tài)語(yǔ)主要表現(xiàn)在手勢(shì)和

A、面部眼神

B、面部表情

C、面部眼神和表情

D.耳朵是否動(dòng)

我的答案：C

二、口語(yǔ)表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)

1.合適得體的“體”指的是()。

A、規(guī)則

B、身份

C、規(guī)則和身份

D、身體

我的答案：C

2.關(guān)于口語(yǔ)表達(dá)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A、語(yǔ)勢(shì)連貫

B、合適得體

C、不需要生動(dòng)優(yōu)美

D、目的明確

我的答案：C

3.聊天的目的不包括哪項(xiàng)？()

A、增進(jìn)感情

B,溝通信息

C、放松自己

D、純屬辯論

我的答案：D

4.口語(yǔ)表達(dá)應(yīng)注重整體效果，不應(yīng)該拘泥于一句話的得失。()

我的答案：J

5.口語(yǔ)表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)之一“正確”指的是沒(méi)有理論性.()

我的答案：X

二、口語(yǔ)表達(dá)的誤區(qū)

1.下列哪項(xiàng)不是現(xiàn)在口才藝術(shù)存在的誤區(qū)？。

A、會(huì)朗誦就是有口才

B、演講能脫稿就有口才

C、講的東西別人不懂是有口才

D、把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化

我的答案：D

2.朗誦、念稿都屬于口才藝術(shù)。()

我的答案：X

3.口才的八大理念之一就是會(huì)說(shuō)不會(huì)說(shuō)都要多說(shuō)。()

我的答案：X

四、口才的理念

1.不屬于主體意識(shí)范疇的是

A、無(wú)目的

B、導(dǎo)向

C、創(chuàng)造性

D、現(xiàn)場(chǎng)感

我的答案：A

2.在講說(shuō)中構(gòu)成主體的是()。

A、講話者

B、聽(tīng)者

C、組織者

D、講、聽(tīng)二者共同構(gòu)成主體

我的答案：D

3.說(shuō)有目的的話要()。

A、有思想

B、有道德

C、有準(zhǔn)備

D、有文化

我的答案：C

4.監(jiān)控不屬于主體意識(shí)的范疇.()

我的答案：X

5.思維能力是口語(yǔ)表達(dá)者應(yīng)具備的素質(zhì)。()

我的答案：J

第三章口語(yǔ)表達(dá)者應(yīng)具備的素質(zhì)

一、口語(yǔ)表達(dá)者應(yīng)具備的素質(zhì)(一)

1.政治品質(zhì)包括政治靈敏性、政治國(guó)度以及()。

A、思想高度

B、文化素養(yǎng)

C、道德操守

D、知識(shí)水平

我的答案：C

2.理論素養(yǎng)指的是哲學(xué)水平。()

我的答案：J

3.口語(yǔ)表達(dá)者應(yīng)將形象思維和抽象思維結(jié)合起來(lái)。()

我的答案：J

4.知識(shí)水平分為專業(yè)知識(shí)和一般知識(shí)。()

我的答案：J

二、口語(yǔ)表達(dá)者應(yīng)具備的素質(zhì)(二)

1.關(guān)于應(yīng)變技能說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A、夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)

B、善于抓住機(jī)會(huì)

C、培訓(xùn)速化思維

D、忽略聽(tīng)眾反應(yīng)

我的答案：D

2.不屬于口語(yǔ)表達(dá)者需要的文化底蘊(yùn)是

A、語(yǔ)言藝術(shù)

B、藝術(shù)修養(yǎng)

C、熟悉多國(guó)語(yǔ)言

D、禮儀常識(shí)

我的答案：C

3.技能的應(yīng)用應(yīng)將FI的放在首位。()

我的答案：V

4.語(yǔ)言藝術(shù)的范疇包括怎么說(shuō)話，手勢(shì)，語(yǔ)調(diào)，兒化音等。()

我的答案：V

5.哲學(xué)史一般分為中國(guó)哲學(xué)史，西方哲學(xué)史和馬克思主義哲學(xué)史。()

我的答案：J

第四章認(rèn)真研究你的聽(tīng)眾

一、講說(shuō)對(duì)象的構(gòu)成

1.下列關(guān)于講說(shuō)對(duì)象構(gòu)成要素說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A、聽(tīng)眾心理

B、聽(tīng)眾年齡

C、聽(tīng)眾性別

D、聽(tīng)眾職業(yè)

我的答案：D

2.聽(tīng)眾地位指的是職位高低。()

我的答案：X

3.口語(yǔ)表達(dá)者應(yīng)具有和其他演講者一樣的風(fēng)格。()

我的答案：X

二、如何研究聽(tīng)者的反應(yīng)和訴求

1.怎么在現(xiàn)場(chǎng)觀察你的聽(tīng)眾。()

A、說(shuō)話聲音的大小

B、語(yǔ)調(diào)

C、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言

D、是否高興

我的答案：C

2.愛(ài)國(guó)是具體的，升國(guó)旗時(shí)應(yīng)雙目注視國(guó)旗。()

我的答案：J

第五章內(nèi)容與形式的統(tǒng)一

一、內(nèi)容的六個(gè)方面

1.口才與藝術(shù)的真諦中，關(guān)于內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A、有目的

B、有東西

C、有感情

D、有基礎(chǔ)

我的答案：D

2.有品位本身意味著高尚。()

我的答案：V

3.口才與藝術(shù)的真諦是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。()

我的答案：V

4.就算沒(méi)有一定的形式，內(nèi)容也有載體。()

我的答案：X

二、講說(shuō)的形式

1.注意聲浪的技巧指的是要注意()

A、聽(tīng)眾的反應(yīng)

B、調(diào)諧

C.聽(tīng)眾的反應(yīng)和調(diào)諧

D、聽(tīng)眾的心里感受

我的答案：C

2.聲調(diào)技巧中要選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣指的是一成不變。()

我的答案：X

3.掌握好的聲調(diào)技巧要控制好節(jié)奏。()

我的答案：J

4.在修辭技巧中，給聽(tīng)眾最有沖擊力的是()。

A、陳述句

B、疑問(wèn)句

C、排比句

D、反問(wèn)句

我的答案：C

第六章學(xué)生的日常禮儀

一、明禮誠(chéng)信

1.學(xué)生是多重身份的人，下列哪項(xiàng)最可能不是學(xué)生的身份？()

A、公民

B、學(xué)子

C、人子

D、配偶

我的答案：D

2.人的本質(zhì)是一切()的總和。

A.內(nèi)外因素

B、環(huán)境影響

C、社會(huì)關(guān)系

D、內(nèi)部聯(lián)結(jié)

我的答案：C

3.法制觀念的樹(shù)立，僅僅是守現(xiàn)成的法規(guī)。()

我的答案：X

4.哪項(xiàng)不是公民應(yīng)該做的？()

A、愛(ài)國(guó)守法

B、明禮誠(chéng)信

C、不用敬業(yè)奉獻(xiàn)

D、勤儉自強(qiáng)

我的答案：C

二、團(tuán)結(jié)友愛(ài)

1.敬業(yè)奉獻(xiàn)中的“業(yè)”對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，指的是（）。

A、家業(yè)

B、職業(yè)

C.學(xué)業(yè)

D、事業(yè)

我的答案：C

2.當(dāng)父母的觀點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)偏差很大的時(shí)候，本著孝順的出發(fā)點(diǎn)我們應(yīng)該（）。

A、置之不理

B、完全聽(tīng)從

C、順而不從

D、看心情

我的答案：C

3.孝順的表現(xiàn)不包括在父母撫養(yǎng)自己時(shí)不頂撞父母。（）

我的答案：X

三、體貼父母

1.體貼父母不包括下列哪項(xiàng)？（）

A、認(rèn)真聽(tīng)從父母的教誨

B、己所不欲，勿施于人

C、主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)

D、對(duì)父母不講禮儀

我的答案：D

2.日常生活中不對(duì)父母講禮儀的是（）。

A、在外尊重父母

B、出門前給父母打招呼

C、只尊重父母，不用尊重父母的父母

D、吃飯時(shí)長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子

我的答案：C

3.身為人子，不管以哪種方式都要表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。（）

我的答案：X

四、學(xué)子之禮

1.現(xiàn)在學(xué)校里的教書(shū)指的是

A、傳道

B、解惑

C、授業(yè)

D、傳教

我的答案：C

2.解惑是指，教做人與學(xué)業(yè)解惑兩種意思。（）

我的答案：V

3.老師批評(píng)的次數(shù)過(guò)多就不用虛心接受。（）

我的答案：X

4.一日為師，終身為父體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重，并無(wú)糟粕的一面:（）

我的答案：X

五、友愛(ài)同學(xué)

1.問(wèn)候或是拜訪老師做法不妥的是（）。

A.提前聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)

B、掌握好時(shí)間

C、午休時(shí)不宜打電話

D、晚上十點(diǎn)后打電話很E常

我的答案：D

2.老師去學(xué)生宿舍探望時(shí)做法不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、禮貌相迎

B、熱情接待

C、認(rèn)真回答問(wèn)題

D、離開(kāi)時(shí)不用相送

我的答案：D

3.在上課時(shí)，不尊重老師的表現(xiàn)是（）。

A、著裝整齊

B、關(guān)閉手機(jī)

C、有問(wèn)題舉手

D、對(duì)該下課卻不下課的老師表示煩躁

我的答案：D

4.學(xué)生與老師進(jìn)出門口，在走廊時(shí)（）。

A、老師為學(xué)生讓路

B、誰(shuí)走的快誰(shuí)先走

C、學(xué)生為老師讓路

D、怎么著都行

我的答案：C

5.路遇教輔人員，因其不是授課的老師，打不打招呼都可以。（）

我的答案：X

下列不屬于友愛(ài)同學(xué)的一項(xiàng)是（）。

A、誠(chéng)心誠(chéng)意，彬彬有禮

B、不與學(xué)習(xí)差的同學(xué)來(lái)往

C、不傷害同學(xué)自尊心

D、心胸開(kāi)闊

我的答案：B

六、校園禮儀

1.與同學(xué)相處要堅(jiān)持原則，卜.列哪項(xiàng)是不堅(jiān)持原則的？（）

A、不包庇同學(xué)

B、經(jīng)濟(jì)條件好不炫富

C、不做酒肉朋友

D、抄作業(yè)

我的答案：D

2.在餐廳有君子風(fēng)度的是（）。

A、用餐高峰占座位

B、吃飯時(shí)胳膊肘放在桌子上

C、經(jīng)常剩下飯菜

D、排隊(duì)禮讓

我的答案：D

3.在公共場(chǎng)所，學(xué)生不講禮儀的一項(xiàng)是（）。

A、在教室不吃零食

B、在餐廳排隊(duì)打飯

C、在教室占座位

D、不隨地吐痰，不隨地抽煙

我的答案：C

4.下列有關(guān)男女同學(xué)相處說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A、要尊重、大方、健康、向上、負(fù)責(zé)

B、談話舉止有分寸

C、男生照顧女生天經(jīng)地義

D、男生主動(dòng)謙讓，女生舉止得體

我的答案：C

5.在宿舍沒(méi)有禮儀風(fēng)度的一項(xiàng)是（）。

A、遵守作息時(shí)間

B、和睦相處

C、愛(ài)護(hù)宿舍公共財(cái)物

D、只注意自己衛(wèi)生，不顧宿舍衛(wèi)生

我的答案：D

6.下列有關(guān)男女同學(xué)相處說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A、要尊重、大方、健康、向上、負(fù)責(zé)

B、談話舉止有分寸

C、男生照顧女生天經(jīng)地義

D、男生主動(dòng)謙讓，女生舉止得體

我的答案：C

七、坦誠(chéng)相交

1.交本國(guó)朋友擇友條件說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A、選擇志同道合的朋友

B、選擇忠誠(chéng)可靠的朋友

C、不交直接指自己缺點(diǎn)的朋友

D、交補(bǔ)己之短的朋友

我的答案：C

2.關(guān)于坦誠(chéng)相交說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A、互尊互助

B、患難與共

C、彼此督促

D、不需要與君同樂(lè)

我的答案：D

3.中、日、韓、朝四國(guó)忌諱數(shù)字“4”,日本還討厭數(shù)字"9"。（）

我的答案：V

八、涉外十四條通則

1.在與外國(guó)友人交往時(shí)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.關(guān)心有度

B、批評(píng)有度

C、距離無(wú)需注意

D、舉止有度

我的答案：C

2.在談戀愛(ài)時(shí)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A、要有共同志趣

B、遵守法律

C、符合道德

D、應(yīng)快速確定關(guān)系

我的答案：D

3.在與別人相處的時(shí)候不懂的地方要做到“不宜為先”。（）

我的答案：V

4.收入，年齡，戀愛(ài)婚姻屬于個(gè)人隱私，而健康狀況，家庭住址不屬于個(gè)人隱私。（）

我的答案：X

九、戀愛(ài)之道

1.男生寫(xiě)情書(shū)的三要素不包括哪項(xiàng)？O

A、寫(xiě)實(shí)話

B、有文采

C、字體瀟灑

D、文字中志存高遠(yuǎn)

我的答案：C

十、拒絕求愛(ài)的方式

L戀愛(ài)初期約會(huì)時(shí)，不適宜的一項(xiàng)是（）。

A、穿衣正式

B、選擇浪漫的地點(diǎn)

C、動(dòng)作穩(wěn)重

D、著裝隨性

我的答案：D

2.關(guān)于熱戀階段行為不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、保持理智

B、不必注意對(duì)方缺點(diǎn)

C、尊重對(duì)方

D、尊重他人

我的答案：B

3.熱戀時(shí)，戀人可以在校門口擁抱，親吻，這種行為是講禮儀的。()

我的答案：X

4.關(guān)于戀愛(ài)方式中拒絕法不妥當(dāng)?shù)氖?)。

A、必須及時(shí)

B、必須友善

C、必須直截了當(dāng)

D、必須巧妙

我的答案：C

十一、分手的注意事項(xiàng)

1.下列哪項(xiàng)不符合“明確目的去準(zhǔn)備”？()

A、認(rèn)真研究聽(tīng)眾

B、擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備

C、準(zhǔn)備講說(shuō)內(nèi)容

D、放棄物質(zhì)追求

我的答案：D

2.開(kāi)場(chǎng)白的作用之一就是拉近與聽(tīng)眾的感情和定調(diào)。()

我的答案：J

3.走入婚姻，就應(yīng)該做到自立，平等相待。()

我的答案：J

第七章口語(yǔ)表達(dá)流水線

一、演講的開(kāi)場(chǎng)白

1.下列哪項(xiàng)不是開(kāi)場(chǎng)白存在的問(wèn)題？()

A、腿抖

B、開(kāi)場(chǎng)白過(guò)長(zhǎng)

C、說(shuō)過(guò)多的套話

D、不過(guò)分謙虛

我的答案：D

2.開(kāi)場(chǎng)白的目的達(dá)到還應(yīng)該再繼續(xù)說(shuō)一陣而不應(yīng)該迅速進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。()

我的答案：X

3.開(kāi)場(chǎng)白只需要講好，不需要與聽(tīng)眾尋求共鳴。()

我的答案：X

4.下列哪種方式可以克服怯場(chǎng)？()

A、害怕丟臉

B、沒(méi)信心

C、排除各種雜念

D、沒(méi)有勇氣

我的答案：C

二、演講的展開(kāi)

1.對(duì)于調(diào)控現(xiàn)場(chǎng)手段，強(qiáng)化表達(dá)效果不利的一項(xiàng)是（）

A、展現(xiàn)美好的自己里

B、說(shuō)違反國(guó)家法律的話

C、忌說(shuō)過(guò)頭的話

D、可用聲音手勢(shì)去控場(chǎng)

我的答案：B

2.不屬于我“黨內(nèi)演說(shuō)四大家”的是（）

A.毛澤東

B、周恩來(lái)

C、彭德懷

D、王若飛

我的答案：C

3.下列哪項(xiàng)不是開(kāi)場(chǎng)白階段容易犯的錯(cuò)誤？。

A、內(nèi)容里無(wú)效信息多

B、技巧欠缺，效果平淡

C、互動(dòng)溝通能力差

D、忽略場(chǎng)地環(huán)境

我的答案：D

4.展開(kāi)階段好的標(biāo)準(zhǔn)是“豬肚”。（）

我的答案：J

5.對(duì)于展開(kāi)階段的口語(yǔ)表達(dá)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A、入境

B、明確主線，充實(shí)內(nèi)容

C、埋頭講話

D、運(yùn)用氣勢(shì)吸引聽(tīng)眾

我的答案：C

三、演講的結(jié)尾

1.對(duì)于回答問(wèn)題階段表述錯(cuò)誤的是（）。

A、不能丟面子，不懂的也要裝懂

B、有所準(zhǔn)備

C、言簡(jiǎn)意賅

D、不宜用一兩個(gè)字回答

我的答案：A

2.關(guān)于口語(yǔ)表達(dá)結(jié)尾階段表述錯(cuò)誤的是（）。

A、應(yīng)善始善終，至在好處

B、應(yīng)做到首尾一致

C、因是結(jié)尾，不用再?gòu)?qiáng)調(diào)意義

D、充滿自信，語(yǔ)氣鏗鏘

我的答案：C

3.對(duì)于表述階段易出現(xiàn)的問(wèn)題表述錯(cuò)誤的是（）。

A、啰里啰嗦

B、有價(jià)值升華

C、虎頭蛇尾

D、講完后慌里慌張溜走

我的答案：DB

4.講說(shuō)的全程監(jiān)控和調(diào)整階段的目的是不出或少出錯(cuò)并迅速糾正錯(cuò)誤，以便更適應(yīng)聽(tīng)眾。()

我的答案：V

5.回答問(wèn)題好的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)心沉穩(wěn)，表面敏銳。()

我的答案：X

6.對(duì)講說(shuō)問(wèn)答問(wèn)題階段的目的表述錯(cuò)誤的是()。

A.進(jìn)一步說(shuō)明情況

B、探究問(wèn)題

C、對(duì)聽(tīng)眾反應(yīng)反饋

D、維護(hù)自身權(quán)威

我的答案：D

7.講說(shuō)結(jié)尾階段好的標(biāo)準(zhǔn)是“豹尾”。()

我的答案：J

四、講說(shuō)的調(diào)整方式

1.下列哪項(xiàng)原因不屬于被動(dòng)式調(diào)整？()

A、說(shuō)錯(cuò)詞

B、突然停電

C、有人惡意挑釁

D、講說(shuō)的東西與事實(shí)有出入

我的答案：D

2.下列哪項(xiàng)不屬于主動(dòng)式調(diào)整方式？()

A、演說(shuō)時(shí)間的把握

B、方向偏離

C、語(yǔ)皆有出入

D、在講說(shuō)中講有趣的實(shí)例

我的答案：C

3.講說(shuō)的調(diào)整方式分為主動(dòng)式和被動(dòng)式。()

我的答案：J

五、臨場(chǎng)的應(yīng)對(duì)

1.在雙向說(shuō)話時(shí)應(yīng)保持沉默。()

我的答案：X

2.講說(shuō)過(guò)程中，提倡即興吐玉，因此要嘴比心快。()

我的答案：X

3.講說(shuō)過(guò)程中為了原則，應(yīng)不惜一切代價(jià)批評(píng)聽(tīng)眾。()

我的答案：X

4.而雙向說(shuō)話的特點(diǎn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A、聽(tīng)比說(shuō)重要

B、明確交往，交流，交友

C、說(shuō)比聽(tīng)重要

D、注意“興”字

正確答案：C

5.下列哪項(xiàng)不是講說(shuō)的調(diào)整方法說(shuō)法？()

A、觀察

B、善聽(tīng)

C、敏銳

D、對(duì)立

我的答案：D

第八章日常的口語(yǔ)表達(dá)方式一一說(shuō)話

一、雙向說(shuō)話的特點(diǎn)

1.不屬于雙向說(shuō)話的表達(dá)方式的是()。

A、聊天

B、談心

C、朗誦

D、討論

我的答案：C

2.雙向說(shuō)話的主體思想是()。

A、通俗易懂

B、易接受

C、誠(chéng)心

D、思想深刻

我的答案：C

3.雙向說(shuō)話的時(shí)候需要運(yùn)用“俗”的技巧。()

我的答案：X

4.雙向說(shuō)話必要時(shí)要攻心和掌握主動(dòng)權(quán)。()

我的答案：J

5.關(guān)于雙向說(shuō)話，下列表述錯(cuò)誤的是()。

A、應(yīng)注意“巧”

B、不忘“變”

C、注意“情”

D、注意“淺”

我的答案：D

二、雙向說(shuō)話表達(dá)的方式

1.哪項(xiàng)不屬于單向說(shuō)話需要處理的關(guān)系？()

A、角色與入境

B、情與理的關(guān)系

C、角色與身份

D、有聲與無(wú)聲

我的答案：C

2.爭(zhēng)論的核心在于“理”字。()

我的答案：V

3.奇絕是屬于口才修辭方法。()

我的答案：J

三、單向說(shuō)話需要處理的七個(gè)關(guān)系

1.不屬于單向說(shuō)話的表達(dá)方式的是()。

A、發(fā)言

B、致辭

C.演講

D、座談

我的答案：D

2.不屬F發(fā)言要求的是

A、樸素

B、清楚

C、講客套話

D、言之有物

我的答案：C

3.發(fā)揮是關(guān)鍵，可以離開(kāi)演講主體。()

我的答案：X

第九章口語(yǔ)表達(dá)王冠上的明珠一一辯論和

演講

一、辯論的定義

1.辯論的主體是持不同見(jiàn)解的各方，客體是()。

A、裁判

B、觀眾

C、辯題

D、語(yǔ)言

我的答案：C

2.不屬于辯論的特點(diǎn)的是()

A、觀點(diǎn)的對(duì)立性

B、表達(dá)的現(xiàn)場(chǎng)性

C、思維的遲緩性

D、論理的嚴(yán)密性

我的答案：C

3.辯論是()。

A、吵架

B、斗嘴

C、抬杠

D、思想利用語(yǔ)言的交鋒

我的答案：D

4.不屬于思維的敏銳性來(lái)源的是（）。

A、知識(shí)底蘊(yùn)

B、平時(shí)訓(xùn)練

C、辯論種類

D、參與人數(shù)

我的答案：D

5.思維的機(jī)敏性決定表達(dá)的現(xiàn)場(chǎng)性，反應(yīng)快也要說(shuō)得快。（）

我的答案：X

6.辯論的目的是闡述自己觀點(diǎn)，把對(duì)方搞臭。（）

我的答案：X

二、解析辯題與辯論方法

1.不屬于辯論的一般邏輯法則的是（）

A、鞏固己方的陣地

B、使群眾確認(rèn)己方觀點(diǎn)

C、犀利反駁對(duì)方

D、贊同對(duì)方觀點(diǎn)

我的答案：D

2.明確辯題概念的原則不包括（）。

A、唯我所用

B、對(duì)我有利

C、選題闊大

D、約定俗成

我的答案：C

3.不屬于以謬制謬法的是（）。

A、引申荒謬

B、以誤顯誤

C、以子之矛攻己之盾

D、以子之矛攻子之盾

我的答案：C

4.確認(rèn)辯題概念的途徑有查字典、請(qǐng)教專家、依據(jù)某種理論、專抓核心概念。

我的答案：J

5.尋找辯題題魂不正確的是（）。

A、使辯題由窄變寬

B、分析己方之利弊

C、分析對(duì)方之利弊

D、使辯題由寬變窄

我的答案：A

辯論的要求

1.不屬于斷后聚殲法的三步驟的是（）。

A、請(qǐng)進(jìn)門

B、關(guān)門

C、關(guān)門打狗

D、開(kāi)門

我的答案：D

2.不屬于辯論要求的是。

A、旗幟鮮明

B、可以不講理

C、辨清辯題

D.理?yè)?jù)充分

我的答案：B

3.林肯為阿姆斯特朗的辯護(hù)案例使用的辯論技巧法是斷后聚殲法。（）

我的答案：V

辯論賽的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

1.對(duì)于辯論賽評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是O

A、看對(duì)方反駁是否犀利

B、看辯手的配合

C、不在乎辯風(fēng)

D、失誤是否突出

我的答案：C

2.辯論賽是集文明，文化，智慧于一體的笑里藏刀的藝大。（）

我的答案：J

3.中國(guó)辯論傳統(tǒng)辯論的要點(diǎn)是起、承、轉(zhuǎn)、合。（）

我的答案：J

演講的定義和分類

1.關(guān)于政治演講說(shuō)法錯(cuò)誤的是O

A、不具有時(shí)代性

B、具有鼓動(dòng)性

C、有感染力

D、要闡述演講者的政治觀點(diǎn)

我的答案：A

2.不屬于按功用分類的演講是（）。

A、政治演講

B、交際演講

C、學(xué)術(shù)演講

D、辯論演講

我的答案：D

3.好的演講者應(yīng)該（）。

A、有出眾的口才

B、隱藏個(gè)性

C、遵從大眾觀點(diǎn)

D、不需重視實(shí)力

我的答案：A

4.不屬于按風(fēng)格劃分的演講類型是（）。

A、平實(shí)型

B、深刻型

C、條理型

D、論辯型

我的答案：C

5.演講是講說(shuō)者、聽(tīng)眾以及二者共處一個(gè)時(shí)境的三個(gè)要素的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（）

我的答案：J

6.辯論演講的要求是反應(yīng)快，流利，邏楫嚴(yán)空。（）

我的答案：J

演講的特征和表達(dá)方式

1.對(duì)抒情表達(dá)方式要求錯(cuò)誤的是（）。

A、真摯自然

B、豐富多樣

C、引經(jīng)據(jù)典

D、激發(fā)共鳴

我的答案：C

2.不屬「演講的特征的是（）。

A、情感的感染性

B、表現(xiàn)方法的綜合性

C、即興吐玉

D、理性思維的抽象化

我的答案：D

3.描述的表達(dá)方式要求細(xì)致入微，形象生動(dòng)，引人入勝。（）

我的答案：J

4.演講的本質(zhì)要求是闡述一個(gè)理論問(wèn)題。（）

我的答案：V

演講的表達(dá)方式講述的要求不包括（）。

A、準(zhǔn)確清楚

B、按部就班

C、啟迪聽(tīng)眾思維

D、新穎獨(dú)特

我的答案：B

演講稿的準(zhǔn)備

1.演講中注重修辭的要求不包括（）。

A、通俗易懂

B、貼切恰當(dāng)

C、簡(jiǎn)潔凝練

D、語(yǔ)言復(fù)雜

我的答案：D

2.不屬于演講主題具體要求的是（）。

A、有時(shí)代性

B、有針對(duì)性

C、有鮮明特色

D、盡量淺顯

我的答案：D

3.不屬于演講選擇材料的要求的是()。

A、起輔助性作用

B、有真實(shí)性

C、個(gè)別性

D,有吸引力

我的答案：C

4.演講主題的總體要求是具有時(shí)代性。()

我的答案：X

5.演講的結(jié)構(gòu)要求開(kāi)頭巧妙，主題嚴(yán)密，結(jié)尾有力。()

A、正確

B、錯(cuò)誤

我的答案：A

演講的注意事項(xiàng)

1.演講中在聲音方面發(fā)生的錯(cuò)誤是()。

A、吐字清晰

B、I」頭禪太多

C、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)

D、語(yǔ)速適當(dāng)

我的答案：B

2.動(dòng)作單調(diào)不屬于形態(tài)方面易犯的錯(cuò)誤。()

我的答案：X

3.處理好有聲語(yǔ)言與態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的關(guān)系重在自然，得體，闈套。()

我的答案：V

4.演講中在聲音方面發(fā)生的錯(cuò)誤是()。

A、吐字清晰

B、口頭禪太多

C、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)

D、語(yǔ)速適當(dāng)

我的答案：B

演講的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

1.個(gè)性風(fēng)格要大不包括

A、大氣

B、大度

C、有氣勢(shì)

D、大膽

我的答案：D

2.不屬于演講要高的標(biāo)準(zhǔn)是()。

A、弘揚(yáng)主旋律

B、弘揚(yáng)正氣

C、體現(xiàn)個(gè)人觀點(diǎn)

D、反映出高尚的品格

我的答案：C

3.演講的時(shí)間少于預(yù)計(jì)的時(shí)間不屬于失誤。()

我的答案：X

4.演講的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)誤的是()。

A、主題高

B.不參雜個(gè)人情感

C、過(guò)程和技巧要全和美

D、沒(méi)有大的失誤

我的答案：C

第十章社交禮儀

相互介紹與握手禮儀

1.關(guān)于握手，說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A、摘下手套

B、用右手握

C、男女相握，男士只握手指部分

D、男女相握，女士只給四指部分

我的答案：D

2.關(guān)于握手禮儀說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A、尊者有決定權(quán)

B、與多人握手，時(shí)間大致相當(dāng)

C、不能交叉握手

D、握手不用考慮民族習(xí)慣

我的答案：D

3.握手時(shí)應(yīng)四目相投，合適的時(shí)間是(),

A、小于三秒

B、4-6秒

C、大于6秒

D.十秒左右

我的答案：B

4.介紹的四要素是指姓名，身份，特長(zhǎng)及目的。()

我的答案：J

5.介紹人認(rèn)識(shí)的規(guī)則是讓尊者有先知權(quán)。()

我的答案：J

6.介紹的手勢(shì)不恰當(dāng)?shù)氖?)。

A、單手，右手

B、四指并攏

C、手掌向下

D、不能用手指指人

我的答案：C

7.握手的時(shí)間保持2秒鐘為宜。（）

我的答案：J

交談中的注意事項(xiàng)

1.下列言談舉止不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A、看人不要死盯著

B.不談與對(duì)方不合適的話題

C、可以了解對(duì)方的婚姻狀況

D、交談聲音要適度

我的答案：C

2.下列說(shuō)法正確的是（）。

A、工作區(qū)可以抽煙

B、沒(méi)有煙灰缸的室內(nèi)可以自己找替代容器抽煙

C、衛(wèi)生間可以抽煙

D、抽煙前要征求他人意見(jiàn)

我的答案：D

3.體態(tài)總的要求是莊重，大方，穩(wěn)健。（）

我的答案：