廣東省深圳市鹽田高級中學2023-2024學年高一上學期1月期末考試 生物 含答案

2023-2024學年第一學期期末考試鹽田高級中學高一生物試題卷命題人：羅愛蓮審題人：王健梅考試時間:75分鐘分數(shù):100分一、單選題（每題2分，共60分）1．藍細菌和黑藻都能生活在水中，藍細菌是原核生物，黑藻是真核生物。下列有關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（）A．原核生物細胞內(nèi)不含線粒體，所以不能夠進行有氧呼吸B．原核生物細胞內(nèi)不含葉綠體，所以不能夠進行光合作用C．真核生物細胞和原核生物細胞都具有復雜的生物膜系統(tǒng)，有利于細胞代謝有序進行D．真核生物細胞以DNA作為遺傳物質(zhì)，DNA主要分布于細胞核的染色質(zhì)中2．近年來，聯(lián)合國環(huán)境署和紅十字會終于查明了印度兒童，尤其是農(nóng)村兒童易患肝硬化的原因。即印度多少年來一直延續(xù)著使用銅制餐具，特別是用銅壺給兒童煮奶的習慣。結(jié)果使許多兒童銅中毒。然而，大量資料又告訴我們?nèi)梭w不可缺少銅。該現(xiàn)象說明銅是（

）A．劇毒物質(zhì) B．一種重金屬C．人體所需要的微量元素 D．人體可要可不要的元素3．有關(guān)顯微鏡的知識正確的是（）A．一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標本的面積B．當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變、物鏡換成40×時，則在視野直徑范圍內(nèi)可看到一行相連細胞2個C．在用顯微鏡觀察玻片標本時，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應向右下方移動玻片，將要觀察的物像移到視野的中央D．目鏡的長短與放大倍數(shù)成正比4．下列概念除哪項外，均可用右圖來表示（

）A．①表示固醇，②③④可分別表示脂質(zhì)、磷脂、性激素B．①表示核糖核苷酸，②③④可分別表示含氮的堿基、核糖、磷酸C．①表示糖類，②③④可分別表示單糖、二糖、多糖D．①表示多糖，②③④可分別表示淀粉、纖維素、糖原5．下圖表示真核生物細胞的結(jié)構(gòu)與功能，下列與此相關(guān)的敘述，不正確的一項是（

）A．圖中物質(zhì)甲表示蛋白質(zhì)，物質(zhì)乙表示磷脂B．丙的功能特點是具有一定的流動性C．能完成能量轉(zhuǎn)化的場所是①、②且都含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分D．完成③、④、⑥功能的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu)6．海藻糖是由兩個吡喃環(huán)葡萄糖分子脫水縮合而成的非還原二糖?！蹲匀弧冯s志曾指出“對許多生命體而言，海藻糖的有與無，意味著生命或者死亡”。下列說法正確的是（）A．海藻糖由C、H、O、N四種元素組成B．單糖形成多糖的過程中發(fā)生了脫水縮合反應C．海藻糖與動物細胞中常見的麥芽糖和乳糖都是二糖D．海藻糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應可產(chǎn)生磚紅色沉淀7．瓜子在中國歷史上第一次被記載是在一千多年前的《太平寰宇記》上，到了明清時期，嗑瓜子的習俗已經(jīng)非常流行了，但那時的主角是西瓜子，后來不斷地向葵花子演變。下列相關(guān)敘述中正確的是（

）A．瓜子中存在大量的不飽和脂肪酸，是植物細胞中良好的儲能物質(zhì)B．瓜子中含有的大量元素鈣、鐵、磷等，可以促進入體骨骼的生長以及牙齒的發(fā)育C．新鮮瓜子在炒制的過程中失去的水有自由水和結(jié)合水D．炒干的瓜子中含量最多的有機物是脂肪8．下列有關(guān)組成細胞的元素和化合物的敘述，正確的是（

）A．血紅蛋白由大量元素組成，參與氧氣的運輸B．構(gòu)成核糖體的物質(zhì)，徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸和核糖核苷酸C．煙草和煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)組成元素不同D．膽固醇、性激素、維生素D屬于脂質(zhì)9．胞吞包括吞噬、胞飲和受體介導的胞吞三種（如下圖所示）類型，下列說法錯誤的是（）A．胞吞既可以為細胞獲取營養(yǎng)物質(zhì)，也可以參與細胞間的信息交流B．三種類型胞吞中小泡的形成依賴于細胞骨架并體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性C．三種類型胞吞都需要消耗能量參與且受體介導的胞吞專一性最強D．膽固醇受體蛋白缺陷會導致血液中膽固醇濃度升高而患高膽固醇血癥10．科學家用磷脂分子制作脂質(zhì)體并裹入DNA，有效地將DNA導入細胞，用于轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?，過程如下圖所示。下列敘述不正確的是（）A．脂質(zhì)體和細胞膜均含有磷脂分子B．細胞膜是細胞這一生命系統(tǒng)的邊界C．脂質(zhì)體與細胞結(jié)合的過程與細胞膜上的脂質(zhì)等物質(zhì)無關(guān)D．DNA進入細胞后，可以作為遺傳物質(zhì)改變細胞的遺傳特性11．如圖甲、乙表示小腸絨毛上皮細胞的細胞膜對不同物質(zhì)的運輸方式。下列敘述正確的是（

）A．a(chǎn)物質(zhì)可能是氧，運輸方式為自由擴散B．a(chǎn)物質(zhì)可能是水，運輸方式只有這一種C．b物質(zhì)的運輸速率完全取決于載體數(shù)量的多少D．b物質(zhì)的運輸方式與葡萄糖進入紅細胞的方式相同12．下圖是溶酶體發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，其中b為剛形成的溶酶體，e為包裹著衰老細胞器d的小泡。下列敘述錯誤的是（）A．據(jù)圖可判斷c、d分別為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體B．b中含有多種水解酶，這些酶的合成場所是aC．b和e融合成f的過程與磷脂分子的運動有關(guān)D．圖中所有膜結(jié)構(gòu)的基本支架均為磷脂雙分子層13．鈉鉀泵是細胞膜上存在的一種轉(zhuǎn)運蛋白，可以水解ATP獲得能量，并利用此能量進行Na+、K+的轉(zhuǎn)運，即能逆濃度梯度把Na+從細胞內(nèi)轉(zhuǎn)運到細胞外，把K+從細胞外轉(zhuǎn)運到細胞內(nèi)，其過程如圖所示。下列敘述錯誤的是（

）A．鈉鉀泵的生理作用有利于維持細胞膜內(nèi)外Na+、K+的濃度差B．鈉鉀泵一次構(gòu)象改變可以轉(zhuǎn)運3個Na+和2個K+C．若將細胞置于高K+濃度溶液中，則細胞吸收K+的方式依然與圖示方式相同D．鈉鉀泵在該過程中，可以同時承擔轉(zhuǎn)運和催化兩種功能14．科學家用顯微技術(shù)去掉變形蟲的細胞核，發(fā)現(xiàn)其代謝減弱，運動停止；當重新移入細胞核后，變形蟲又能夠恢復生命活動。下列實驗結(jié)論中最科學的是（）A．沒有細胞核的細胞不能生存B．細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所C．細胞核是細胞遺傳特性的控制中心D．細胞核在細胞生命活動中起決定性作用15．綠色熒光蛋白簡稱GFP，最初是從維多利亞多管發(fā)光水母中分離出來的結(jié)構(gòu)蛋白。其相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈B．該熒光蛋白含有的氮原子數(shù)是141C．該肽鏈水解時，水中氫的去向是形成氨基D．在合成該物質(zhì)時相對分子質(zhì)量減少了225016．實驗中變量的控制尤為重要，下列對于實驗中變量的敘述，不正確的是（

）A．在探究氯化鈉濃度對人的紅細胞形態(tài)變化影響的實驗中，氯化鈉濃度是自變量B．在探究溫度對酶活性影響的實驗和探究酶最適溫度實驗中，溫度是自變量C．探究氧氣濃度對某離子跨膜運輸速率影響的實驗中，能量供應是無關(guān)變量D．探究光照強度對植物光合速率影響的實驗中，CO2濃度、溫度、植物種類是無關(guān)變量17．如圖表示某真核細胞內(nèi)三種具有雙層膜的結(jié)構(gòu)(部分示意圖)，下列有關(guān)分析錯誤的是A．圖a表示線粒體，[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在內(nèi)膜上B．圖b表示葉綠體，暗反應有光無光均可以進行C．圖c所示結(jié)構(gòu)中的孔道是大分子進出該結(jié)構(gòu)的通道，不具有選擇性D．圖a、b、c所示結(jié)構(gòu)中內(nèi)、外膜化學成分差異最大的是a18．科學家發(fā)現(xiàn),小鼠的抑郁行為與星形膠質(zhì)細胞釋放ATP的多少有關(guān)。下列有關(guān)ATP的敘述,不正確的是（

）A．ATP是生物體內(nèi)的直接能源物質(zhì)B．圖中的a是構(gòu)成RNA的基本單位之一C．圖中的A代表腺嘌呤,b、c為特殊的化學鍵D．ATP的“A”與RNA中的堿基“A"表示同一種物質(zhì)19．下列有關(guān)細胞呼吸原理應用的敘述，錯誤的是（）A．油料作物種子播種時宜淺播，原因是萌發(fā)時呼吸作用需要更多氧氣B．種在湖邊的玉米，長期被水淹，生長不好，其原因是根細胞有氧呼吸受阻C．選用透氣消毒紗布包扎傷口，抑制破傷風芽孢桿菌等厭氧細菌的無氧呼吸D．農(nóng)作物種子入庫貯藏時，在無氧和低溫條件下呼吸速率降低，貯藏時間顯著延長20．在進行光合色素的提取和分離實驗時，取一圓形濾紙，在濾紙中央滴一滴色素提取液，再滴一滴層析液，將會得到近似同心的四個色素環(huán)，如下圖。下列說法錯誤的是（

）A．提取色素時加入少許CaCO3保護色素和少許SiO2有助于充分研磨B．若提取的是缺鎂葉片中的色素，則①②兩圈色素環(huán)顏色較淡C．①②兩圈色素環(huán)的色素主要吸收藍紫光D．①色素環(huán)呈現(xiàn)橙黃色，③色素環(huán)呈現(xiàn)藍綠色21．圖為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離的模式圖，下列說法中，敘述錯誤的是（）A．質(zhì)壁分離過程中，⑦的顏色越來越深B．⑥是蔗糖溶液，因為蔗糖分子可以穿過細胞壁C．隨細胞形態(tài)趨于穩(wěn)定，⑦的濃度越來越接近⑥的濃度D．①④⑤共同參與構(gòu)成了原生質(zhì)層，相當于一層半透膜22．下列關(guān)于光合作用探究歷程的敘述中，正確的是（

）A．英國科學家普利斯特利證明，植物在光下能更新由于蠟燭燃燒或小鼠呼吸而變污濁的空氣B．德國科學家薩克斯用同一棵植物上不同的葉子分別遮光和曝光，證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉C．恩格爾曼以水綿和好氧菌為材料，巧妙地利用光照和黑暗處理，證明葉綠體在光下產(chǎn)生氧氣D．魯賓和卡門向植物提供H2O并檢測產(chǎn)物O2是否含有18O，探明光合作用產(chǎn)生的氧氣來自水的分解23．結(jié)構(gòu)與功能相適應是生物學的基本觀點，下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）A．蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中核糖體的數(shù)量明顯增加B．心肌細胞線粒體的數(shù)量比腹肌細胞多C．大量合成胃蛋白酶的胃腺細胞中光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達D．唾液腺細胞比汗腺細胞中高爾基體數(shù)量較多24．熒光檢測是一種自然發(fā)光反應，通過熒光素酶與ATP進行反應（如下），可根據(jù)熒光強度檢測食品、化妝品中的細菌等微生物的數(shù)量，15s內(nèi)即得到反應結(jié)果。下列敘述錯誤的是（

）A．該實驗中ATP水解釋放的能量來自斷裂的高能磷酸鍵B．ATP的組成元素與細菌的遺傳物質(zhì)組成元素不相同C．熒光檢測的原理基于同種細菌細胞內(nèi)ATP的量基本相同D．所測的熒光強度與樣品中細菌的數(shù)量呈正相關(guān)25．下列關(guān)于探究酶特性的實驗，敘述正確的是（

）A．若探究pH對過氧化氫酶活性的影響，可選擇淀粉作為酶促反應底物B．若探究溫度對淀粉酶活性的影響，可選擇斐林試劑對實驗結(jié)果進行檢測C．若用H2O2和過氧化氫酶來探究酶的高效性，可選擇無機催化劑作為對照D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用碘液對實驗結(jié)果進行檢測26．甲、乙兩個生物興趣小組分別利用圖Ⅰ、圖Ⅱ裝置對酵母菌細胞呼吸方式進行了實驗。下列相關(guān)敘述中錯誤的是()A．圖Ⅰ所示的實驗可以驗證酵母菌通過無氧呼吸釋放的能量大部分變成了熱能B．圖Ⅱ所示的實驗可以探究酵母菌是否進行有氧呼吸C．應設置一組對照實驗與Ⅱ形成對照，以排除外界環(huán)境因素的干擾D．如果將Ⅱ中的NaOH溶液換成清水，則可探究酵母菌吸收O2和釋放CO2的體積差27．黃瓜是最普遍的大棚栽培蔬菜之一。圖1為不同溫度和光照強度下大棚黃瓜葉片的光合速率示意圖，圖2為25℃時黃瓜葉肉細胞中甲、乙兩種細胞器在某一狀態(tài)下部分物質(zhì)及能量代謝途徑示意圖。據(jù)圖判斷，下列相關(guān)說法不正確的是（

）A．圖1中的B點處，影響黃瓜葉片光合速率的因素有光照強度和溫度B．15℃時黃瓜葉片釋放的O2量剛好達到最大值時對應圖1中的C點C．圖2中甲釋放的O2量和乙釋放的CO2量相等時應對應圖|中的D點D．據(jù)圖1分析，在溫度為25℃、光照強度為q時黃瓜的產(chǎn)量較高28．下圖為一個人體內(nèi)的部分代謝過程示意圖，請指出人體內(nèi)產(chǎn)生ATP的途徑及圖中錯誤的地方分別是（

）A．①②③④、沒有錯誤B．①④、人體內(nèi)無②過程C．①②④、人體內(nèi)無③過程D．①④、人體內(nèi)無②③過程29．葉綠體在細胞內(nèi)位置和分布的動態(tài)變化，稱為葉綠體定位。CHUP1蛋白與葉綠體定位有關(guān)，用正常的擬南芥和CHUP1蛋白缺失型擬南芥進行實驗，在不同光照強度下，葉肉細胞中葉綠體的分布及位置如圖所示。下列敘述錯誤的是（

）A．葉綠體中的光合色素可吸收轉(zhuǎn)化光學能并儲存在NADPH和ATP中B．葉綠體隨光照強弱發(fā)生的定位改變，是為了更多地接受光照C．正常情況下強光照射可導致葉片顏色變淡，與葉綠體位置改變有關(guān)D．實驗表明，CHUP1蛋白和光強在葉綠體移動的過程中起重要作用30．如圖表示在不同溫度下，測定某植物葉片重量變化情況（均考慮為有機物的重量變化）的操作流程及結(jié)果，據(jù)圖分析下列說法錯誤的是（

）A．從圖分析可知，該植物的呼吸速率可表示為XB．從圖分析可知，該植物光合速率可表示為Y＋2XC．在13～16℃之間，隨著溫度的升高，呼吸作用強度增強，實際光合作用的先增后降D．恒定在上述14℃溫度下，維持10小時光照，10小時黑暗，該植物葉片增重最多，增重了30mg二、非選擇題（共40分）31．（9分）圖A是兩種高等生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖B～D是圖A中部分結(jié)構(gòu)的放大，據(jù)圖回答問題：（[

]內(nèi)填圖中的標號，_____上填適當內(nèi)容的文字）(1)圖中的結(jié)構(gòu)①～?中不應該出現(xiàn)的是（填標號）；圖A中結(jié)構(gòu)⑤的形成與圖D中的[

]有關(guān)。(2)圖A中②的功能是，?的主要成分是。(3)圖B、C、D所示結(jié)構(gòu)，它們在結(jié)構(gòu)上的主要共同特點是，在B、C中進行的生理活動I、II的名稱分別是和。(4)圖D中，遺傳物質(zhì)存在于[

]上。要獲得圖B、C兩種細胞器所采用的方法是。32．（7分）如圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙表示人的成熟紅細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況，圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液。請據(jù)圖回答以下問題：（1）圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的，液面變化情況為：（填A比B側(cè)高、B比A側(cè)高或兩側(cè)等高。）（2）圖乙中，乳酸排出細胞的方式是，如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中，圖中（填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”）的跨膜運輸不會受到影響。將圖乙所示細胞置于蒸餾水中，該細胞會發(fā)生作用，導致細胞破裂死亡。（3）圖甲表示人工膜，其兩側(cè)的離子存在濃度差，但是離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素，K+即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達低濃度一側(cè)，其他離子不能通過，則K+通過該膜的方式，纈氨霉素的化學本質(zhì)是。33．（12分）如圖，甲、乙、丙分別表示細胞呼吸過程示意圖（A～E代表呼吸的不同反應階段）、線粒體亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖、細胞呼吸過程中O2濃度與總呼吸強度（CO2釋放速率）之間的關(guān)系圖。請結(jié)合圖示回答下列問題：(1)圖甲中有能量釋放的反應階段有（填字母），其中A階段發(fā)生的場所是。(2)圖甲中C、D階段的反應場所分別對應圖乙中的（填標號）。(3)酵母菌在缺氧條件下的發(fā)酵過程可用圖甲中的A、E階段表示，其總反應式可表示為。(4)若人體劇烈運動時無氧呼吸和有氧呼吸消耗的葡萄糖之比為2：5，則此時O2消耗量與CO2產(chǎn)生量的比值為。(5)若圖丙曲線表示的是酵母菌細胞總呼吸強度與O2的對應關(guān)系，則此過程中酒精產(chǎn)生速率的變化趨勢應是。34．（12分）為探究光照強度對不同植物幼苗光合作用能力的影響，某生物興趣小組做如下實驗，將生長狀況相同的不同植物的幼苗分成A、B兩組，分別栽種在溫度適宜，其他條件均相同的環(huán)境中，測定結(jié)果如圖所示。（1）該實驗的自變量是。（2）如果在光照強度為300lx的條件下培養(yǎng)這兩組幼苗，則這兩組幼苗的生長速度理論上相等，理由是。（3）當光照強度為1500lx時，限制A和B組幼苗光合作用強度的環(huán)境因素主要是、。（4）為進一步研究B組植物的生理活動，該生物興趣小組分別設置了不同溫度的8個大棚，CO2濃度及其他外界條件相同且適宜，測得該植物的凈光合速率和黑暗條件下的呼吸速率相對值如下表。請回答下列問題：溫度（℃）2025303540455055凈光合速率相對值24530-4-3-2呼吸速率相對值233.54.554.532若大棚中每天光照、黑暗各12h，則8個大棚中的植物能夠正常生長的是溫度為的幾個大棚。溫度對葉肉細胞光合作用和呼吸作用的影響不完全相同，其原因是。20232023-2024學年度第一學期期末考試高一生物答題卡班級姓名試室號座位號第PAGE1面/共1面生物答題卡注意事項：注意事項：答題前，認真核對條形碼上的姓名、考試號,并在貼條形碼區(qū)粘貼考生條形碼。選擇題作答必須用2B鉛筆，修改時用橡皮擦干凈。筆答題作答必須用黑色墨跡簽字筆或鋼筆填寫，答題不得超出答題框。保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破。試卷類型AB貼條形碼區(qū)考生禁填缺考標記

一、單選題667891011121314151234526262728293021222324251617181920二、非選擇題331．（10分。每空1分）（1）______________[]________________（2）_____________________________________________（3）_______________________________________________________________________（4）[]___________________________________332.（8分。每空1分）（1）_________________________________（2）_________________________________________________（3）_________________________________33．（10分。每空1分）（1）_________________________________（2）________________（3）____________________________________________（4）______________（5）___________________________34.（12分。每空2分）（1）_______________________________________（2）______