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文檔簡介
吉林省延邊朝鮮族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀語段,看拼音,寫詞語。
還記得十年前,一踏上這片土地,的空氣裹挾著塵土立刻鉆入鼻孔。放眼望去,山坡,寸草不生;河,早已。滿目荒涼,讓人心痛。遠(yuǎn)處,起了一陣風(fēng)沙,似乎要吞沒這個(gè)小村莊……而今,這高原綠洲,我滿心歡喜。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空。
(1)桑娜一家(
)生活十分艱難,(
)決定收養(yǎng)西蒙的孩子。
(2)漁夫和妻子(
)自己多受些苦,(
)要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。
(3)桑娜覺得(
)看著西蒙的孩子活活餓死,(
)自己多受些苦,把他們抱回來。2).元旦晚會(huì)上,同學(xué)們有的唱歌,有的跳舞,有的說相聲,真是________________________________。(寫一句歇后語)3).根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。
(1)鍾子期死,伯牙破琴______,終身______鼓琴,以為世_____復(fù)為鼓琴者。(《伯牙鼓琴》)
(2)魯迅在《中國人失掉自信力了嗎》中說:“我們從古以來,就有________的人,有________的人,有________的人,有________的人……這就是中國的脊梁。”魯迅還在《學(xué)界的三魂》中說:“惟有_____是值得寶貴的,惟有他_____起來,中國才有真進(jìn)步。”4).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)“等閑識得東風(fēng)面,___________”是朱熹筆下“尋芳”所得,讓人覺得春意蓬勃,萬物皆春。
(2)《竹節(jié)人》一文通過對________竹節(jié)人_________竹節(jié)人以及老師__________竹節(jié)人卻自己偷偷玩竹節(jié)人的描寫,表現(xiàn)了____________的樂趣,表達(dá)了兒童的喜悅和滿足。
(3)《宇宙生命之謎》一文首先提出疑問“_______________________________________”,然后陳述生命存在的__________個(gè)必要條件,接著對地球以外的太陽系的其他行星進(jìn)行分析,其中著重寫了人們對__________的探索。5).將下列句中畫線部分替換成不同的四字詞語。
在“體育嘉年華”活動(dòng)中,萱程在短跑比賽中得了第一(
),志杰在跳高比賽中得了第一(
),嘉雨在跳遠(yuǎn)比賽中得了第一(
)。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).小普的小學(xué)生活回憶錄中,加點(diǎn)成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng),決心為班級爭光。B.王老師一跨進(jìn)教室,同學(xué)們都不謀而合地站了起來。C.六一兒童節(jié),同學(xué)們對教室進(jìn)行了裝扮,真是萬象更新。D.每次考試結(jié)束,老師總鼓勵(lì)我百尺竿頭,更進(jìn)一步。2).下列四組漢字,全部翹舌音的一項(xiàng)是()A.追最朝殺B.找才插吃C.癡豺摘瞬D.輟桌床從3).下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。B.2022年冬奧會(huì)有大約近3000名運(yùn)動(dòng)員參賽。C.自從來到世界上,人類就面臨兩種挑戰(zhàn):一是來自人類自身;一是來自大自然。D.通過舉辦國學(xué)知識競賽,讓同學(xué)們對國學(xué)知識有了更多的了解。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).句子運(yùn)用?!暗乳e識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春?!贝猴L(fēng)帶著泥土的氣息,輕輕地從我身邊拂過,留下一路溫暖。小草鉆出了泥土。隨處可見各色盛開的鮮花,在微風(fēng)的吹拂下舒服著身姿。桃花朵朵,粉色的花瓣在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。舞罷,花瓣慢慢落到地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,粉色的花瓣,鋪滿千里之地。1.請用擬人的修辭手法將畫“________”的句子寫得生動(dòng)具體。
_____________________________________
2.明確語段中加點(diǎn)部分運(yùn)用的修辭手法,再從下面詞語中任選一個(gè),發(fā)揮想象,用相同的修辭手法仿寫句子。
喜歡
盼望
安靜
(
):_____________________________
3.畫“
”的句子中有語病,請修改。
隨處可見各色盛開的鮮花,在微風(fēng)的吹拂下舒服著身姿。
______________________________
4.語段寫了“心情好”這一狀態(tài)下的春日景象,請從下面情境中任選一個(gè),就“心情不好”這一狀態(tài)寫幾句話。
奔跑在田野上
走在小河邊
(
):___________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把下列詩句和相關(guān)的詩意連一連。
路上行人欲斷魂
清明節(jié)這天細(xì)雨紛紛
牧童要遙杏花村
向人詢問酒家哪里有
清明時(shí)節(jié)雨紛紛
路上遠(yuǎn)行的人好像斷魂一樣迷亂凄涼。
借問酒家何處有
牧童遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指了指杏花村。2).把能搭配的詞語用線連起來。
波濤洶涌的
葉子
清澈的
藥材
飄飄悠悠的
花朵
茂盛的
湖水
五顏六色的
白云
珍貴的
平原
四季常青的
江水
肥沃的
樹林
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子整理成通順的話,標(biāo)上序號。
(
)下午,天漸漸變陰了。
(
)傍晚,烏云密布,天就要下大雨了。
(
)上午,天氣晴朗。
(
)周大爺剛把玉米收回家,就下起了大雨。
(
)周大爺把玉米曬到曬谷場上。
(
)周大爺急忙到曬谷場上去收玉米。2).句子排序。
(
)晚上,林積躺在床上睡覺,他總覺得有什么東西頂著自己的后背。
(
)有一次,他到京城求學(xué),到了蔡州時(shí)天色已晚,他便到一家客棧投宿。
(
)失主感激地要把一半分給林積,林積誠懇地對他說:“誠信是每一個(gè)人應(yīng)該有的。這些珍珠本來就是你的東西,理當(dāng)歸還?。 ?/p>
(
)唐德宗年間,有一個(gè)秀才叫林積。
(
)后來,林積想盡辦法找到了袋子的主人,將那些珍珠一顆不少地還給了他。
(
)他趕緊坐起來,掀開草席,就著燈光一看,原來席子底下有一個(gè)布袋,布袋里有幾百顆閃閃發(fā)光的珍珠。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“崖”“疙”“瘩”“案”“裁”“氈”“羞”都是半包圍結(jié)構(gòu)的字。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).1.沁園春·長沙毛澤東獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉?。繑y來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?1.“沁園春”是___________,“長沙”是_________________________。
2.用“
”畫出詩句中“看”到的景色。
3.解釋詩句。
曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?
_____________________________________________________
4.這首詞主要寫了什么?
__________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
品讀《少年的秘密》,你的心頭一定會(huì)有陣陣暖意升起。當(dāng)你慢慢長大時(shí),父母的鼓勵(lì)很暖;當(dāng)你遇到困難時(shí),伙伴的幫助很暖;當(dāng)你推開窗戶,外面的陽光很暖;當(dāng)你心情不好,看到一朵小花在冷風(fēng)中開放很暖……請從下面兩個(gè)話題中任選一個(gè),自擬題目,完成習(xí)作。習(xí)作中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
(1)以“溫暖”為話題,寫一篇習(xí)作。
(2)以“真情”為話題,寫一篇習(xí)作。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。(一)《臘八粥》節(jié)選(沈從文)①住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出灶房,看到那一大鍋粥正在嘆氣,碗盞都已預(yù)備整齊,擺到灶邊好久了,但他媽媽總是說時(shí)候還早。②他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了。③“媽,媽,要到什么時(shí)候才……”④“要到夜里!”其實(shí)他媽媽所說的夜里,并不是上燈以后。但八兒聽了這種松勁的話,眼睛可急紅了。②鍋中的粥,有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。(二)《談過年》節(jié)選(林清玄)①過了二十五歲,過了三十歲,年歲真是連再重的壓歲錢也壓不住。過年時(shí)節(jié)恰正是前塵往事卻上心頭的時(shí)節(jié),開始知道了命運(yùn),好像命運(yùn)已經(jīng)鋪設(shè)了許多陷階,我們只是一步一步地向前走去。②有許多喜愛的事時(shí)機(jī)一到必須割舍,有許多痛恨的事也會(huì)自然消失,走快走慢都無妨,年還是一個(gè)接一個(gè)來,生命還是一點(diǎn)一滴地在消失。③有時(shí)候我會(huì)想,為什么在二十歲以前那么期待新的一年到臨,而二十歲以后則憂心著舊的歲月一年年的消失呢?最后,我得到一個(gè)結(jié)論:在冠禮以前,我們是“去日苦短,來日方長”。成年以后則變成“來日方短,去日苦多”,這是多么不一樣的心情?。、茏铍y消受的還是,不管我的心情如何,掛在墻上的壁鐘總是在除夕夜的十二點(diǎn)猛力地?fù)u著鐘擺,敲出清亮或者低沉的十二個(gè)響聲,那樣無情,又那樣絕然,每到過年,我總也想起和鐘臂角力的事,希望讓它向后轉(zhuǎn),可是辦不到,于是我醉酒,然后痛下決心:一定要把一年當(dāng)兩年用,把二十四小時(shí)當(dāng)四十八小時(shí)來用。1.“冠禮”的“冠”字按音序查字法先查音序(
),再查節(jié)(
),在本選段中應(yīng)讀(
),在“冠禮”中的意思是(
)。
2.選文(一)通過(
)描寫和(
)描寫主要寫了八兒(
)的場景,其中畫橫線的②句中“嘆氣”表現(xiàn)出八兒對喝不到粥的(
)。
3.畫橫線的①句運(yùn)用了(
)修辭方法,請你發(fā)揮想象,以“盼望”為主題仿寫句子。
___________________________________
4.對比兩段節(jié)選文章中人物對新年習(xí)俗的不同之處。人物時(shí)間描述感情色彩表達(dá)情感方式八兒覺得時(shí)間過得①(
)對臘八粥的喜愛④(
)林清玄覺得時(shí)間過得②(
)對時(shí)間飛逝而③(
)直接表述
5.習(xí)俗展區(qū)開展節(jié)日對對碰活動(dòng),布置多個(gè)習(xí)俗角。以下策劃內(nèi)容不恰當(dāng)?shù)模?/p>
)。A.會(huì)場的門檐和柱子上雕刻一些蝙蝠,寓意著福氣盈門,鴻福吉祥。B.年俗角圍繞《臘八粥》《談過年》進(jìn)行交流,確定“游玩”的主題。C.七夕角誦讀《乞巧》《迢迢牽牛星》等詩詞,可安排穿紅繩的體驗(yàn)活動(dòng)。D.將“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”寫成書法作品,布置在中秋角。6.端午習(xí)俗展區(qū)安排了包粽子、做香包等體驗(yàn)活動(dòng),很多人覺得費(fèi)時(shí)費(fèi)勁,沒有必要延續(xù)這些習(xí)俗。針對這種說法,請你在現(xiàn)場做一個(gè)即興發(fā)言。
__________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“——”畫出每組中讀音有誤的,并在后面改正過來。
A.渲染(xuān
rǎn)
單?。╠ān
bó)
屹立(yì
lì)
(
)
B.冠冕(guān
miǎn)
逶迤(wēi
yǐ)
磅礴(páng
bó)
(
)
C.擎著(qínɡ
zhe)
圍殲(wéi
qiān)
璀璨(cuǐ
càn)
(
)
D.威脅(wēi
xié)
土壤(tǔ
rǎng)
額枋(é
fáng)
(
)2).選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
不但……而且……
不是……而是……
雖然……但是……
(1)地球的資源(
)上帝的恩賜,(
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