陜西省銅川市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

陜西省銅川市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

áozhōu

fùgàikǒngbùluǒlùtàishān

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)你給演講比賽主持稿中的一段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

這是對(duì)正義戰(zhàn)勝邪惡_____光明戰(zhàn)勝黑暗_____進(jìn)步戰(zhàn)勝反動(dòng)的偉大紀(jì)念_____這是中國(guó)人民捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整_____實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)意志的彰顯_____這是中國(guó)人民維護(hù)世界和平的堅(jiān)強(qiáng)決心的宣示_____2）.古詩(shī)里蘊(yùn)含著我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，比如：杜牧的“____________，路上行人欲斷魂”讓人想到對(duì)逝去親人無(wú)限思念的______節(jié)；王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，____________”讓人想起了登高、賞菊的______節(jié)；王建的“____________，不知秋思落誰(shuí)家”讓人想起了全家團(tuán)圓的______節(jié)；王安石的“爆竹聲中一歲除，____________”讓人想到了辭舊迎新的______節(jié)。3）.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（1）笨zhuō___（2）懸yá___（3）cí___場(chǎng)（4）sǎng__子（5）fèng___隙（6）làn___用（7）pǔ___寫(xiě)（8）錯(cuò)zōng_4）.按照要求填空

《丁香結(jié)》的作者是____，原名_____，代表作品有_____、____等。5）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.和“兒童急走追黃蝶”中的“走”字意思相同的一項(xiàng)是（

）A．走親戚B．奔走相告C．走投無(wú)路D．走味兒2）.10.下列說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）A．與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。B．《童年》是俄國(guó)作家列夫?托爾斯泰的小說(shuō)。C．五音指的是宮、商、角、徵、羽。D．“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”一句運(yùn)用了夸張的修辭手法。3）.下列古詩(shī)按春夏秋冬季節(jié)順序排列，正確的一項(xiàng)是（）

①明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

②中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。

③曉看紅濕處，花重錦官城。

④忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。A．③①②④B．④①②③C．③②④①D．④③①②評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他大吼了一聲，大山都抖了三抖。（發(fā)揮想象，學(xué)著加點(diǎn)部分的樣子，把人物的“渴”寫(xiě)具體）他太渴了，_____________________________________________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.附加題

把下面的書(shū)名和相關(guān)的人物連起來(lái)。

《三國(guó)演義》

《童年》

《小兵張嘎》

《草房子》

《復(fù)活》

老鐘叔

瑪絲洛娃

張飛

阿廖沙

禿鶴2）.連線題。

霜樹(shù)盡空枝

腸斷丁香結(jié)

青鳥(niǎo)不傳云外信

縱放繁枝散誕春

芭蕉不展丁香結(jié)

丁香空結(jié)雨中愁

殷勤解卻丁香結(jié)

同向春風(fēng)各自愁評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

①馬市長(zhǎng)放下手里的茶杯，望著女兒說(shuō)道：“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些，有些人只顧自己的利益和前途，不愿到農(nóng)村去，而這個(gè)女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，敢于舍棄自己的利益，她這種精神很值得表?yè)P(yáng)，我們一定要大力支持?！?/p>

②“有什么事就說(shuō)吧?！?/p>

③“我們單位有個(gè)剛分配來(lái)的大學(xué)生，放著清閑的工作不干，偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，您說(shuō)她是不是太傻了？”

④馬市長(zhǎng)吃罷晚飯，在客廳里悠閑地品著香茶。女兒笑吟吟地走過(guò)來(lái)：“爸，我想請(qǐng)教您一個(gè)問(wèn)題?！?/p>

⑤“什么？”馬市長(zhǎng)頓時(shí)收斂了笑容，“你怎么能這樣，這絕對(duì)不行！”

⑥“哦，那么她爸爸是誰(shuí)？”馬市長(zhǎng)問(wèn)道。

⑦“就是您老人家呀！”

⑧女兒神秘地笑了笑，說(shuō)：“不對(duì)，我認(rèn)為應(yīng)該表?yè)P(yáng)她爸爸，因?yàn)樗职质种С炙?/p>

_____________________________________________2）.將下列句子排成一段通順、連貫的話：

()一輪鮮艷的紅日，光芒四射地從東山嶺上升騰起來(lái)，把雪后的山野，映照得耀眼明亮。

()黎明時(shí)分，雪停了，天也晴了。

()那雪后的天空，一碧如洗，顯得特別晴朗；那雪后的太陽(yáng)，光輝燦爛，顯得特別明亮。

()踏著雪，走上村西山岡向四面望去，嗬，茫茫田野，一片雪白；巍巍群山，盡皆銀裝。

()那雪后的山野，更顯得潔凈，幽美，真像是一個(gè)粉妝玉砌的世界。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1．《西江月·夜行黃沙道中》是宋代詞人辛棄疾的作品，寫(xiě)出了江南夏夜的場(chǎng)景，表達(dá)了詞人對(duì)莊稼豐收的喜悅和贊美之情。()

2．在《草原》這篇課文中，老舍不僅描寫(xiě)了自己的所見(jiàn)所聞，還融入了自己的感受，這種情景交融的寫(xiě)法更加讓人身臨其境。()

3．《橋》一文為了突出老漢這一共產(chǎn)黨員的光輝形象，注重人物動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等的描寫(xiě)，不進(jìn)行環(huán)境描寫(xiě)。()

4．《狼牙山五壯士》一文，作者運(yùn)用個(gè)體描寫(xiě)和點(diǎn)面描寫(xiě)相結(jié)合的方法，來(lái)展現(xiàn)人物的品質(zhì)。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。竹石[清]鄭燮咬定青山不放松，

。

，任爾東西南北風(fēng)。1．在橫線處把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．“咬定青山不放松”中的“咬”字說(shuō)明了（）A．竹子生長(zhǎng)的位置非常險(xiǎn)惡。B．青山上的巖石非常堅(jiān)硬。C．竹子很有勁。D．竹子緊緊扎根在石縫里。3．作者通過(guò)描寫(xiě)竹子的生活環(huán)境之惡劣，贊美了竹子_____的品質(zhì)。

4．最后一句詩(shī)中的“任”字，寫(xiě)出了竹子什么樣的精神面貌？

____________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.從以下兩道題中任選一題，寫(xiě)成一篇不少于400字的習(xí)作。

（1）科技發(fā)展改變?nèi)祟惿?。尤?023年初，ChatGPT智能聊天機(jī)器人的問(wèn)世引起全球廣泛關(guān)注。如果大腦能植入芯片，如果人類能到太空生活，如果機(jī)器人廣泛進(jìn)入人類生活，又將發(fā)生什么故事呢？請(qǐng)你從以上三種情形中任選一種，展開(kāi)豐富的想象寫(xiě)一個(gè)故事。題目自擬。

（2）小學(xué)六年，班級(jí)的團(tuán)結(jié)向上，老師的兢兢業(yè)業(yè)，同學(xué)的友好互助，總有那么一刻溫暖過(guò)我們的心靈。請(qǐng)以《溫暖的時(shí)刻》為題，寫(xiě)一篇記敘文。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問(wèn)題

非連續(xù)性文本閱讀【材料一】作品名稱中國(guó)古典四大名著創(chuàng)作年代元末明初，明朝，清朝體裁類型長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)作者施耐庵、羅貫中、吳承恩、曹雪芹價(jià)值意義非物質(zhì)文化遺產(chǎn)【材料二】名著簡(jiǎn)介：《水滸傳》通過(guò)一系列梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭(zhēng)的生動(dòng)故事，揭露了北宋末年尖銳對(duì)立的社會(huì)矛盾和“官逼民反”的殘酷現(xiàn)實(shí)?！度龂?guó)演義》以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主，反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，成功塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物?！段饔斡洝分饕獙?xiě)孫悟空、豬八戒、沙僧隨唐僧西天取經(jīng)，沿途除妖降魔、歷經(jīng)九九八十一難的故事?！都t樓夢(mèng)》反映了一個(gè)封建大家族的沒(méi)落歷程和這個(gè)看似華麗家族的丑陋內(nèi)在。1．根據(jù)【材料一】，中國(guó)古典四大名著，主要?jiǎng)?chuàng)作于______、______、______三個(gè)不同的歷史時(shí)期，其中《三國(guó)演義》和《西游記》的作者分別是______和______。

2．根據(jù)【材料二】，結(jié)合之前在名著閱讀之旅的收獲，判斷下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．《水滸傳》中的林沖被逼落草，走上梁山，與一眾好漢共同反抗北宋統(tǒng)治者的壓迫。B．《三國(guó)演義》中的晁蓋為東吳水戰(zhàn)大勝，甘愿受刑，與周瑜里應(yīng)外合，大敗曹軍。C．《西游記》中“豬八戒助力敗魔王，孫行者三調(diào)芭蕉扇”一回寫(xiě)了孫悟空與牛魔王斗法的精彩情形。D．《紅樓夢(mèng)》反映了賈、史、王、薛四大家族的沒(méi)落歷程和看似華麗的封建家族的丑陋內(nèi)在。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.“離家三里遠(yuǎn)，別是一鄉(xiāng)風(fēng)?！泵總€(gè)地方都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣。請(qǐng)選擇習(xí)俗的寓意。A．年年有余B．福氣盈門(mén)C．祈福健康D．辭舊迎新（1）大年三十守歲：_____

（2）端午節(jié)掛艾草：_____

（3）建筑上刻蝙蝠：_____

（4）過(guò)年時(shí)候吃魚(yú)：_____2）.走進(jìn)整本書(shū)閱讀。

同學(xué)們?cè)凇皭傋x悅美”活動(dòng)中撰寫(xiě)了讀后感，選擇書(shū)名補(bǔ)充到讀后感的標(biāo)題中?！锻辍贰遏敒I遜漂流記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》《水滸傳》《愛(ài)的教育》《尼爾斯騎鵝旅行記》《小英雄雨來(lái)》（1）禍福相依，冷靜面對(duì)——讀_____________有感。

（2）不同視角下的瑞典百科全書(shū)——讀_______________有感。

（3）成長(zhǎng)中少不了冒險(xiǎn)精神——讀____________