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文檔簡介
Word1/1班會我愛我家主題策劃流程示例范文《我愛我家》主題班會活動記錄
教學(xué)目的:
通過本次主題班會,進(jìn)一步增加同學(xué)的日常文明禮儀意識、。
教學(xué)設(shè)計(jì):
由本班同學(xué)自編自演的四部小品引出班內(nèi)存在的一些不文明現(xiàn)象,由同學(xué)們爭論,以達(dá)到教育同學(xué)的目的。在爭論中穿插文藝節(jié)目、詩歌朗讀、智力問答以活躍班會氣氛。
教學(xué)過程:
板書本次主題班會的主題。
主持人甲:我代表高二(10)班45名同學(xué)歡迎各位來賓的光臨。我們高二(10)班是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里,我們從共享受著它帶給我們的歡快。它不僅為我們供應(yīng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也讓我們感受到了家的感覺――一種溫馨和諧的感覺。在課堂上,活躍的課堂氣氛,使我們感到學(xué)習(xí)并不是一種苦差事,而是一件輕松開心的事情。在學(xué)校的各項(xiàng)活動中雖然沒有取得過第一、其次,但全班同學(xué)能團(tuán)結(jié)一心、樂觀進(jìn)取為班級爭得榮譽(yù),請大家回顧一下高中階段我們這個(gè)家庭所取得的成果?(同學(xué)自由發(fā)言列舉本班成果)
主持人乙:正由于我們的家庭成員的分散力、上進(jìn)心才使得我們的家庭取得了這些榮譽(yù)。這一切的一切,使得我們更愛我們的家,我們要奉獻(xiàn)出更多的愛使我們的家更美妙。但是,金無足赤,我們這個(gè)家庭仍有一些同學(xué)在破壞我們家庭的形象,為此,今日我們在這里舉辦了這次“我愛我家”的主題班會::
主持人甲:我們?nèi)?5位同同學(xué)活在高二(10)這個(gè)家庭里,我們?nèi)粘5囊谎砸恍?、一舉一動的好壞都將影響到這個(gè)家的形象,由于我們這個(gè)家庭的另舉李,都將影響到我們對家的感情。下面請看由秦剛同學(xué)編導(dǎo)的小品《歡樂的一天》。
小品《歡樂的一天》的表演
主持人甲:精彩的小品看完了,我想請各位同學(xué)們談?wù)勗斐蛇@樣后果的緣由是什么?
同學(xué)發(fā)言。
主持人乙:通過大家的爭論,我們知道了要讓家有好的精神風(fēng)范就要注意日常的文明禮儀。我們生活在這個(gè)大家庭里,還要有良好的衛(wèi)生環(huán)境,這樣才能使大家在一個(gè)潔凈、明朗的環(huán)境里學(xué)習(xí)。下面請觀賞由許艷會同學(xué)編導(dǎo)的小品《掃地》。
小品《掃地》的表演
主持人甲:小品看完了,下面我想請同學(xué)們談?wù)勛约喝绾慰创齽趧有l(wèi)生的?
同學(xué)發(fā)言。
主持人乙:大家爭論得很激烈,請(許艷會)同學(xué)為我們朗誦一首()
主持人甲:有了好的學(xué)風(fēng)、好的環(huán)境,但假如你的衣著與眾不同,甚至出格,不僅會這個(gè)大家庭造成不良影響,甚至?xí)绊懻5膶W(xué)習(xí)秩序。下面請看李蒙蒙同學(xué)編導(dǎo)的小品《超酷的服裝》
小品《超酷的服裝》的表演
主持人乙:很搞笑的小品,雖然有點(diǎn)夸張,但在我們的四周,的確存在有些人,他們?yōu)榱艘饎e人的留意,與眾不同,更為了走在生活前列,而特意地包裝自己,最終事與愿違,不僅使大家對你產(chǎn)生厭惡感,更破壞了同學(xué)的應(yīng)有形象。我想請同學(xué)們談?wù)勛约簩ζ嫜b異服的看法。
同學(xué)發(fā)言
主持人甲:班會進(jìn)行到現(xiàn)在,讓我們來一個(gè)文明禮儀學(xué)問競賽,輕松一下。
文明禮儀學(xué)問競賽
問答題:1、住校生每天起床處要按規(guī)定整理內(nèi)務(wù)外,還要干什么?(派值日生作衛(wèi)生)
2、愛惜公共衛(wèi)生,除每天派值日生作衛(wèi)生外,周末還要做什么?(大掃除)
3、同學(xué)每天要按時(shí)到校,不能遲到,還不能什么?(早退、曠課)
4、同學(xué)不能進(jìn)那些場所?(營業(yè)性舞廳、酒吧、音樂茶座、錄像廳、嬉戲廳、網(wǎng)吧)
5、惜時(shí)有序,勤奮學(xué)習(xí)表現(xiàn)在那四方面?(1、按時(shí)作息,學(xué)習(xí)有方案。2、按時(shí)到校,不遲到、不早退、不無故缺席。3、先預(yù)習(xí),后上課,先復(fù)習(xí),后作業(yè),當(dāng)時(shí)完成作業(yè)。4、上課前預(yù)備好學(xué)習(xí)用品)
選擇題:1、平常上學(xué)我們應(yīng)當(dāng)()(a、向穿什么穿什么?b、衣服時(shí)尚、著裝好看c、不佩戴首飾d、戴不戴首飾無所謂,只要不被老師發(fā)覺就可以。)
2、聽到預(yù)備鈴我們應(yīng)當(dāng)()(a、還沒上課,在外面呆會兒b、立即進(jìn)教室,預(yù)備好上課用品c、到外面看看老師來了沒有d、剛才的話沒說完,在說兩句)
3、下課鈴響后,老師還沒離開教室,我們應(yīng)當(dāng)()(a、提示老師下課b、拿出小說雜志來看c、等老師說下課后再出去d、馬上起來就朝教室外走)
4、下課后,我們應(yīng)在教室里()(a、不大聲喧嘩、打鬧b、和伴侶在教室里大鬧c、已經(jīng)下課了我想干什么干什么d、吃點(diǎn)零食消磨時(shí)間)
5、宿舍管理員或老師的批判若有錯(cuò),我們應(yīng)()(a、頂撞管理員或老師b、對管理員或老師置之不理c轉(zhuǎn)頭就走,不聽了d、待管理員或老師說完后再解釋)
主持人乙:“衣食住行”是一個(gè)家庭必需面對的,我們的大家庭中有許多住校生,宿舍就成了住校生在學(xué)校的其次個(gè)家,在這個(gè)家里,就應(yīng)當(dāng)遵守宿舍里各項(xiàng)規(guī)章制度,正所謂“無法規(guī)不成方圓”。既然我們成了那其中的一員,就該遵從它,不能運(yùn)用各種哄騙它。下面請大家觀賞由薛培良編導(dǎo)的小品《樂極生悲》。
小品《樂極生悲》的表演
主持人甲:應(yīng)有的結(jié)局,情同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
主持人乙:感謝各位同學(xué)的精彩發(fā)言。我想不論是在學(xué)校,還是在宿舍,不論是日常行為,還是奇裝異服,為了我們這個(gè)家庭能和諧美滿,為了我們美妙的明天,也為了我們的學(xué)校生活蒸蒸日上,讓我們45為家庭成員攜起手
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