四川省綿陽市2024-2025學年高一上學期11月期中考試物理試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1高中2024級學生學業(yè)發(fā)展指導（文化學科）測評物理本試卷分為試題卷和答題卡兩部分，其中試題卷共5頁；答題卡共2頁。滿分100分，考試時間75分鐘。注意事項:1.答題前，考生務必將自己的學校、班級、姓名用0.5毫米黑色簽字筆填寫清楚，同時用2B鉛筆將考號準確填涂在“考號”欄目內。2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對應題目標號的位置上，如需改動，用橡皮擦擦干凈后再選涂其它答案；非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡的對應框內，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。3.考試結束后將答題卡收回。第I卷（選擇題，共48分）一、本題共8小題，每小題4分，共32分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.一個物體能否看作質點，取決于所研究的問題。下列說法正確的是（）A.研究我國成功發(fā)射射程12000公里的洲際導彈飛行軌跡時，能將導彈視為質點B.研究“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝中受到的浮力，能將潛水器視為質點C.研究神舟十八號載人飛船與空間站的對接過程，能將神舟十八號載人飛船視為質點D.研究航天員“太空漫步”的動作時，能將航天員視為質點【答案】A【解析】A．研究我國成功發(fā)射射程12000公里的洲際導彈飛行軌跡時，不需要考慮導彈的大小，能將導彈視為質點，故A正確；B．研究“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝中受到的浮力，需要考慮載人潛水器的體積大小，不能將潛水器視為質點，故B錯誤；C．研究神舟十八號載人飛船與空間站的對接過程，要考慮對接的位置，不能將神舟十八號載人飛船視為質點，故C錯誤；D．研究航天員“太空漫步”的動作時，需要考慮身體形態(tài)的變化，不能將航天員視為質點，故D錯誤。故選A。2.如圖所示為某款式手機支架，其構造可以簡化為斜面和擋板。手機在斜面上靜止時，斜面對手機的支持力（）A.方向豎直向下 B.方向水平向右 C.由手機形變產生的 D.由斜面形變產生的【答案】D【解析】AB．根據受力分析可知手機受到斜面對手機的支持力方向是垂直于斜面向上，故AB錯誤；CD．彈力的產生是由于施力物發(fā)生了彈性形變，所以斜面對手機的支持力是因為斜面發(fā)生了形變，故C錯誤，D正確。故選D。3.某下列圖中各物體均處于靜止狀態(tài)圖中畫出了小球A所受彈力的情況，正確的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】A．圖中小球只受重力和桿的彈力且處于靜止狀態(tài)，根據二力平衡可得小球受到的彈力方向應豎直向上，故A錯誤；B．圖中因為右邊的繩豎直，如果左邊的繩有拉力，豎直的那根繩就會發(fā)生傾斜，所以左邊的繩沒有拉力，故B錯誤；C．圖中小球A受到豎直墻面的垂直于接觸面向左的彈力，小球A還受到下方小球的彈力，方向垂直于過接觸點的公切面，方向由下方小球的球心指向小球A的球心，故C正確；D．小球與球面接觸處有彈力，且方向過接觸點垂直于接觸面，所以大半圓對小球支持力應該是沿著過小球與圓弧接觸點的半徑的方向，且指向圓心，故D錯誤。故選C。4.如圖所示為演示自由落體運動實驗的牛頓管裝置。當牛頓管被抽成真空后，將其迅速倒置，管內羽毛和鐵片從頂部同時開始下落。若在地球和月球表面分別用該裝置做實驗，操作過程視作完全一致。已知地球表面重力加速度約為月球表面重力加速度的6倍，則關于羽毛和鐵片下落到牛頓管底端所用時間，下列說法正確的是（）A.在地球上，鐵片比羽毛用時更短 B.在月球上，鐵片比羽毛用時更短C.月球上和在地球上，鐵片用時相同 D.羽毛在月球上用時比在地球上用時長【答案】D【解析】AB．在地球和月球的真空管中，鐵片和羽毛只受重力而都不受阻力，故從同一高度下落都做自由落體運動，則運動時間相同，故AB錯誤；CD．因月球重力加速度較小，由可知，鐵片和羽毛同一高度分別從地球和月球的真空管中靜止釋放，月球上的鐵片和羽毛用時較長，地球上的鐵片和羽毛用時較短，故C錯誤，D正確。故選D。5.A、B兩質點在同一平面內同時向同一方向做直線運動，它們的位移-時間圖像如圖所示，其中A是過原點（0，0）的曲線，B是過點（0，3）的一條直線，兩圖線相交于P點（3，9）。則下列說法正確的是（）A.質點A做曲線運動 B.質點B做勻加速直線運動C.在前3s內，質點A比B向前多前進了3m D.在前3s內，質點A比B向前多前進了9m【答案】C【解析】A．位移-時間圖像只能表示直線運動，故A錯誤；B．位移-時間圖像的斜率表示速度，質點B的斜率不變，做勻速直線運動，故B錯誤；CD．在前3s內，質點A的位移為質點B的位移為在前3s內，質點A比B向前多前進故C正確，D錯誤。故選C。6.關于速度、速度變化量、加速度，下列說法正確的是（）A.物體的速度變化量很大，其加速度一定很大 B.物體的速度很大，其加速度可以為零C.某時刻，物體的加速度很大，其速度一定很大 D.某時刻，物體的速度為零，其加速度一定為零【答案】B【解析】A．因為只是加速度的定義式，可知加速度與速度變化量無關，與時間無關，故A錯誤；B．速度很大的物體，速度變化不一定快，加速度可能很小，也可能為零，比如勻速直線運動，故B正確；C．某時刻，加速度很大，速度變化很快，但速度不一定很大，故C錯誤；D．某時刻速度為零，加速度不一定為零，比如自由落體運動的初始時刻，速度為零，加速度不為零，故D錯誤。故選B。7.如圖所示，某同學在校運會上跳高成績打破學校紀錄。經了解，該同學身高1.80m，跳高過程中重心上升的高度約為1.25m，忽略空氣阻力。據此可估算該同學離地時豎直向上的分速度大小最接近（）A.5m/s B.6m/s C.3m/s D.2m/s【答案】A【解析】根據運動學規(guī)律有代入數據解得故選A。8.下列描述直線運動的四個圖像中，a為加速度，x為位移，v為速度，t為時間，所描述的運動一定不是初速度為零的勻加速直線運動的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】A．A圖像描述的是加速度不變，即勻變速直線運動，但初速度是否為零，是加速還是減速，都是不確定的，A錯誤；B．B圖像中相鄰相同時間間隔的位移之比為1：3，因此，可以用來描述初速度為零的勻加速直線運動，B錯誤；C．由初速度為0的勻加速直線運動位移時間關系可知，C圖像可以描述初速度為零的勻加速直線運動，C錯誤；D．由初速度為0的勻加速直線運動速度時間關系可見它的應該是過原點的傾斜直線，D圖像是彎曲的，不可以描述勻加速直線運動，D正確。故選D。二、本題共4小題，每小題4分，共16分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。9.推導勻變速直線運動的位移與時間的關系，我們會經歷如下圖從甲至丁的過程，最終得知勻變速直線運動位移大小可用灰色部分梯形面積來表示。該過程運用的思想方法有（）A.控制變量法 B.微元思想 C.極限思想 D.比值定義法【答案】BC【解析】在推導勻變速直線運動的位移與時間關系時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里用了微元思想和極限思想。故選BC。10.如圖所示，皮帶運輸機可以把貨物從地面送往高處，也可以把貨物從高處送往地面，這兩種情況，貨物都勻速運動。貨物在運動過程中，關于受到摩擦力方向，正確的是（）A.運往高處時，方向沿皮帶向上 B.運往高處時，方向沿皮帶向下C.運往地面時，方向沿皮帶向上 D.運往地面時，方向沿皮帶向下【答案】AC【解析】AB．運往高處時物體向上勻速運動，受力平衡，則物體受到沿斜面向上的摩擦力等于重力沿斜面向下的分力，即物體受到的摩擦力沿皮帶向上，選項A正確，B錯誤；CD．運往地面時物體向下勻速運動，受力平衡，則物體受到的沿斜面向上的摩擦力等于重力沿斜面向下的分力，即物體受到的摩擦力沿皮帶向上，選項C正確，D錯誤。故選AC。11.如圖所示，一個滑塊從斜面頂端A由靜止開始沿直線運動到達底端C，已知AB=BC。下列說法正確的是（）A.到達B、C時，速度大小之比為1：2B.到達B、C時，速度大小之比為1：C.通過AB、BC過程中，時間之比為1：D.通過AB、BC過程中，時間之比為1：【答案】BD【解析】AB．根據勻變速直線運動的速度位移公式v2=2ax得A到B，A到C所經過的位移比為1：2，則通過B、C兩點的速度之比為1：2，故A錯誤，B正確；CD．設AB段的長度為x、BC段的長度也為x，所經歷的時間分別為t1，t2，根據勻變速直線運動的位移時間公式有則得故D正確，C錯誤。故選BD。12.如圖甲所示，汽車A和B（均可視為質點）在平直的公路上沿兩平行車道同向行駛。某時刻開始計時，A車在后，此時兩車相距x0=16m，A車運動的x-t圖像如圖乙所示，B車運動的v-t圖像如圖丙所示。下列說法正確的是（）A.汽車A由靜止開始做勻加速直線運動B.汽車B在0~9s內的位移大小為20mC.在t=0.5s時，兩車相距最遠，且最遠距離為18mD.在t=9s時，兩車并排，之后A車超越B車【答案】BD【解析】A．x-t圖象的斜率表示速度，根據圖乙可知汽車A做勻速直線運動，速度故A錯誤；B．汽車B在4.5s末已經停止運動，則0~9s內的位移大小為選項B正確；C．B做減速運動的加速度大小為當兩車速度相等時距離最遠，則解得t=2.5s最遠距離選項C錯誤；D．B車停止運動時的位移，則A追上B的時間為即在t=9s時，兩車并排，之后A車超越B車，選項D正確。故選BD。第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）三、本題共2小題，每空2分，共16分。13.用如圖甲所示的裝置可測量動摩擦因數，將一質量為m=1kg的木塊和一質量為M=3kg的木板疊放于水平桌面上，彈簧測力計一端固定于鐵架臺支架上，另一端用細線與木塊相連。勻速拉動木板在桌面上滑動（木塊和木板始終沒分開），穩(wěn)定時，彈簧測力計的示數如圖乙所示。重力加速度大小取。（1）圖乙中彈簧測力計的示數為__________N。（2）木塊與木板間的動摩擦因數為__________（保留2位有效數字）。（3）若加速拉動木板在桌面上滑動（木塊和木板始終沒分開），穩(wěn)定時，彈簧測力計的示數__________（填“變大”“變小”或“不變”）【答案】（1）2.95（2.94~2.96均正確）（2）0.30（3）不變【解析】（1）圖乙中彈簧測力計的指針指在2.9和3之間，讀數要估讀一位，所以示數約為；（2）木塊與木板間的動摩擦因數為（3）木板在桌面上滑動如何運動，穩(wěn)定時，木塊與木板之間都是滑動摩擦力，接觸面上的壓力和動摩擦因數都沒變，所以彈簧測力計的示數不變。14.某同學用如圖（a）所示裝置探究小車速度隨時間變化的規(guī)律。從所打的紙帶中選出來如圖（b）所示的一條紙帶（每兩點間還有4個點沒有畫出來），紙帶下方的數字為相鄰兩個計數點間的距離。圖（c）（d）所示為實驗室常用的兩種打點計時器，使用的電源頻率為50Hz。回答問題:（1）圖（c）所示的打點計時器，電源要求是（）A.直流220V B.交流220V C.交流6V D.直流6V（2）關于圖（c）（d））所示兩種打點計時器的使用，下列說法正確的是（）A.都必須用復寫紙B.都必須把紙帶壓在復寫紙的上面C.都必須要先通電后釋放紙帶，紙帶通過后立即關閉電源（3）根據圖（b）所示紙帶數據，打下第1點時，小車速度大小為__________m/s。（結果保留3位有效數字）（4）為減小誤差，利用逐差法計算加速度，則小車運動的加速度大小為_______m/s2。（結果保留3位有效數字）（5）用打點計時器測定小車的加速度，當電源頻率低于50Hz時，如果仍然按50Hz的頻率計算，則測出的加速度數值將比小車的真實值___________。（選填“偏大”“偏小”或“相等”）【答案】（1）B（2）C（3）0.715（4）1.90（5）偏大【解析】【小問1解析】其中圖（c）為電火花打點計時器，所用電源為交流電源220V。故選B。小問2解析】AB．電磁打點計時器需要用復寫紙，必須把紙帶壓在復寫紙的下面；而電火花打點計時器不需要用復寫紙，而用墨粉紙盤，故AB錯誤；C．為了充分利用紙帶，兩種打點計時器使用時，都必須要先通電后釋放紙帶，紙帶通過后立即關閉電源，因為兩種計時器都不能長時間的工作，所以紙帶通過后立即關閉電源，故C正確。故選C。【小問3解析】每兩點間還有4個點沒有畫出來，則相鄰計數點間的時間間隔為打下1點時小車的瞬時速度為【小問4解析】根據逐差法，可得小車運動的加速度大小為【小問5解析】如果當時電網中交變電流的頻率低于50Hz，則計算用的打點的時間間隔T小于真實值，故計算的出加速度的測量值大小大于真實值。四、本題共3小題，共36分。解答過程中，要求必須寫出必要的文字說明、主要的計算步驟和明確的答案。15.如圖所示，水平地面上有重力為40N的A與重力為60N的B兩木塊，壓縮輕質彈簧，彈簧被壓縮形變量x=2.0cm，系統處于靜止狀態(tài)。已知彈簧的勁度系數k=400N/m，兩木塊與水平地面間的動摩擦因數均為0.25，假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力?，F突然用水平向左的力F=30N推木塊B。求:（1）力F作用后瞬間，A所受摩擦力大小和方向；（2）力F作用后瞬間，B所受摩擦力大小和方向?！敬鸢浮浚?）8N，水平向右（2）15N，水平向右【解析】【小問1解析】A與地面的最大靜摩擦力為力F未作用前，由胡可定律，彈簧的彈力大小為此時A處于靜止狀態(tài)，所以A受到的靜摩擦力大小為方向水平向右。因為彈簧彈力不能突變，力F作用后瞬間，彈力不變，所以A受到的靜摩擦力不變?！拘?解析】B與地面的最大靜摩擦力為力F作用后瞬間，B要向左發(fā)生滑動，所受摩擦力為滑動摩擦力方向向右。16.消防隊員為了縮短下樓的時間，往往抱著樓房外的豎直桿直接滑下。設消防員先以重力加速度沿桿下滑，接著以大小為5m/s2的加速度沿桿勻減速下滑。一名消防員，在沿豎直桿無初速度滑至地面的過程中，重心共下降了11.4m，著地的速度大小6m/s。重