浙江省衢州五校聯(lián)盟2024-2025學年高一上學期期中聯(lián)考物理試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE12024學年第一學期衢州五校聯(lián)盟期中聯(lián)考高一年級物理學科試題考生須知：1.試卷共6頁，分選擇題和非選擇題兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘。2.答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆分別填寫在試題卷和答題紙規(guī)定的位置上。3.答題時，請按照答題紙上“注意事項”的要求，在答題紙相應的位置上規(guī)范作答，在本試題卷上的作答一律無效。4.可能用到的相關參數(shù)：除特別說明外，重力加速度g均取。一、單項選擇題（有16小題，共48分。每小題3分，每小題只有一個符合題意的選項，多選、不選、錯選均不給分）1.下列項目比賽過程中，可將運動員視為質點的是（）A.研究跳水運動員跳水的動作 B.研究乒乓球在空中的旋轉問題C.研究馬拉松運動員的比賽成績 D.研究羽毛球運動員扣球的動作【答案】C【解析】A．研究跳水運動員跳水的動作，不可將運動員視為質點。故A錯誤；B．研究乒乓球在空中的旋轉問題，不可將乒乓球視為質點。故B錯誤；C．研究馬拉松運動員的比賽成績，可將運動員視為質點。故C正確；D．研究羽毛球運動員扣球的動作，不可將運動員視為質點。故D錯誤。故選C。2.如圖是我國自主研發(fā)和制造的“大疆T16植保無人機”。它的時速達到100km/h，航程400km，則（）A.400km指的是位移B.100km/h指的是平均速度C.確定無人機的位置時需要建立三維坐標系D.觀察無人機飛行速度時可以選取無人機上的攝像機為參考系【答案】C【解析】A．400km指的是路程，故A錯誤；B．100km/h指的是瞬時速率，故B錯誤；C．無人機在高空飛行，確定其空間位置時需要建立三維坐標系，故C正確；D．觀察無人機飛行速度時可以選取地面為參考系，攝像機與無人機相對靜止，不能選取無人機上的攝像機為參考系，故D錯誤。故選C。3.關于物理學研究方法，下列說法正確的是（）A.重心概念的提出用到了微元的物理方法B.質點的概念是采用了理想化模型的物理思想C.瞬時速度的定義運用了控制變量的物理方法D.伽利略在研究自由落體運動時采用了假設法【答案】B【解析】A．重心概念的提出用到了等效替代的物理方法。故A錯誤；B．質點的概念是采用了理想化模型的物理思想。故B正確；C．瞬時速度的定義運用了極限的物理方法。故C錯誤；D．伽利略在研究自由落體運動時采用了實驗和邏輯推理相結合。故D錯誤。故選B。4.一汽車做勻減速直線運動，位移隨時間關系，則（）A.汽車剎車后經(jīng)過4s速度變?yōu)? B.汽車剎車后10s內的位移大小為30mC.剎車過程汽車的加速度大小為2m/s2 D.汽車停下來之前最后一秒位移為0.5m【答案】D【解析】C．由位移時間公式可得初速度為加速度大小為C錯誤；A．剎車時間為故汽車剎車后經(jīng)過8s速度變?yōu)?，A錯誤；B．汽車剎車后10s內的位移即為剎車后8s內的位移，大小為B錯誤；D．由逆向思維汽車停下來之前最后一秒位移為D正確。故選D。5.某智能機器人在一段時間內的圖像（20s~30s的圖線為曲線，其余為直線），則（）A.機器人20s~30s內做曲線運動 B.0~10s內，機器人速度為0.5m/sC.10~20s內，機器人做勻減速運動 D.機器人在5s末的速度與15s末的速度相同【答案】B【解析】BC．圖像中，斜率表示機器人的運動速度，則在內機器人做勻速直線運動，速度大小為方向為正方向。內機器人也做勻速直線運動，速度大小為方向為負方向。故B正確，C錯誤；A．20s~30s內圖線斜率逐漸減小，表示機器人速度大小逐漸減?。ㄘ摲较颍?，并不表示做曲線運動。故A錯誤；D．由上述分析以及圖像可知機器人在5s末的速度大小與15s末的速度大小相等，但方向相反，即速度不相同。故D錯誤。故選B。6.如圖所示，某雜技演員一只手撐在木棍上，頭上、腳上和另一只手上頂著幾個碗使身體保持靜止，則（）A.腳收縮不會影響演員的重心位置B.演員的重心一定在演員的身體上C.腳對碗的作用力方向一定豎直向上D.碗和演員整體的重心所在的豎直線可能不過演員的支撐右手【答案】C【解析】A．重心與質量分布、形狀有關，當腳收縮時，演員的整體形狀有所改變，則重心也會可能會發(fā)生變化，故A錯誤；BD．將演員和碗看成整體進行受力分析，整體只受重力和木棍對支撐右手支持力，是一對平衡力，重力和支持力共線，所以整體的重心所在的豎直線一定過演員的支撐右手，但不一定在演員身體上。故BD錯誤；C．對碗受力分析，碗受到重力和腳對碗的作用力，二力平衡，則腳對碗的作用力與碗的重力等大反向，一定豎直向上。故C正確。故選C。7.衢州爛柯杯全國職工圍棋線下階段比賽于2024年10月在衢州智慧新城舉行，若某次比賽中鐵質的棋盤豎直放置，每個棋子都是一個小磁鐵，能吸在棋盤上。不計棋子間的相互作用力。則（）A.棋子受三個力作用B.若給棋子一個水平推力（棋子不動），棋子受到摩擦力變大C.棋子對棋盤的壓力和棋盤對棋子的吸引力是一對相互作用力D.只要磁力足夠大，即使棋盤光滑，棋子也能靜止在棋盤上【答案】B【解析】A．小棋子受到重力G、棋盤面的吸引力F、彈力N和靜摩擦力f，共四個力作用，故A錯誤；B．未施加推力前，棋子受到的摩擦力給棋子一個水平推力（棋子不動），根據(jù)豎直方向上二力平衡知水平方向受到摩擦力變大，故B正確；C．棋子對棋盤的壓力與棋盤對棋子的彈力是作用力與反作用力，大小相等，故C錯誤；D．棋盤光滑，棋子不受摩擦力作用，豎直方向上不能平衡，棋子不能靜止在棋盤上，故D錯誤。故選B。8.一直梯斜靠在豎直光滑墻壁，人站在梯子上靜止，梯子與水平面夾角為，關于直梯受力情況（）A.地面對梯子的摩擦力方向向右 B.墻壁對梯子的彈力是梯子形變產(chǎn)生的C.若增大，地面對梯子的支持力變大 D.若增大，地面對梯子的摩擦力變小【答案】D【解析】A．由于梯子處于靜止狀態(tài)，所受的合力始終為零，水平方向受到墻面向右的彈力，所以地面對梯子的摩擦力方向向左，A錯誤；B．墻壁對梯子的彈力是施力物體墻壁發(fā)生形變產(chǎn)生的，B錯誤；C．設人的質量為M，梯子的質量為m，將人和梯子作為整體，進行受力分析，在豎直方向上與角度無關，C錯誤；D．設梯子長為L，根據(jù)力矩平衡有其中表示重力作用點到梯子頂端的距離，若增大，則摩擦力減小，D正確。故選D。9.某跳水運動員在一次訓練中的圖像，不考慮空氣阻力，由圖可知（）A.運動員在內一直下降 B.運動員在時已浮出水面C.運動員在內做自由落體運動 D.運動員在內運動的加速度變大【答案】C【解析】A．運動員在內上升，在時刻以后才下降。故A錯誤；B．由圖可知，運動員時刻下降到最低點，所以沒有浮出水面。故B錯誤；C．運動員在內加速僅受重力，所以做自由落體運動。故C正確；D．由圖像斜率可知，運動員在內運動的加速度變小。故D錯誤。故選C。10.一種叫做“蘿卜快跑”的無人駕駛網(wǎng)約車，它車頭裝有一個激光雷達，就像車輛的“鼻子”，一旦“嗅”到前方88m范圍內車輛和行人的“氣息”，車子會啟動制動裝置，制動反應時間為0.2s，制動加速度大小為10m/s2，則（）A.最大安全速度是40m/sB.最大安全速度是50m/sC.以30m/s的速度勻速行駛時，從“嗅”到前方行人“氣息”到停止需要3sD.以30m/s的速度勻速行駛時，從“嗅”到前方行人“氣息”到停止的距離為50m【答案】A【解析】AB．設最大安全速度為，應滿足求得故A正確，B錯誤；CD．以的速度勻速行駛時，從“嗅”到前方行人“氣息”到停止需要的時間為從“嗅”到前方行人“氣息”到停止的距離為故C、D錯誤。故選A。11.如圖是高中物理必修第一冊封面上的沙漏照片，若近似認為砂粒下落的初速度為0，出砂口到落點的距離為20cm，忽略空氣阻力，不計砂粒間的相互影響，設砂粒隨時間均勻漏下，則（）A.落點處砂粒的速度約為1m/sB.出口下方10cm處粒子速度約是5cm處的4倍C.出口下方0~2cm范圍內的沙粒數(shù)約與2~8cm范圍內的沙粒數(shù)相等D.【答案】C【解析】A．設出砂口到落點高度為，根據(jù)自由落體規(guī)律可知落點處砂粒的速度代入題中數(shù)據(jù)解得速度約為故A錯誤；B．根據(jù)A選項，同理可得出口下方10cm處的粒子速度約為出口下方5cm處的速度約為可知出口下方10cm處的粒子速度約是5cm處的倍，故B錯誤；C．根據(jù)可知砂粒下落2cm所需時間砂粒下落2~8cm所需時間代入數(shù)據(jù)，解得砂粒隨時間均勻漏下，相等時間內沙粒數(shù)相等。故C正確；D．同理可知砂粒下落5cm所需時間下落5cm~20cm所需時間由砂粒隨時間均勻漏下，相等時間內沙粒數(shù)相等可知若出口下方0~5cm范圍內有100顆沙粒，則出口下方5cm~20cm范圍內也約有100顆沙粒。故D錯誤。故選C。12.每當五星紅旗冉冉升起，我們都會感到無比的自豪。國旗可認為是先從靜止開始向上做勻加速直線運動，然后作勻速運動，最后作勻減速運動直至停止，加速和減速過程的加速度大小相等。在兩次升旗訓練中，第二次國旗在開始階段加速度較小，但跟第一次一樣，仍能在歌聲結束時到達旗桿頂端。則國旗在兩次升旗中（）A.勻速運動時速度相等 B.全程的平均速度相等C.勻加速運動時位移大小相等 D.勻加速運動時時間相等【答案】B【解析】B．根據(jù)題意，兩次國旗均能在國歌聲開始時運動，在國歌聲結束時到達旗桿的頂端，表明兩次運動的位移相等，時間相同，根據(jù)平均速度定義可知兩次升國旗的平均速度相等，故B正確；ACD．由于第二次國旗在開始階段加速度較小，但總時間一樣，在v-t圖中圍成面積一樣；故兩次升級過程中勻速運動的速度不相等，加速運動的位移大小也不相等，勻加速運動的時間不相等，故ACD錯誤。故選B。13.如圖所示，半球形碗里有兩只緩慢移動的螞蟻a和b（可視為質點）質量均為m，O點為半球形碗的球心，螞蟻b與球心O連線與豎直方向的夾角為，則（）A.螞蟻a受到的彈力大于螞蟻bB.螞蟻a受到的摩擦力小于螞蟻bC.螞蟻b受到的彈力大小為D.螞蟻b受到的摩擦力大小為【答案】D【解析】CD．根據(jù)題意可知，螞蟻b所在位置的切線與水平方向夾角為，對螞蟻b分析得，支持力和靜摩擦力分別為，故C錯誤，D正確；AB．螞蟻a的位置與圓心連線夾角更大，可知螞蟻a受到的支持力減小，靜摩擦力增大。故AB錯誤；故選D。14.如圖甲所示，質量均為m的物體A和B用一個輕質彈簧連接，豎直放置在水平地面上，最初系統(tǒng)靜止?，F(xiàn)用豎直向上的力緩慢拉木塊A直到木塊B剛好離開地面，測得木塊B對地面的壓力N相對應兩木塊之間的距離L，作出圖像如圖乙，下列說法正確的是（）A.圖像中的數(shù)值等于mg B.圖像中C.彈簧的勁度系數(shù)為 D.彈簧的勁度系數(shù)為【答案】C【解析】設彈簧的原長為L0，開始時彈力木塊B對地面的壓力為GA+GB，彈簧恢復原長前對B受力分析得彈簧恢復原長后A．圖象中N0是開始時的力，等于A、B的重力的和，即2mg，故A錯誤；B．由題意可知，L1對應著開始系統(tǒng)處于靜止時兩物體間的距離，L2表示B剛好離開地面時兩物體間的距離，則兩者并不一定是2倍關系，故B錯誤；CD．由上面的分析知圖線斜率的絕對值表示彈簧的勁度系數(shù)，即故C正確D錯誤；15.雜技表演中，經(jīng)常會有一個演員從高處釋放一個物體，而地上另一個演員把物體拋上去，空中很多物體上上下下?，F(xiàn)假設物體A從某一高度自由下落同時，由地面豎直上拋物體B，兩物體在空中“相遇”時B的速率為A的2倍，然后繼續(xù)運動（沒有發(fā)生碰撞），不計空氣阻力。則關于A、B兩物體的運動下列說法正確的是（）A.相遇時A、B兩物體通過的位移大小之比為B.B物體在空中運動時間是A的4倍C.兩物體落地前相對速度越來越小D.物體B豎直上拋的初速度大小是物體A落地時速度大小的2倍【答案】A【解析】A．設兩物體在空中“相遇”時A的速率為，則B的速率為，則“相遇”時兩物體位移大小分別為其中求得故A正確；B．物體A下落到地面時下落的高度為所用時間設為，則求得物體B從地面豎直上拋到再次落回地面所用時間為所以，兩物體在空中運動的時間之比為故B錯誤；C．兩物體在空中運動的加速度相同，落地前任一時刻的相對速度都等于初速度之差，相對運動的速度不變，故C錯誤；D．物體A落地時的速度大小為物體B豎直上拋的初速度大小為所以故D錯誤。故選A。16.如圖所示，傾角為、質量為M上表面光滑斜面體C置于水平面上，在它上面放有質量為m的木塊B，用一根平行于斜面的細線連接一個輕環(huán)A，并將輕環(huán)套在一根兩端固定、粗糙的水平直桿上，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，則（）A.水平面對斜面體C的支持力等于B.水平面對斜面體C的摩擦力大小為C.物塊B對斜面體C的壓力大小為D.水平直桿對輕環(huán)A的支持力大小為【答案】B【解析】AC．B靜止在斜面上，對B受力分析，斜面體對B的支持力大小等于B重力垂直斜面的分力，即根據(jù)牛頓第三定律可知物塊B對斜面體C的壓力大小也為。B所受繩的拉力大小等于木塊B的重力沿斜面向下的分力，即繩上拉力大小為對B、C整體進行受力分析，根據(jù)正交分解可得解得水平面對斜面體C的支持力等于故AC錯誤；B．對B、C整體進行受力分析，根據(jù)正交分解可得解得水平面對斜面體C的摩擦力大小為D．對A受力分析，在豎直方向上有解得水平直桿對輕環(huán)A的支持力大小為故D錯誤。故選B。二、非選擇題（有5小題，共52分）17.某同學用圖甲裝置進行“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗，圖乙為實驗打出的一條紙帶。A、B、C、D、E、F、G為紙帶上計數(shù)點，相鄰兩個的計數(shù)點之間還有4個點沒畫出來，打點計時器所使用的電源頻率為50Hz。（1）下列給出的實驗器材，本實驗不需要用到的是___________（單選）A.天平 B.電壓合適的交流電源 C.刻度尺（2）使用打點計時器來分析小車運動情況的實驗中，有以下基本步驟：A.拉住紙帶，將小車移至靠近打點計時器處，先接通電源，再釋放紙帶B.將打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，并接好電路C.把一條細線拴在小車上，讓細線跨過定滑輪并與木板平行，下面掛適量鉤碼D.斷開電源，取下紙帶E.將帶有滑輪的長木板平放在實驗桌上以上步驟中正確的順序是___________。（3）小車經(jīng)過E點時的速度___________m/s，小車運動的加速度___________m/s2（結果均保留兩位有效數(shù)字）【答案】（1）A（2）EBCAD（3）0.330.30【解析】【小問1解析】本實驗不需要測量質量，所以不需要天平；打點計時器需要電壓合適的交流電源；測量紙帶間計數(shù)點間距需要刻度尺。故選A?！拘?解析】實驗中先安裝儀器，將帶有滑輪的長木板平放在實驗桌上，然后將打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，并接好電路，把一條細線拴在小車上，讓細線跨過定滑輪并與木板平行，下面掛適量鉤碼，進行實驗，拉住紙帶，將小車移至靠近打點計時器處，先接通電源，再釋放紙帶，最后斷開電源，取下紙帶。以上步驟合理的順序是：EBCAD【小問3解析】相鄰兩個的計數(shù)點之間還有4個點沒畫出來，計數(shù)點間時間間隔根據(jù)勻變速直線運動的中間時刻速度等于這個過程的平均速度，小車經(jīng)過E點時的速度根據(jù)逐差法可知18.在“探究彈簧彈力與形變量的關系”實驗中，所用裝置如圖甲所示。所用的每個鉤碼的重力相當于對彈簧提供了水平向右的恒定拉力。實驗時將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測出相應的彈簧總長度填寫在表格中。鉤碼個數(shù)12345彈簧長度25.65cm27.64cm29.65cm31.8cm33.66cm（1）每個鉤碼質量為50.0g，重力加速度g取9.8m/s2，根據(jù)表格數(shù)據(jù)求得彈簧的原長___________cm（保留四位有效數(shù)字），勁度系數(shù)___________N/m（保留兩位有效數(shù)字）。（2）有同學使用兩條不同的輕質彈簧a和b做實驗，得到彈簧彈力與彈簧長度的關系圖像如圖乙所示。下列表述正確的是___________（單選）A.a的原長比b的長B.a的勁度系數(shù)比b的大C.測得的彈力與彈簧的長度成正比。【答案】（1）23.59-23.7024##25（2）B【解析】【小問1解析】由逐差法可知所以故彈簧原長為故原長平均值為【小問2解析】A．F-l圖像的橫軸截距表示彈簧的原長，由丙圖可知，a的原長比b的短，故A錯誤；B．a(chǎn)圖像的斜率比b的大，則a的勁度系數(shù)比b的大，故B正確；C．測得的彈力與彈簧的伸長量成正比，C錯誤。故選B。19.圖甲為“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”的實驗裝置。實驗時，將橡皮條的一端固定在水平木板上A點，另一端系上帶有繩套的兩根細線，用兩個彈簧秤通過兩細線互成角度地拉橡皮條。（1）如乙圖為右側彈簧秤放大圖像，彈簧測力計的讀數(shù)為___________N（2）本實驗采用的科學方法是___________（單選）A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法（3）如圖所示，橡皮條的一端固定，另一端系一輕質小圓環(huán)，用兩個彈簧測力計通過輕繩共同拉動小圓環(huán)，小圓環(huán)受到三個力的共同作用，靜止于O點。在操作過程中下列說法正確的是___________（單選）A.拉著細繩套的兩只彈簧秤，穩(wěn)定后讀數(shù)應相同B.測量時彈簧秤外殼與木板之間不能存在摩擦C.測量時，橡皮條、細繩和彈簧秤應貼近并平行于木板【答案】（1）2.00（2）B（3）C【解析】【小問1解析】彈簧秤最小分度值為0.1N，所以示數(shù)為2.00N?！拘?解析】合力與分力作用效果相同，所以本實驗采用的科學方法是等效替代法。故選B?！拘?解析】A．拉著細繩套的兩只彈簧秤，穩(wěn)定后讀數(shù)即兩分力大小，不一定相同，故A錯誤；B．實驗中拉彈簧秤時，只需讓彈簧與外殼間沒有摩擦，此時彈簧測力計的示數(shù)即為彈簧對細繩的拉力，和彈簧秤外殼與木板之間是否存在摩擦無關，故B錯誤；C．為了減小實驗中摩擦對測量結果的影響，測量時，橡皮條、細繩和彈簧秤應貼近并平行于木板，故C正確。故選C。20.墊球是排球運動的基本技術之一。如圖所示，某次墊球訓練過程中，排球以方向豎直向下、大小為10m/s的速度落在運動員手上，運動員將其以原速率豎直向上墊起，不計排球所受空氣阻力，已知排球和運動員接觸的時間為0.2s，求排球：（1）離開手后上升的最大高度h；（2）一次墊球過程中在空中運動的時間t；（3）與運動員接觸過程中的平均加速度a?！敬鸢浮浚?）（2）（3），方向豎直向上【解析】【小問1解析】選擇向上方向為正方向，排球會以10m/s的速度豎直向上運動，在不計空氣阻力情況下上升高度代入數(shù)據(jù)解得【小問2解析】排球以10m/s的速度做豎直上拋運動上升階段做勻減速直線運動，則有解得下落階段做自由落體運動，和上升階段對稱，則一次墊球過程中在空中運動的時間【小問3解析】與運動員接觸過程中，時間為0.2s排球速度變化量加速度定義式方向豎直向上。21.如圖所示，某同學用垂直豎直黑板平面且與黑板平面成斜向上的恒力F推黑板擦，當恒力大小為時，黑板擦未被推動。恒力大小變?yōu)楹?，能使黑板擦沿黑板表面豎直向上做勻速直線運動。已知可視為質點的黑板擦質量，黑板擦與豎直黑板間的動摩擦因數(shù)，，求：（1）恒力大小為時，黑板擦所受的彈力和摩擦力大??；（2）恒力大小；（3）若將恒力改為，使黑板擦沿黑板表面向下做勻速直線運動，求恒力大小?！敬鸢浮浚?），（2）（3）【解析】【小問1解析】選擇向上方向為正方向將分解在水平方向和豎直方向，則水平方向