《數(shù)字技能基礎(chǔ)》教案全套 付祥 單元1-11 獲取和管理數(shù)字資源能力-像水電一樣使用的云計算技術(shù)

授課日期：年月日授課班級：上課地點(diǎn)：《數(shù)字技能基礎(chǔ)》課程教案-2023教學(xué)單元獲取和管理數(shù)字資源能力教學(xué)內(nèi)容一、課程概述、第1節(jié)通用數(shù)字資源獲取能力預(yù)習(xí)——無。課堂——1、課程基本情況、課程定位，課程內(nèi)容和要求，課程學(xué)習(xí)方式說明；2、通用數(shù)字資源知識背景；3、通用數(shù)字資源展示和獲取演示。重難點(diǎn)——無課中后——獲取指定官方網(wǎng)站網(wǎng)址、獲取相關(guān)資訊信息、獲取電子文檔、音樂、視頻和商品信息。課堂組織教學(xué)資源需求：PC機(jī)房智能手機(jī)第1節(jié)課課程簽到（數(shù)字平臺課程的普通簽到、手勢簽到等多種形式）課程概述說明，課件《數(shù)字技能基礎(chǔ)》課程-0課程概述.pptx，講述20分鐘獲取和管理數(shù)字資源能力的章節(jié)概述15分鐘，數(shù)字資源定義，實例第2節(jié)課通用數(shù)字資源展示，高清圖片、無損音樂、4K或8K視頻通用數(shù)字資源獲取方式演示通用數(shù)字資源作業(yè)及要求說明，學(xué)生操作實踐課程微信公眾號關(guān)注【備注】前4章，因為涉及到具體的操作實踐會比較多一些，因此，知識背景和講解方面可以適當(dāng)少講一下，尤其是我們2021年第一輪教學(xué)針對的專升本的班級，大部分基礎(chǔ)知識他們都比較熟悉和了解的，如果他們對一些知識背景不熟悉或需要了解的，可以記錄下反饋信息，在后續(xù)的數(shù)字化平臺課程中補(bǔ)充，因此建議知識背景、技能目標(biāo)方面大概控制在15分鐘左右，然后，拓展章節(jié)因為沒有實踐條件和環(huán)境，所以，老師講解要更多一些，估計在35-40分鐘左右，我在課件里是準(zhǔn)備了一些視頻內(nèi)容的，可以播放。另外，由于課件不完善，PPT課件不發(fā)給同學(xué)。（選做）針對單獨(dú)的技能點(diǎn)，通過課堂活動（問卷、選人、評分等）互動學(xué)習(xí)。數(shù)字化課程任務(wù)□上一階段數(shù)字化平臺課程使用情況反饋□數(shù)字化平臺課程的討論查看和反饋□數(shù)字化平臺課程作業(yè)和任務(wù)課后任務(wù)和作業(yè)在線課程相關(guān)章節(jié)任務(wù)點(diǎn)文檔、視頻等多媒體自學(xué)5分鐘。相關(guān)作業(yè)任務(wù)操作實踐和課后作業(yè)遞交（如果有）在線課程：/course/218396864.html

《數(shù)字技能基礎(chǔ)》課程教案-教學(xué)單元獲取和管理數(shù)字資源能力教學(xué)內(nèi)容一、第2節(jié)專業(yè)數(shù)字資源獲取預(yù)習(xí)——無。課堂——專業(yè)數(shù)字資源的定義、類別和專業(yè)搜索引擎重難點(diǎn)——無課中后——利用公共網(wǎng)絡(luò)獲取本校本專業(yè)知名專家最新論文全文。課堂組織教學(xué)資源需求：PC機(jī)房智能手機(jī)第1節(jié)課課程簽到（數(shù)字平臺課程的普通簽到、手勢簽到等多種形式）專業(yè)數(shù)字資源，包括文獻(xiàn)、期刊、專利、電子書、數(shù)據(jù)資源、基于位置的服務(wù)以及應(yīng)用軟件（含APP）資源，知識背景的講解和實例展示，文獻(xiàn)檢索的相關(guān)知識，建議15分鐘。中國知網(wǎng)專業(yè)搜索引擎使用說明，如何獲取專業(yè)資源的操作演示，建議15分鐘。第2節(jié)課結(jié)合數(shù)字化平臺課程的作業(yè)要求，部署如何獲取專業(yè)電子資源，如何獲取基于位置的服務(wù)LBS，結(jié)合專業(yè)班級，要求獲取指定的行業(yè)軟件安裝包，學(xué)生操作實踐。（選做）針對單獨(dú)的技能點(diǎn)，通過課堂活動（問卷、選人、評分等）互動學(xué)習(xí)。數(shù)字化課程任務(wù)□上一階段數(shù)字化平臺課程使用情況反饋□數(shù)字化平臺課程的討論查看和反饋□數(shù)字化平臺課程作業(yè)和任務(wù)課后任務(wù)和作業(yè)在線課程相關(guān)章節(jié)任務(wù)點(diǎn)文檔、視頻等多媒體自學(xué)5分鐘。相關(guān)作業(yè)任務(wù)操作實踐和課后作業(yè)遞交（如果有）在線課程：/course/218396864.html

《數(shù)字技能基礎(chǔ)》課程教案-教學(xué)單元獲取和管理數(shù)字資源能力教學(xué)內(nèi)容一、第3節(jié)數(shù)字資源的組織和管理預(yù)習(xí)——無。課堂——數(shù)字資源的存儲，目錄和文件的命名規(guī)則，數(shù)字資源的快速搜索和數(shù)字資源的備份和恢復(fù)。重難點(diǎn)——無課中后——結(jié)合數(shù)字化平臺課程作業(yè)，完成相應(yīng)的實踐操作任務(wù)。課堂組織教學(xué)資源需求：PC機(jī)房智能手機(jī)第1節(jié)課課程簽到（數(shù)字平臺課程的普通簽到、手勢簽到等多種形式）講述數(shù)字資源的管理方法以及存在的難點(diǎn)，介紹國際數(shù)字資源命名規(guī)則以及國家檔案局關(guān)于數(shù)字資源歸檔的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，介紹三段式命名法，建議10分鐘WINDOWS下文件搜索工具everything的安裝和使用演示，建議15分鐘。第2節(jié)課結(jié)合數(shù)字化平臺課程的作業(yè)要求，學(xué)生操作實踐自己的數(shù)字資源命名方法。學(xué)生操作實踐everything軟件的安裝和使用按作業(yè)任務(wù)要求完成實踐操作任務(wù)（選做）針對單獨(dú)的技能點(diǎn)，通過課堂活動（問卷、選人、評分等）互動學(xué)習(xí)。數(shù)字化課程任務(wù)□上一階段數(shù)字化平臺課程使用情況反饋□數(shù)字化平臺課程的討論查看和反饋□數(shù)字化平臺課程作業(yè)和任務(wù)課后任務(wù)和作業(yè)在線課程相關(guān)章節(jié)任務(wù)點(diǎn)文檔、視頻等多媒體自學(xué)5分鐘。相關(guān)作業(yè)任務(wù)操作實踐和課后作業(yè)遞交（如果有）在線課程：/course/218396864.html

《數(shù)字技能基礎(chǔ)》課程教案-教學(xué)單元溝通和協(xié)作能力教學(xué)內(nèi)容一、第1節(jié)溝通和交流能力預(yù)習(xí)——無。課堂——章節(jié)內(nèi)容概述，國民社交軟件的用戶特征，溝通與交流的相關(guān)知識和技能目標(biāo)重難點(diǎn)——無課中后——結(jié)合數(shù)字化平臺課程作業(yè)，完成相應(yīng)的實踐操作任務(wù)。課堂組織教學(xué)資源需求：PC機(jī)房智能手機(jī)第1節(jié)課課程簽到（數(shù)字平臺課程的普通簽到、手勢簽到等多種形式）本課程建議學(xué)生攜帶手機(jī)參與聽課，介紹溝通與交流的相關(guān)知識，介紹相關(guān)軟件，做一份關(guān)于學(xué)生上網(wǎng)時間的調(diào)查問卷，建議15分鐘。操作演示數(shù)字交流工具微信的基本溝通方式。操作演示數(shù)字交流工具QQ的屏幕分享和遠(yuǎn)程協(xié)助功能。學(xué)生分組，建議每小組5-7人，指定1人組長，分組完成第2節(jié)課操作演示數(shù)字交流工具企業(yè)微信教育版的視頻會議功能。結(jié)合數(shù)字化平臺課程的作業(yè)要求，學(xué)生分組實踐溝通與交流的相關(guān)任務(wù)。按作業(yè)任務(wù)要求完成實踐操作任務(wù)（選做）針對單獨(dú)的技能點(diǎn)，通過課堂活動（問卷、選人、評分等）互動學(xué)習(xí)。數(shù)字化課程任務(wù)□上一階段數(shù)字化平臺課程使用情況反饋□數(shù)字化平臺課程的討論查看和反饋□數(shù)字化平臺課程作業(yè)和任務(wù)課后任務(wù)和作業(yè)在線課程相關(guān)章節(jié)任務(wù)點(diǎn)文檔、視頻等多媒體自學(xué)5分鐘。相關(guān)作業(yè)任務(wù)操作實踐和課后作業(yè)遞交（如果有）在線課程：/course/218396864.html

《數(shù)字技能基礎(chǔ)》課程教案-教學(xué)單元溝通和協(xié)作能力教學(xué)內(nèi)容一、第2節(jié)協(xié)同合作能力預(yù)習(xí)——無。課堂——數(shù)字化轉(zhuǎn)型的意義、協(xié)同辦公能力的概念以及協(xié)同合作實踐重難點(diǎn)——無課中后——結(jié)合數(shù)字化平臺課程作業(yè)，完成相應(yīng)的實踐操作任務(wù)。課堂組織教學(xué)資源需求：PC機(jī)房智能手機(jī)第1節(jié)課課程簽到（數(shù)字平臺課程的普通簽到、手勢簽到等多種形式）介紹數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景，介紹協(xié)同辦公的含義，建議10分鐘。操作演示利用騰訊文檔進(jìn)行協(xié)同數(shù)據(jù)采集。操作演示利用騰訊文檔進(jìn)行電子表格合作填寫。學(xué)生分組，建議每小組5-7人，指定1人組長，分組完成第2節(jié)課分組完成課程意見反饋表、作業(yè)情況調(diào)查表、上網(wǎng)行為調(diào)查問卷、教學(xué)效果評估問卷、心理健康調(diào)查表、消費(fèi)情況調(diào)查表等一系列協(xié)同數(shù)據(jù)采集。結(jié)合數(shù)字化平臺課程的作業(yè)要求，學(xué)生分組實踐溝通與交流的相關(guān)任務(wù)。按作業(yè)任務(wù)要求完成實踐操作任務(wù)（選做）針對單獨(dú)的技能點(diǎn)，通過課堂活動（問卷、選人、評分等）互動學(xué)習(xí)。數(shù)字化課程任務(wù)□上一階段數(shù)字化平臺課程使用情況反饋□數(shù)字化平臺課程的討論查看和反饋□數(shù)字化平臺課程作業(yè)和任務(wù)課后任務(wù)和作業(yè)在線課程相關(guān)章節(jié)任務(wù)點(diǎn)文檔、視頻等多媒體自學(xué)5分鐘。相關(guān)作業(yè)任務(wù)操作實踐和課后作業(yè)遞交（如果有）在線課程：/course/218396864.html

《數(shù)字技能基礎(chǔ)》課程教案-教學(xué)單元數(shù)字資源內(nèi)容的創(chuàng)建能力教學(xué)內(nèi)容一、第1節(jié)文檔創(chuàng)建能力預(yù)習(xí)——無。課堂——章節(jié)概述，文檔軟件介紹和演示重難點(diǎn)——無課中后——結(jié)合數(shù)字化平臺課程作業(yè)，完成相應(yīng)的實踐操作任務(wù)。課堂組織教學(xué)資源需求：PC機(jī)房智能手機(jī)第1節(jié)課課程簽到（數(shù)字平臺課程的普通簽到、手勢簽到等多種形式）本章節(jié)概述，建議3分鐘。文檔格式介紹，文檔編輯排版軟件介紹WPS或WORD。文檔創(chuàng)建能力技能目標(biāo)介紹。個人簡歷文檔的成果作品介紹，以及命名規(guī)則要求個人簡歷文檔學(xué)生操作實踐第2節(jié)課論文排版的成果作品介紹，以及命名規(guī)則要求，排版格式要求說明學(xué)生操作實踐論文排版（選做）針對單獨(dú)的技能點(diǎn)，通過課堂活動（問卷、選人、評分等）互動學(xué)習(xí)。數(shù)字化課程任務(wù)□上一階段數(shù)字化平臺課程使用情況反饋□數(shù)字化平臺課程的討論查看和反饋□數(shù)字化平臺課程作業(yè)和任務(wù)課后任務(wù)和作業(yè)在線課程相關(guān)章節(jié)任務(wù)點(diǎn)文檔、視頻等多媒體自學(xué)5分鐘。相關(guān)作業(yè)任務(wù)操作實踐和課后作業(yè)遞交（如果有）在線課程：/course/218396864.html

《數(shù)字技能基礎(chǔ)》課程教案-教學(xué)單元數(shù)字資源內(nèi)容的創(chuàng)建能力教學(xué)內(nèi)容一、第2節(jié)電子表格創(chuàng)建能力預(yù)習(xí)——無。課堂——電子表格軟件介紹和演示以及操作實踐重難點(diǎn)——無課中后——結(jié)合數(shù)字化平臺課程作業(yè)，完成相應(yīng)的實踐操作任務(wù)。課堂組織教學(xué)資源需求：PC機(jī)房智能手機(jī)第1節(jié)課課程簽到（數(shù)字平臺課程的普通簽到、手勢簽到等多種形式）電子表格編輯排版軟件介紹WPS或EXCEL。電子表格創(chuàng)建能力技能目標(biāo)介紹。制作簡單學(xué)生排位表學(xué)生操作實踐第2節(jié)課利用電子表格統(tǒng)計表功能實現(xiàn)簡單統(tǒng)計任務(wù)學(xué)生操作實踐（選做）針對單獨(dú)的技能點(diǎn)，通過課堂活動（問卷、選人、評分等）互動學(xué)習(xí)。數(shù)字化課程任務(wù)□上一階段數(shù)字化平臺課程使用情況反饋□數(shù)字化平臺課程的討論查看和反饋□數(shù)字化平臺課程作業(yè)和任務(wù)課后任務(wù)和作業(yè)在線課程相關(guān)章節(jié)任務(wù)點(diǎn)文檔、視頻等多媒體自學(xué)5分鐘。相關(guān)作業(yè)任務(wù)操作實踐和課后作業(yè)遞交（如果有）在線課程：/course/218396864.html

《數(shù)字技能基礎(chǔ)》課程教案-教學(xué)單元數(shù)字資源內(nèi)容的創(chuàng)建能力教學(xué)內(nèi)容一、第3節(jié)演示文稿創(chuàng)建能力預(yù)習(xí)——無。課堂——演示文稿軟件介紹和演示以及操作實踐重難點(diǎn)——無課中后——結(jié)合數(shù)字化平臺課程作業(yè)，完成相應(yīng)的實踐操作任務(wù)。課堂組織教學(xué)資源需求：PC機(jī)房智能手機(jī)第1節(jié)課課程簽到（數(shù)字平臺課程的普通簽到、手勢簽到等多種形式）演示文稿編輯排版軟件介紹WPS或POWERPOINT。演示文稿創(chuàng)建能力技能目標(biāo)介紹。介紹項目簡單演示文稿的制作要求學(xué)生操作實踐第2節(jié)課介紹項目簡單演示文稿的成果以及可以利用到的網(wǎng)絡(luò)資源素材學(xué)生操作實踐（選做）針對單獨(dú)的技能點(diǎn)，通過課堂活動（問卷、選人、評分等）互動學(xué)習(xí)。數(shù)字化課程任務(wù)□上一階段數(shù)字化平臺課程使用情況反饋□數(shù)字化平臺課程的討論查看和反饋□數(shù)字化平臺課程作業(yè)和任務(wù)課后任務(wù)和作業(yè)在線課程相關(guān)章節(jié)任務(wù)點(diǎn)文檔、視頻等多媒體自學(xué)5分鐘。相關(guān)作業(yè)任務(wù)操作實踐和課后作業(yè)遞交（如果有）在線課程：/course/218396864.html

《數(shù)字技能基礎(chǔ)》課程教案-教學(xué)單元數(shù)字資源內(nèi)容的創(chuàng)建能力教學(xué)內(nèi)容一、第4節(jié)圖片和視頻的創(chuàng)建能力預(yù)習(xí)——無。課堂——圖片編輯軟件以及視頻剪輯軟件操作實踐重難點(diǎn)——無課中后——結(jié)合數(shù)字化平臺課程作業(yè)，完成相應(yīng)的實踐操作任務(wù)。課堂組織教學(xué)資源需求：PC機(jī)房智能手機(jī)第1節(jié)課課程簽到（數(shù)字平臺課程的普通簽到、手勢簽到等多種形式）圖片編輯軟件介紹，微信證件照小程序。素材介紹，制作個人標(biāo)準(zhǔn)照片。學(xué)生操作實踐第2節(jié)課專業(yè)宣傳短片的剪輯配樂，剪映APP演示學(xué)生操作實踐（選做）針對單獨(dú)的技能點(diǎn)，通過課堂活動（問卷、選人、評分等）互動學(xué)習(xí)。數(shù)字化課程任務(wù)□上一階段數(shù)字化平臺課程使用情況反饋□數(shù)字化平臺課程的討論查看和反饋□數(shù)字化平臺課程作業(yè)和任務(wù)課后任務(wù)和作業(yè)在線課程相關(guān)章節(jié)任務(wù)點(diǎn)文檔、視頻等多媒體自學(xué)5分鐘。相關(guān)作業(yè)任務(wù)操作實踐和課后作業(yè)遞交（如果有）在線課程：/course/218396864.html

《數(shù)字技能基礎(chǔ)》課程教案-教學(xué)單元數(shù)字資源內(nèi)容的創(chuàng)建能力教學(xué)內(nèi)容一、第5節(jié)創(chuàng)新思維表達(dá)能力預(yù)習(xí)——無。課堂——創(chuàng)新思維，思維導(dǎo)圖以及相關(guān)軟件操作實踐重難點(diǎn)——無課中后——結(jié)合數(shù)字化平臺課程作業(yè)，完成相應(yīng)的實踐操作任務(wù)。課堂組織教學(xué)資源需求：PC機(jī)房智能手機(jī)第1節(jié)課課程簽到（數(shù)字平臺課程的普通簽到、手勢簽到等多種形式）創(chuàng)新思維的相關(guān)概念，思維導(dǎo)圖的作用思維導(dǎo)圖軟件及使用。制作分院網(wǎng)站的思維導(dǎo)圖作業(yè)。學(xué)生操作實踐第2節(jié)課閱讀電子書，制作思維導(dǎo)圖學(xué)生操作實踐（選做）針對單獨(dú)的技能點(diǎn)，通過課堂活動（問卷、選人、評分等）互動學(xué)習(xí)。數(shù)字化課程任務(wù)□上一階段數(shù)字化平臺課程使用情況反饋□數(shù)字化平臺課程的討論查看和反饋□數(shù)字化平臺課程作業(yè)和任務(wù)課后任務(wù)和作業(yè)在線課程相關(guān)章節(jié)任務(wù)點(diǎn)文檔、視頻等多媒體自學(xué)5分鐘。相關(guān)作業(yè)任務(wù)操作實踐和課后作業(yè)遞交（如果有）在線課程：/course/218396864.html

《數(shù)字技能基礎(chǔ)》課程教案-教學(xué)單元數(shù)字時代的隱私保護(hù)能力教學(xué)內(nèi)容一、第1節(jié)信息素養(yǎng)和數(shù)字資源的保護(hù)能力預(yù)習(xí)——無。課堂——章節(jié)概述，數(shù)字資源保護(hù)的概念、方法和技能目標(biāo)，信息安全相關(guān)的概念，等保相關(guān)的概念以及信息安全面臨的常見威脅和常用的安全防御技術(shù)。重難點(diǎn)——無課中后——結(jié)合數(shù)字化平臺課程作業(yè)，完成相應(yīng)的實踐操作任務(wù)。課堂組織教學(xué)資源需求：PC機(jī)房智能手機(jī)第1節(jié)課課程簽到（數(shù)字平臺課程的普通簽到、手勢簽到等多種形式）相關(guān)知識背景和概念講解25分鐘操作演示文檔加密和PDF限制訪問的功能第2節(jié)課根據(jù)作業(yè)要求，完成辦公文檔加密和PDF限制訪問功能學(xué)生操作實踐（選做）針對單獨(dú)的技能點(diǎn)，通過課堂活動（問卷、選人、評分等）互動學(xué)習(xí)。數(shù)字化課程任務(wù)□上一階段數(shù)字化平臺課程使用情況反饋□數(shù)字化平臺課程的討論查看和反饋□數(shù)字化平臺課程作業(yè)和任務(wù)課后任務(wù)和作業(yè)在線課程相關(guān)章節(jié)任務(wù)點(diǎn)文檔、視頻等多媒體自學(xué)5分鐘。相關(guān)作業(yè)任務(wù)操作實踐和課后作業(yè)遞交（如果有）在線課程：/course/218396864.html

《數(shù)字技能基礎(chǔ)》課程教案-教學(xué)單元數(shù)字時代的隱私保護(hù)能力教學(xué)內(nèi)容一、第2節(jié)數(shù)字痕跡和網(wǎng)絡(luò)防騙預(yù)習(xí)——無。課堂——數(shù)字痕跡和網(wǎng)絡(luò)詐騙的基本概念，信息素養(yǎng)的基本知識以及相關(guān)的法律法規(guī)，數(shù)字痕跡的保護(hù)。重難點(diǎn)——無課中后——結(jié)合數(shù)字化平臺課程作業(yè)，完成相應(yīng)的實踐操作任務(wù)。課堂組織教學(xué)資源需求：PC機(jī)房智能手機(jī)第1節(jié)課課程簽到（數(shù)字平臺課程的普通簽到、手勢簽到等多種形式）數(shù)字痕跡和網(wǎng)絡(luò)詐騙相關(guān)知識背景和概念講解15分鐘個人密碼策略10分鐘數(shù)字痕跡的自我保護(hù)，個人隱私的處理第2節(jié)課根據(jù)作業(yè)要求，完成個人電腦的安全設(shè)置以及網(wǎng)絡(luò)防詐騙相關(guān)知識學(xué)生操作實踐（選做）針對單獨(dú)的技能點(diǎn)，通過課堂活動（問卷、選人、評分等）互動學(xué)習(xí)。數(shù)字化課程任務(wù)□上一階段數(shù)字化平臺課程使用情況反饋□數(shù)字化平臺課程的討論查看和反饋□數(shù)字化平臺課程作業(yè)和任務(wù)課后任務(wù)和作業(yè)在線課程相關(guān)章節(jié)任務(wù)點(diǎn)文檔、視頻等多媒體自學(xué)5分鐘。相關(guān)作業(yè)任務(wù)操作實踐和課后作業(yè)遞交（如果有）在線課程：/course/218396864.html

《數(shù)字技能基礎(chǔ)》課程教案-教學(xué)單元數(shù)字技能之拓展模塊教學(xué)內(nèi)容一、第1節(jié)改變世界的人工智能技術(shù)預(yù)習(xí)——無。課堂——章節(jié)概述，人工智能科普及實踐。重難點(diǎn)——無課中后——結(jié)合數(shù)字化平臺課程作業(yè)，完成相應(yīng)的實踐操作任務(wù)。課堂組織教學(xué)資源需求：PC機(jī)房智能手機(jī)第1節(jié)課課程簽到（數(shù)字平臺課程的普通簽到、手勢簽到等多種形式）章節(jié)概述，人工智能基礎(chǔ)知識35分鐘第2節(jié)課演示人工智能圖像應(yīng)用根據(jù)作業(yè)要求，完成人工智能相關(guān)體驗學(xué)生操作實踐（選做）針對單獨(dú)的技能點(diǎn)，通過課堂活動（問卷、選人、評分等）互動學(xué)習(xí)。數(shù)字化課程任務(wù)□上一階段數(shù)字化平臺課程使用情況反饋□數(shù)字化平臺課程的討論查看和反饋□數(shù)字化平臺課程作業(yè)和任務(wù)課后任務(wù)和作業(yè)在線課程相關(guān)章節(jié)任務(wù)點(diǎn)文檔、視頻等多媒體自學(xué)5分鐘。相關(guān)作業(yè)任務(wù)操作實踐和課后作業(yè)遞交（如果有）在線課程：/course/218396864.html

《數(shù)字技能基礎(chǔ)》課程教案-教學(xué)單元數(shù)字技能之拓展模塊教學(xué)內(nèi)容一、第2節(jié)身臨其境的虛擬現(xiàn)實技術(shù)預(yù)習(xí)——無。課堂——虛擬現(xiàn)實技術(shù)科普及實踐。重難點(diǎn)——無課中后——結(jié)合數(shù)字化平臺課程作業(yè)，完成相應(yīng)的實踐操作任務(wù)。課堂組織教學(xué)資源需求：PC機(jī)房智能手機(jī)第1節(jié)課課程簽到（數(shù)字平臺課程的普通簽到、手勢簽到等多種形式）虛擬現(xiàn)實技術(shù)基礎(chǔ)知識35分鐘第2節(jié)課演示虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用根據(jù)作業(yè)要求，完成虛擬現(xiàn)實技術(shù)相關(guān)體驗學(xué)生操作實踐（選做）針對單獨(dú)的技能點(diǎn)，通過課堂活動（問卷、選人、評分等）互動學(xué)習(xí)。數(shù)字化課程任務(wù)□上一階段數(shù)字化平臺課程使用情況反饋□數(shù)字化平臺課程的討論查看和反饋□數(shù)字化平臺課程作業(yè)和任務(wù)課后任務(wù)和作業(yè)在線課程相關(guān)章節(jié)任務(wù)點(diǎn)文檔、視頻等多媒體自學(xué)5分鐘。相關(guān)作業(yè)任務(wù)操作實踐和課后作業(yè)遞交（如果有）在線課程：/course/218396864.html

《數(shù)字技能基礎(chǔ)》課程教案-教學(xué)單元數(shù)字技能之拓展模塊教學(xué)內(nèi)容一、第3節(jié)滲入生活的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)預(yù)習(xí)——無。課堂——滲入生活的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)科普及實踐。重難點(diǎn)——無課中后——結(jié)合數(shù)字化平臺課程作