統(tǒng)編人教版五年級語文上冊第17課《松鼠》精美課件

鼠松鼠松部編版小學語文教材五年級上冊第五單元第17課我是“帶貨”小主播任務一直播選品確定介紹的事物任務二跟著課文學習介紹方法學習介紹的方法《太陽》《松鼠》任務四直播帶貨習作：介紹一種事物任務三直播彩排交流平臺與初試身手任務二跟著課文學習介紹方法作者簡介18世紀法國的博物學家,他畢生從事博物學研究，用40年的時間寫出了36冊巨著《自然史》。這部作品對自然界作了詳細而科學的描述，并因其文筆優(yōu)美而著稱于世。布封活動介紹認識布封筆下的松鼠活動一你對松鼠的了解有多少？你喜歡松鼠的什么特點？用簡潔的語言說說。活動介紹讀準字音，讀通句子，圈出文中的新詞和不理解的地方，同學之間討論解決。想一想課文主要寫了什么內(nèi)容。自由讀文，圈出生字。要求：認一認xùnjiǎoxiēchàxiǎnxiámiǎnzhuī錐杈馴矯歇蘚狹勉認一認jiǎo矯健強壯健力，英勇威武，身手敏捷。馴良xùn溫順善良，而且又乖巧。認一認在炎熱天氣下，選擇在陰涼通風的地方休息。。能力不足或心中不愿但還盡力去做。miǎnxiē歇涼勉強認一認狹小、窄小、不寬闊。動物冬眠，潛伏起來不食不動。狹窄蟄伏xiázhé認一認圓錐榛子帽纓讀一讀松鼠馴良清秀矯健玲瓏帽纓翹著歇涼做窩蟄伏光滑拾取榛子分杈苔蘚狹窄勉強圓錐褐色梳理活動介紹仔細觀察本課要寫的字，小組交流觀察寫好這些字需要注意些什么?鼠玲窩拾秀瓏滑狹歇勉梳整體感知自讀課文，想一想：思考1.課文中哪一句話概括了松鼠給人留下的整體印象？2.課文是從哪些方面介紹松鼠的？先思考每個自然段寫了什么，再用關鍵詞語概括。整體感知課文中哪一句話概括了松鼠給人留下的整體印象？松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。整體感知課文是從哪些方面介紹松鼠的？松鼠搭窩外形特點活動范圍和生活規(guī)律行為特點第1自然段:第2自然段:第3自然段:第4自然段:第5自然段:其他習性：繁殖、換毛、愛干凈活動介紹分條梳理信息，了解松鼠的特點活動二松鼠在不同方面有著怎樣的特點呢？請結合之前總結的內(nèi)容，對信息進行具體歸納。松鼠相關信息外形特點

活動范圍和生活規(guī)律行為特點搭窩其他習性外形特點松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。可以說，松鼠最不像四足獸了。抓住語段中的關鍵詞逐句梳理。有些句子沒有關鍵詞，需要整合形成答案。方法外形特點

漂亮、乖巧、馴良；面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快；有帽纓形的尾巴，吃相好。外形特點松鼠相關信息外形特點

漂亮、乖巧、馴良；面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快；有帽纓形的尾巴，吃相好?；顒臃秶蜕钜?guī)律行為特點搭窩其他習性活動范圍和生活規(guī)律

松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩，摘果實，喝露水。只有樹被風刮得太厲害了，才到地上來。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅，也不待在小樹叢里，只喜歡住在高大的老樹上。在清朗的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著，互相追逐。它們好像很怕強烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑，玩耍，吃東西。松鼠經(jīng)常在高處活動；白天休息，晚上活動。行為特征它們是十分警覺的，只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。松鼠輕快極了，總是小跳著前進，有時也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。警覺敏捷警覺敏捷行為特征

松鼠在秋天拾榛子，塞到老樹空心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃。在冬天，它們也常用爪子把雪扒開，在雪下面找榛子。秋天儲藏冬天的食物松鼠搭窩松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊、踏平，使那建筑物足夠寬敞、足夠堅實。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。選址樹枝分杈的地方。選址干凈、暖和、舒適、安全。窩的特點搬木片，干苔蘚編扎，擠緊、踏平。搭窩過程松鼠搭窩

窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里。窩口的特點:朝上、端正、狹窄,有圓錐形的蓋。其他習性松鼠通常一胎生三四個。小松鼠的毛是灰褐色的，過了冬就換毛，新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，身上總是光光溜溜、干干凈凈的。松鼠通常一胎生三四個。生育情況松鼠用爪子和牙齒梳理毛發(fā)。愛干凈松鼠過了冬天會換毛。換毛時間文章啟示

作者從外形特點、活動范圍和規(guī)律、行為特點、搭窩、其他習性這幾個方面來介紹松鼠，從中你得到了哪些啟示?①這些方面是松鼠的主要特點，通過寫這些內(nèi)容，就能把松鼠介紹清楚。②分別通過幾類內(nèi)容說明松鼠的特點，能使文章條理更清晰。③描寫動物要抓住特點，從多角度細致觀察。松鼠相關信息外形特點漂亮、乖巧、馴良；面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快；有帽纓形的尾巴，吃相好?；顒臃秶蜕钜?guī)律行為特點搭窩其他習性經(jīng)常在高處活動；白天休息，晚上活動。警覺，動作敏捷；秋天儲藏冬天的食物。胎生，一胎生三四個；小松鼠過了冬會換毛；愛干凈，用爪子和牙齒梳理毛發(fā)。選址:樹枝分杈的地方。搭窩過程:搬木片，干苔蘚編扎，擠緊、踏平。窩的特點:干凈、暖和、舒適、安全。窩口的特點:朝上、端正、狹窄,有圓錐形的蓋?；顒咏榻B自主閱讀課文的第

1自然段，說一說：你從哪兒讀出松鼠的漂亮?體會抓住特點進行具體說明的寫法活動三它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。

第2課時寫法特點介紹松鼠外形特點的這部分內(nèi)容，特別介紹了松鼠的哪個部位？為什么這樣介紹？

尾巴形狀功能——帽纓形——翹起來、歇涼（美麗）（奇特）

特別介紹了松鼠的尾巴。因為松鼠的尾巴和其他小動物的尾巴截然不同，這是松鼠獨有的特點。寫法特點布封通過對松鼠尾巴的細致描述，讓我們仿佛看到了松鼠小巧可愛的樣子。像這樣抓住事物鮮明的特點進行具體說明，能讓讀者更清楚地了解這種事物。這是寫說明性文章經(jīng)常運用的一種方法，我們以后介紹事物時也可以運用這樣的方法?；顒咏榻B對比閱讀，品味語言活動四

松鼠體形細長，體長17～26厘米，尾長15～21厘米，體重300～400克。

松鼠在樹上筑巢或利用樹洞棲居，巢以樹的干枝條及雜物構成，直徑約50厘米。

松鼠每年春、秋季換毛。年產(chǎn)仔2～3次，一般在4、6月產(chǎn)仔較多。

——選自《中國大百科全書》（第二版）寫法特點松鼠體形細長，體長17～26厘米，尾長15～21厘米，體重300～400克。松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼?！吨袊蟀倏迫珪分薪榻B松鼠的外形和課文中對松鼠外形的描述，在表達上有什么不同?寫法特點《中國大百科全書》中的語言特別簡潔,用詞準確、嚴謹，課文中的語言形象、生動、活潑、有趣?！吨袊蟀倏迫珪酚昧司唧w的數(shù)字介紹松鼠的外形，課文則采用的是抓住特點具體說明的寫法。寫作特點從體形、體長、尾長、體重四個方面介紹。介紹角度語言簡潔，用詞準確、嚴謹。語言特點用列數(shù)字的說明方法。說明方法這兩段話在介紹松鼠外形時分別是從哪幾個方面來寫的？你還能發(fā)現(xiàn)什么特別之處嗎？

松鼠體形細長，體長17～26厘米，尾長15～21厘米，體重300～400克。寫作特點語言形象、生動、活潑、有趣。語言風格抓住每一部分的特點細致描述，能突出松鼠的特點

它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。文段分析松鼠在樹上筑巢或利用樹洞棲居，巢以樹的干枝條及雜物構成，直徑約50厘米。從選址、所用材料、窩的大小三個方面介紹；用列數(shù)字的說明方法；語言簡潔、嚴謹。文段分析松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠寬敞、足夠堅實。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里。從選址、搭窩的過程、窩口的特點三個方面介紹；詳細描述了松鼠搭窩的過程和窩口的特點；語言生動有趣，表現(xiàn)出了松鼠的聰明能干。文段分析松鼠通常一胎生三四個。小松鼠的毛是灰褐色的，過了冬就換毛，新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，身上總是光光溜溜、干干凈凈的。松鼠每年春、秋季換毛。年產(chǎn)仔2～3次，一般在4、6月產(chǎn)仔較多。從換毛、繁殖兩個方面介紹；用列數(shù)字的說明方法；語言簡潔。介紹了松鼠換毛、繁殖的信息，還具體寫了松鼠毛的顏色以及它們?nèi)绾问崂砻?。文段分?/p>

同樣是介紹松鼠的說明性文章,有的語言表達簡潔、平實；有的語言細致生動、活潑有趣。雖然表達風格不同,但描述都很準確、清楚,有一定的條理性。活動介紹提煉寫法，拓展延伸活動五

讀一讀，比一比，兩篇說明文在表達方法和語言風格上有哪些不同。表達方法語言風格《太陽》《松鼠》運用列數(shù)字、作比較、打比方等說明方法抓住特點細致描寫平實生動形象文章分析

《太陽》一文多采用列數(shù)字、作比較等說明方法,語言表述嚴謹，語言風格平實。

布封的《松鼠》全文都是用比喻、擬人的修辭手法,語言活潑,在準確表達松鼠特點的基礎上,又非常傳神、形象、生動,既寫出了松鼠的可愛，也寫出了作者的喜愛之情。說明一個事物的時候情感不一樣,表達的方法也可以不一樣。17.松鼠

松鼠知識錦囊

松鼠是脊椎動物，哺乳綱，松鼠科。松鼠是典型的樹棲小動物，特征是長著毛茸茸的長尾巴、勻稱靈活的身體。眼大而明亮，耳朵長.它們主要以橡子、栗子、胡桃等堅果為食，也喜歡吃松籽，也吃松樹的嫩枝葉、樹皮以及昆蟲等。有貯藏食物的習性。教學目標1.會認13個生字，會寫13個生字。正確讀寫“乖巧、清秀”等詞語。2.了解松鼠的外形特點和生活習性，激發(fā)對小動物的喜愛之情。3.通過比較，體會文章形象、生動地說明事物的方法。會認字馴xùn杈chà矯jiǎo歇xiē蘚xiǎn狹xiá勉miǎn錐zhuī會寫字玲瓏歇滑拾狹梳línglóngxiēshíhuáxiáshū鼠秀窩

結構左右

結構上下xiùwōshǔ勉

結構半包圍miǎn詞語解釋【矯健】強壯有力?！抉Z良】和順善良?！竟郧伞亢先诵囊猓懭讼矚g；機靈，靈巧?！揪X】對危險或情況變化的敏銳感覺?！鞠U伏】動物冬眠，潛伏起來不食不動。【玲瓏】精巧細致。字詞練習一、下面詞語中紅色的字讀音完全正確的是（）A.果仁（réng）板栗（lì）B.矯?。╦iǎo）樹杈（chà）B.苔蘚（xiǎn）

敞開（chǎng）B.勉強（miǎn）

錐子（zuī）C二、比一比，再組詞。歇（）揭（）歇息揭開滑（）猾（）光滑狡猾惱（）腦（）煩惱腦袋三、加偏旁，組成新字，再組詞。（）（）瓏籠龍玲瓏牢籠（）（）?梳理流浪梳流整體感知自讀課文，讀準生字的字音，說說課文主要講的是什么。

課文介紹了松鼠的

和它的

，表達了作者對動物的

之情。生活習性外形喜愛全文共五個自然段，可分為三個部分。第一部分（1）——從外形上介紹松鼠是一種美麗的小動物。第二部分（2～4）——介紹松鼠的生活習性。第三部分（5）——補充介紹松鼠的其它特征。課文解讀

松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡?？偲鹁洌簩懗鏊墒蠼o人的整體印象。漂亮乖巧馴良討人喜歡從第一自然段中的哪些地方可以看出松鼠的“漂亮”？面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，惹人喜愛帽纓形的美麗尾巴尾巴老是翹著，一直翹到頭上松鼠的外形特征——

“漂亮”松鼠的性格特征——

“馴良”活動范圍：活動時間：常吃食物：它們不接近人的住宅，也不待在小樹叢里,只喜歡住在高大的老樹上.杏仁、榛子、櫸實和橡栗等（不侵犯人類）（不騷擾人類）（不傷害人畜）白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑。松鼠的行為特征——

“乖巧”動作、行為特點過水方法（樹皮當船，尾巴當帆和舵）十分警覺（一有動靜，就躲在樹底下,

或者逃到別的樹上去）動作敏捷（輕快極了，總是小跳著前進，有時也連蹦帶跑）智慧警覺聰明輕快乖巧

它們是十分警覺的，只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。在“觸動”后又用了三個動詞“跑”“躲”“逃”來表示松鼠對微小危險的快速應變能力，從而更顯出它“十分警覺”的靈性，由此強調它的“乖巧”。搭窩的特點：選擇窩址——搭窩過程——窩口設計——通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和先搬些小木片，錯雜著放在一起窩口朝上，很狹窄，窩口有一個圓錐形的蓋子再用一些干苔蘚編扎起來然后把苔蘚擠緊，踏平寫法特點一、用詞準確。①松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動……②松鼠不敢下水。有人說松鼠橫渡溪流的時候……“經(jīng)常”表明是大多數(shù)時候，而非全部時間?！坝腥苏f”點出僅是聽說，并非親眼所見。二、擬人手法的運用。使語言形象生動①外形——“清秀”②動作——“歇涼”“編扎”“踏平”③情感——“要是被惹惱了，還會發(fā)出一種很不高興的恨恨聲。”④生活——“帶著兒女住在里面，既舒適又安全?！?/p>

科學小品文是說明文的一種，它與其它說明文的不同之處在于它是將自己細致入微的觀察與研究的結果，用文學語言準確、生動的表現(xiàn)出來，給人以一種藝術享受。它的特點是短小精煉，