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人教版?化學(xué)鹽和化肥2024中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第十一單元0201考情分析知識(shí)導(dǎo)圖03知識(shí)梳理04題型歸納01考情分析1.鹽的化學(xué)性質(zhì)和用途是中考的必考內(nèi)容,特別是碳酸鹽的化學(xué)性質(zhì)是中考的熱點(diǎn);2.利用復(fù)分解反應(yīng)的條件判斷一些反應(yīng)能否發(fā)生是中考的熱點(diǎn);3.化肥的種類和用途是中考的重點(diǎn)。復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件常見的鹽化學(xué)肥料
粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除目錄CONTENTSCommonsalts.常見的鹽01氯化鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣化學(xué)式俗名或存在顏色狀態(tài)溶解性用途NaCl食鹽白色固體易溶調(diào)味品、生理鹽水等Na2CO3純堿、蘇打白色固體易溶玻璃、造紙等NaHCO3小蘇打白色固體易溶發(fā)酵粉、治療胃酸過多CaCO3白色固體難溶建筑材料、補(bǔ)鈣劑等大理石、石灰石主要成分2.生活中常見的鹽知識(shí)梳理1.鹽的概念:由____________(或________離子)和________離子構(gòu)成的化合物。金屬離子銨根酸根3.碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)(化學(xué)方程式表示)(1)與鹽酸反應(yīng),都會(huì)有氣泡產(chǎn)生。①碳酸鈣:______________________________________②碳酸氫鈉:______________________________________③碳酸鈉:_______________________________________(2)碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)?;瘜W(xué)方程式為____________________________________________,工業(yè)上用該反應(yīng)制取燒堿。
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH
知識(shí)梳理
氣泡
有白色沉淀(或渾濁)知識(shí)梳理1.(2023四川南充中考)下列物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式分類完全正確的是A.蘇打、NaHCO3、鹽
B.消石灰、Ca(OH)2、堿C.干冰、H2O、氧化物
D.水銀、Ag、金屬單質(zhì)B題型歸納【答案】B【詳解】A、蘇打是碳酸鈉的俗稱,化學(xué)式Na2CO3,屬于鹽。A不符合題意;B、消石灰是氫氧化鈣的俗稱,化學(xué)式Ca(OH)2,屬于堿。B符合題意;C、干冰是固態(tài)二氧化碳,化學(xué)式CO2,屬于氧化物。C不符合題意;D、水銀是汞的俗稱,化學(xué)式Hg,是金屬單質(zhì)。D不符合題意。綜上所述:選擇B。考向1常見的鹽俗稱、用途和物理性質(zhì)2.(2023湖北荊州中考)下表是日常生活中常見的用品及其有效成分:(1)碳酸氫鈉的化學(xué)式為______。(2)氫氧化鈉屬于堿,堿在水溶液中能解離出相同的陰離子:______(填離子符號(hào))。(3)潔瓷凈不慎灑落在大理石地面上,會(huì)發(fā)出嘶嘶聲,并產(chǎn)生氣體,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋該現(xiàn)象______。題型歸納考向1常見的鹽俗稱、用途和物理性質(zhì)題型歸納【答案】(1)NaHCO3
(2)OH?(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【解析】(1)碳酸氫鈉的化學(xué)式為NaHCO3。(2)氫氧化鈉在水溶液中能解離出鈉離子和氫氧根離子,故氫氧化鈉屬于堿,堿在水溶液中能解離出相同的陰離子為氫氧根離子,故填:OH?。(3)由題意可知,潔瓷凈有效成分為鹽酸,大理石的主要成分為碳酸鈣,碳酸鈣可以與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,故方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑??枷?常見的鹽俗稱、用途和物理性質(zhì)3.(2023江蘇蘇州中考)部分鹽和酸的溶解性(20℃)如表所示。下列說法不正確的是A.鹽酸是揮發(fā)性酸
B.
是可溶性鹽C.常溫下溶解度:
D.常溫下,
溶液與稀鹽酸不發(fā)生反應(yīng)題型歸納溶、揮溶溶、、揮溶微不溶溶微考向1常見的鹽俗稱、用途和物理性質(zhì)題型歸納【答案】C【詳解】A、由溶解度表知,HCl屬于揮發(fā)性物質(zhì),鹽酸是氯化氫的水溶液,故鹽酸是揮發(fā)性酸,不符合題意;B、由溶解度表知,
為可溶性物質(zhì),其由金屬陽(yáng)離子和酸根離子構(gòu)成、屬于鹽,故
是可溶性鹽,不符合題意;C、由溶解度表知,硫酸鈣微溶、碳酸鈣不溶,故常溫下溶解度:
,符合題意;D、假設(shè)
溶液與稀鹽酸反應(yīng),則其反應(yīng)生成氯化鎂和硫酸,而氯化鎂和硫酸均屬于可溶性物質(zhì),復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分,生成物有沉淀析出、有氣體放出或有水生成,故常溫下,
溶液與稀鹽酸不發(fā)生反應(yīng),不符合題意;故選C??枷?常見的鹽俗稱、用途和物理性質(zhì)4.(2023遼寧大連中考)關(guān)于酸、堿、鹽用途的說法錯(cuò)誤的是()A.工業(yè)上用鹽酸除鐵銹
B.醫(yī)療上用氯化鈉配制生理鹽水C.食品行業(yè)中用碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn)
D.農(nóng)業(yè)上用氫氧化鈉改良酸性土壤D題型歸納【答案】D【解析】A.鐵銹主要成分是氧化鐵,氧化鐵能與酸反應(yīng),鹽酸屬于酸,所以工業(yè)上常用鹽酸除鐵銹,此選項(xiàng)正確;B.生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液,所以醫(yī)療上用氯化鈉配制生理鹽水,此選項(xiàng)正確;C.碳酸氫鈉受熱時(shí)能發(fā)生分解反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,所以食品行業(yè)中用碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn),此選項(xiàng)正確;D.氫氧化鈉堿性太強(qiáng),并且氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,農(nóng)業(yè)上不能用氫氧化鈉改良酸性土壤,要用氫氧化鈣改良酸性土壤,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D??枷?常見的鹽俗稱、用途和物理性質(zhì)4.(2023·遼寧盤錦·中考)日常生活中的物質(zhì)與其用途不對(duì)應(yīng)的是A.Na2CO3——配制生理鹽水
B.NaCl——用作調(diào)味品C.CaCO3——用作補(bǔ)鈣劑
D.NaHCO3——焙制糕點(diǎn)A題型歸納【答案】A【詳解】A、生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液,碳酸鈉不能用于配制生理鹽水,故選項(xiàng)A說法錯(cuò)誤;B、氯化鈉可用作調(diào)味品,故選項(xiàng)B說法正確;C、碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑,故選項(xiàng)C說法正確;D、碳酸氫鈉本身受熱易分解,同時(shí)由于是碳酸氫鹽,遇到酸能反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,可用作焙制糕點(diǎn),故選項(xiàng)D說法正確;故選:A??枷?常見的鹽俗稱、用途和物理性質(zhì)1.(2023·四川眉山·中考)下列有關(guān)純堿的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A.組成:由碳、氧和鈉三種元素組成B.性質(zhì):能與BaCl2、NaCl等鹽溶液反應(yīng)C.用途:用于玻璃、造紙、紡織等的生產(chǎn)D.生產(chǎn):侯氏制堿法考向2碳酸鹽的化學(xué)性質(zhì)B題型歸納【答案】B【詳解】A、純堿是碳酸鈉的俗稱,所以純堿由碳、氧和鈉三種元素組成,說法正確;B、碳酸鈉可以和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,但是碳酸鈉無法和氯化鈉生成氣體或沉淀或水,所以碳酸鈉無法和氯化鈉發(fā)生反應(yīng),說法錯(cuò)誤;C、碳酸鈉可以用于玻璃、造紙、紡織等的生產(chǎn),說法正確;D、碳酸鈉的生產(chǎn),可以使用侯氏制堿法,說法正確。故選B。2.(2023·湖南永州·校聯(lián)考三模)下列有關(guān)碳酸鈣和碳酸鈉的說法中,不正確的是A.大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣 B.碳酸鈣和碳酸鈉都含有碳酸分子C.碳酸鈣和碳酸鈉遇稀鹽酸都能發(fā)生反應(yīng) D.碳酸鈉俗稱蘇打B題型歸納考向2碳酸鹽的化學(xué)性質(zhì)題型歸納【答案】B【詳解】A、大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,選項(xiàng)正確,不符合題意;B、碳酸鈣是由碳酸根離子和鈣離子構(gòu)成的,碳酸鈉是由碳酸根離子和鈉離子構(gòu)成的,碳酸鈣和碳酸鈉都含有碳酸根離子,選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;C、碳酸鹽能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,碳酸鈣和碳酸鈉均屬于碳酸鹽,故碳酸鈣和碳酸鈉遇稀鹽酸都能發(fā)生反應(yīng),選項(xiàng)正確,不符合題意;D、碳酸鈉俗名純堿、蘇打,選項(xiàng)正確,不符合題意;故選B??枷?碳酸鹽的化學(xué)性質(zhì)2.(2023·遼寧營(yíng)口·統(tǒng)考二模)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),意外發(fā)現(xiàn)-瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,于是對(duì)其是否變質(zhì)展開了探究。以下四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)論均正確的是C題型歸納考向2碳酸鹽的化學(xué)性質(zhì)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案結(jié)論A取樣于試管中,滴加幾滴酚酞,變紅沒變質(zhì)B取樣于試管中,滴加幾滴稀鹽酸,無氣泡沒變質(zhì)C取樣于試管中,滴加幾滴CaCl2溶液,變渾濁已變質(zhì)D取樣于試管中,滴加CaCl2溶液,變渾濁,再滴加酚酞,變紅部分變質(zhì)題型歸納【答案】C【分析】氫氧化鈉溶液變質(zhì)原理:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;【詳解】A、取樣于試管中,滴加幾滴酚酞試液,變紅,不能說明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì),碳酸鈉溶液也能使酚酞試液變紅,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、取樣于試管中,滴加幾滴稀鹽酸,無氣泡,不能說明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì),當(dāng)氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)的時(shí)候,溶液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉,滴加幾滴稀鹽酸,稀鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng),沒有氣泡產(chǎn)生,不能證明沒有碳酸鈉存在,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、取樣于試管中,滴加幾滴CaCl2溶液,變渾濁,說明樣品中含有碳酸鈉,Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓,說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),故選項(xiàng)C正確;D、取樣于試管中,滴加CaCl2溶液,變渾濁,再滴加酚酞,變紅,若氫氧化鈉完全變質(zhì),滴加少量的CaCl2溶液,碳酸鈉有剩余,反應(yīng)后的溶液也呈堿性,也能使酚酞試液變紅,不能說明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì),故選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選:C。考向2碳酸鹽的化學(xué)性質(zhì)3.(2023·山東菏澤·統(tǒng)考二模)用右圖所示實(shí)驗(yàn)研究NaOH和Na2CO3的性質(zhì)。下列說法不正確的是A.向1、2中分別滴加酚酞溶液,1溶液由無色變?yōu)榧t色,2不能B.向1、2中滴加稀鹽酸,2有氣泡產(chǎn)生C.向3中滴加氫氧化鈣溶液,出現(xiàn)白色沉淀D.1溶液久置于空氣中會(huì)變成2溶液A題型歸納考向2碳酸鹽的化學(xué)性質(zhì)題型歸納【答案】A【詳解】A、NaOH和Na2CO3溶液都呈堿性,所以向1、2中分別滴加酚酞溶液,都應(yīng)變紅色,故錯(cuò)誤;B、氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,無氣泡產(chǎn)生;碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,有氣泡產(chǎn)生,故正確;C、碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以向3中滴加氫氧化鈣溶液,出現(xiàn)白色沉淀,故正確;D、氫氧化鈉會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以1溶液久置于空氣中會(huì)變成2溶液,故正確。故選A??枷?碳酸鹽的化學(xué)性質(zhì)Conditionsfortheoccurrenceofdoubledecompositionreaction.復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件02一、復(fù)分解反應(yīng)1.定義:兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物,像這樣的反應(yīng)叫做復(fù)分解反應(yīng)。2.表示:AB+CD==_________________
CB+AD3.復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
酸、堿、鹽所電離出的離子相互結(jié)合生成___________________的過程。4.復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件:________________________________有沉淀生成或有氣體放出或有水生成。沉淀、氣體或水知識(shí)梳理二、鹽的化學(xué)性質(zhì)(高頻考點(diǎn))1.與某些金屬發(fā)生置換反應(yīng)生成另一種金屬和另一種鹽:如鐵與硫酸銅溶液、銅與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_________________________________;_________________________________。2.與某些酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成另一種鹽和酸:如碳酸鈉與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________。Fe+CuSO4==Cu+FeSO4
Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2
Na2CO3+H2SO4==Na2SO4+H2O+CO2↑知識(shí)梳理3.與某些堿發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成另一種鹽和堿:如碳酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________。4.與某些鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成另兩種鹽:如碳酸鈉與氯化鈣或氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_____________________________________;____________________________________。
Na2CO3+Ba(OH)2==2NaOH+BaCO3↓
Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2NaCl
知識(shí)梳理【注意】(1)復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn):雙交換、價(jià)不變。(2)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是兩種離子相互結(jié)合生成沉淀、氣體或水。(3)屬于復(fù)分解反應(yīng),須滿足復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,反應(yīng)才能發(fā)生【注意】?jī)煞N化合物反應(yīng)生成另外兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)嗎?不一定,如堿+非金屬氧化物→鹽+水的反應(yīng)就不屬于復(fù)分解反應(yīng),如2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O。知識(shí)梳理1.(2023湖南株洲中考)下列化學(xué)方程式書寫正確且屬于復(fù)分解反應(yīng)的是A.鐵與稀鹽酸反應(yīng):B.鎂帶在空氣中燃燒:C.
在高溫下分解D.氫氧化鋁治療胃酸過多:D題型歸納考向1復(fù)分解反應(yīng)題型歸納【答案】D【詳解】A.鐵與稀鹽酸反應(yīng):Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng),此選項(xiàng)不符合題意;B.鎂帶在空氣中燃燒:該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),此選項(xiàng)不符合題意;C.
在高溫下分解,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),此選項(xiàng)不符合題意;D.氫氧化鋁治療胃酸過多:,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),此選項(xiàng)符合題意。故選D??枷?復(fù)分解反應(yīng)2.(2023·湖北潛江等·中考)下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存,且溶液為無色、透明的是()A.NaOH、KNO3、NaCl B.Na2CO3、CaCl2、KNO3C.HCl、Na2SO4、NaHCO3 D.Ca(OH)2、KNO3、FeCl3A題型歸納考向1復(fù)分解反應(yīng)題型歸納【答案】A【詳解】A、三種物質(zhì)之間不能相互反應(yīng),在溶液中能大量共存,且符合無色透明的要求,選項(xiàng)符合題意;B、碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,二者不能共存,選項(xiàng)不符合題意;C、鹽酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,二者不能共存,選項(xiàng)不符合題意;D、氫氧化鈣與氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈣,且氯化鐵在溶液中呈黃色,選項(xiàng)不符合題意;故選A??枷?復(fù)分解反應(yīng)3.(2023·山東濟(jì)寧·統(tǒng)考三模)以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)及結(jié)論正確的是A.將溶液加熱,通過檢驗(yàn)是否有氨氣產(chǎn)生判斷溶液中含有銨根離子B.向溶液中加入硝酸銀溶液有白色沉淀生成,證明溶液中含有氯離子C.向溶液中加入稀鹽酸有氣體產(chǎn)生,證明溶液中含有碳酸根離子D.向溶液中加入稀鹽酸無現(xiàn)象,再加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,證明溶液中含有硫酸根離子D題型歸納考向1復(fù)分解反應(yīng)題型歸納【答案】D【詳解】A、將溶液與氫氧化鈉溶液混合加熱,通過檢驗(yàn)有使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體(氨氣)產(chǎn)生,即可判斷溶液中含有銨根離子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、向溶液中加入硝酸銀溶液有白色沉淀生成,不能證明溶液中含有氯離子,也可能含有碳酸根離子,所以還要加入稀硝酸,看沉淀是否消失,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、向溶液中加入稀鹽酸有氣體產(chǎn)生,將氣體通入石灰水,如果石灰水變渾濁,則溶液中含有碳酸根離子或碳酸氫根離子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、向溶液中加入稀鹽酸無現(xiàn)象,說明不含銀離子或碳酸根離子;再加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明生成了不溶于酸的硫酸鋇白色沉淀,可證明溶液中含有硫酸根,故選項(xiàng)說法正確。故選:D??枷?復(fù)分解反應(yīng)4.(2023·甘肅金昌·中考)實(shí)驗(yàn)室有一瓶無色透明的廢液。經(jīng)同學(xué)們測(cè)定,其pH=2,對(duì)其中可能存在的離子組合,推測(cè)合理的是()A.Fe3+、Na+、Cl-、 B.Na+、K+、Cl-、C.K+、Na+、Cl-、 D.Ba2+、Ca2+、
、B題型歸納考向1復(fù)分解反應(yīng)題型歸納【答案】B【分析】無色透明的廢液中不會(huì)含有銅離子、鐵離子、亞鐵離子,否則會(huì)帶有顏色。pH=2溶液為酸性,則存在氫離子。【詳解】A、有鐵離子,溶液不會(huì)為無色,錯(cuò)誤;B、鈉離子、鉀離子、氯離子、硫酸根離子、氫離子相互不會(huì)結(jié)合成氣體、沉淀、水可以共存,并且沒有在溶液中顯顏色的離子,正確;C、碳酸根離子和氫離子結(jié)合成水和二氧化碳,不能共存,錯(cuò)誤;D、鋇離子與硫酸根離子結(jié)合成硫酸鋇沉淀,鋇離子和碳酸根離子結(jié)合成碳酸鋇沉淀,鈣離子和碳酸根離子結(jié)合成碳酸鈣沉淀,碳酸根離子和氫離子結(jié)合成水和二氧化碳,不能共存,錯(cuò)誤;故選B??枷?復(fù)分解反應(yīng)1.(2023·河南商丘·統(tǒng)考模擬)檢驗(yàn)敞口放置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),不能選用的試劑是A.稀鹽酸
B.無色酚酞溶液C.氯化鋇溶液
D.氫氧化鈣溶液B題型歸納【答案】B【分析】氫氧化鈉溶液在空氣中變質(zhì)是因?yàn)闅溲趸c和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)即檢驗(yàn)是否有碳酸鈉;【詳解】A、稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)能觀察到有氣泡產(chǎn)生,故選項(xiàng)A不符合題意;B、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液均顯堿性,都能使無色酚酞溶液變紅,故選項(xiàng)B符合題意;C、氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)能觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,故選項(xiàng)C不符合題意;D、氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)能觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,故選項(xiàng)D不符合題意;故選:B。考向2鹽的化學(xué)性質(zhì)2.(2023·山東濟(jì)南·中考)已知某溶液X是稀鹽酸和溶液兩者之一,甲、乙、丙是溶液、溶液、溶液中的各一種。取三等份溶液X,分別向其中滴入適量的甲、乙、丙三種溶液,產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示。則依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出的下列推斷中,合理的是A.甲是溶液
B.乙是溶液C.丙是溶液
D.溶液X是稀鹽酸A題型歸納所加溶液甲乙丙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生紅褐色沉淀無明顯現(xiàn)象考向2鹽的化學(xué)性質(zhì)題型歸納【答案】A【詳解】A、碳酸鉀稀鹽酸反應(yīng)生成水、二氧化碳和氯化鉀,碳酸鉀和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,甲和X生成白色沉淀,則甲是碳酸鉀,X為氫氧化鈣,正確;B、硝酸鈉和氫氧化鈣、稀鹽酸均不發(fā)生反應(yīng),沒有紅褐色沉淀生成,錯(cuò)誤;C、氯化鐵和稀鹽酸不發(fā)生反應(yīng),氯化鐵和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈣,有紅褐色沉淀生成,錯(cuò)誤;D、根據(jù)A知,X為氫氧化鈣,錯(cuò)誤。故選A??枷?鹽的化學(xué)性質(zhì)3.(2023·河南·中考)為除去粗食鹽樣品中含有的不溶性雜質(zhì)(泥沙)和可溶性雜質(zhì)(CaCl2、MgCl2、Na2SO4),某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室先將樣品中不溶性雜質(zhì)去除,得到粗鹽水后,再按以下實(shí)驗(yàn)步驟去除可溶性雜質(zhì):①向粗鹽水中依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;②過濾;③向?yàn)V液中加入適量的鹽酸;④蒸發(fā)、結(jié)晶。(1)實(shí)驗(yàn)過程中多次用到玻璃棒,它在蒸發(fā)操作中的作用是什么?(2)步驟①中加入過量Na2CO3溶液的目的是什么?(3)步驟③中有氣體產(chǎn)生,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。題型歸納考向1復(fù)分解反應(yīng)題型歸納【答案】(1)攪拌防止局部溫度過高,液滴飛濺(2)除去氯化鈣和過量的氯化鋇(3)【詳解】(1)蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是攪拌防止局部溫度過高,液滴飛濺。(2)氯化鋇加入的作用是除去硫酸鈉,接著氫氧化鈉的作用是除去氯化鎂,最后加入的碳酸鈉作用是除去氯化鈣和過量的氯化鋇,因?yàn)槁然}和碳酸鈉會(huì)反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,碳酸鈉會(huì)與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉。(3)步驟③中有氣體產(chǎn)生,因?yàn)檫^量的碳酸鈉會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,水和二氧化碳,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為考向1復(fù)分解反應(yīng)4.(2023湖南岳陽(yáng)中考)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了碳酸鈉的性質(zhì)后,甲、乙、丙三位同學(xué)分別做了如下實(shí)驗(yàn):(1)甲同學(xué)向試管中加入少量碳酸鈉溶液,再滴加幾滴酚酞溶液后發(fā)現(xiàn)溶液變紅,說明碳酸鈉溶液呈______(填“酸性”、“中性"或“堿性”)。(2)丙同學(xué)向盛有少量碳酸鈉溶液的試管中滴加氯化鈣溶液后,發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。題型歸納考向2鹽的化學(xué)性質(zhì)(3)丁同學(xué)將甲、乙、丙三位同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的三支試管中的物質(zhì)全部倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)沉淀全部溶解,且有氣泡產(chǎn)生,完全反應(yīng)后溶液呈無色。他們決定對(duì)燒杯中溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究:【查閱資料】CaCl2溶液呈中性?!咎岢鰡栴}】燒杯中溶液的溶質(zhì)成分(除酚酞外)有哪些?【作出猜想】猜想Ⅰ:NaCl、CaCl2
猜想Ⅱ:______(填化學(xué)式)?!緦?shí)驗(yàn)探究】取燒杯中的少量溶液于試管中,向試管中滴加Na2CO3溶液,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想Ⅱ成立。【反思交流】小組同學(xué)討論后,認(rèn)為檢驗(yàn)燒杯中溶液的溶質(zhì)成分除了可以用Na2CO3溶液外,還可用下列選項(xiàng)中的______代替(填字母)。A.pH試紙B.鐵粉C.銅粉D.CuSO4溶液題型歸納考向2鹽的化學(xué)性質(zhì)題型歸納【答案】(1)堿性(2)Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl(3)①.HCl、NaCl、CaCl2②.AB【解析】(1)酚酞溶液遇到堿性溶液變紅,向試管中加入少量的碳酸鈉溶液,再滴加幾滴酚酞溶液后發(fā)現(xiàn)溶液變紅,說明碳酸鈉溶液呈堿性,故填堿性。(2)盛有少量碳酸鈉溶液的試管中滴加氯化鈣溶液后,發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁,發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。(3){作出猜想}由圖可知,乙、丙兩支試管中的反應(yīng)都生成碳酸鈣沉淀,將甲、乙、丙三位同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的三支試管中的物質(zhì)全部倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)沉淀全部溶解,且有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)是甲試管中剩余的稀鹽酸與碳酸鈣沉淀反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,甲、乙、丙三支試管中的反應(yīng)都生成氯化鈉,所以燒杯中溶液中一定含有氯化鈉和氯化鈣,完全反應(yīng)后溶液呈無色,即溶液呈中性或酸性,如溶液呈酸性,溶液中含有稀鹽酸,所以猜想II為HCl、NaCl、CaCl2,故填HCl、NaCl、CaCl2??枷?鹽的化學(xué)性質(zhì)題型歸納{反思交流}A用pH試紙測(cè)溶液的pH,如pH小于7,說明溶液中含有稀鹽酸,則猜想II成立,選項(xiàng)正確;C鐵粉能夠與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,向溶液中加入鐵粉,產(chǎn)生氣泡,說明溶液中含有稀鹽酸,則猜想II成立,選項(xiàng)正確;C銅的金屬活動(dòng)性較弱,不能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,加入銅粉無明顯現(xiàn)象,不能證明稀鹽酸存在,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D硫酸銅不與稀鹽酸反應(yīng),不能證明稀鹽酸存在,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故填A(yù)B??枷?鹽的化學(xué)性質(zhì)Chemicalfertilizer.化學(xué)肥料03化學(xué)肥料(高頻考點(diǎn))1.化肥的種類及作用:種類物質(zhì)作用性質(zhì)缺乏時(shí)的表現(xiàn)氮肥尿素[CO(NH2)2]、氨水、銨鹽(如NH4HCO3、NH4Cl等),硝酸鹽(如NH4NO3)促進(jìn)植物莖、葉_____________、_____________植物生長(zhǎng)發(fā)育遲緩或停滯磷肥磷礦粉[Ca3(PO4)2]、過磷酸鈣[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]促進(jìn)植物________,增強(qiáng)植物的_______________能力生長(zhǎng)遲緩、產(chǎn)量低生長(zhǎng)茂盛葉色濃綠生長(zhǎng)抗寒、抗旱知識(shí)梳理常用化肥的種類有______、_____、______、_________。氮肥磷肥鉀肥復(fù)合肥2.不合理使用化肥、農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染:(1)化肥:使用不當(dāng)會(huì)污染土壤,使土壤退化和對(duì)水、大氣環(huán)境造成污染。(2)農(nóng)藥:使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自然環(huán)境造成污染和對(duì)人體健康造成危害。種類物質(zhì)作用性質(zhì)缺乏時(shí)的表現(xiàn)鉀肥硫酸鉀K2SO4、氯化鉀KCl促進(jìn)植物_______、增強(qiáng)___________和_________能力抗病蟲害能力下降,莖稈軟弱、易倒伏復(fù)合肥磷銨[NH4H2PO4和(NH4)2HPO4的混合物]、硝酸鉀(KNO3)能同時(shí)提供給作物幾種養(yǎng)料/生長(zhǎng)抗病蟲害抗倒伏知識(shí)梳理3.化肥的簡(jiǎn)易鑒別:鑒別方法氮肥鉀肥磷肥看外觀______晶體_______粉狀加水_________水大多_______水或___________加熟石灰研磨放出_________________________(除尿素外)無具有刺激性氣味的氨氣放出/白色灰白色全部溶于不溶于部分溶于水具有刺激性氣味的氨氣知識(shí)梳理【注意】銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)及使用時(shí)的注意事項(xiàng)(1)檢驗(yàn):向其中加入氫氧化鈣或氫氧化鉀固體,加熱或研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。(2)使用注意事項(xiàng):銨態(tài)氮肥會(huì)與堿性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),放出氨氣,降低肥效,故不能與堿性物質(zhì)混合施用。題型歸納【答案】D【詳解】碳酸氫銨(化學(xué)式為NH4HCO3)中只含有營(yíng)養(yǎng)元素氮元素,屬于氮肥。故選D。1.(2023·河南·中考)莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家。碳酸氫銨(化學(xué)式為NH4HCO3)屬于()A.復(fù)合肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.氮肥考向01化肥的種類和作用D題型歸納【答案】B【分析】水稻葉子發(fā)黃,說明缺乏氮元素,莖稈細(xì)弱,說明缺乏鉀元素,需要施用含鉀元素與氮元素的復(fù)合肥料?!驹斀狻緼、(NH4)2SO4中含有N、P、K中的氮元素,屬于氮肥,不符合題意;B、KNO3中含有N、P、K中的氮元素和鉀元素,屬于含鉀的復(fù)合肥料,符合題意;C、(NH4)2HPO4中含有N、P、K中的氮元素和磷元素,屬于含氮、磷的復(fù)合肥料,不符合題意;D、K2CO3中含有N、P、K中的鉀元素,屬于鉀肥,不符合題意;故選B。2.(2023·黑龍江龍東·中考)小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自家農(nóng)田中的水稻葉子發(fā)黃且莖桿細(xì)弱,小強(qiáng)建議父親施用含鉀的復(fù)合肥料。下列肥料符合要求的是()A.(NH4)2SO4
B.KNO3
C.(NH4)2HPO4
D.K2CO3考向01化肥的種類和作用B題型歸納【答案】B【詳解】A、尿素中含有營(yíng)養(yǎng)元素氮元素,屬于氮肥,故A正確;B、氮肥能促使作物的莖,葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠,磷肥能促使作物根系發(fā)達(dá),增強(qiáng)抗寒抗旱能力,因此植物葉片發(fā)黃,應(yīng)施用氮肥,故B錯(cuò)誤;C、銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,降低肥效,因此銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混用,故C正確;D、硝酸鉀中含有營(yíng)養(yǎng)元素鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥,故D正確;故選B。3.(2023山東濱州中考)施肥是使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。下列關(guān)于化肥的說法不正確的是A.尿素[CO(NH2)2屬于氮肥B.植物的葉片發(fā)黃,應(yīng)施用磷肥來改善其生長(zhǎng)狀況C.銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混用D.硝酸鉀屬于復(fù)合肥考向01化肥的種類和作用B4.(2023湖南懷化中考)化肥和農(nóng)藥影響農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列說法正確的是A.合理施用化肥和農(nóng)藥,可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量B.尿素[CO(NH2)2]屬于復(fù)合肥料C.將銨態(tài)氮肥與草水灰混合用,有利于增加肥效D.大量施用農(nóng)藥會(huì)導(dǎo)致環(huán)境和農(nóng)產(chǎn)品污染,因此要禁止施用農(nóng)藥A題型歸納考向01化肥的種類和作用題型歸納【答案】A【詳解】A、合理施用化肥和農(nóng)藥,可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量,也可以防止污染環(huán)境,故選項(xiàng)說法正確;B、尿素[CO(NH2)2]中只含有氮元素,則屬于氮肥,不屬于復(fù)合肥,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、草木灰呈堿性,其中含有氫氧根離子,將銨態(tài)氮肥與草水灰混合用,銨根離子能與氫氧根離子結(jié)合生成氨氣,氨氣揮發(fā)導(dǎo)致氮元素流失,會(huì)降低肥效,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、大量施用農(nóng)藥會(huì)導(dǎo)致環(huán)境和農(nóng)產(chǎn)品污染,因此要合理的施用農(nóng)藥,不是禁止使用,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A??枷?1化肥的種類和作用1.(2023·湖南湘潭·中考)下列有關(guān)化肥的說法錯(cuò)誤的是A.磷肥一般呈灰白色B.硫酸鉀、氯化鉀屬于鉀肥C.加熟石灰研磨能產(chǎn)生有氨味氣體的是銨態(tài)氮肥D.大量施用化肥會(huì)導(dǎo)致土壤污染,因此要杜絕使用化肥題型歸納考向02
化肥的檢驗(yàn)和鑒別【答案】D【詳解】A.磷肥一般呈灰白色,氮肥、鉀肥一般為白色晶體,故A正確;B.硫酸鉀、氯化鉀只含有一種植物營(yíng)養(yǎng)元素鉀,都屬于鉀肥,故B正確;C.銨根和氫氧根結(jié)合生成氨氣和水,加熟石灰研磨能產(chǎn)生有氨味氣體的是銨態(tài)氮肥,故C正確;D.大量施用化肥會(huì)導(dǎo)致土壤污染和地下水污染,因此要合理使用化肥,化肥對(duì)農(nóng)作物生產(chǎn)有重要作用,杜絕使用不符合實(shí)際情況,故D錯(cuò)誤。故選:D。D2.(2023·四川廣安·中考)下列關(guān)于物質(zhì)的鑒別、除雜所用的試劑或方法正確的是題型歸納考向01鐵的冶煉考向02化肥的檢驗(yàn)和鑒別實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑噭┗蚍椒ˋ鑒別NaOH、NaCl、CuSO4三種白色固體水B鑒別NH4Cl、KCl、KNO3三種化學(xué)肥料熟石灰C除去NaNO3溶液中混有的少量NaCl加入過量的硝酸銀溶液后過濾D除去CO2氣體中少量的水蒸氣將氣體通過裝有氫氧化鈉固體的干燥管A3.12.(2023年安徽省中考)已知草酸鈣()加熱易分解:。為驗(yàn)證分解產(chǎn)物中既有CO又有,小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置。
回答下列問題。(1)B中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______,寫出其在D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。(2)中鐵元素化合價(jià)為_____。(3)小華認(rèn)為,在D裝置后再增加裝置B才能驗(yàn)證CO的存在,小明認(rèn)為不加裝置B就可驗(yàn)證,小明的理由是_________。(4)從環(huán)保的角度考慮,該實(shí)驗(yàn)裝置的不足之處是_________。題型歸納【答案】A【詳解】A、NaOH溶于水放熱,溫度升高;氯化鈉溶于水,沒有變化;CuSO4溶于水溶液變成藍(lán)色,可以鑒別,故A合理;B、氯化銨和熟石灰(氫氧化鈣)反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和氨氣,會(huì)產(chǎn)生刺激性氣味;硝酸鉀、氯化鉀都和熟石灰不反應(yīng),故B不合理;C、氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鈉和氯化銀沉淀,過濾除去了氯化銀,但是硝酸銀溶液過量,引入新雜質(zhì)硝酸銀,故C不合理;D、氫氧化鈉固體能吸水,但是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水,主要物質(zhì)被除去了,故D不合理。故選:A??枷?2化肥的檢驗(yàn)和鑒別3.(2023·湖南株洲·中考)已如銨態(tài)氮肥能與堿反應(yīng),放出有強(qiáng)烈刺激性氣味的氨氣?,F(xiàn)有氨水、碳酸氫銨、硫酸銨、氯化銨(NH4Cl)、硝酸銨(NH4NO3)、尿素[CO(NH2)]2六種氮肥:(1)在上述六種化肥中,
呈液態(tài),碳酸氫銨有強(qiáng)烈的氨味,據(jù)此可直接將它們與其他四種氮肥相區(qū)別。題型歸納考向01鐵的冶煉考向02化肥的檢驗(yàn)和鑒別(2)其他四種氮肥的鑒別方法如圖。寫出氮肥B與硝酸鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。(3)在A、B、C、D四種氮肥中,含氮量最高的是
。題型歸納考向01鐵的冶煉考向02化肥的檢驗(yàn)和鑒別3.12.(2023年安徽省中考)已知草酸鈣()加熱易分解:。為驗(yàn)證分解產(chǎn)物中既有CO又有,小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置。
回答下列問題。(1)B中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______,寫出其在D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。(2)中鐵元素化合價(jià)為_____。(3)小華認(rèn)為,在D裝置后再增加裝置B才能驗(yàn)證CO的存在,小明認(rèn)為不加裝置B就可驗(yàn)證,小明的理由是_________。(4)從環(huán)保的角度考慮,該實(shí)驗(yàn)裝置的不足之處是_________。題型歸納【答案】(1)氨水/NH3·H2O
(2)(3)尿素/CO(NH2)2【分析】尿素和堿不反應(yīng),故A為尿素;硫酸銨和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和硝酸銨,氯化銨和硝酸銨與硝酸鋇不反應(yīng),故B為硫酸銨,氯化銨能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸銨,故C為氯化銨,D為硝酸銨?!驹斀狻浚?)在上述六種化肥中,氨水呈液態(tài);(2)由分析可知,B為硫酸銨,硫酸銨能與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和硝酸銨,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:考向02化肥的檢驗(yàn)和鑒別3.12.(2023年安徽省中考)已知草酸鈣()加熱易分解:。為驗(yàn)證分解產(chǎn)物中既有CO又有,小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置。
回答下列問題。(1)B中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______,寫出其在D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。(2)中鐵元素化合價(jià)為_____。(3)小華認(rèn)為,在D裝置后再增加裝置B才能驗(yàn)證CO的存在,小明認(rèn)為不加裝置B就可驗(yàn)證,小明的理由是_________。(4)從環(huán)保的角度考慮,該實(shí)驗(yàn)裝置的不足之處是_________。題型歸納(3)A為尿素,尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:B為硫酸銨,硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:C為氯化銨,氯化銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:D為硝酸銨,硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
故含氮量最高的是尿素??枷?2化肥的檢驗(yàn)和鑒別Removalofinsolubleimpuritiesincrudesalt.粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除04實(shí)驗(yàn)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除1.實(shí)驗(yàn)原理:依據(jù)物質(zhì)的溶解性不同,利用_________的方法除去食鹽中的泥沙等不溶性雜質(zhì),然后_________水得到較純的精鹽。2.實(shí)驗(yàn)裝置:過濾蒸發(fā)知識(shí)梳理3.實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步驟操作方法玻璃棒的作用稱量用托盤天平稱取混有少量泥沙等雜質(zhì)的粗鹽溶解加水溶解并用玻璃棒不斷攪拌,直到粗鹽不再溶解為止________________
過濾①將食鹽水用玻璃棒引流進(jìn)入過濾器中;②若濾液渾濁應(yīng)重新過濾_____
蒸發(fā)將過濾后的澄清濾液倒入蒸發(fā)皿中,邊加熱邊用玻璃棒不斷攪拌、當(dāng)有較多晶體出現(xiàn)時(shí)停止加熱、利用余熱將其蒸干____________________
計(jì)算產(chǎn)率將提純的精鹽放到指定的容器中稱量并計(jì)算粗鹽的產(chǎn)率攪拌、加速溶解引流攪拌、防止液滴飛濺知識(shí)梳理4.誤差分析:誤差分析產(chǎn)率偏低①溶解粗鹽時(shí)未用玻璃棒充分?jǐn)嚢?;②蒸發(fā)時(shí)液體_________;③從蒸發(fā)皿中轉(zhuǎn)移固體時(shí)固體撒落;④過濾時(shí)漏斗內(nèi)仍有少量液體殘留,就停止過濾;⑤加入的粗鹽沒有全部溶解就過濾產(chǎn)率偏高①過濾時(shí)液面_________濾紙邊緣;②蒸發(fā)時(shí)未充分蒸干等濺出高于知識(shí)梳理【注意】在過濾實(shí)驗(yàn)中,有些同學(xué)得到的液體仍然是渾濁的,分析可能的原因①濾紙破損②漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣③儀器不干凈1.(2023·江蘇南通·中考)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”涉及的實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是A.溶解粗鹽
B.過濾雜質(zhì)
C.蒸發(fā)結(jié)晶
D.熄滅酒精燈
題型歸納考向01粗鹽的提純
DABCD題型歸納【答案】D【詳解】A、溶解粗鹽時(shí),用玻璃棒不斷攪拌,能加速溶解,該選項(xiàng)操
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