國際減災(zāi)日主題班會總結(jié)

國際減災(zāi)日主題班會總結(jié)國際減災(zāi)日主題班會總結(jié)篇一為切實提高全體學生防范自然災(zāi)害的意識和能力。10月13日下午，德江縣穩(wěn)坪完小借第34個“國際減災(zāi)日”之機，各班召開了“共同打造有韌性的未來”主題班會。班會課上，有的班主任通過直觀的課件，向孩子講解了防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)知識，介紹了自護自救以及防災(zāi)逃生等安全知識；有的班主任組織學生觀看汶川地震的紀錄片，面對那一幕幕慘不忍睹的場面，不少的孩子都不禁流下了淚水，表達了對遇難者的哀思之情。有的班級觀看直觀、形象的“防災(zāi)減災(zāi)”科普動畫片，了解日常生活中的幾種自然災(zāi)害及預(yù)防自救、自護常識；還有的班級開展“防災(zāi)減災(zāi)”大討論，在討論中他們明白了要時刻關(guān)注如何在各種自然災(zāi)害中逃生的知識，同時還要學會當危險來臨時，鎮(zhèn)定而不驚慌，想盡辦法及時保護自己。活動的開展讓孩子們學會正確面對、科學應(yīng)對各種自然災(zāi)害，提高了孩子們防災(zāi)減災(zāi)、自救互救的意識與能力，促進學生健康成長。國際減災(zāi)日主題班會總結(jié)篇二國際減災(zāi)日是每年10月13日，為了提高學生們的災(zāi)害防護意識和應(yīng)變能力，我們學校于今天在班級組織了一場精彩的班會活動。以下是活動的總結(jié)。活動開始，班主任首先向同學們介紹了國際減災(zāi)日的背景和意義，強調(diào)了災(zāi)害防護的重要性。她解釋了地震、洪水、火災(zāi)等自然災(zāi)害的成因和危害，讓同學們深刻認識到災(zāi)害可能帶來的破壞和傷害。她還向同學們展示了一些災(zāi)害預(yù)防和自救的方法，并讓同學們參與互動，提出自己的想法和建議。接下來，我們進行了一場主題為“防災(zāi)ABC”的小游戲。同學們分成幾組，每組派出一名代表進行答題比賽。問題涵蓋了防災(zāi)知識、應(yīng)急救援和逃生技巧等方面。同學們積極參與，競爭激烈。通過游戲，同學們不僅鞏固了對災(zāi)害防護知識的理解，還鍛煉了團隊合作和解決問題的能力。之后，我們進行了災(zāi)害逃生演練。班主任向同學們介紹了逃生的基本原則和步驟，并示范了逃生時如何正確使用滅火器。隨后，我們模擬了一個火災(zāi)逃生的情景，同學們按照預(yù)定路線有序撤離教室，并注意保持隊形和避讓障礙物。逃生演練讓同學們直觀地感受到了逃生的緊迫性和重要性，提高了應(yīng)急逃生的能力。最后，我們舉行了一個“防災(zāi)小達人”的評選活動。同學們結(jié)合自己學到的知識，設(shè)計了海報、模型或演講來展示自己的防災(zāi)理念和方法，并展示給全班。評選結(jié)果由全班投票產(chǎn)生，最具創(chuàng)意和實用性的作品成為“防災(zāi)小達人”。這樣的活動不僅鼓勵了同學們運用所學知識實踐，也激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和防災(zāi)意識。通過這次班會活動，同學們對災(zāi)害防護有了更深入的理解，學到了實用的防災(zāi)知識和技能，大大提高了應(yīng)對災(zāi)害的能力。他們明白了防災(zāi)工作的重要性和自己在其中的責任，對災(zāi)害防護有了更積極的態(tài)度。我們相信，通過這樣的活動，同學們將能夠更好地面對自然災(zāi)害，保護自己和身邊的人。國際減災(zāi)日主題班會總結(jié)篇三今年的5月12日是我國的第__個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為增強廣大市民的防災(zāi)減災(zāi)意識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，增強市民應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力及緊急救護技能，格爾木市氣象局積極行動，緊緊圍繞“減少災(zāi)害風險建設(shè)安全城市”這一主題，制定了宣傳活動方案，結(jié)合部門的特點，精心組織，認真籌備，多措并舉，保證宣傳活動順利有序進行。格爾木市氣象局在市昆侖廣場設(shè)立宣傳點，通過懸掛條幅、擺放科普宣傳展板、發(fā)放氣象災(zāi)害防御手冊方式向過往市民深入宣傳了氣象常識，為市民講解如何科學合理地應(yīng)對各種氣象災(zāi)害，詳細回答市民提出的有關(guān)氣象防災(zāi)減災(zāi)方面的咨詢;同時，市氣象局專業(yè)人員還架設(shè)的便攜式自動氣象站，人影火箭發(fā)射器等氣象設(shè)備，吸引了許多市民上前駐足觀看，營造了良好宣傳氛圍。同時，市氣象局組織格爾木市昆侖路幼兒園學前班的近二百名師生及部分學生家長前來參觀。參觀過程中，講解員熱情的向師生和學生家長們展示綜合觀測平臺和人影指揮平臺，用通俗易懂的語言講解"天氣為什么會由冷變暖"、"雷電是怎樣產(chǎn)生的"等孩子們饒有興趣的問題。通過參觀活動不僅增強了孩子們的防災(zāi)減災(zāi)的意識和應(yīng)對氣候環(huán)境變化的能力，還激發(fā)了孩子們熱愛氣象科學，探索自然奧秘的興趣。國際減災(zāi)日主題班會總結(jié)篇四我們學校根據(jù)學校制訂的“防災(zāi)減災(zāi)活動方案”，積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，增強了師生的防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)驗和能力。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，認真策劃，保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順利開展我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況，根據(jù)上級精神我校安排專人負責，并結(jié)合本校實際情況，我校在學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，認真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確?；顒佑腥俗?，不脫節(jié)。二、廣泛宣傳學校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”工作的重要意義我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作，在5月10日開始我們在校門口懸掛標語，教育從學校開始”“加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，提高全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識”等防災(zāi)減災(zāi)的標語，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍；深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。通過教育使全體師生進一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一，使他們認識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學習、宣傳、行動之中。三、深入開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動為進一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識，讓學生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，學校開展有效地開展了防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。(1)5月11日，利用周一校會時間，郭校長通過釘釘網(wǎng)絡(luò)直播，組織教師認真學習上級相關(guān)文件和學校制定的“防災(zāi)減災(zāi)日活動方案”，布置防災(zāi)減災(zāi)日活動的各項工作。(2)利用校園LED進行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育；(3)利用廣播宣傳防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識；四、深入開展校舍安全隱患排查和整改5月12日下，由郭校長帶領(lǐng)，相關(guān)人員對教學樓、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然?？傊?，通過這次防災(zāi)減災(zāi)日活動，師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié)，今后將建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制，多方面多渠道繼續(xù)加強防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中，全面提高學校防災(zāi)減災(zāi)能力和學生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。國際減災(zāi)日主題班會總結(jié)篇五1、幼兒園自接到文件通知后，園領(lǐng)導(dǎo)召開會議安排、部署20__年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動。制定了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動實施方案。園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動的開展，精心組織，周密安排，力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。2、幼兒園緊緊圍繞主題，采取多種形式，充分利用安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺、條幅和召開防災(zāi)減災(zāi)主題會等宣傳形式，普及應(yīng)急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，限度減少生命財產(chǎn)損失。3、幼兒園以“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”活動為契機，立足實際、因地制宜。20__年10月20日上午9：50，我園組織全園師幼開展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。此次演練過程中，全園師幼積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師幼全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到應(yīng)急避險區(qū)域，達到了預(yù)期的目的。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救防范能力。4、深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的安全隱患，做了重點安全隱患排查?？傊?，我校開展的第十一個“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。國際減災(zāi)日主題班會總結(jié)篇六為進一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，我校用心開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動，全體師生透過學習實踐，校園預(yù)防控制潛力有效增強，全體師生應(yīng)急知識和自救潛力明顯提升?，F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：一、為了保證活動順利有效的組織實施。校園領(lǐng)導(dǎo)班子討論與研究宣傳周活動的資料、要求、目標，制定《校園“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體組織宣傳周的各項活動。二、用心宣傳，營造氛圍。我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作，5月7日校園利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認真學習防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)潛力。用心配合校園的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。三、各班出一期安全教育黑板報。搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。四、印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料，各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會。校園收集整理印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。五、校園張貼安全宣傳標語，電子顯示屏滾動顯示標語：“識別災(zāi)害風險，掌握減災(zāi)技能”。并利用校園廣播對全校師生用心宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。六、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。校園圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題，認真分析校園目前安全工作現(xiàn)狀，并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使校園的安全教育真正落到實處。七、開展了防地震疏散演練活動。我校透過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動，對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的校園工作中，繼續(xù)將安全放在第一位，讓學生安全健康快樂的成長。國際減災(zāi)日主題班會總結(jié)篇七為了進一步做好學校防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳，增強了全校師生的防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全。靈水中心小學根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于開展“5.12”全省防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育日活動的通知》(閩教安〔20__〕9號)文件精神。結(jié)合學校實際開展有效的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：1、通過周一國旗下講話，對全校師生進行“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識教育，號召全體師生做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認真學習防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個人做起。2、學校充分利用校園廣播、宣傳欄等媒介，宣傳有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的知識。3、開展一次全面系統(tǒng)的防災(zāi)減災(zāi)隱患排查整治行動。認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、食堂、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。4、舉行了地震疏散演練活動。本次的演練活動不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預(yù)期。5、各班級開展以“減少災(zāi)害風險建設(shè)安全城市”為主題的班隊會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。6、組織學生觀看災(zāi)害題材影碟，推進學校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動深入進行。第八個“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動的開展，有助于學生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災(zāi)能力，增強我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在今后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長。國際減災(zāi)日主題班會總結(jié)篇八5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”