2024年中考歷史第二輪專題復習6：中國古代盛世（訓練題）

專題06中國古代盛世學校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．（2023·吉林長春二道區(qū)英俊中學一模·28）“天下既定，民亡蓋藏，自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車”。造成漢初這一狀況的原因不包括（）A．秦朝的殘暴統(tǒng)治B．秦末農(nóng)民起義的發(fā)生C．楚漢戰(zhàn)爭的爆發(fā)D．漢初統(tǒng)治者的盤剝2．（2023·吉林長春二道區(qū)英俊中學一模·27）“文景之治”是我國古代封建社會的第一個盛世。據(jù)《史記·平準書》記載：“京師之錢累巨萬，貫朽而不可校?！边@里的描述體現(xiàn)了文景之治時期我國（）A．政治清明B．經(jīng)濟繁榮C．文化昌盛D．社會安定3．（2023·四川自貢七上期末·19）《中國通史》紀錄片里說：“（西）漢初出現(xiàn)大饑荒……人相食的慘狀，餓殍遍野，滿目瘡痍?！睘楦淖冞@種情形，漢初統(tǒng)治者（）A．削弱諸侯王實力B．繼承秦朝政治制度C．加強思想的統(tǒng)一D．實行休養(yǎng)生息政策4．（2023·安徽亳州七上期末·10）《史記》中記載漢文帝在正月的時候親自參與農(nóng)耕活動，給天下做好榜樣。這體現(xiàn)了漢文帝（）A．勤儉治國B．以法治國C．重視農(nóng)業(yè)D．推崇孝道5．（2023·安徽黃山七上期末·13）“文景之治”給我們的最大啟示是（）A．調(diào)整政策推動生產(chǎn)力發(fā)展B．科技進步是經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素C．興衰紛亂，循環(huán)往復D．大亂之后必有大治6．（2023·湖北宜昌五峰二模·3）《漢書·景帝紀》記載：“漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文，加之以恭儉，孝景遵業(yè)，五六十載之間，至于移風易俗，黎民醇厚。”歷史文獻所指向的盛世被譽為（）A．成康之治B．文景之治C．光武中興D．貞觀之治7．（2022·遼寧阜新·4）唐朝是中國古代歷史上的鼎盛時期，在當時的世界上聲名顯赫。唐太宗統(tǒng)治期間出現(xiàn)的治世局面是（）A．“文景之治”B．“光武中興”C．“貞觀之治”D．“開元盛世”8．（2023·湖北宜昌五峰四?！?）抖音用戶上傳了關(guān)于描述中國歷史上著名帝王的對聯(lián)作品，下列描寫唐太宗的是（）A．開明君主吸隋訓，貞觀之治創(chuàng)唐榮B．武周政治得發(fā)展，無字之碑任后評C．調(diào)整政策呈開元，沉酒聲色誤王國D．陳橋兵變成君主，黃袍加身顯威風9．（2022·新疆·3）唐朝前期，先后出現(xiàn)了被譽為“貞觀之治”和“開元盛世”的升平時期。這一時期（）A．開通了大運河B．完善了三省六部制C．開創(chuàng)了科舉制D．發(fā)明了活字印刷術(shù)10．（2022·貴州畢節(jié)·3）杜佑《通典》記載：“至（貞觀）八年、九年，頻至豐稔，米斗四五錢，馬牛布野，外戶動輒數(shù)月不閉。至（貞觀）十五年，米每斗值二錢。”此社會狀況的出現(xiàn)得益于（）A．唐太宗的勵精圖治B．武則天的承前啟后C．唐玄宗的開元盛世D．宋太祖的重文輕武11．（2022·黑龍江綏化·4）唐太宗統(tǒng)治期間，國力增強，文教昌盛，歷史上稱之為（）A．“文景之治”B．“光武中興”C．“貞觀之治”D．“開元盛世”12．（2022·四川雅安·5）“主納忠諫，臣進直言，蔚然成風”，是唐太宗統(tǒng)治時期出現(xiàn)“貞觀之治”的一個重要原因。當時敢于直言的著名大臣是（）A．房玄齡B．杜如晦C．魏征D．宋璟13．（2022·浙江寧波·1）唐太宗在看到新科進士魚貫而出的盛況時，情不自禁地說：“天下英雄，入吾彀中矣?！迸c出現(xiàn)這一盛況直接相關(guān)的措施是（）A．“焚書坑儒”B．科舉考試C．崇文抑武D．八股取士14．（2022·廣東廣州花都一模卷·5）（太宗）謂侍臣曰：“國以人為本，人以衣食為本。若禾黍不登，則兆庶非國家所有……今省徭賦，不奪其時，使比屋之人恣其耕稼，此則富矣?！边@段材料體現(xiàn)了唐太宗（）A．虛心納諫B．以農(nóng)為本C．知人善任D．以史為鑒15．（2022·湖南岳陽平江一模卷·4）一代明君唐太宗推行開明的民族政策，深得各族人民的愛戴。下列哪句話可以看出他對處理民族關(guān)系的重視（）A．“舟可以比人君，水可以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！盉．“自古皆貴中華，賤夷犾，朕獨愛之如一?！盋．“天下英雄盡入吾彀中矣！”D．“致安之本，惟在得人?！倍?、非選擇題16．（2020·山西省·16）心系民生福祉，凝聚民族力量，胸懷家國天下。根據(jù)下面圖文信息，回答相關(guān)問題。（1）【心系民生】人民幸福是國家發(fā)展的目標。概括下面兩位政治家共同的治國理念，并分別列舉一例具體舉措。（3分）（2）【凝聚力量】民族力量是國家強大的保障。結(jié)合下面的圖文信息，從不同角度解讀“長城”的內(nèi)涵。（3分）（3）【走向世界】開放包容是國家崛起的途徑。觀察下圖，簡述宋代海外貿(mào)易發(fā)達的表現(xiàn)及我國提出“一帶一路”倡議的意義。（4分）17．（2017·湖北襄陽·32）（5分）【中國智慧：中華文明的發(fā)展歷史】（1）習近平總書記提出了“依法治國”和“以德治國”相結(jié)合的治國理念。春秋時期，我國哪位思想家的主張能為“以德治國”這一理念提供思想來源？（1分）請寫出一例漢唐時期因重視“德治”而出現(xiàn)的盛世局面名稱。（1分）（2）《中國詩詞大會》欄目的播出掀起了國人學習唐詩宋詞的熱潮。唐宋時期，哪一制度的實施促進了詩詞文學的繁榮？（1分）（3）我國是一個多民族國家，民族之間的相互學習貫穿于中華民族發(fā)展的始終。請列舉北魏孝文帝改革時學習漢族文明的一項措施。（1分）指出孝文帝改革對民族關(guān)系的發(fā)展做出的貢獻。（1分）

專題六：中國古代盛世測試試題評分參考一、選擇題題號12345678910答案DBDCABCABA題號1112131415答案CCＢBB1．【答案】D【解析】分析題干材料信息其意為：現(xiàn)在天下已經(jīng)安定，百姓沒有房子積蓄，即使天子也不能用同一種毛色的四匹馬拉車，而將相只能用牛車?？梢姡牧贤怀龇从沉藵h初經(jīng)濟蕭條，人民貧困的狀況。結(jié)合所學知識，為鞏固統(tǒng)治，恢復社會生產(chǎn)和經(jīng)濟發(fā)展，漢初統(tǒng)治采取“休養(yǎng)生息”的政策，減輕百姓的負擔，并非盤剝百姓，D項所述不是導致西漢初年經(jīng)濟蕭條狀況的原因，故選D項；秦始皇統(tǒng)一全國后，實行殘暴統(tǒng)治，繁重的徭役兵役、賦稅、大興土木等，導致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到嚴重破壞，是百姓窮困的根源，排除A項；秦朝的暴政導致了秦末陳勝吳廣的農(nóng)民起義，使社會經(jīng)濟再次遭到破壞，導致了漢朝經(jīng)濟凋敝的狀況，排除B項；公元前206年至公元前202年的楚漢戰(zhàn)爭加劇了百姓貧困和經(jīng)濟的蕭條，亦為漢初經(jīng)濟蕭條的原因，排除C項。2．【答案】B【解析】提取題干關(guān)鍵信息“京師之錢累巨萬，貫朽而不可?！保治銎湟鉃椋菏锥奸L安國庫中的錢財堆積如山，穿錢的線都腐爛了，無法計數(shù)?？梢姡牧弦庠趶娬{(diào)漢文帝、漢景帝時期經(jīng)濟的繁榮，故選B項；材料中的“無法計數(shù)的錢財”不能反映政治清明，排除A項；“巨大的錢財”亦與文化昌盛無關(guān)，排除C項；“巨大的錢財”也不能表明社會安定，排除D項。3．【答案】D【解析】根據(jù)所學解讀題干材料可知，西漢初年出現(xiàn)了大饑荒，最終釀成了人吃人的慘劇，當時到處都是餓死的人，放眼望去都是人民受災的慘狀，為了解決這種社會生產(chǎn)遭到嚴重破壞的現(xiàn)狀，漢高祖實行休養(yǎng)生息政策，他的繼任者也延續(xù)了這一政策，故選D項；削弱諸侯王實力是漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施之一，與題意無關(guān)，排除A項；漢承秦制，漢朝基本繼承了秦朝創(chuàng)立的政治制度，但材料反映的漢朝初年的經(jīng)濟問題與解決措施，與漢承秦制無關(guān)，排除B項；加強思想的統(tǒng)一也是漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施之一，與題意無關(guān)，排除C項。4．【答案】C【解析】根據(jù)材料“《史記》中記載漢文帝在正月的時候親自參與農(nóng)耕活動，給天下做好榜樣”結(jié)合所學可知，這體現(xiàn)了漢文帝重視農(nóng)業(yè)。漢文帝十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，他即位后多次下詔勸課農(nóng)桑，鼓勵農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)，還注意減輕人民負擔，故選C項；材料體現(xiàn)漢文帝重視農(nóng)業(yè)，未涉及勤儉治國，排除A項；材料體現(xiàn)漢文帝重視農(nóng)業(yè)，未涉及依法治國，排除B項；材料體現(xiàn)漢文帝重視農(nóng)業(yè)，未涉及推崇孝道，排除D項。5．【答案】A【解析】根據(jù)所學知識，漢文帝和漢景帝注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，要求各級官吏關(guān)心農(nóng)桑，并進一步減輕賦稅和徭役，把田賦降到了三十稅一，文帝和景帝時期，重視“以德化民”，廢除了一些嚴刑峻法，他們還提倡勤儉治國，反對奢侈浮華，通過這些措施，使得文景在位時期，政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，人民生活安定。歷史上稱為“文景之治”，由此可以看出調(diào)整政策可以推動生產(chǎn)力發(fā)展，故選A項；漢文帝和漢景帝在位時并沒有重要的科技發(fā)明出現(xiàn)，排除B項；“文景之治”為后來的漢武帝完成大一統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)，與“興衰紛亂”無關(guān)，排除C項；“文景之治”前是漢高祖休養(yǎng)生息，不是“大亂之后必有大治”，排除D項。6．【答案】B【解析】據(jù)“孝文”“孝景”“盛世”可知，“孝文”指的是漢文帝，“孝景”指的是漢景帝，漢文帝和漢景帝在位期間，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，重視“以德化民”，廢除了一些嚴刑峻法，他們還提倡勤儉治國，反對奢侈浮華，他們在位期間的時代被后世合稱為“文景之治”，故選B項；成康之治，又稱成康之世，指西周初期周成王（姬誦）、周康王（姬釗）統(tǒng)治期間出現(xiàn)的治世，排除A項；光武中興，也稱建武盛世，指東漢開國皇帝光武帝劉秀統(tǒng)治時期出現(xiàn)的治世，排除C項；貞觀之治指唐太宗李世民在位時期出現(xiàn)的治世，排除D項。7．【答案】C【解析】根據(jù)所學可知，唐太宗統(tǒng)治時期，政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力增強，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”，故選C項；“文景之治”是西漢漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時期出現(xiàn)的治世局面，排除A項；“光武中興”是東漢光武帝時期出現(xiàn)的治世局面，排除B項；“開元盛世”是唐玄宗時期出現(xiàn)的治世局面，排除D項。8．【答案】A【解析】根據(jù)所學知識，唐太宗的年號是貞觀，“開明君主吸隋訓，貞觀之治創(chuàng)唐榮”描述的就是唐太宗，A選項正確；“武周政治得發(fā)展，無字之碑任后評”描述的是武則天，排除B選項；“調(diào)整政策呈開元，沉酒聲色誤王國”描述的是唐玄宗，排除C選項；“陳橋兵變成君主，黃袍加身顯威風”描述的是宋太祖，排除D選項。9．【答案】B【解析】根據(jù)所學知識可知，唐朝前期，先后出現(xiàn)了被譽為“貞觀之治”和“開元盛世”的升平時期，這一時期繼承并完善了隋朝創(chuàng)立的三省六部制，促進了政治的穩(wěn)定，故選B項；隋朝開通了大運河、開創(chuàng)了科舉制，宋代發(fā)明了活字印刷術(shù)，排除A、C、D三項。10．【答案】A【解析】根據(jù)題干關(guān)鍵詞“貞觀”可知社會狀況出現(xiàn)于貞觀年間，結(jié)合所學知識可知，貞觀是唐太宗李世民的年號，故選A項；武則天、唐玄宗和宋太祖的均未使用過貞觀作為年號，排除B、C、D項。11．【答案】C【解析】根據(jù)本題的題干所給信息，唐太宗為題干核心。結(jié)合所學知識可知，唐太宗統(tǒng)治時期，政治比較清明，經(jīng)濟得到發(fā)展，民族關(guān)系和睦，對外交流頻繁，科技文化繁榮，國力逐漸強盛，史稱“貞觀之治”，C項正確；A選項，文景之治是漢朝的，排除A項；光武中興是東漢光武帝時期，排除B項；D選項，開元盛世是唐玄宗時期，排除D項。12．【答案】C【解析】據(jù)材料“主納忠諫，臣進直言，蔚然成風”并結(jié)合所學可知，唐太宗統(tǒng)治時期虛心納諫，魏征被唐太宗稱之為“鏡子”，是當時敢于直言的著名大臣，故選C項；房玄齡為李世民出謀劃策，是李世民得力的謀士之一，排除A項；杜如晦為隋唐時期李世民帳下重要參謀，排除B項；宋璟一生為振興大唐勵精圖治，與姚崇同心協(xié)力，輔佐唐玄宗開創(chuàng)“開元盛世”，與房玄齡、杜如晦、姚崇并稱唐朝四大賢相，排除D項。13．【答案】Ｂ【解析】隋煬帝設(shè)置進士科，標志我國科舉制度正式誕生。據(jù)“唐太宗在看到新科進士魚貫而出的盛況”可知，其主要和唐朝時期的科舉制度有關(guān)。材料中“進士”可知與科舉制有關(guān)，故選B項；“焚書坑儒”是在秦朝，排除A項；崇文抑武是北宋時期的治國策略，排除C項；八股取士是明朝時期科舉形式，排除D項。14．【答案】B【解析】通過材料“國以人為本，人以衣食為本?！笨芍铺谡J為對國家最重要的是百姓，而對百姓最重要的是農(nóng)業(yè)，只有發(fā)展農(nóng)業(yè)，才會促進國家富強起來，體現(xiàn)了以農(nóng)為本的思想，故選B項；虛心納諫、知人善任、以史為鑒是唐太宗在政治上的表現(xiàn)，材料強調(diào)的是對經(jīng)濟上的治國主張，不符合題意，排除A、C、D項。15．【答案】B【解析】唐太宗曾經(jīng)說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！边@一句話的意思是自古以來，大家都重視中原漢族，輕視周邊少數(shù)民族，而只有我對他們一視同仁。這充分體現(xiàn)他開明的民族政策，在唐太宗開明民族政策的感召下，西北各部首領(lǐng)紛紛來長安朝見唐朝皇帝，尊稱唐太宗為“天可汗”，故“朕獨愛之如一”能體現(xiàn)唐太宗開明民族政策，故選B項；“舟可以比人君，水可以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！苯柚赴傩諏τ诰醯闹匾?，排除A項；“天下英雄盡入吾彀中矣！”是指將天下英雄盡攬囊中，排除C項；“致安之本，惟在得人?！笔侵柑煜掳捕ㄒ斡煤线m的人才，排除D項。二、非選擇題16．【答案】（1）關(guān)注民生；以民為本（1分）唐太宗：輕徭薄賦；鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；減省刑罰等。（1分）鄧小平：實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制；發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等。（1分）（2）長城在古代是抵御北方游牧民族入侵的軍事防御工程，是中華民族多元一體文化形成和發(fā)展慧的紐帶，見證了古代建筑技術(shù)水平，是古代勞動人民智慧的結(jié)晶；長城是中華民族凝聚力的象征，喚起民族覺醒，共同抗擊外來侵略；長城是國防力量的象征，是高科技武器與人民解放軍堅強意志的結(jié)合，共同鑄就了捍衛(wèi)國家安全、保障人民利益的鋼鐵長城。評分說明：從不同角度答出符合上述意思的任意一點得1分，共3分。（3）表現(xiàn)：廣州、泉州是聞名世界的大商港：中國商船的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠達阿拉伯半島和非洲東海岸；朝廷鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司加以管理；海外貿(mào)易范圍廣泛，連接亞洲和非洲等。（答出任意兩點得2分）意義：“一帶一路”以和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏的絲路精神為指引，贏得了國際社會的廣泛參與；促進中國與周邊國家的經(jīng)貿(mào)往來，文化交流；加強了亞非歐各洲的聯(lián)系；為沿線合作各國帶來了新的發(fā)展機遇等。（答出任意一點得1分，共2分）【解析】（1）人民幸福是國家發(fā)展的目標。據(jù)題干框表信息并結(jié)合所學知識可知，唐太宗和鄧小平共同的治國理念是關(guān)注民生，以民為本；唐太宗輕徭薄賦，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，減省刑罰等。鄧小平實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等。（2）民族力量是國家強大的保障。結(jié)合圖文信息可知，長城在古代是抵御北方游牧民族入侵的軍事防御工程，是中華民族多元一體文化形成和發(fā)展的紐帶，見證了古代建筑技術(shù)水平，是古代勞動人民智慧的結(jié)晶；從國防建設(shè)方面看，長城是中華民族凝聚力的象征，喚起民族覺醒共同抗擊外來侵略。長城是國防力量的象征，是高科技武器與人民解放軍整強意志的結(jié)合；共同鑄就了捍衛(wèi)國家安全、保障人民利益的鋼鐵長城。（3）開放包容是國家崛起的途徑。仔細觀察圖三、四并結(jié)合所學知識可知，宋代海外貿(mào)易發(fā)達的表現(xiàn)如廣州、泉州是聞名世界的大商港；中國商船的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠達阿拉伯半島和非洲東海岸；朝廷鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司加以管理；海外貿(mào)易范圍廣泛，連接亞洲和非洲等。我國提出“一帶一路”倡議的意義是：“一帶一路”以和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏的絲路精神為指引，贏得了