主持人培訓(xùn)課件1

主持的藝術(shù)主講人：小1知什么是主持人1CONTENTS主持人的語言藝術(shù)2主持人必備素質(zhì)要求3會議主持流程4主持人的配合與協(xié)作5如何互動6什么是主持人1CONTENTS主持人的語言藝術(shù)2主持人必備素質(zhì)要求3會議主持流程4主持人的配合與協(xié)作5如何互動6什么是主持人什么是主持人：主持人就是指那些用語言作為主要工具，在臺上統(tǒng)領(lǐng)、推動、引導(dǎo)活動進程的人。主持人的職能：傳遞信息、引發(fā)議論、交流情感、組織娛樂、渲染氣氛主持人的分類：節(jié)目主持人、現(xiàn)場主持人什么是主持人主持的語言規(guī)則：流暢：不是背稿，應(yīng)靠敏銳的思維、機智的應(yīng)變、流利的口齒。悅耳：聲音圓潤，悅耳動聽，富有美感，讓人愉悅。平易：語言大眾化，平民化。鮮明：色彩鮮明的語氣語調(diào)，強烈的節(jié)奏感。準確：表達確切無誤，符合客觀實際。主持的語言規(guī)則：邏輯：邏輯清晰，語言有主次感、遞進感、轉(zhuǎn)折感、因果感。簡練：講求效率，簡約凝練。精彩：充滿活力，出語迅捷、出口成趣。幽默：融洽氣氛、輕松有趣、感悟哲理。什么是主持人節(jié)目主持人：主要指廣播電視主持人，他直接面對大眾，是節(jié)目的支撐，節(jié)目的好壞都是由他展現(xiàn)給觀眾的。因此，對于廣播電視節(jié)目的主持人，要求是多方面的。形象端莊、語言標準、表達準確、知識豐富、能力全面、思維敏捷、道德高尚什么是主持人現(xiàn)場主持人：是現(xiàn)場主持，面對的不是攝像機鏡頭或電波，而是熱情的觀眾，更隨意，也更貼近實際生活的需要。比如：婚慶司儀、新聞發(fā)布會、招商說明會、產(chǎn)品推廣會、晚會主持、開學(xué)典禮、開業(yè)典禮等各類慶典主持。什么是主持人兩類主持的特點分類節(jié)目主持特點現(xiàn)場主持特點性質(zhì)節(jié)目大多事先錄播，一旦出現(xiàn)問題可以事后剪輯更改，甚至重錄。是一次性的活動，“成也今朝，敗也今朝”。事先可能做了許多準備性的工作，但現(xiàn)場的突發(fā)情況是難以遇見的。對象面對的是全國甚至全世界的觀眾，語言具有廣泛性和普遍性。有其特定的場合和觀眾，對象的范圍也是事先預(yù)知的，主持人就可以選用相應(yīng)的語言技巧，包括稱呼、談話方式和語言風(fēng)格。過程廣播電視節(jié)目業(yè)有一定的固定程序，但是可以為了迎合觀眾而出新、出奇，加以改變和調(diào)整。常規(guī)性的慶祝、哀悼或紀念活動都有一定的固定程序，這是約定俗成的，其形式是大家默認的，過度改變，反而不能讓人接受了。什么是主持人主持人十大要素12345678910形象親和力肢體動作語言流暢知識儲備氣勢破冰及控場流程的完整性時間掌握氣氛調(diào)動什么是主持人1CONTENTS主持人必備素質(zhì)要求3會議主持流程4主持人的配合與協(xié)作5如何互動6主持人的語言藝術(shù)2主持人的語言藝術(shù)節(jié)目主持人的語言藝術(shù)說普通話，語言盡量口語化。語言通俗易懂。調(diào)動觀眾參與。擁有個性化的主持風(fēng)格：何炅汪涵謝娜董卿撒貝寧典禮儀式主持的語言藝術(shù)：典禮儀式是指在人際交往中，特別是在一些比較重大、比較莊嚴、比較隆重、比較熱烈的正式場合里，為了激發(fā)出席者的某種情感，或者為了引起其重視，而鄭重其事地參照合乎規(guī)范與管理的程序，按部就班地舉行某種活動的具體形式。主持人的語言藝術(shù)典禮儀式主持的語言藝術(shù)：莊重的語言風(fēng)格。規(guī)范的語言表達。非語言配合表達。充分的準備。主持人的語言藝術(shù)婚禮主持的語言藝術(shù)：突出個性。根據(jù)新人的特色和個性，有針對性地設(shè)計出個性鮮明、風(fēng)格各異的婚禮主持詞，使婚禮在形式及內(nèi)容上，突出每對新人的特色和個性，使新人在舉行婚禮的同時，不緊體會到婚禮的喜慶和隆重，而且通過婚禮體味人生的意義，領(lǐng)悟愛情、婚姻、家庭的諸多感受。巧解天時。特定的時間地點，是婚禮的一個重要構(gòu)成因素，這一特定的時間和地點必定具有某種特殊意義。由時間切入：今天是一個特殊的日子，年是馬年，新年伊始，我們的新郎、新娘就一馬當(dāng)先，給未婚的朋友們做出了表率，它昭示這對新人在今后的歲月里，一定會發(fā)揚龍馬精神，快馬加鞭達到理想彼岸。我們一起祝福他們馬到成功。主持人的語言藝術(shù)婚禮主持的語言藝術(shù)：善于救場?；槎Y上有時容易出現(xiàn)意外狀況，現(xiàn)場秩序混亂，使新人難堪，此時婚禮主持人一定要審時度勢，找準語言的切入點，借景應(yīng)變，靈活處理。主持人的語言藝術(shù)會議主持的語言藝術(shù)：做個精彩的開場白。讓與會人員廣泛參與。善于控制發(fā)言時間。做好會議總結(jié)。主持人的語言藝術(shù)主持七忌：無狀態(tài)上場、無準備上場、報錯人的姓名、善自離崗、廢話多、過于突出自我、領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話式信念我是最具有影響力的主持人我是獨一無二的我將得到雷鳴般的掌聲的歡迎我所相信的事情，我一定能做到我是最棒的主持人的語言藝術(shù)信念站在臺上，已經(jīng)不屬于自己了！站在臺上，我就必然全力以赴！我不能滿足所有人的想法！在臺上不是別人影響我，而是我影響別人！主持人的語言藝術(shù)如何克服緊張調(diào)整心態(tài)，增加自信心充分的準備（手稿、附稿）深呼吸，調(diào)整肢體動作（興奮）不以聽眾的動作、表情做衡量標準不能滿足所有的人因為我恐懼，所以我行動。什么是主持人1CONTENTS會議主持流程4主持人的配合與協(xié)作5如何互動6主持人的語言藝術(shù)2主持人必備素質(zhì)要求3主持人必備素質(zhì)要求善于收集資料善于做筆記善于借鑒材料善于綜合廣泛的知識儲備樂觀自信沉著鎮(zhèn)定感情熱烈坦然自若良好的心理素質(zhì)主持人必備素質(zhì)要求豐富的想象力，要富于聯(lián)想。有即興的口語能力。有良好的組織協(xié)調(diào)能力。得體的態(tài)勢，服飾整潔大方，坐立行姿態(tài)優(yōu)美，微笑真誠樸實，眼神恰當(dāng)自然、手勢表達到位。全面的能力結(jié)構(gòu)什么是主持人1CONTENTS主持人的配合與協(xié)作5如何互動6主持人的語言藝術(shù)2會議主持流程4主持人必備素質(zhì)要求3會議主持流程問候、暖場自我介紹感恩主辦單位或公司領(lǐng)導(dǎo)紀律宣布主講人介紹有請主講人會議主持流程會議主持流程如何問好聚成的同學(xué)們，大家早上好！同聚天下精英，共成千秋偉業(yè)，聚成的同學(xué)們，大家早上好！聚成大學(xué)堂，讓您快樂學(xué)習(xí)，開心成長，聚成的同學(xué)們，大家早上好！世間因有了玫瑰才有了美麗的愛情故事，因有了蔚藍的天空才有了人類飛天的夢想，因有了你們，才有了聚成輝煌的明天。非常感謝您在本周末又選擇了聚成，選擇了學(xué)習(xí)。會議主持流程如何自我介紹：我是這兩天課程的主持人王偉，各位，臺上這個人好不好？好不好不太知道，就是主持完了讓你想忘也忘不掉，這樣好不好？如何宣布紀律：各位同學(xué)，想成功的朋友揮揮手，喔—一群追求成功的人士，成功者要不要遵守承諾，要不要？什么要？是一定要！來，舉起我們的左手，跟我一起說：“我是追求成功的人，我言行一致，如果上課時手機響了就送給你---”如果你們的手機都響了，去開二手手機店了！各位在我們讀書的那會兒，老師教我們聽課的時候要認真，不要開小差而且不要玩小動作，那么這兩天在聚成的大課堂上我們要怎么做呢？來，同學(xué)們，掏出我們可愛的小手機，將它打至震動或關(guān)機狀態(tài)！會議主持流程開場溫馨提示——早會：親愛的各位家人，大家早上好！請檢查好您的儀容、儀表，早會在1分鐘之后，馬上開始！進入倒數(shù)時（10、9、8……2、1）掌聲響起來！午間溫馨提示：親愛的同學(xué)們，大家中午好！現(xiàn)在讓我們將我們的靈魂從睡夢中拉回來！讓我們隨著倒數(shù)聲慢慢的睜開我們的眼睛。把我們的雙手伸起來，伸個懶腰，發(fā)出我們想要發(fā)出的聲音，喔………什么是主持人1CONTENTS如何互動6主持人的語言藝術(shù)2主持人必備素質(zhì)要求3會議主持流程4主持人的配合與協(xié)作5主持人的配合與協(xié)作與講師的配合協(xié)作課前溝通了解老師的需要，課程中是否需要配合，是否有特殊介紹。上、下課時間的安排。課后溝通：課后，與老師進行核對，是否配合到位，哪里可以做得更好。與燈光師的配合協(xié)作課前進行麥克風(fēng)測試確定主持人、講師上場音樂確定課間配合音樂如舞蹈、按摩、互動舞蹈排練的音樂配合午休叫醒音樂、燈光配合主持人的配合與協(xié)作與場內(nèi)總監(jiān)的配合協(xié)作隨時與場內(nèi)總監(jiān)進行溝通，了解場內(nèi)狀況協(xié)助場內(nèi)總監(jiān)維持課堂紀律協(xié)助場內(nèi)總監(jiān)通知學(xué)員緊急事件老師課后是否要進行簽名活動客戶反饋表的填寫與助教的配合協(xié)作主持與學(xué)員互動、助教回應(yīng)的配合助教舞蹈組的配合主持游戲互動環(huán)節(jié)，助教的配合講師上場助教護送的配合什么是主持人1CONTENTS主持人的語言藝術(shù)2主持人必備素質(zhì)要求3會議主持流程4如何互動6主持人的配合與協(xié)作5如何互動舞蹈名言錦句游戲故事如何互動問話互動如何互動游戲大西瓜小西瓜小蜜蜂雨點變奏區(qū)老鼠鼠老互相贊美中國功夫皇后大道東做早操如何互動舞蹈給我?guī)酌腌娒硷w色舞跟我來不如跳舞大家一起來快樂指南我真的很不錯浪花一朵朵感恩的心快樂崇拜如何互動未來唯一持久的競爭優(yōu)勢或許是具備比你競爭對手學(xué)習(xí)更快的能力，也就是說學(xué)習(xí)力就是競爭力。一個沒有激情和熱情的人，是不可能成功的！在這個世界上，沒有人缺少獎杯，沒有人缺少獎金，更沒有人缺少金錢，他只缺少世界一級棒的人生教練，桑普拉斯有教練，拳王泰森有教練，麥克爾·喬丹有教練，里察克萊德曼有教練，李嘉誠有教練，王永慶有教練，世界的各個頂尖的人物們都有自己的人生教練。如果一個人有一個蘋果，我們交換一下，還是一個人一個蘋果。如果一個人有一個快樂，我們交換一下，我們就有很多快樂。名言錦句如何互動一個生存在這個世界上，不管他多有錢，多幸福，最后追求的境界都是兩個字，就是快樂。你們同意嗎？一個人在快樂的狀態(tài)下，比較容易長壽，比較容易更加美麗，比較容易賺大錢，各位說是不是？問話互動親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在我們來測試一下我們的個人魅力。聽好了，覺得自己還不賴的揮揮手！覺得自己還蠻聰明的，揮揮手！覺得自己還蠻有魅力的揮揮手！覺得自己還蠻有才華的，揮揮手！測試結(jié)果出來了，你們的臉皮還蠻厚的喔！魅力測試如何互動親愛的同學(xué)們，我現(xiàn)在有四種花，需要你們選擇，來測試一下你們的愛情指數(shù)。聽好了，油菜花、桂花、山茶花、菊花。來，選擇油菜花的朋友揮揮手--------揭曉謎底，選擇油菜花的是花癡（一夜情、一生只愛一個、偷情）以上測試純屬虛構(gòu)，請勿對號入座……愛情測試感謝你們一直以來對事業(yè)的支持與認可，感謝你們一直以來給予我們的每一個微笑，每一次掌聲，在聚成未來的日子里，還需要您更多的鼓勵，將全力以赴回饋給您最好的服務(wù)，謝謝。結(jié)束語如何互動引發(fā)掌聲的技巧各位想讓自己長壽的朋友，揮揮手看一下！告訴你們一個小小的方法，經(jīng)過科學(xué)家研究證明，我們的雙手相擊，可以促進血液循環(huán)，而且是速度越快，效果越好！為了能讓我自己長壽那么一點點，來各位，掌聲響起來，有請我們——各位親愛的同學(xué)們，你們愛自己嗎？我們常說：“人不為己，天誅地滅?！蹦菫槭裁此徒o我們自己的掌聲還那么吝嗇呢？來，再次將熱情的掌聲送給自己！如何互動引發(fā)掌聲的技巧親愛的伙伴們，我們來看一下，這個掌聲是我們國家領(lǐng)導(dǎo)人物誰的掌聲，江澤民，是還不是？各位，江主席現(xiàn)在多少歲了？70多歲，對不對？我們現(xiàn)場的年齡會不會超過30歲，那20多歲的人怎么會鼓出70歲的掌聲呢？來讓我們感受一下20歲的掌聲！——在數(shù)學(xué)的混沌理論中提出了“蝴蝶效應(yīng)”，想象一下巴西的一只蝴蝶經(jīng)展雙翅，都可以影響整個氣象系統(tǒng)，引起得克薩斯的風(fēng)暴。想象一下，我們?nèi)祟惖恼坡曧懫饋頃惺裁礃拥倪B鎖反應(yīng)呢？不可思儀，說不定可以把整個房頂都掀起來。來，全體起立，讓我們掌聲響起來——如何互動引發(fā)掌聲的技巧各位，著名的教育家卡耐基先生曾經(jīng)說過：“一次成功的演講有賴于熱情的觀眾。”那我想一次成功的主持也有賴于熱情的觀眾，各位朋友可否也給我一點熱情啊…謝謝大家的掌聲。感謝您的觀看主講人：小1知TheteachingofarttrainingandeducationTheteachingtrainingeducationTheteachingTheteachingofarttrainingand小主持人口才訓(xùn)練口才訓(xùn)練口才訓(xùn)練小主持人小主持人0102030405解放天性普通話繞口令、快板詩歌朗誦模擬主持目錄目錄解放天性0101解放天性的具體訓(xùn)練方法林林總總，每種不同的訓(xùn)練方法又不會是單一地提升學(xué)生的某一種具體能力，但不同的訓(xùn)練方法也應(yīng)該有不同的側(cè)重和指向性，教師在指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練的同時，也應(yīng)該“因人而異”、“對癥下藥”，針對不同學(xué)的不同問題側(cè)重相應(yīng)的訓(xùn)練。第一課解放天性第一課解放天性如何解放天性？1.集中注意力的無實物練習(xí)（無實物練習(xí)是表演基礎(chǔ)教學(xué)中重要的訓(xùn)練方法之一，使學(xué)生在無實物的狀態(tài)下，按照一定的規(guī)定情境里,有效地組織有邏輯的、有順序的舞臺行動）2.發(fā)揮想象力的即興表演（播音與主持專業(yè)的學(xué)生，可以在訓(xùn)練的時候，充分發(fā)揮想象力，調(diào)動身邊可以利用的一切物品作為道具，自己通過想象來設(shè)定場景、人物、對白、劇情走向，在當(dāng)眾狀態(tài)下自然地去再現(xiàn)生活。）

第一課解放天性教學(xué)內(nèi)容：小游戲（通過小游戲，使孩子們能夠大膽表演、大膽演講）a、跟我學(xué)b、無實物表演c、即興表演、演說第一課解放天性總結(jié)：解放天性的訓(xùn)練項目中都帶有一定的游戲性，這就需要教師在訓(xùn)練的同時予以相應(yīng)的指導(dǎo)，但畢竟訓(xùn)練不是為了娛樂。播音主持專業(yè)的解放天性也應(yīng)注意配合不同教學(xué)階段的不同教學(xué)任務(wù)，使天性的解放和專業(yè)基本技能的提升相得益彰，使學(xué)生在循序漸進的練習(xí)中逐步擺脫束縛當(dāng)眾狀態(tài)下自然行為的枷鎖，在專業(yè)成長的道路上迅速成熟起來。02普通話第二課普通話發(fā)散思維練習(xí)用三個詞語連綴成一段話：拖鞋手機吃飯書包黑板掃帚小游戲：每個同學(xué)寫三張字條，寫上人物地點干什么，再請同學(xué)們隨意抽取，連綴成一段話第二課普通話普通話的定義：以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容：普通話字詞的正音，繞口令、朗誦等第二課普通話按普通話四聲的調(diào)值念下面的音節(jié)。

一姨乙藝yīyíyǐyì

輝回毀惠huīhuíhuǐhuì

風(fēng)馮諷奉fēngféngfěngfèng

飛肥匪費fēiféifěifèi

通同桶痛tōngtóngtǒngtòng

迂于雨遇yūyúyǔyù

第二課普通話輕聲：

我的他的偷偷地

睡了吃了微笑著去吧得了吧沉嗎還早呢弟弟奶奶太太星星桌子燕子帽子

兒化：小孩兒小狗兒寶貝兒瓜子兒水珠兒小劉兒

03繞口令、快板兒化音繞口令：進了門兒，倒杯水兒，喝了兩口運運氣兒。順手拿起小唱本兒，唱了一曲兒又一曲兒，練完嗓子練嘴皮兒。繞口令兒，練字音兒，還有單弦牌子曲兒，小快板兒，大鼓詞兒，越說越唱越帶勁兒。

第三課繞口令、快板第三課繞口令、快板三月三，小三去登山；

上山又下山，下山又上山；

登了三次山，跑了三里三；

出了一身汗，濕了三件衫；

“小三山上大聲喊，離天只有三尺三”。一只青蛙一張嘴，

兩只眼睛四條腿，

撲通一聲跳下水。

兩只青蛙兩張嘴，

四只眼睛八條腿，

撲通撲通兩聲跳下水。

三只青蛙三張嘴，

六只眼睛十二條腿，

撲通撲通撲通三聲跳下水。

第三課繞口令、快板普通話是有情緒的練習(xí)：1藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑

2如何用語言表達出高興、悲傷興奮、痛苦等）第三課繞口令、快板快板基礎(chǔ)練習(xí)：打起快板走上臺，我先來段開場白，別看我長相一般般，我這肚子里有內(nèi)涵。第三課繞口令、快板小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；見同學(xué)，問聲好，團結(jié)友愛講禮貌；見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；第三課繞口令、快板第三課繞口令、快板勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；課堂外，多閱讀，博覽群書知識廣；曉天文，知地理，人見人愛有志氣；好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強奮進有活力。好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，天天向上爭第一。第三課繞口令、快板艱苦樸素好習(xí)慣雷鋒他艱苦樸素成習(xí)慣，處處為國家來打算，自己做了個節(jié)約箱，揀了東西里面裝，第三課繞口令、快板里邊兒有：鞋幫兒、鞋底兒、鞋后跟兒，麻繩頭兒、碎鐵絲兒，舊卡胎兒、橡皮筋兒，鉚釘、螺絲、大頭針兒，碎布條兒，爛布塊兒，毛巾、襪子、破手絹兒，罐頭盒兒、瓶子蓋兒，廢銅、爛鐵、麻袋片兒，一件兒，一件兒，又一件兒，艱苦樸素好習(xí)慣04詩歌朗誦第四課朗誦夜晚來臨了，大家都困了，要睡覺了。

太陽把熱量收起來，這樣就會讓自己睡得暖暖和和的。月亮把身子變成彎彎的船一樣的搖籃，自己搖著自己入睡。風(fēng)兒呢，把自己吹成細細的一卷，這樣就不會到處亂飄，可以安穩(wěn)地睡了。

第四課朗誦星星也困了，也好想睡覺，可是它總是不睡，只是一個勁兒地眨著眼睛，想把睡意趕走。星星困了為什么