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4.2公民的基本權(quán)利和義務(wù)分層練習(xí)核心素養(yǎng)核心素養(yǎng)法治觀念:·知道人權(quán)是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)力?!ち私狻秶?guó)家人權(quán)行動(dòng)計(jì)劃(2016—2020年)》的相關(guān)內(nèi)容,以及我國(guó)為發(fā)展人權(quán)事業(yè)所作的努力?!ふJ(rèn)識(shí)到人權(quán)的重要性?;A(chǔ)鞏固基礎(chǔ)鞏固填空題人權(quán)是每個(gè)人作為人所應(yīng)當(dāng)享有的_________。_________年,我國(guó)憲法明確規(guī)定“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”。12月10日是_________。尊重和保障人權(quán)是我國(guó)的_________。我國(guó)已經(jīng)參加了_________余項(xiàng)國(guó)際人權(quán)條約。選擇題以下哪項(xiàng)不屬于我國(guó)公民的基本權(quán)利?
A.平等權(quán)
B.財(cái)產(chǎn)權(quán)
C.選舉權(quán)(年滿18周歲且未被剝奪政治權(quán)利)
D.隨意剝奪他人生命權(quán)下列哪項(xiàng)措施體現(xiàn)了國(guó)家尊重和保障人權(quán)?
A.強(qiáng)制勞動(dòng)
B.禁止非法拘禁
C.侵犯?jìng)€(gè)人隱私
D.任意逮捕和拘留根據(jù)《國(guó)家人權(quán)行動(dòng)計(jì)劃(2021—2025年)》,以下哪項(xiàng)不屬于國(guó)家要保障的人權(quán)?
A.受教育權(quán)
B.選舉權(quán)
C.文化權(quán)利
D.少數(shù)民族權(quán)利下列哪項(xiàng)不是國(guó)際人權(quán)條約?
A.《兒童權(quán)利公約》
B.《經(jīng)濟(jì)、社會(huì)及文化權(quán)利國(guó)際公約》
C.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》
D.《消除一切形式種族歧視國(guó)際公約》在疫情期間,國(guó)家對(duì)病人、疑似病人等進(jìn)行必要的隔離,這體現(xiàn)了對(duì)哪種權(quán)利的保障?
A.健康權(quán)利
B.文化權(quán)利
C.財(cái)產(chǎn)權(quán)
D.受教育權(quán)綜合提升綜合提升判斷題()人權(quán)只包括生命權(quán)、自由權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)。()我國(guó)憲法明確規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。()尊重和保障人權(quán)只是國(guó)家層面的責(zé)任,與個(gè)人無關(guān)。()我國(guó)沒有參與任何國(guó)際人權(quán)條約。()世界人權(quán)日是每年的12月10日。材料解析題材料:小明是一位來自農(nóng)村的小學(xué)生,他的父母都在外地打工,他跟隨爺爺奶奶生活。小明所在的學(xué)校實(shí)施了“營(yíng)養(yǎng)午餐計(jì)劃”,確保每個(gè)學(xué)生都能吃到健康、營(yíng)養(yǎng)的午餐。此外,學(xué)校還開設(shè)了“留守兒童之家”,為像小明這樣的留守兒童提供心理輔導(dǎo)和課外輔導(dǎo)。問題:結(jié)合上述材料,分析國(guó)家如何通過具體措施保障兒童的人權(quán),并列舉出至少兩項(xiàng)具體的人權(quán)內(nèi)容。參考答案基礎(chǔ)鞏固填空題答案權(quán)利2004世界人權(quán)日憲法原則20選擇題答案DBB(注意:選舉權(quán)雖然是重要的公民權(quán)利,但在此題的上下文中,它并未被直接列為《國(guó)家人權(quán)行動(dòng)計(jì)劃(2021—2025年)》特別強(qiáng)調(diào)的人權(quán)類別之一,而其他選項(xiàng)均為該計(jì)劃明確提到的人權(quán)內(nèi)容。)CA綜合提升判斷題答案錯(cuò)(人權(quán)還包括受教育權(quán)、文化權(quán)利、少數(shù)民族權(quán)利等多種權(quán)利)對(duì)錯(cuò)(尊重和保障人權(quán)既是國(guó)家的責(zé)任,也與每個(gè)人的生活息息相關(guān))錯(cuò)(我國(guó)已經(jīng)參加了20余項(xiàng)國(guó)際人權(quán)條約)對(duì)答案:國(guó)家通過實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)午餐計(jì)劃”和開設(shè)“留守兒童之家”等具體措施,保障了兒童的人權(quán)。其中,“營(yíng)養(yǎng)午餐計(jì)劃”體現(xiàn)了對(duì)兒童健康權(quán)利的保障,確保兒童能夠獲得充足的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)健康成長(zhǎng);而“留守兒童之家”則體現(xiàn)了對(duì)兒童受教
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