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?學(xué)校語(yǔ)言文字工作方案隨著社會(huì)的快速開(kāi)展,語(yǔ)言文字在工作、學(xué)習(xí)和生活中扮演著越來(lái)越重要的角色。為了進(jìn)步我校師生的語(yǔ)言文字應(yīng)用才能,根據(jù)國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針政策和上級(jí)部門的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本工作方案。一、工作目的2.提升師生的語(yǔ)言文字應(yīng)用才能,進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)1.加強(qiáng)語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作。〔1〕加強(qiáng)課堂教學(xué)語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化,要求老師在授課過(guò)程中,使用標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言文字,注重語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速的掌握,進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量?!?〕加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)、考試、論文等書(shū)面語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化,要求學(xué)生遵循漢字筆畫(huà)規(guī)那么,正確書(shū)寫漢字,標(biāo)準(zhǔn)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.進(jìn)步師生的語(yǔ)言文字應(yīng)用才能?!?〕開(kāi)展老師語(yǔ)言文字培訓(xùn),進(jìn)步老師的教學(xué)程度和語(yǔ)言文字應(yīng)用才能。〔2〕組織學(xué)生參加各類語(yǔ)言文字競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用才能?!?〕加強(qiáng)校園語(yǔ)言文字環(huán)境建立,設(shè)置宣傳牌、展板等,宣傳語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化的重要性。〔2〕利用校園播送、校報(bào)、____等媒體,宣傳語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí),引導(dǎo)師生關(guān)注語(yǔ)言文字問(wèn)題。4.開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)言文字活動(dòng)?!?〕舉辦校園讀書(shū)節(jié)、演講比賽、征文活動(dòng)等,激發(fā)師生的讀書(shū)興趣和寫作熱情。〔2〕開(kāi)展語(yǔ)言文字志愿者活動(dòng),組織師生走進(jìn)社區(qū)、企業(yè)等,普及語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)。三、工作措施1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作分工,確保工作落到實(shí)處。2.建立健全規(guī)章制度,制定語(yǔ)言文字工作制度,明確語(yǔ)言文字工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)。3.落實(shí)工作經(jīng)費(fèi),確保語(yǔ)言文字工作所需的場(chǎng)地、設(shè)備、資料等得到保障。4.加強(qiáng)檢查監(jiān)視,定期對(duì)語(yǔ)言文字工作進(jìn)展檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。5.加強(qiáng)與上級(jí)部門和社會(huì)各界的聯(lián)絡(luò)與協(xié)作,共同推進(jìn)語(yǔ)言文字工作。四、工作時(shí)間本工作方案自批準(zhǔn)之日起至年末止。五、工作要求1.進(jìn)步認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校各部門要高度重視語(yǔ)言文字工作,將其納入教育教學(xué)工作的重要組成局部,確保工作落到實(shí)處。2.廣泛宣傳,進(jìn)步素質(zhì)。通過(guò)多種渠道宣傳語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí),進(jìn)步師生的語(yǔ)言文字素質(zhì)。3.注重實(shí)效,創(chuàng)新開(kāi)展。結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)新工作方法,確保語(yǔ)言文字工作獲得實(shí)效。本工作方案旨在進(jìn)步我校師生的語(yǔ)言文字應(yīng)用才能,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。希望全體師生積極參與,共同努力,為推進(jìn)我國(guó)語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作做出奉獻(xiàn)。學(xué)校語(yǔ)言文字工作方案補(bǔ)充一、加強(qiáng)老師培訓(xùn)1.定期組織老師參加語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn),提升老師的語(yǔ)言文字教學(xué)程度。2.鼓勵(lì)老師參與語(yǔ)言文字相關(guān)的學(xué)術(shù)研究,促進(jìn)老師專業(yè)開(kāi)展。二、學(xué)生語(yǔ)言文字教育1.將學(xué)生語(yǔ)言文字教育納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,引導(dǎo)學(xué)生重視語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)。2.開(kāi)展針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生語(yǔ)言文字教育活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用才能。三、家校合作2.定期組織家長(zhǎng)參加語(yǔ)言文字講座,進(jìn)步家長(zhǎng)的語(yǔ)言文字素養(yǎng)。四、社會(huì)理論1.組織學(xué)生參加語(yǔ)言文字社會(huì)理論活動(dòng),如支教、調(diào)研等,進(jìn)步學(xué)生的社會(huì)理論才能。2.與企業(yè)、社區(qū)等合作,開(kāi)展語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化宣傳活動(dòng),提升社會(huì)語(yǔ)言文字素質(zhì)。五、語(yǔ)言文字研究工作1.開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)言文字研究工作,分析學(xué)校語(yǔ)言文字工作的現(xiàn)狀,為工作提供科學(xué)根據(jù)。

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