蘇教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃

?蘇教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.知識與技能：讓學(xué)生掌握本冊教材所規(guī)定的所有知識點(diǎn)，包括分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、幾何圖形的認(rèn)識、計(jì)量單位等，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的才能。2.過程與方法：通過自主學(xué)習(xí)、合作交流、探究發(fā)現(xiàn)等學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生主動參與、積極考慮、樂于探究的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能。3.情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣和信心，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的價(jià)值和魅力，養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)心、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教學(xué)內(nèi)容1.分?jǐn)?shù)：分?jǐn)?shù)的加減法、乘除法、比擬大小、分?jǐn)?shù)的乘法、分?jǐn)?shù)的除法等。2.小數(shù)：小數(shù)的加減法、乘除法、比擬大小、小數(shù)的乘法、小數(shù)的除法等。3.百分?jǐn)?shù)：百分?jǐn)?shù)的意義、百分?jǐn)?shù)的加減法、乘除法、比擬大小等。4.幾何圖形：平行四邊形、梯形、圓形的認(rèn)識，周長、面積的計(jì)算。5.計(jì)量單位：長度、面積、體積、質(zhì)量、時間的單位及換算。6.數(shù)據(jù)分析：統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖的繪制，數(shù)據(jù)處理的方法。7.問題解決：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的才能。三、教學(xué)安排根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目的，我們將本冊教材的教學(xué)分為16個周進(jìn)展安排，每周安排5課時。詳細(xì)教學(xué)安排如下：第一周：分?jǐn)?shù)的加減法第二周：分?jǐn)?shù)的乘除法第三周：分?jǐn)?shù)的比擬大小第四周：分?jǐn)?shù)的乘法第五周：分?jǐn)?shù)的除法第六周：小數(shù)的加減法第七周：小數(shù)的乘除法第八周：小數(shù)的比擬大小第九周：小數(shù)的乘法第十周：小數(shù)的除法第十一周：百分?jǐn)?shù)的意義第十二周：百分?jǐn)?shù)的加減法第十三周：百分?jǐn)?shù)的乘除法第十四周：百分?jǐn)?shù)的比擬大小第十五周：幾何圖形的認(rèn)識第十六周：周長和面積的計(jì)算四、教學(xué)方法1.情境教學(xué)：創(chuàng)設(shè)生動、有趣的教學(xué)情境，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。2.直觀教學(xué)：運(yùn)用教具、模型等直觀教學(xué)手段，幫助學(xué)生形象地理解數(shù)學(xué)知識。3.合作學(xué)習(xí)：組織學(xué)生進(jìn)展小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能和溝通才能。4.探究發(fā)現(xiàn)：引導(dǎo)學(xué)生主動探究、發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立考慮才能和創(chuàng)新精神。5.練習(xí)穩(wěn)固：通過適量、多樣的練習(xí)題，穩(wěn)固所學(xué)知識，進(jìn)步學(xué)生的應(yīng)用才能。五、教學(xué)評價(jià)1.過程性評價(jià)：關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。2.終結(jié)性評價(jià)：在每個單元完畢后，進(jìn)展單元測試，理解學(xué)生掌握情況。3.綜合性評價(jià)：期末進(jìn)展綜合性測試，全面評估學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。4.學(xué)生自評：鼓勵學(xué)生進(jìn)展自我評價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)知才能。六、教學(xué)保障1.加強(qiáng)師資培訓(xùn)：進(jìn)步老師的教學(xué)程度和業(yè)務(wù)才能。2.完善教學(xué)設(shè)施：保障教學(xué)所需的教具、模型等教學(xué)設(shè)施齊全。3.家校合作：加強(qiáng)與家長的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。4.教學(xué)研究：開展教學(xué)研究活動，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)資：充分利用教學(xué)資，如多媒體課件、教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)資等，豐富教學(xué)手段，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2.理論操作：鼓勵學(xué)生動手操作，如制作幾何模型、統(tǒng)計(jì)圖表等，增強(qiáng)學(xué)生的理論才能。3.數(shù)學(xué)故事：穿插數(shù)學(xué)歷史故事、數(shù)學(xué)家軼事等，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。4.課后輔導(dǎo)：針對學(xué)生的不同需求，提供課后輔導(dǎo)，確保每個學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。5.教學(xué)反應(yīng)：定期向?qū)W生和家長搜集教學(xué)反應(yīng)，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，調(diào)整教學(xué)策略。6.學(xué)業(yè)規(guī)劃：引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)方案，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識。7.心理安康教育：關(guān)注學(xué)生的心理安康，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：本冊教材的重點(diǎn)是分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的加減乘除法，幾何圖形的認(rèn)識和計(jì)量單位的換算。2.考前須知：〔1〕注重根底知識的學(xué)習(xí)，為學(xué)生今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定根底。〔2〕培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的才能，進(jìn)步學(xué)生的綜合