四平職業(yè)大學(xué)《口譯與實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)四平職業(yè)大學(xué)

《口譯與實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在翻譯童話故事時(shí)，要保持語(yǔ)言的生動(dòng)性和趣味性?！靶〖t帽走進(jìn)了森林?！币韵履膫€(gè)翻譯更有童話氛圍？（）A.LittleRedRidingHoodwalkedintotheforest.B.LittleRedCapenteredtheforest.C.Thelittlegirlintheredhoodwentintotheforest.D.RedRidingHoodsteppedintotheforest.2、在翻譯時(shí)尚博客時(shí)，對(duì)于時(shí)尚潮流的預(yù)測(cè)和時(shí)尚單品的推薦，以下哪種翻譯更能引領(lǐng)時(shí)尚潮流？（）A.潮流的準(zhǔn)確把握B.單品的特色描述C.搭配的建議D.個(gè)性化表達(dá)3、當(dāng)翻譯涉及到不同文化背景下的價(jià)值觀和觀念時(shí)，以下哪種處理方式更合適？（）A.完全按照源語(yǔ)文化進(jìn)行翻譯B.以目標(biāo)語(yǔ)文化為導(dǎo)向進(jìn)行調(diào)整C.尋求兩種文化的平衡和融合D.忽略文化差異，只關(guān)注語(yǔ)言形式4、翻譯哲學(xué)類(lèi)文本時(shí)，對(duì)于一些抽象、深?yuàn)W的概念，以下哪種翻譯思路更有助于讀者理解？（）A.用形象的語(yǔ)言解釋B.查找對(duì)等的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)C.保留原文的晦澀表述D.結(jié)合實(shí)例進(jìn)行說(shuō)明5、在翻譯人物傳記時(shí)，要準(zhǔn)確傳達(dá)人物的性格和情感。對(duì)于“Hewasamanofindomitablespirit.”以下翻譯，不太能體現(xiàn)人物精神的是？（）A.他是一個(gè)有著不屈不撓精神的人。B.他是個(gè)精神頑強(qiáng)的人。C.他這個(gè)人精神很強(qiáng)大。D.他是個(gè)具有堅(jiān)韌不拔精神的人6、對(duì)于句子“Sheisallergictocertaintypesofflowers.”，正確的翻譯是？（）A.她對(duì)某些種類(lèi)的花過(guò)敏B.她對(duì)特定類(lèi)型的花有過(guò)敏反應(yīng)C.她對(duì)某些類(lèi)型的花是過(guò)敏的D.她對(duì)一些種類(lèi)的花過(guò)敏了7、在翻譯歷史故事時(shí)，對(duì)于人物關(guān)系和歷史背景的翻譯要清晰準(zhǔn)確。“三國(guó)時(shí)期”常見(jiàn)的英文表述是？（）A.TheperiodoftheThreeKingdomsB.ThetimeoftheThreeKingdomsC.TheeraoftheThreeKingdomsD.TheageoftheThreeKingdoms8、在法律文件翻譯中，“無(wú)罪推定”這一原則，恰當(dāng)?shù)挠⑽姆g是以下哪一個(gè)？（）A.PresumptionofinnocenceB.InnocencepresumptionC.SuppositionofinnocenceD.Innocentsupposition9、翻譯動(dòng)物學(xué)相關(guān)的文章時(shí)，對(duì)于一些特定動(dòng)物的習(xí)性和特征描述，以下哪種翻譯更能讓讀者了解動(dòng)物的獨(dú)特之處？（）A.擬人化表達(dá)B.對(duì)比相似動(dòng)物C.引用科學(xué)研究D.詳細(xì)數(shù)據(jù)說(shuō)明10、翻譯句子“Sheisalwaysreadytohelpothers.”，以下準(zhǔn)確的是？（）A.她總是樂(lè)于助人B.她總是準(zhǔn)備幫助別人C.她老是做好準(zhǔn)備去幫助他人D.她一直準(zhǔn)備著幫助其他人11、在翻譯兒童文學(xué)作品時(shí)，語(yǔ)言要生動(dòng)、易懂。對(duì)于“Onceuponatime,therewasalittleprince.”以下翻譯，不太符合兒童語(yǔ)言特點(diǎn)的是？（）A.從前呀，有一個(gè)小王子。B.很久很久以前，有一位小王子。C.曾經(jīng)，有一個(gè)小小的王子。D.從前，有個(gè)小王子12、在翻譯中，要注意不同語(yǔ)言的語(yǔ)氣詞使用差異，以下哪個(gè)句子中的語(yǔ)氣詞翻譯比較恰當(dāng)？（）A.“哇，這個(gè)地方真美！”翻譯成“Oh,thisplaceisreallybeautiful!”B.“嗯，我知道了?！狈g成“Yes,Iknow.”C.“哎呀，我忘了?！狈g成“Oh,Iforgot.”D.“哼，我才不信呢。”翻譯成“No,Idon'tbelieveit.”13、句子“Practicemakesperfect.”應(yīng)該被翻譯為？（）A.熟能生巧B.練習(xí)造就完美C.實(shí)踐使得完美D.練習(xí)成就完美14、在翻譯歷史文獻(xiàn)時(shí)，對(duì)于一些古代的官職、地名和制度的翻譯，以下做法不準(zhǔn)確的是（）A.進(jìn)行注釋和解釋B.采用現(xiàn)代對(duì)應(yīng)的詞匯C.查閱相關(guān)的歷史資料和研究成果D.遵循歷史翻譯的學(xué)術(shù)規(guī)范15、在翻譯中，要注意不同語(yǔ)言的語(yǔ)序差異，以下哪個(gè)句子在翻譯時(shí)需要調(diào)整語(yǔ)序？（）A.“我昨天買(mǎi)了一本書(shū)?！狈g成“Iboughtabookyesterday.”B.“他在公園里散步?！狈g成“Hetakesawalkinthepark.”C.“她喜歡吃蘋(píng)果?！狈g成“Shelikeseatingapples.”D.“這個(gè)問(wèn)題很難?！狈g成“Thisproblemisverydifficult.”16、在翻譯體育賽事報(bào)道時(shí)，對(duì)于比賽結(jié)果和運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)的描述要及時(shí)準(zhǔn)確?！八诒荣愔写蚱屏思o(jì)錄?！币韵掠⒄Z(yǔ)翻譯最合適的是？（）A.Shebroketherecordinthecompetition.B.Shesmashedtherecordinthematch.C.Shecrackedtherecordduringthegame.D.Shedefeatedtherecordinthecontest.17、翻譯句子“Thefilmwasbasedonatruestory.”，以下準(zhǔn)確的是？（）A.這部電影基于一個(gè)真實(shí)的故事B.這個(gè)影片是以一個(gè)真實(shí)故事為基礎(chǔ)的C.這部電影根據(jù)一個(gè)真實(shí)故事改編D.此電影是建立在一個(gè)真實(shí)故事之上的18、關(guān)于教育類(lèi)文本的翻譯，對(duì)于教學(xué)方法和教育理念的闡述，以下理解錯(cuò)誤的是（）A.準(zhǔn)確傳達(dá)原文的核心觀點(diǎn)B.考慮目標(biāo)語(yǔ)讀者的教育背景C.按照自己的理解進(jìn)行改編D.遵循教育領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和表達(dá)方式19、對(duì)于源語(yǔ)中使用了雙關(guān)語(yǔ)的句子，以下哪種翻譯方法更能傳達(dá)其巧妙之處？（）A.嘗試在目標(biāo)語(yǔ)中找到對(duì)應(yīng)的雙關(guān)語(yǔ)B.解釋雙關(guān)語(yǔ)的含義C.舍棄雙關(guān)語(yǔ)，意譯句子D.以上方法結(jié)合使用20、對(duì)于含有方言或俚語(yǔ)的文本，以下哪種翻譯方法更能體現(xiàn)原文的語(yǔ)言特色？（）A.尋找目標(biāo)語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)方言B.用標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言解釋C.保留原文方言不翻譯D.創(chuàng)造新的表達(dá)方式二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）在翻譯與攝影藝術(shù)史相關(guān)的著作時(shí)，如何準(zhǔn)確傳達(dá)不同時(shí)期的攝影風(fēng)格和發(fā)展脈絡(luò)？2、（本題5分）對(duì)于包含大量象征意義的詩(shī)歌翻譯，如何保留原詩(shī)的意境和韻味？3、（本題5分）在翻譯計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)文章時(shí)，如何準(zhǔn)確翻譯專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和技術(shù)概念，跟上技術(shù)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)？三、實(shí)踐題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）“中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想、道德觀念和審美情趣，對(duì)世界文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！闭?qǐng)將此句翻譯成英語(yǔ)。2、（本題5分）“中國(guó)的傳統(tǒng)美食文化豐富多樣，各地都有其特色菜肴，反映了當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、歷史文化和風(fēng)俗習(xí)慣?！狈g成英語(yǔ)。3、（本題5分）請(qǐng)將這段有關(guān)青少年心理健康問(wèn)題的論述翻譯成英文：青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中面臨著各種壓力和挑戰(zhàn)，容易出現(xiàn)心理健康問(wèn)題，如焦慮、抑郁、自卑等。家庭、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)共同關(guān)注青少年的心理健康，提供必要的支持和引導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立積極的心態(tài)，健康成長(zhǎng)。4、（本題5分）“中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日慶祝方式多樣，如春節(jié)的貼春聯(lián)、放鞭炮，元宵節(jié)的猜燈謎、吃元宵等，充滿歡樂(lè)祥和的氣氛?！狈g成英語(yǔ)。5、（本題5分）“文化傳承需要?jiǎng)?chuàng)新思維和現(xiàn)代技術(shù)的支持?！狈g成英文。四、論述題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10分）翻譯中的語(yǔ)境對(duì)于準(zhǔn)確理解和傳達(dá)原文意義至