人教版八年級 下冊《壓強》課件

壓強學(xué)習(xí)目標1.通過實驗理解壓強。2.能運用壓強知識解釋生活現(xiàn)象，了解感壓紙的應(yīng)用。哪次橡皮膜被扎破了？NN鳴謝廣州市廣園中學(xué)謝立行老師對本實驗的無私指導(dǎo)和鼎力相助細粗小然小洋哪次橡皮膜被扎破了？細粗鳴謝廣州市廣園中學(xué)謝立行老師對本實驗的無私指導(dǎo)和鼎力相助細針扎橡皮膜破了鳴謝廣州市廣園中學(xué)謝立行老師對本實驗的無私指導(dǎo)和鼎力相助鳴謝廣州市廣園中學(xué)謝立行老師對本實驗的無私指導(dǎo)和鼎力相助粗針扎橡皮膜未破鳴謝廣州市廣園中學(xué)謝立行老師對本實驗的無私指導(dǎo)和鼎力相助我認為右邊實驗中橡皮膜可能會破，因為壓力更大。我感覺說的不對，右邊雖然壓力大，但是針頭更粗，受力面積也大，橡皮膜單位面積受到的壓力可能會比左邊的小，也有可能是左邊實驗中橡皮膜破。

橡皮膜破

橡皮膜沒破小洋小然測量和計算出針底部面積：

特別感謝廣州市計量檢測技術(shù)研究院呂雅琪女士幫助測量粗細

結(jié)論：橡皮膜是否破損與所受壓強大小有關(guān)

橡皮膜破

橡皮膜沒破實驗?zāi)康?：驗證橡皮膜被同一根針剛好刺破時所受的壓強大小是一定的小瑩

橡皮膜破鳴謝廣州市廣園中學(xué)謝立行老師對本實驗的無私指導(dǎo)和鼎力相助實驗?zāi)康?：驗證橡皮膜被同一根針剛好刺破時所受的壓強大小是一定的

結(jié)論1：橡皮膜被同一根針剛好刺破時所受的壓強大小是一定的。細破破破實驗?zāi)康?：驗證橡皮膜被同一根針剛好刺破時所受的壓強大小是一定的

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橡皮膜沒破小涵實驗?zāi)康?：驗證橡皮膜被粗細不同的針剛好刺破時所受的壓強大小是一定的如何進行實驗驗證？鳴謝廣州市廣園中學(xué)謝立行老師對本實驗的無私指導(dǎo)和鼎力相助實驗?zāi)康?：驗證橡皮膜被粗細不同的針剛好刺破時所受的壓強大小是一定的

細粗破F=3.53N結(jié)論2：橡皮膜被粗細不同的針剛好刺破時所受的壓強大小是一定的實驗?zāi)康?：驗證橡皮膜被粗細不同的針剛好刺破時所受的壓強大小是一定的結(jié)論1：橡皮膜被同一根針剛好刺破時所受的壓強大小是一定的。結(jié)論2：橡皮膜被粗細不同的針剛好刺破時所受的壓強大小是一定的。結(jié)論：同一橡皮膜剛好被刺破時所受壓強大小基本上是一定的。解釋生活現(xiàn)象思考：菜刀的刀刃為什么要磨薄？

我們利用壓強公式來做一個小計算吧。一個質(zhì)量為1.134kg的實驗小道具，上下部分固定著不同個數(shù)的圓柱子，每個圓柱子底面積為1.13×10-4m2，請你算出小道具按照如下圖方式放置在水平桌面上時的壓強大小。（g=9.8N/kg)

∵自由水平放置11.1132N1.13×10-4m2∴F=G=mg=1.134kg×9.8N/kg=11.1132N=9.83×104Pa=感壓紙白色感壓紙受到的壓強達到可測最小值時將會變色，且顏色隨壓強變大而變深，大于可測最大值時顏色不再變深。

Pressurerange[MPa]0.050.20.50.6最小值最大值感壓紙比色卡感壓紙實驗“視頻

實際壓力分布并不均勻感壓紙測試結(jié)果：課后任務(wù)：1.觀察破窗錘錘頭的形狀，并解釋這樣設(shè)計的可能原因。2.查詢感壓紙相關(guān)信息，了解感壓紙的更多應(yīng)用。小涵實驗?zāi)康?：驗證橡皮膜被粗細不同的針剛好刺破時所受的壓強大小是一定的

橡皮膜沒破實驗?zāi)康模候炞C橡皮膜剛好被刺破時所受的壓強大小是一定的如何進行實驗驗證？先用第一次實驗的細針多試幾次，驗證一下同一根針每次剛好刺破橡皮膜時的壓強是不是一定的。小蘭實驗?zāi)康模候炞C橡皮膜剛好被刺破時所受的壓強大小是一定的結(jié)論1：橡皮膜被同一根針剛好刺破時所受的壓強大小是一定的老師，我認為以上實驗還不足以達到我們的實驗?zāi)康?。如果換一根針，受力面積不同，刺破壓強可能會不一樣。接下來我們應(yīng)該再換成粗針進行實驗，與細針數(shù)據(jù)進行比較，看剛好刺破的壓強大小是否還是一定的。小尹老師背景音：我們再回到我