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文檔簡介

第六單元檢測(cè)卷(時(shí)間:120分鐘滿分:150分)一、積累與運(yùn)用(30分)1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.炫耀(xuàn)稱職(chèn)妥當(dāng)(tuǒ)B.滑稽(jī)賞賜(cì)御聘(pìn)C.呈報(bào)(chénɡ)庇護(hù)(bì)榛榛(zhēn)D.澄澈(chè)掘起(jué)赫拉(chì)2.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)A.綿廷泥潭縹緲欽差B.焚燒分辨寂寞女媧C.蓬勃摻和蹤跡氣概D.陛下精致爵士忙碌3.古詩文默寫。(8分)(1),巴山夜雨漲秋池。(2)試問卷簾人,。(3)子曰:“其‘恕’乎!己所不欲,?!?《論語》)(4)艅艎何泛泛,。(5),受降城外月如霜。(6)?止增笑耳。(7)孔子認(rèn)為,對(duì)于學(xué)過的知識(shí),應(yīng)該“”,以求達(dá)到“。的程度,才能學(xué)有所成。(用《〈論語〉十二章》中的話作答)4.詞語積累——下列加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場(chǎng)非整頓不可。B.2016年5月22日,中國3比1力克韓國,捧得羽毛球團(tuán)體賽尤伯杯冠軍,頒獎(jiǎng)臺(tái)上中國女隊(duì)員個(gè)個(gè)眉開眼笑。C.一說到孩子的未來幸福,許多父母便會(huì)杞人憂天。D.宋歌靈機(jī)一動(dòng),想出了好方法,將這道數(shù)學(xué)題解答出來了。5.文化積累——下列有關(guān)名著的說法,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.《西游記》描寫了一個(gè)奇幻的神話世界,作品中塑造的孫悟空號(hào)稱“美猴王”和“齊天大圣”。B.《西游記》中塑造的孫悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的頭腦。C.《朝花夕拾》是魯迅回憶幼年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集,《從百草園到三味書屋》《孔乙己》便出自其中。D.《朝花夕拾》是一部散文集,《從百草園到三味書屋》《狗·貓·鼠》《瑣記》《藤野先生》等都是其中的作品。6.語言運(yùn)用——下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.人們提到他,總是說:“皇上在更衣室里”。B.最后,他們齊聲說,“請(qǐng)看!新衣服縫好了!”C.“哎呀,真是美極了!”皇帝說?!拔沂值貪M意!”D.“嗯,我們聽了非常高興?!眱蓚€(gè)織工齊聲說。7.你的語文老師要在班里組織“追尋人類起源”的綜合性學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng),請(qǐng)你擔(dān)任這次活動(dòng)的主持人。如果在下面的情境里,你會(huì)怎么說?(9分)(1)當(dāng)老師找到你,希望你來主持這次展示活動(dòng)時(shí),你會(huì)對(duì)老師說:(2)作為主持人,你要為這次活動(dòng)作一下總結(jié),你會(huì)這樣總結(jié):二、閱讀品悟(60分)(一)閱讀下面的文言文,完成題目。(12分)杞人憂天杞國有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。又有憂彼之所憂者,因往曉之,曰:“天,積氣耳,亡處亡氣。若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎?”其人曰:“天果積氣,日月星宿,不當(dāng)墜耶?”曉之者曰:“日月星宿,亦積氣中之有光耀者,只使墜,亦不能有所中傷。”其人曰:“奈地壞何?”曉之者曰:“地,積塊耳,充塞四虛,亡處亡塊。若躇步跐蹈,終日在地上行止,奈何憂其壞?”其人舍然大喜,曉之者亦舍然大喜。8.解釋下面加點(diǎn)的詞。(2分)

①終日在天中行止()

②只使墜()9.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)

①其人曰:“奈地壞何?”②其人舍然大喜,曉之者亦舍然大喜。10.從這則寓言中得出的成語是,其意思是。(3分)11.杞人為什么憂天?這則寓言嘲諷了什么樣的人?(3分)(二)閱讀下面的文章,完成后面的題目。(24分)鞋匠師傅格林兄弟①鞋匠師傅個(gè)子矮、枯瘦如柴卻又生性活潑,他可是一刻也閑不住。他長著個(gè)突出的鼻子,朝上翻起,有著一張灰色的麻臉,留著一頭灰不溜秋的蓬松頭發(fā),和一雙不停左右閃爍的小瞇眼。他什么都看在眼里,對(duì)什么都吹毛求疵;他對(duì)什么都清楚,而且總是他有理。②他走在大街上,總喜歡指手畫腳,就像在劃船一樣。一次他把人家女孩子提的桶子撞到了半空中,自己也成了落湯雞。他卻邊抖水,邊對(duì)女孩吼道:“你這蠢貨!沒看見我就走在你后頭嗎?”他是個(gè)有手藝的鞋匠,干活時(shí),拔起線來總是很用勁,站得離他不遠(yuǎn)的人準(zhǔn)會(huì)挨拳頭。沒有哪個(gè)學(xué)徒能在他那兒干上一個(gè)月,因?yàn)樗麑?duì)最好的手藝也要挑剔找岔,不是說縫得不齊,就是說一只鞋長了;不是說一只鞋跟比另一只高,就是說皮子沒錘夠。“慢著,”他對(duì)學(xué)徒說,“讓我告訴你怎樣把皮子錘軟?!闭f著他就操起根皮帶,在學(xué)徒的背上狠狠抽幾鞭。他把他們?nèi)凶鲬邢x,而他自己也沒干多少活,因?yàn)樗豢赡苣偷米?。如果他妻子早上起來把火生上,他就?huì)跳下床來,光著腳丫子沖進(jìn)廚房,吼道:“你要把我的屋子給燒了嗎?”如果有人造房子,他就趕緊跑到窗口去看看,“瞧,他們又在用永遠(yuǎn)干不了的紅砂石!”他叫著,“住在里面不生病才怪!看看這些人,磚砌得有多糟!另外,這砂漿也一點(diǎn)不頂用,里面不能放砂,應(yīng)放礫石!等這屋子倒塌下來砸了人頭,到時(shí)有好戲看了?!彼讼聛恚狭藥揍樉€,又跳了起來,解開圍裙,叫道:“我要出去,勸勸他們講點(diǎn)良心?!彼龅搅四窘硞?,“這是什么?”他喊道,“你們沒按墨線干活!你想橫梁會(huì)直嗎?一下就會(huì)散架的!”他從一個(gè)木匠手里奪過斧子要給他作示范,可是,當(dāng)一輛裝滿泥土的車子過來時(shí),他扔下斧子,直奔站在車邊的農(nóng)民:“你是不是糊涂了?”他說,“誰會(huì)把小馬套在這么重的車子上?可憐的小東西不當(dāng)場(chǎng)壓死才怪呢!”農(nóng)民沒理他,鞋匠師傅只得氣鼓鼓地跑回他的作坊。③他剛坐下,學(xué)徒就遞給他一只鞋。“哎,這又是什么東西?”他一聲尖叫,“難道我沒教過你別把鞋底切得這么寬嗎?誰愿意要這種鞋?除了鞋底什么都沒有了。我重申一下,一切都要按我的吩咐做!”④“師傅,”學(xué)徒回答說,“您說得很對(duì),這只鞋是只壞的,可是,它是出自您之手,剛才您跳起來時(shí)把它碰到桌子底下,我只是把它撿起來,就是天上的神仙說,您也不會(huì)相信。”⑤一天晚上,鞋匠師傅夢(mèng)見自己死了,正向天堂走去。到了天堂,他使勁地敲門?!罢嫫婀?!”他自言自語道,“他們的門上連個(gè)門環(huán)也沒有,叫人敲得指關(guān)節(jié)痛。”使徒彼得打開了門,想看是誰這么急著要進(jìn)來。⑥“啊,是你呀,鞋匠師傅,”他說,“好吧,我讓你進(jìn)來,可你得改掉你這壞毛病,不要找天堂里任何東西的岔子,不然你會(huì)倒霉的。”(選自《格林童話》)12.文中的鞋匠師傅是一個(gè)什么樣的人?(6分)13.請(qǐng)從修辭的角度賞析下面句子。(6分)他走在大街上,總喜歡指手畫腳,就像在劃船一樣。14.歸納文章第③④段的內(nèi)容,并說說有什么作用。(6分)15.讀了全文后,假如要你對(duì)鞋匠師傅說幾句話,你會(huì)說些什么?(6分)(三)閱讀下文,回答問題。(24分)耳朵出逃楊鵬背①婷婷做了個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見自己的兩只耳朵在說話。然后,它們從婷婷的黑發(fā)下面飛起。婷婷趕緊去追它們,可是怎么也追不上。②婷婷嚇得睜開眼,太陽已經(jīng)升得老高。四周格外得靜。婷婷感覺兩腮后上方?jīng)鲲`颼的,她恐懼地把手伸過去,兩只耳朵真的不知道上哪兒玩去了?、邸皨寢尅辨面脟樀每蘖似饋?,但是媽媽沒有進(jìn)來。婷婷打開門,爸爸媽媽在客廳的沙發(fā)上對(duì)坐著,愁眉苦臉。婷婷一看,唉呀,爸爸、媽媽的耳朵也不見了。④海拉市所有市民的耳朵都不見了。⑤原來,城市實(shí)在太鬧了,耳朵們?nèi)虩o可忍,集體出逃了。⑥耳朵們都往森林飛去了,它們?cè)谏诌叺男∠锿赐纯炜斓叵戳藗€(gè)澡,將城市里的污濁洗了個(gè)一干二凈,以便去欣賞原汁原味的大自然的聲音。⑦沒有耳朵,海拉市的市民變得極不方便。人們出門之前必須準(zhǔn)備紙筆,所有的交談都是筆談。⑧最苦惱的是海拉市市長獅皮龍。獅皮龍?zhí)焐群醚葜v,他的破鑼嗓子比飛機(jī)產(chǎn)生的噪聲還高一百分貝。耳朵出逃使他的演講才能沒有了用武之地。他要傳達(dá)自己的意思只能靠手寫,偏偏他的書法極糟,作文很爛。他一怒之下簽署了一項(xiàng)命令:把所有的耳朵(包括市長個(gè)人的耳朵)通通抓回來?、彳婈?duì)、警察、全體市民都行動(dòng)起來了。耳朵們被一步一步逼到了森林邊的一個(gè)火山口上,它們緊緊相擁在一起。⑩“開火!”獅皮龍下了命令。沒有一支槍的槍口射出子彈,誰愿意傷害自己的耳朵????這時(shí),遠(yuǎn)方飄來悠揚(yáng)的笛聲。那笛聲是一種天籟的聲音,耳朵們聽著聽著,忘了眼前的險(xiǎn)境,情不自禁地跳起舞來?!皳淅怖病彼械亩湓陉柟庀嘛w翔起來,飛向了海拉市。是城市里一個(gè)盲姑娘的笛聲吸引了它們。?盲姑娘是一個(gè)流浪藝人。一年前,她爺爺因?yàn)槿淌懿涣顺鞘朽须s的聲音,心臟病突發(fā)離開人世。她因?yàn)樗寄顮敔?,所以吹起了笛子。耳朵們里三層外三層圍住了盲姑娘。盲姑娘?duì)此一無所知、依然動(dòng)情地吹著,一臉圣潔。返回城市的人們望著這一切,無不震驚。?一位音樂出版商將盲姑娘的笛聲錄下來,制成精美的音樂帶,取名《盲姑娘的夢(mèng)》,出售給全市的市民。從此,海拉市的每一個(gè)角落,都能聽見盲姑娘悠揚(yáng)的笛聲。耳朵們和他們的主人們和好了。?海拉市的噪音在此之后降低到了最低限度,甚至連汽車的喇叭聲,都是優(yōu)美動(dòng)聽的薩克斯小調(diào)。市長獅皮龍還專門請(qǐng)人為他的嗓子動(dòng)了手術(shù),換了副歌唱家的金嗓子。?最近,我又問婷婷海拉市的情況。婷婷說大街小巷到處貼滿了不堪入目的廣告。據(jù)有關(guān)人士預(yù)測(cè),海拉市民的眼睛最近可能要策劃一場(chǎng)出逃。16.請(qǐng)用簡潔的文字概括這篇童話的主要內(nèi)容。(6分)17.第②段畫線語句運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?(6分)18.耳朵們?yōu)槭裁醇w出逃?逃到哪里了?通讀全文,用自己的話概括。(6分)19.第?段畫線語句運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?(6分)三、寫作(60分)20.(1)題目:那時(shí),我

要求:先將題目補(bǔ)充完整,“

”上可以填寫“幸福極了”“突然長大了”“明白了什么是責(zé)任”“變得勇敢了”“感受到了愛”“懂得了尊重”…

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