2023年安徽中澳科技職業(yè)學院招聘任教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年安徽中澳科技職業(yè)學院招聘任教師筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.心理發(fā)展階段論認為，教師的認識水平開始由二元轉向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長的（）。A.盡責期階段B.自治期階段C.墨守成規(guī)期階段D.自我保護期階段【答案】：D2.通過高等教育，個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會性，從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育（）的作用。A.促進個體行為社會化B.促進個體角色社會化C.促進個體思想意識和價值觀念社會化D.培養(yǎng)個體參與社會公共事務能力【答案】：A3.“見賢思齊，見不賢而內自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.努力做到慎獨B.開展批評與自我批評C.堅持知行統(tǒng)一D.向先進人物學習【答案】：D4.“給學生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.淵博的專業(yè)知識B.終身學習的意識C.崇高的職業(yè)道德D.先進的教育理念【答案】：A5.當代大學生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等B.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等C.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等D.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等【答案】：A6.對新技術、新發(fā)明具有先導作用的高?？蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.推廣研究B.基礎研究C.應用研究D.開發(fā)研究【答案】：B7.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.學而時習之B.見賢思齊C.三人行必有我?guī)熝蒁.躬自厚而薄責于人【答案】：D8.高校教師所在學校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.自我實現(xiàn)模式B.學校推動模式C.派出培訓模式D.校本培訓模式【答案】：B9.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.經(jīng)驗性知識B.條件性知識C.實踐性知識D.本體性知識【答案】：C10.高校教師專業(yè)發(fā)展的關鍵期是（）。A.自我更新關注階段B.非關注階段C.任務關注階段D.生存關注階段【答案】：D11.“關愛自然，愛護環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內容中的哪一條準則？（）A.遵紀守法，弘揚正氣B.明禮修身，團結友愛C.熱愛祖國,服務人民D.強健體魄，熱愛生活【答案】：D12.對患有疾病的新生,經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學習的,可以保留入學資格（）A.兩年B.三年C.半年D.一年【答案】：D13.下列選項中，不屬于高校現(xiàn)場教學形式的是（）A.討論B.實習C.調查D.參觀【答案】：A14.下列選項不屬于動作技能的是（）。A.書寫B(tài).舞蹈C.體操D.想象【答案】：D15.按照斯滕伯格的愛情理論，同時具備親密、激情和承諾的愛稱為（）。A.愚蠢之愛B.完美之愛C.浪漫之愛D.伴侶之愛【答案】：B16.在教育政策運行過程中,教育政策的（）是前提。A.實施B.制定C.執(zhí)行D.評價【答案】：B17.為報達家長而努力學習屬于（）。A.好奇心B.認知內驅力C.自我提高內驅力D.附屬內驅力【答案】：D18.《學記》上說：“不陵節(jié)而施”；這句話體現(xiàn)了（）A.循序漸進的教學原則B.鞏固性教學原則C.因材施教的教學原則D.啟發(fā)性教學原則【答案】：A19.我國在1898年設立的京師大學堂，既是當時全國的最高學府，也是（）。A.全國最高教育行政機關B.全國最高文化管理機構C.全國最高外交管理機構D.全國最高科學研究機構【答案】：A20.人際關系是指人們在交往過程中所形成的心理關系，人際關系所包含的成分有（）。A.認知、情感和人格B.認知、情感和行為C.認知、人格和行為D.情感、人格和行為【答案】：B21.記憶中國地圖像只公雞，意大利像只靴子，這種記憶方法屬于（）。A.形象記憶法B.口訣記憶法C.諧音記憶法D.邏輯記憶法【答案】：A22.按照《重慶市義務教育階段學校學籍管理辦法》，義務教育階段中小學生有違反《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和學校校規(guī)校紀的應加強教育。對極少數(shù)錯誤較嚴重，且教育不改的，視其情節(jié)輕重，可給予處分，有關處分等級的說法錯誤的是（）①警告、②嚴重警告、③記過、④留校察看⑤退學⑥錯誤性質嚴重的可送工讀校教育A.④B.⑤C.⑥D.②【答案】：C23.反對內省，主張采用客觀的實驗方法來研究心理現(xiàn)象的心理學流派是（）A.格式塔心理學B.機能主義心理學C.精神分析心理學D.行為主義心理學【答案】：D24.有目的地嚴格控制或創(chuàng)設一定的條件，主動地引起或改變某種心理活動，從而進行分析研究的客觀方法稱為（）。A.觀察法B.實驗法C.系統(tǒng)法D.發(fā)展法【答案】：B25.個體執(zhí)行任務時追求成功的內在驅動力稱為（）。A.認識動機B.贊許動機C.成就動機D.交往動機【答案】：C26.皮亞杰認為，兒童思維發(fā)展到一定邏輯抽象水平以后，這種思維形式適用于任何具體領域。從遷移的理論來看，這種觀念與（）接近。A.形式訓練說B.學習定勢說C.產生式理論D.關系轉換說【答案】：A27.在外部條件大致相同的課堂教學中，每個學生學習的需要和動機不同，對教學的態(tài)度和行為也各式各樣，這反映了下列哪種因素對學生身心發(fā)展的影響？（）A.個體主觀能性B.家庭背景C.社會環(huán)境D.遺傳素質【答案】：A28.對于學術型人才與應用型人才的關系,應當理解為（）A.學術型人才與應用型人才是兩個不同層次的人才類型B.學術型人才的勞動是高水平的,而應用型人才的勞動是低水平的C.學術型人才偏重于學術理論的創(chuàng)造,應用型人才偏重于知識的應用D.高校應以培養(yǎng)學術型人才為主【答案】：C29.下列對價值的認識錯誤的是（）。A.價值總是包含著客體與主體需要的某種肯定意義B.價值的哲學意義是一個關系性的范疇C.價值不能考察人生價值D.客體的屬性和主體的需要是形成價值關系的前提【答案】：C30.教師的基本能力是（）A.教學能力B.研究能力C.組織管理能力D.溝通能力【答案】：A31.教師道德最主要、最基本的功能是（）。A.激勵功能B.認識功能C.教育功能D.調節(jié)功能【答案】：D32.下列選項中屬于教師進行依法執(zhí)教的表現(xiàn)的是（）。A.私拆學生信件B.體罰學生C.進行有償家教D.對學生進行愛國主義教育【答案】：D33.狼孩在近8歲被帶回人類社會時，其智力水平只相當于六個月大的嬰兒。這表明以下哪一因素對其心理健康的影響？（）A.自然環(huán)境B.自我意識C.遺傳基因D.社會環(huán)境【答案】：D34.人際關系的建立需要經(jīng)過一系列變化過程，下列選項不屬于這一過程狀態(tài)的是（）。A.直接接觸狀態(tài)B.間接接觸狀態(tài)C.關注狀態(tài)D.零接觸狀態(tài)【答案】：B35.下列哪一種教學方法更有利于學生掌握系統(tǒng)的知識？（）A.多媒體教學法B.案例教學法C.講授法D.討論法【答案】：C二、多選題36.不受監(jiān)督的權力必將導致腐敗，對權力監(jiān)督的形式有（）A.自我監(jiān)督B.制度監(jiān)督C.輿論監(jiān)督D.上級監(jiān)督E.群眾監(jiān)督F.法律監(jiān)督【答案】：ABCDEF37.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。B.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。C.關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。D.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利?！敬鸢浮浚篈BCD38.建立新型的師生關系,對教師來說,可以采用哪些策略?（）。A.對學生放任管理B.了解和研究學生,樹立正確的學生觀C.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。D.理解和尊重學生【答案】：BCD39.教書與育人的倫理學意義是（）。A.是塑造學生健康人格和展示自身人格的根本途徑B.是提高教學質量和培養(yǎng)高素質人才的根本保證C.是促進教師高尚道德形成的關鍵D.是建立和諧師生關系、成為人民滿意教師的重要內容【答案】：ABD40.我國高等學校本科畢業(yè)生，要得到學士學位的授予，其學術水平必須是（）。A.具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力B.在科學或專門技術上作出創(chuàng)造性的成果C.較好地掌握本學科的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能D.在本門學科上掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識【答案】：AC41.每一個教師的內心信念和良心都各有其特點，但是，作為一種職業(yè)信念，教師在內心信念和良心上卻存在（）共同點。A.忠誠黨的教育事業(yè)，B.富有耐心C.嚴格要求學生D.關心學生、【答案】：AD42.職業(yè)責任的特點包括（）。A.差異性B.獨立性C.強制性D.利己性【答案】：ABC43.高等教育概念具有（）。A.延展性B.學術性C.歷史性D.比較性【答案】：ACD44.人際溝通的功能主要包括（）。A.協(xié)調功能B.心理功能C.社會功能D.自我完善功能【答案】：ABC45.下面屬于個體經(jīng)營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是（）。A.賓客至上，優(yōu)質服務B.遵紀守法，文明安全C.團結協(xié)作，互幫互助D.勤奮學習，開拓創(chuàng)新【答案】：BCD46.關于愛崗敬業(yè)的說法中，你認為正確的是（）。A.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神B.現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價值C.愛崗敬業(yè)要樹立終身學習觀D.發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)【答案】：ACD47.高校培養(yǎng)目標的作用包括（）。A.定向作用B.引領作用C.評價作用D.調控作用【答案】：ACD48.（）是建立在社會輿論和個人的高度自覺、堅強信念的基礎之上的，是執(zhí)行黨的路線、方針、政策，做好工勤工作的必要保證，也是每個工勤人員的道德義務。A.提高自身能力B.善待本職工作C.遵守工作紀律D.維護工作秩序【答案】：CD49.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。A.職業(yè)賦予我們全新的社會角色B.職業(yè)可以滿足我們的生活需求C.職業(yè)賦予人們人生價值D.職業(yè)不會影響一個人的生活方式【答案】：ABC50.對于青年教師來說，終身學習的主要方式有（）。A.多讀書，讀好書B.向老教師和優(yōu)秀教師學習C.做中學D.為人師表【答案】：ABC51.下列說法中，哪些觀點可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（）。A.吾日三省吾身B.勿以惡小而為之，勿以善小而不為C.君子慎獨D.己所不欲，勿施于人【答案】：CD52.心理發(fā)展的特點是（）A.連續(xù)性與階段性B.平衡性C.個體差異性D.方向性與不可逆性【答案】：ACD53.以下是愛國的行為是（）。A.節(jié)約用水B.做好本職工作C.隨地