瀘縣石橋鎮(zhèn)馬溪某中學(xué)校制度匯編

瀘縣石橋鎮(zhèn)馬溪初級中學(xué)校

制度匯編

2022年6月

目錄

1.年度考核實(shí)施方案.3

2.班級考核實(shí)施方案.................................11

3.獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核方案..........................19

4.教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)考核方案..............................23

5.中、高級教師職務(wù)推薦方案........................25

6.評優(yōu)選好實(shí)施方案................................32

7.安全管理各類制度、預(yù)案匯編.......................33

8?“三重一大”集體決策制度.........................175

9.工會委員會關(guān)于工會會員發(fā)放慰問品、慰問金的決定…?178

10.后勤人員管理暨考核試行辦法......................179

瀘縣石橋鎮(zhèn)馬溪初級中學(xué)校

教職工年度考核實(shí)施方案

（馬溪初級中學(xué)校第三屆教職工大會第六次會議于2021年1月25日表決通過）

為了提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,

規(guī)范管理，特制定教師工作考核實(shí)施方案。本考核方案從工

作過程評價(jià)得分、教育教學(xué)成績得分、工作量三方面考核，

每期進(jìn)行考核。在進(jìn)入個(gè)人年度考核時(shí)，考核得分按秋期40

%,春期60%進(jìn)行計(jì)算。計(jì)算公式為：個(gè)人得分二過程評價(jià)

得分+教學(xué)成績得分+工作量得分。其中過程評價(jià)得分占20%,

教學(xué)成績得分占55%,工作量得分占25%O為體現(xiàn)班主任工

作在學(xué)校工作中的突出貢獻(xiàn)，班級考核處于班級數(shù)前三名的

班級的班主任教師，在年度考核結(jié)果里直接加2分，其余班

級的班主任在年度考核結(jié)果里直接加1分。

一、教師教學(xué)成績得分考核辦法

L單學(xué)科得分，以學(xué)籍人數(shù)為準(zhǔn)，每學(xué)年正常流失1人

不作考核，以全縣同年級考試成績?yōu)橐罁?jù)計(jì)算。

①班科平均分基礎(chǔ)分30分，超（低）縣平均分每1分

增（減）1分，最高不限，最低0分；

②班科優(yōu)秀率基礎(chǔ)分30分，超（低）縣優(yōu)秀率每1%增

（減）1分，最高不限，最低0分；

③班科及格率基礎(chǔ)分30分，超（低）縣及格率每1%增

（減）1分，最高不限，最低0分；

④進(jìn)步分：若接任時(shí)平均分、優(yōu)秀率、及格率綜合達(dá)縣

平均水平則按現(xiàn)成績計(jì)算，若接任時(shí)平均分、優(yōu)秀率、及格

率之和比70分低x分，第一期后在現(xiàn)有得分基礎(chǔ)上加x分，

第二學(xué)期加x*l/2分，第三學(xué)期加x*l/3分，第四學(xué)期加

x*l/4,兩年封頂，最高不超過鎮(zhèn)第一名得分；

⑤單科次得分為前四項(xiàng)得分之和。

⑥所教單科成績居全縣最后一名的，調(diào)整崗位，其該科

得分計(jì)入個(gè)人教學(xué)得分，與其余所教學(xué)科平均后的得分為每

期成績得分，直至該年級畢業(yè)為止。

2.非純統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)個(gè)人教學(xué)成績

①以90分為標(biāo)準(zhǔn)分，學(xué)期末全體教師民主打分占60%,

校務(wù)會考核打分占40%o

②加分辦法（僅限藝體教師）

凡獲得上級教育主管部門組織的鎮(zhèn)級以上團(tuán)體獎(jiǎng)：鎮(zhèn)一、

二、三等獎(jiǎng)分別加5、3、2分，縣級一、二、三等獎(jiǎng)加15、

10、5分，每高一級增加5分；教師個(gè)人獲藝體類獎(jiǎng)：鎮(zhèn)一、

二、三等獎(jiǎng)分別加3、2、1分，縣級一、二、三等獎(jiǎng)分別加

6、4、2分，以此類推（優(yōu)秀計(jì)同級二等）。學(xué)生獲個(gè)人獎(jiǎng)的

縣三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)教師1分，獲多個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)的獎(jiǎng)2分（不累加）。

3.工勤人員得分：以90分為標(biāo)準(zhǔn)分，學(xué)期末全體教師

民主打分占60%,校務(wù)會考核打分占40%。計(jì)入成績得分。

4.考試學(xué)科得分：

①考試學(xué)科得分二（各學(xué)科得分之和+跨學(xué)科跨年級分）

?學(xué)科數(shù)

②跨兩個(gè)年級或統(tǒng)考學(xué)科加4分，跨兩個(gè)以上年級或

統(tǒng)考學(xué)科加6分（不累計(jì)）。

5.校務(wù)會成員個(gè)人教學(xué)部分得分

①校務(wù)會成員個(gè)人教學(xué)得分二個(gè)人教學(xué)得分義教學(xué)百

分比+管理得分義管理百分比。

②校務(wù)會成員管理得分二教學(xué)人員前三名的平均得分

X校長考核所打的百分比。

③校長考核成績?yōu)槿＝處煶煽兦叭种粫r(shí)成績考

核為3分，未達(dá)三分之一時(shí)成績考核為2分。

6.以上未列入考核人員個(gè)人教學(xué)成績考核以平時(shí)工作

為準(zhǔn)，完成的效果為參考，由校務(wù)會研究打分。

二、教師工作過程評價(jià)辦法（教學(xué)過程分為德、能、勤

三部分，滿分100分，按考核指標(biāo)考核后再折算成20分，

秋期德、能、勤的考核計(jì)算截止時(shí)間為12月31日，秋期剩

余部分的德、能、勤的考核計(jì)入下一學(xué)期）

（一）德（滿分20分，考核部門：支部）

L體罰或變相體罰學(xué)生一次扣5分。（以反映核實(shí)或檢

查為準(zhǔn)）

2.失職造成工作失誤一次扣2—5分。

3.教師之間（含家屬）發(fā)生糾紛，不聽勸解者一次扣5

分，發(fā)生抓扯、打架者，引起方扣10分，另一方扣5分。

4.拒不執(zhí)行學(xué)校工作安排者一次扣2—5分。

5.私自亂收費(fèi)、罰款、強(qiáng)迫學(xué)生訂資料，按總額一元扣

1分。

6.每位教師的師德得分由教師和校務(wù)會期末打分按60%

和40%構(gòu)成，以上5點(diǎn)扣分在每個(gè)教師得分折合成20分后扣

減。

7.嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律、有公共道德嚴(yán)重失范行為，造成

惡劣影響、對學(xué)生有侮辱、性侵害等造成嚴(yán)重影響、工作作

風(fēng)嚴(yán)重腐化、違反師德相關(guān)規(guī)定造成嚴(yán)重后果等，經(jīng)學(xué)校研

究實(shí)行“一票否決”因年度考核為“不合格”。

（二）能（滿分50分，考核部門：教科處、技裝處）

1.教學(xué)過程（滿分40分，考核部門：教科處、技裝處）

（1）每月由教科處組織一次教學(xué)“六認(rèn)真”檢查，按

情況對每位教師分別評分，期末匯總。

①備課：集體備課同年級同學(xué)科每月至少1次；個(gè)人備

課符合要求且至少有1周儲備課。

②上課：每人每期至少上一次校級及以上級別的教研課,

教科處主任參加各科教研課；個(gè)人上課不曠課、遲到、早退，

上課清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)若有曠課學(xué)生要并及時(shí)報(bào)告學(xué)校，不準(zhǔn)未

備課上課，不準(zhǔn)上課教案與上課內(nèi)容不符合，不準(zhǔn)上課吃煙、

酒后上課，不準(zhǔn)在教室內(nèi)不說普通話，不準(zhǔn)上課接聽、打手

機(jī)、看書報(bào)、不管紀(jì)律，不準(zhǔn)不讓學(xué)生進(jìn)教室上課等體罰、

變相體罰學(xué)生。

③聽課：校務(wù)會成員每人每期聽課20節(jié)，教師每人每

期聽課15節(jié)，指導(dǎo)教師每人每兩周至少聽被指導(dǎo)教師1節(jié)

課。

④作業(yè)：全批全改書面作業(yè)每兩課時(shí)一次，語文作文每

三周至少一次大作文、練習(xí)冊、統(tǒng)一打印資料等保質(zhì)保量使

用。

⑤輔導(dǎo)：教師對本人所教學(xué)科的后進(jìn)生每周至少輔導(dǎo)一

次并有記載；班主任對本班后進(jìn)生每周至少2次輔導(dǎo)且有記

載。

⑥實(shí)驗(yàn)：學(xué)生分紐實(shí)驗(yàn)每月完成，演示實(shí)驗(yàn)要有記錄。

（2）每月由技裝處組織一次技裝資料檢查，按情況對

每位相關(guān)教師分別評分，期末匯總。

①實(shí)驗(yàn)教師每月完成分組實(shí)驗(yàn)，并交實(shí)驗(yàn)圖片到技裝處。

②技裝處每月檢查各室（實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電教室、體

音美室等）的種使用資料。

（3）教學(xué)過程中被點(diǎn)名表揚(yáng)加3分，被點(diǎn)名批評扣2

分（以文字資料為準(zhǔn)）。

（4）其他：其他臨時(shí)工作由教科處、技裝處酌情評分，

最后由教科處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。

2.教研師培（滿分10分，考核部門：教科處）

（1）校內(nèi)教研活動(dòng)每一次未參加（請假除外）扣3分，

主講獎(jiǎng)2分（交驗(yàn)教案或講稿）。

（2）參加鎮(zhèn)以上教研活動(dòng)，未參加扣5分，由教科室

確定參加人員并考核，主講獎(jiǎng)3分。（交驗(yàn)教案或講稿）。

（3）論文：未完成扣2分，向上級推薦加1分，獲獎(jiǎng)

加2-3分。

（4）未按時(shí)上交各種資料扣1分，未交扣5分（含所

有部門）。

（5）其他工作：教科處酌情評分

（三）勤（滿分30分，考核部門：辦公室、德育處）

1.勞動(dòng)紀(jì)律（滿分20分，考核部門：辦公室）

①開會時(shí)做與會無關(guān)的事，一次扣3分，會議學(xué)習(xí)記

錄缺損，缺一次扣1分。

②上班遲到、早退一次扣2分，未簽到視為遲到或早

退，教師曠課一節(jié)扣5分（包括升旗和周務(wù)會）。

③每學(xué)期教師請事假（除周務(wù)會和升旗）兩天不扣分，

超出兩天天請假每天扣3分，曠工一天扣10分并由學(xué)校視

情況研究追加處理。

④一期全勤加3分。

⑤其他工作：辦公室酌情評分

2.公益事情（滿分10分，考核部門：德育處）

①值周教師認(rèn)真履行職責(zé)，工作不認(rèn)真或失職扣『3

分。

②值周期間校內(nèi)出現(xiàn)安全事故一人次扣5分。

③臨時(shí)任務(wù)完成較好加1-3分。臨時(shí)任務(wù)未完成一人

次扣2分。

④其他工作：德育處酌情評分

三、工作量評價(jià)辦法

1.工作量得分

①工作量得分工學(xué)科X課時(shí)系數(shù)+非教學(xué)人員工作量系

數(shù)X平均工作量

②中層及以上干部的管理工作量計(jì)入教學(xué)工作量，不足

人均工作量照實(shí)計(jì)算，超過人均工作量的部分按50%計(jì)算。

2.課時(shí)系數(shù)：七八年級期末統(tǒng)一考試學(xué)科系數(shù)為L05,

其余學(xué)科系數(shù)為1;九年級所有升學(xué)考試學(xué)科系數(shù)為1.1,

其余學(xué)科系數(shù)為lo

3.非教學(xué)人員工作量系數(shù)：（管理崗位兼任多項(xiàng)職務(wù)以

最高項(xiàng)計(jì),教輔類累加）

支書兼校

1.0副校長0.9主任0.7

長

副支書0.5工會主席0.3出納0.5

資料管理

黨務(wù)0.5教務(wù)0.50.5

員

圖書管理實(shí)驗(yàn)管理

教研組長0.050.10.15

員員

體育管理音美管理電教管理

0.10.050.1

員員員

辦公室負(fù)團(tuán)總支副心理咨詢

0.020.10.05

責(zé)人書記室管理員

四、補(bǔ)充條款

（一）教齡滿30年，任現(xiàn)職以來沒有獲得過年度考核

優(yōu)秀的，沒有出現(xiàn)師德問題和違反勞動(dòng)紀(jì)律的，可以優(yōu)先獲

得一次年度考核優(yōu)秀。

（二）期末由辦公室匯總統(tǒng)計(jì)考核公示，經(jīng)校長審核后

作為教職工學(xué)期考核結(jié)果存檔。

（三）考核得分作為年度考核的重要依據(jù)，考核得分為

前15%以內(nèi)的，可個(gè)人申請?jiān)u優(yōu)，但需由支委會考核研究，

并個(gè)別談話后確定。從2019年起，連續(xù)三年評為優(yōu)秀等次

的，間隔兩年才能再評優(yōu)秀等次。

瀘縣石橋鎮(zhèn)馬溪初級中學(xué)校

班級考核實(shí)施方案

（馬溪初級中學(xué)校第三屆教職工大會第六次會議于2021年1月25日表決通過）

為進(jìn)一步加強(qiáng)對班級和學(xué)生的管理，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、

校風(fēng)建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建和諧校園，全面提

升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，特制定班級考核實(shí)施方案。

一、班級考核內(nèi)容

班主任師德考核，常規(guī)管理考核、流失與鞏固考核、安

全工作考核、財(cái)產(chǎn)管理考核、教學(xué)成績考核組成。

二、班級考核比例和負(fù)責(zé)部門

班主任師德考核5%,校務(wù)會學(xué)期末考核；常規(guī)管理考核

50%,行政值周負(fù)責(zé)每周統(tǒng)計(jì)公示，最后交由德育處期末統(tǒng)

計(jì)；流失與鞏固5%,由教科處學(xué)期末考核；安全工作10%,

由安辦負(fù)責(zé)學(xué)期末考核；財(cái)產(chǎn)管理5%,由后勤負(fù)責(zé)學(xué)期末考

核；教育教學(xué)成績25%,由教科處負(fù)責(zé)學(xué)期末考核。

三、班級考核統(tǒng)計(jì)

班級考核以期為單位進(jìn)行考核，班級考核得分二班主任

師德考核考核+常規(guī)管理考核+流失與鞏固考核+安全工作考

核+財(cái)產(chǎn)管理考核+教學(xué)成績得分。德育處負(fù)責(zé)匯總統(tǒng)計(jì)考核

得分并公示，經(jīng)校長審核后存檔。

四、考核結(jié)果運(yùn)用

作為班主任績效、津貼考核、評優(yōu)選好的依據(jù)；連續(xù)兩

期考核居最后一名的班級，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況調(diào)換班主任。

五、考核細(xì)則

（一）師德考核

L班主任有不當(dāng)、消極、偏激言論，一次扣2分。

2.班主任體罰或變相體罰學(xué)生一次扣2分。（以反映核

實(shí)或檢查為準(zhǔn)）

3.班主任失職造成工作失誤一次扣2分。

4.班主任與學(xué)生或?qū)W生家長間發(fā)生糾紛，不聽勸解時(shí)一

次扣2分，發(fā)生抓扯、打架時(shí)，引起方一次扣5分，不是引

起方一次扣2分。

5.班主任不服從學(xué)校工作安排一次扣2分。

6,私自亂收費(fèi)、罰款、強(qiáng)迫學(xué)生訂資料，一次扣5分。

（以反映核實(shí)或檢查為準(zhǔn)）

7.嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律，有公共道德嚴(yán)重失范行為，造成

惡劣影響、對學(xué)生有侮辱、性侵害，工作作風(fēng)腐化、違反師

風(fēng)師德相關(guān)規(guī)定的等，實(shí)行“一票否決”年度考核為“不合

格”。

8,師德分扣滿5分者不再擔(dān)任班主任工作。

（二）常規(guī)管理考核及班主任工作考核

1.紀(jì)律方面

出勤：周一、周二學(xué)生不著軍裝，每人次扣0?5分，學(xué)

生上課遲到、課間操遲到、扣2分；兩操不認(rèn)真一人次扣0.5

分，未做扣5分，特殊情況除外；曠課、早退、無故缺席大

課間、追瘋打玩、打架罵人、欺負(fù)弱小、頂撞教師、翻墻翻

門、硬闖校門、抽煙喝酒、說粗話臟話、下河洗澡、盜用或

借用他人校牌、進(jìn)網(wǎng)吧、賭博、談戀愛、考試舞弊、亂用不

還或偷拿他人財(cái)物等嚴(yán)重違紀(jì)扣5分/人次；課堂或自習(xí)課

高聲喧嘩，敲打、隨地吐痰、樓內(nèi)吃零食用餐；亂扔亂丟、

亂寫亂畫、不排隊(duì)打飯、賤踏草坪扣2分/人次；好人好事

每人次加1—5分；其余未盡事項(xiàng)參照《馬溪初級中學(xué)校學(xué)

生德育考核方案》執(zhí)行。

2.衛(wèi)生方面

未打掃一次扣5分；工區(qū)、教室垃圾未到一次扣1分;

未掃干凈視其情節(jié)扣1—2分；消極對待衛(wèi)生打掃的（未按

時(shí)完成，早上衛(wèi)生打掃時(shí)間8點(diǎn)結(jié)束、中午打掃衛(wèi)生12點(diǎn)

20結(jié)束）一次扣2分。學(xué)校安排的除外。

3.德育活動(dòng)

學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)一律不得棄權(quán)；如有校級比賽性質(zhì)

的活動(dòng)（藝術(shù)節(jié)文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會）則按名次記分，一等獎(jiǎng)

得10分，二等獎(jiǎng)得6分，三等獎(jiǎng)得4分；班級學(xué)生代表學(xué)

校、參加鎮(zhèn)縣等比賽:獲鎮(zhèn)級獎(jiǎng)勵(lì)得2分，獲得縣級獎(jiǎng)勵(lì)得3

分、市級獎(jiǎng)勵(lì)得4分、省級獎(jiǎng)勵(lì)得5分、國家級獎(jiǎng)勵(lì)得10

分。同類次活動(dòng)封頂10分；校級比賽學(xué)生獲獎(jiǎng)作品，一等

獎(jiǎng)得5分，二等獎(jiǎng)得3分，三等獎(jiǎng)得2分。班級比賽：一等

獎(jiǎng)得5分，二等獎(jiǎng)得3分，三等獎(jiǎng)得2分。班級學(xué)生抽調(diào)參

與學(xué)校團(tuán)體活動(dòng)的每人次加2分，封頂10分。德育活動(dòng)加

分項(xiàng)目為每個(gè)班級均有參加的機(jī)會。

4.工作安排

學(xué)校安排的工作，如科技創(chuàng)新、班團(tuán)活動(dòng)、黑板報(bào)、手

抄報(bào)、書法、繪畫、青驕課堂、憲法小衛(wèi)士、家訪、特異學(xué)

生輔導(dǎo)等、完成的班級加5分。班級、學(xué)生獲獎(jiǎng)班級加分按

照活動(dòng)安排進(jìn)行加分。大課間值守、中午學(xué)生就餐值守、午

休值守、周一晨讀值守、周五放學(xué)安全教育，班主任未到1

次扣1分。班主任會議遲到或早退一次扣1分，缺席一次扣

5分；參與公益活動(dòng)的班級加5分，每個(gè)班均享有加分機(jī)會。

常規(guī)管理考核及班主任工作考核計(jì)算方法：常規(guī)管理以

80%.德育活動(dòng)、班主任工作以20%進(jìn)行計(jì)算。

（三）流失與鞏固

以期為單位，流失人數(shù)1人以內(nèi)（鞏固率為98%）以上

計(jì)滿分，鞏固率在98%以后每減少1個(gè)百分點(diǎn)扣1分，低于

90%該項(xiàng)不得分，此項(xiàng)考核人數(shù)為期初人數(shù)與期末參考人數(shù)

的差距計(jì)算。為加強(qiáng)對班級鞏固率的考核，另制定《馬溪初

級中學(xué)校班級鞏固率專項(xiàng)考核方案》附后。

（四）安全工作

1.學(xué)生安全教育（20分）

安全教育內(nèi)容：交通安全、消防安全、集會安全、防震

安全、森林防火安全、反校園欺凌安全、防溺水安全、防雷

擊防溺水安全、食品衛(wèi)生安全、防傳染病安全、課間安全、

課外活動(dòng)安全、就餐安全、心理健康安全、特殊學(xué)生的安全

以及其它安全。

（1）班主任應(yīng)做到時(shí)時(shí)講、事事講，做好每周安全教

育工作，有記錄（查班主任手冊）。每月一次安全專題的班

團(tuán)課（查班團(tuán)課教案），缺一次扣1分。

（2）各班安排專人對安全教育進(jìn)行記錄，每周一交安

辦檢查。如無記錄或記錄不詳，一次扣1分1班主任）。

（3）班主任按時(shí)完成安全教育平臺授課、學(xué)生專項(xiàng)教

育活動(dòng)學(xué)習(xí)測試（90%以上）、學(xué)校版教師學(xué)習(xí)（100%）等任

務(wù)，及時(shí)完成周末安全提醒（不少于15次/期）和假期安全

提醒（不少于4次/期），按時(shí)組織學(xué)生完成青驕禁毒、法制

平臺賬號激活、學(xué)習(xí)、競賽等任務(wù)。如未完成，酌情一次扣

1~2分。

（4）班主任對班級中的“五類”學(xué)生、"特異體質(zhì)”學(xué)

生，需排摸清楚、并是檔，且需保密。按期上報(bào)特殊群體統(tǒng)

計(jì)表，對于“五類”學(xué)生，需定期談話教育，若發(fā)生異常情

況，需立即上報(bào)德育處并聯(lián)系心理健康老師；對于特異體質(zhì)

學(xué)生，要特別關(guān)注，尹告知任課教師該生需注意的情況，若

發(fā)生異常情況，需立即上報(bào)并聯(lián)系家長。未按規(guī)定教育和處

理的，扣1分。

（5）做好班級主題教育、最后一分鐘安全教育等安全

記載，每周定期上交安辦檢查，無記載或即在不完整，未完

成一次扣1分。

2.晨午晚檢（20分）

（1）每天按時(shí)進(jìn)行晨午晚檢，清點(diǎn)班級人數(shù)、觀察學(xué)

生身心狀況，并在第一節(jié)課下課前匯總登記本班因事因病缺

勤人數(shù)、原因、跟蹤記錄，缺一次扣1分。

（2）疫情期間，每天進(jìn)行體溫監(jiān)測，并作規(guī)范記載，異

常情況進(jìn)行復(fù)測、觀察、隔離、通知家長、報(bào)告學(xué)校，缺一

次扣1分。

3.安全資料(20分)

對于學(xué)校要求上交的相關(guān)資料，包括各類告知書、責(zé)任

書、承諾書、手抄報(bào)、溫馨提示卡、宣傳資料、心得體會等。

一次未上交扣2分、未及時(shí)交扣1分，如資料未達(dá)標(biāo)扣1分。

類似情況兩次及以上翻倍扣分。

4.活動(dòng)安全(20分)

(1)校內(nèi)安全演練、大課間活動(dòng)、講座、運(yùn)動(dòng)會、藝

術(shù)節(jié)等活動(dòng)，班主任必須按照學(xué)校安排，及時(shí)到崗到位，指

導(dǎo)教育，確保安全有序，出現(xiàn)不到崗或不負(fù)責(zé)任的，每次扣

2分。

(2)學(xué)校安排的外出活動(dòng)，各安全責(zé)任人應(yīng)到指定的

范圍進(jìn)行安全巡查，負(fù)責(zé)督查學(xué)生安全。各班主任在活動(dòng)前

應(yīng)做好學(xué)生的安全教育，及時(shí)到班級，隨時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),

負(fù)責(zé)學(xué)生的活動(dòng)安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。如不負(fù)責(zé)或遲至h

早退、缺席，一次扣2分。

5.安全事故(20分)

(1)班級學(xué)生學(xué)生打架造成惡劣影響的，扣2分(德

育處違紀(jì)處理每人次扣5分)，由此發(fā)生校內(nèi)保險(xiǎn)理賠事故

的，一次扣5分。

(2)班級安全管理受上級批評或追責(zé)，一次扣5分。

(3)因瞞報(bào)、謊報(bào)或延遲上報(bào)事故信息而引發(fā)后果的，

一次扣5分。

(4)課間因班級管理、教育不到位，造成學(xué)生安全事

故的，一次扣5分。。

（5）凡經(jīng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)提出整改建議后，多次教育不能及

時(shí)改正的。一次扣5分。

（6）因班主任工作失職造成安全責(zé)任事故，則該班及班

主任不能評優(yōu)選好。

（五）財(cái)產(chǎn)管理

財(cái)產(chǎn)管理包括教室、公區(qū)、寢室、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的維護(hù)，沒

有財(cái)產(chǎn)損壞記滿分，若有損壞按財(cái)產(chǎn)損壞程度扣1-10分，

并修復(fù)或照價(jià)賠賞。

（六）教學(xué)成績

教學(xué)成績以期末考試、抽考、中考等考試成績?yōu)橐罁?jù)計(jì)

算；教學(xué)成績考核得分二平均分得分+優(yōu)生得分；平均分得

分工50+班級總平均分一鎮(zhèn)總平均分；優(yōu)生得分=20+班級優(yōu)

生數(shù)一鎮(zhèn)年級平均優(yōu)生數(shù)；鎮(zhèn)年級平均優(yōu)生數(shù)以每班20人

為標(biāo)準(zhǔn)，班級優(yōu)生數(shù)以進(jìn)入全鎮(zhèn)優(yōu)生人數(shù)為準(zhǔn)。

（七）馬溪初級中學(xué)校班級鞏固率專項(xiàng)考核方案

為提高全民文化素質(zhì)，全面完成國家普九任務(wù)，使每個(gè)

適齡人讀滿規(guī)定年限，根據(jù)瀘縣有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)

際，制定本方案。

L學(xué)生穩(wěn)定控流工作單獨(dú)設(shè)立專項(xiàng)方案，每學(xué)期進(jìn)行考

核?？己艘罁?jù)為本學(xué)期期初人數(shù)與下學(xué)期期初人數(shù)的差距,

增減正常流動(dòng)人數(shù)。

2.學(xué)校每學(xué)期在班主任績效考核中劃撥20%的經(jīng)費(fèi)作為

考核的總金額。

3.每班每學(xué)期期設(shè)基礎(chǔ)分100分，每學(xué)年正常流失1人

不作考核，多流失1人扣20分，最低分為0分，凡得0分

的班級由學(xué)校組織調(diào)查原因，作為評優(yōu)選好的重要參考。

4.各班班主任為各班流失生工作責(zé)任人。

5.各班班主任應(yīng)隨時(shí)了解學(xué)生情況，對可能出現(xiàn)流失的

學(xué)生應(yīng)及時(shí)做好工作。

6.學(xué)生半天以上無故缺席，班主任應(yīng)及時(shí)家訪，調(diào)查其

原因，作好相關(guān)記錄。

7.學(xué)生出現(xiàn)流失時(shí)，班主任及時(shí)組織科任教師應(yīng)于當(dāng)日

去動(dòng)員復(fù)學(xué)，前后至少三次家訪，且有記錄，并報(bào)告學(xué)校。

8.學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)要按規(guī)定程序辦理，及時(shí)完清相關(guān)手續(xù)。

9.各班的專項(xiàng)考核結(jié)果二學(xué)校班級專項(xiàng)考核總金額?學(xué)

校班級專項(xiàng)考核總得分X各班考核得分。

10.此項(xiàng)考核由教科處負(fù)責(zé)考核和公示，經(jīng)校長審核后

計(jì)發(fā)考核獎(jiǎng)金并存檔。

瀘縣石橋鎮(zhèn)馬溪初級中學(xué)校

獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核方案

（馬溪初級中學(xué)校教職工大會于2019年1月24日通過）

為了貫徹落實(shí)好義務(wù)教育學(xué)校教師績效工資分配制度，

切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮教師工作的主動(dòng)性和

創(chuàng)造性，建立教師激勵(lì)長效機(jī)制，規(guī)范管理，提高質(zhì)量，根

據(jù)《四川省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)〈省人事廳財(cái)政廳教育廳關(guān)

于義務(wù)教育學(xué)校績效工資實(shí)施意見〉的通知》（川辦發(fā)【2009】

35號）、《四川省教育廳關(guān)于印發(fā)〈四川省義務(wù)教育學(xué)校教師

績效考核試行辦法〉的通知》（川教【2009】155號）和《瀘

州市義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核試行辦法》（瀘教局發(fā)【2009】

88號）文件精神，以及瀘縣教育局《瀘縣義務(wù)教育學(xué)?？冃?/p>

考核實(shí)施意見》（試行，以下簡稱《實(shí)施意見》）等的規(guī)定要

求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以促進(jìn)

學(xué)校教育發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)

教師績效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律的

導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績效考核評價(jià)制度，

充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，推動(dòng)石橋鎮(zhèn)馬溪初級中學(xué)校教育

向前發(fā)展。

二、基本原則：尊重規(guī)律，以人為本，以德為先，激勵(lì)

先進(jìn)，客觀公正，以期為單位，原則上期末考核并發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)

性績效工資。

三、實(shí)施范圍：在編在崗教職工。

四、考核領(lǐng)導(dǎo)組

組長：戴朝剛（黨支部書記、校長）副組長：顏佳（支

委委員、工會主席）

成員：陳茂濤（支委委員、技裝主任）鐘傳德（辦公

室主任）潘成貴（教科處主任）周仕寶（德育處主任）劉

元燦（后勤處主任）李佐燕（安辦主任）楊莉慧（女工委

員）張小平（工會委員）

五、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資性質(zhì)分配

1.獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際工作質(zhì)量等

因素，占績效工資總量的30%0獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資不能理解為

人人都有、人人平均享有。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的分配應(yīng)當(dāng)是師

德考核合格且完成學(xué)校規(guī)定的基本工作量和本質(zhì)崗位工作

的前提下，才能參與學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的分配。特別強(qiáng)調(diào)，

凡師德不合格，一律取消其參加獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核的資格。

2.獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資不再按專業(yè)技術(shù)職務(wù)分配。校長、教

管中心人員考核由縣教育局直接考核，不在學(xué)校中參與考核。

3.學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額的15%作為班主任津

貼，5%左右作為其他臨時(shí)性工作津貼。中層干部參照班主任

工作量津貼，略高于班主任工作量津貼。

六、具體考核內(nèi)容及考核辦法

（一）班主任工作量津貼

1.班主任工作量津貼考核以《石橋鎮(zhèn)馬溪初級中學(xué)校

班級考核實(shí)施方案》為依據(jù)，以得分套獎(jiǎng)勵(lì)金額進(jìn)行計(jì)算。

班主任工作量津貼二班主任總金額（扣除控流專項(xiàng)金額）

?全校班級考核總得分X班級考核得分

2.有下列行為之一者，班主任考核不合格，取消班主

任工作量津貼。

違法違紀(jì)被查處的；班級管理有嚴(yán)重問題，給學(xué)生、

學(xué)校和家庭造成嚴(yán)重?fù)p失；受到黨紀(jì)或政紀(jì)處分的；按相關(guān)

規(guī)定考核不合格或不確定等次的。

（二）中層及以上干部工作量津貼

1.學(xué)校中層及以上干部擔(dān)任兩項(xiàng)以上管理職務(wù)的，只

以最高項(xiàng)系數(shù)計(jì)算。學(xué)校教輔管理（如實(shí)驗(yàn)員、各室管理員、

教研組長等）只列入個(gè)人工作量計(jì)算。

2.根據(jù)教育局《實(shí)施意見》中“學(xué)校中層及以上干部的

工作量津貼原則上不低于班主任平均工作量津貼”的規(guī)定,

學(xué)校中層及以上干部管理崗位工作以管理工作量津貼方式

進(jìn)行考核，以各崗位貢獻(xiàn)大小及系數(shù)多少確定津貼數(shù)量。中

層干部工作量津貼二全校班主任平均津貼XL5X工作量系

數(shù)X考核得分。

（三）教職工績效考核

1.學(xué)校教職工績效考核由各義務(wù)教育中學(xué)根據(jù)《義務(wù)教

育法》、《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)和《瀘縣義務(wù)教育

學(xué)校教職工績交工資考核分配方案》，結(jié)合單位自身實(shí)際自

行制定。

2.主要考核教職工完成學(xué)校規(guī)定的崗位和工作任務(wù)的

量和績效，分為德、能、勤、績四個(gè)方面，由人均獎(jiǎng)和個(gè)人

考核獎(jiǎng)兩部分組成，德、能、勤、績的考核以年度考核的結(jié)

果為依據(jù)。

①人均獎(jiǎng)二用于教職工考核的總獎(jiǎng)金的60%：人數(shù)；

②個(gè)人考核獎(jiǎng)二用于教職工考核的總獎(jiǎng)金的40%;考核

總分X個(gè)人考核得分。

七、方法程序

L教師績效考核采取平時(shí)考核與定期考核相結(jié)合，定性

與定量考核相結(jié)合，教師自評與學(xué)科組評議、年級組評議、

考核組評議相結(jié)合的方法。

2.教師定期考核的基本程序：個(gè)人總結(jié)-民主測評-小組

考核-確定考核結(jié)果-公示結(jié)果-學(xué)校總結(jié)。

3.期末由辦公室匯總統(tǒng)計(jì)和公示，校長審核后計(jì)發(fā)績效

并存檔。

八、補(bǔ)充說明

1.非教學(xué)人員的“績”部分由分管部門提供平時(shí)考核記

錄，由校務(wù)會依據(jù)考核記錄確定考核結(jié)果。

2.凡男年滿55周歲、女年滿50周歲的教職工，達(dá)到或

超過平均工作量的按實(shí)計(jì)算，達(dá)到平均工作量的80%的按平

均工作量計(jì)算，低于80%而達(dá)到60%的按平均工作量的80%

計(jì)算。

3.班主任工作量津貼、管理人員工作量津貼、5%的臨

時(shí)性工作津貼按規(guī)定在獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資中列支。

4.方案中未涉及的內(nèi)容由考核領(lǐng)導(dǎo)組研究決定。

瀘縣石橋鎮(zhèn)馬溪初級中學(xué)校

教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)考核方案

（馬溪初級中學(xué)校第三屆教職工大會第六次會議于2021年1月25日表決通過）

為充分發(fā)揮學(xué)校教職工和干部在學(xué)校教學(xué)及管理中的

作用，切實(shí)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)瀘縣教體發(fā)（2020）72

號《瀘縣義務(wù)教育質(zhì)量綜合評價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)方案（試行）》精神，

結(jié)合本校實(shí)際制訂本方案。

一、考核對象

在編在職的全體教職工，中層及以上管理人員，其中校

長只參加管理考核不參加教學(xué)質(zhì)量考核。

二、考核經(jīng)費(fèi)來源

考核經(jīng)費(fèi)來自于縣教體局的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)

三、考核辦法

（一）學(xué)校所獲獎(jiǎng)勵(lì)的60%作為教育質(zhì)量獎(jiǎng)，主要用于

學(xué)校在職的教職員工，被抽考年級和畢業(yè)班教師獎(jiǎng)勵(lì)總金額

不得低于教育質(zhì)量獎(jiǎng)的60%。

L被抽考年級（非畢業(yè)班）的教育質(zhì)量獎(jiǎng)，按學(xué)校抽考

獎(jiǎng)勵(lì)對等發(fā)放（只獎(jiǎng)不懲）。

2.畢業(yè)班教師獎(jiǎng)勵(lì)總額二學(xué)校所獲獎(jiǎng)勵(lì)的60%*60%-被抽

考年級（非畢業(yè)班）的教育質(zhì)量獎(jiǎng)。

3.畢業(yè)班教師獎(jiǎng)勵(lì)按學(xué)校升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案考核。

4.教育質(zhì)量獎(jiǎng)的40%用于所有教職工的考核人平獎(jiǎng)。

（二）學(xué)校所獲獎(jiǎng)勵(lì)的30%作為教育管理獎(jiǎng)，主要用于

考核學(xué)校副校級和中層以上干部參與管理工作情況，不影響

同時(shí)參加教育質(zhì)量獎(jiǎng)的分配。

（三）學(xué)校所獲獎(jiǎng)勵(lì)的10%直接獎(jiǎng)勵(lì)校長，但最多不超

過1萬，且校長不再參與教育質(zhì)量獎(jiǎng)的分配。

（四）此獎(jiǎng)勵(lì)辦法，不影響參與學(xué)校的抽考和升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。

四、本辦法未盡之處由校務(wù)會負(fù)責(zé)解釋

瀘縣石橋鎮(zhèn)馬溪初級中學(xué)校

中、高級教師職務(wù)推薦方案

（馬溪初級中學(xué)校教職工大會于2019年1月24日通過）

為保證學(xué)校中高級教師職務(wù)推薦工作做到公平、公正、

公開，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性，根據(jù)川人辦發(fā)［2005157號

文件、川人辦發(fā)［20051290號文件精神制定本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）設(shè)評審領(lǐng)導(dǎo)組，全面負(fù)責(zé)推薦工作。

組長：戴朝剛（黨支部書記、校長）副組長：顏佳（支

委委員、工會主席）

成員：陳茂濤（支委委員、技裝主任）鐘傳德（辦公

室主任）潘成貴（教科處主任）周仕寶（德育處主任）劉

元燦（后勤處主任）李佐燕（安辦主任）楊莉慧（女工委

員）張小平（工會委員）

二、推薦條件：

（一）申報(bào)評審中學(xué)教師職務(wù)的人員，必須具備相應(yīng)的

教師資格，達(dá)到《教師法》和《試行條例》規(guī)定的條件，還

應(yīng)具備下列條件：

1.思想政治條件

中學(xué)教師晉升教師職務(wù)，必須達(dá)到《試行條例》第八條

規(guī)定的思想政治條件，符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和

《四川省教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》的有關(guān)規(guī)定，具有正確的

政治立場、科學(xué)的育人觀、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、良好的師德修

養(yǎng)，遵紀(jì)守法，其任現(xiàn)職以來年度考核必須在“合格”及以

上。

2.任職年限

中學(xué)教師晉升教師職務(wù)，應(yīng)達(dá)到《試行條例》規(guī)定的任

職年限，即：中學(xué)二級升中學(xué)一級任職4年；中學(xué)一級升中

學(xué)高級任職5年。

3.學(xué)歷條件

中學(xué)教師晉升教師職務(wù)，必須具備《教師法》規(guī)定的相

應(yīng)學(xué)歷。即初中教師應(yīng)達(dá)到大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷。

4.繼續(xù)教育要求

申報(bào)評審中學(xué)高級教師、中學(xué)一級教師的人員，每年應(yīng)

完成繼續(xù)教育80學(xué)時(shí)；同時(shí)，還應(yīng)堅(jiān)持自學(xué)，并經(jīng)學(xué)?？?/p>

核合格（如與當(dāng)年縣審核標(biāo)準(zhǔn)不一致，以縣為準(zhǔn)）。

5.學(xué)生思想政治教育工作要求

教師在課內(nèi)外應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任

（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。因此，在評

聘教師職務(wù)時(shí)，必須把做學(xué)生思想政治工作的業(yè)績作為重要

內(nèi)容之一。

教師對學(xué)生進(jìn)行的憲法所規(guī)定的基本原則的教育和愛

國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育、法制教育以及思想品德、文化、

科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動(dòng)等，都

應(yīng)作為做學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)歷，其從事學(xué)生思想政治

教育工作的經(jīng)歷可計(jì)算為擔(dān)任班主任工作的年限，在申報(bào)材

料中必須要有相關(guān)的證明。

任現(xiàn)職以來，要有二年擔(dān)任班主任工作（含中學(xué)團(tuán)委、

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作）的經(jīng)歷，且考核應(yīng)在“合格”及以上。

6.普通話等級要求

晉升中學(xué)高、中教師職務(wù)應(yīng)取得普通話水平二級乙等證

書。

7.具備相應(yīng)教師教育技術(shù)能力。

職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試等級要求按人力資源社會保

障部門的規(guī)定執(zhí)行。

8.教學(xué)、科研工作要求

①晉升中學(xué)一級教師職務(wù)

教育效果好，在班主任工作或教學(xué)工作中，與其他教師

共同做好學(xué)生管理工作，所教班的班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好，學(xué)生無

嚴(yán)重違紀(jì)行為；積極參與課程改革，注重改進(jìn)教學(xué)方法、減

輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，教學(xué)效果好，教學(xué)業(yè)績在本縣同類中學(xué)同

學(xué)科中處于前列，學(xué)生鞏固率達(dá)到省級教育行政部門規(guī)定的

標(biāo)準(zhǔn)，并在本校及以上中學(xué)教育教學(xué)研究活動(dòng)中上過研究課、

優(yōu)質(zhì)課或觀摩課；具有一定的教育教學(xué)研究能力，至少有一

篇獨(dú)立撰寫的本專業(yè)、本學(xué)科且原則上不少于1500字的教

育教學(xué)研究文章在內(nèi)刊上發(fā)表；或教育教學(xué)科研成果獲縣及

以上教育行政部門的獎(jiǎng)勵(lì)。

②晉升中學(xué)高級教師職務(wù)

教育效果好，在班主任工作或教學(xué)工作中，與其他教師

共同做好學(xué)生管理工作，所教班的班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)好，學(xué)生無

嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象；積極參與課程改革，注重改進(jìn)教學(xué)方法、減

輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，教學(xué)效果良好，教學(xué)業(yè)績在本縣同類中學(xué)

同學(xué)科中處于前列，學(xué)生鞏固率達(dá)到省級教育行政部門規(guī)定

的標(biāo)準(zhǔn)，并在縣及以上中學(xué)教育教學(xué)研究活動(dòng)中上過公開課、

研究課或觀摩課；具有較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力，至少有二

篇本專業(yè)、本學(xué)科且原則上不少于2000字的教育教學(xué)研究

文章在內(nèi)刊上發(fā)表（凡發(fā)表的論文不能是抄襲的，刊物需有

刊號，在網(wǎng)上可以查到，如有作假的，取消參評資格）；或

承擔(dān)過教育教學(xué)研究項(xiàng)目（課題），其教育教學(xué)教研成果獲

縣教育行政部門二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。

（以上條件如與新的文件或會議精神不符，則按新的文

件或會議精神執(zhí)行。）

三、推薦程序

1.教師個(gè)人申請。符合推薦條件的教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向

學(xué)校評審組提交書面申請并交相應(yīng)的材料。

2.群眾推薦。

3.學(xué)校評審組召開評審會，確定擬推薦教師并報(bào)中學(xué)評

審組審核后公示。

4.被推薦教師填寫有關(guān)表冊和材料，學(xué)校評審組為教師

寫好有關(guān)材料。

5.學(xué)校評審組交驗(yàn)教師評審材料。

6.學(xué)校將檔案交縣。

四、評定辦法

1.學(xué)?？荚u組對申請人員進(jìn)行評定打分，以得分多少作

為是否推薦的重要依據(jù)。

①教齡：任教時(shí)間每1年1分。

②學(xué)歷：達(dá)到規(guī)定學(xué)歷2分，每高一級加1分。

③任現(xiàn)職以來，教研課、公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、教

學(xué)技能競賽、課件制作獲獎(jiǎng)：鎮(zhèn)級一等獎(jiǎng)2分，二等獎(jiǎng)、三

等獎(jiǎng)1分;縣級一等獎(jiǎng)4分，縣級二等獎(jiǎng)3分，縣級三等獎(jiǎng)2.5

分；市級一等獎(jiǎng)6分，市級二等獎(jiǎng)5分，市級三等獎(jiǎng)4分;

省級和國家級分市級獎(jiǎng)分加1、2分。同一次競賽分別獲鎮(zhèn)、

縣、市……獎(jiǎng)，以最高級別計(jì)分，獲兩級及以上級獎(jiǎng)另加1分;

指定性獻(xiàn)課比照同級二等計(jì)分。此項(xiàng)總分不超過15分。

④教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表（任現(xiàn)職以來：論文發(fā)表含

由學(xué)校上報(bào)到上級教育網(wǎng)發(fā)表；若是刊物發(fā)表，必須有刊號

〈除教育系統(tǒng)內(nèi)刊〉，考評時(shí)需刊物原件或獲獎(jiǎng)文件）：鎮(zhèn)

級0.5分、縣級1分，市級L5分，省級2分，國家級2.5

分（同一論文以最高級計(jì)分）。此項(xiàng)總分不超過15分。

⑤教育教學(xué)成績（近五年）：以年度考核得分為準(zhǔn)計(jì)算

五年之和。

⑥班主任（任現(xiàn)職以來，含校務(wù)會成員）：每一年2分。

⑦表彰（任現(xiàn)職以來，以教育行政部門和政府獎(jiǎng)勵(lì)的證

書、獎(jiǎng)狀或文件為準(zhǔn)，輔導(dǎo)獎(jiǎng)?wù)郯胗?jì)算且總分不超過3分;

非學(xué)校表彰或非學(xué)校推薦表彰的榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)郯胗?jì)算且總分不

超過3分）。校級一次1分，鎮(zhèn)級一次2分，縣級一次3分，

市級一次4分，省級一次5分，國家級6分；學(xué)生參加縣運(yùn)

動(dòng)會獲個(gè)人單項(xiàng)前3名或獲得優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)，1人次該班體

育教師計(jì)0.5分（總分不超過5分）,獲縣團(tuán)體一等級獎(jiǎng)，負(fù)責(zé)

組織的專職體育教師計(jì)3分，二等獎(jiǎng)計(jì)2分，三等獎(jiǎng)計(jì)1分。

此項(xiàng)總分不超過20分。

⑧為學(xué)校利益作出重大貢獻(xiàn)者，視為縣級一等獎(jiǎng)加分，

最多可計(jì)兩次。

⑨群眾推薦：實(shí)得分=10分X群眾打分的得分率。

2.以上評定結(jié)果，得分相同時(shí)：以近五年來年度考核結(jié)

果為優(yōu)秀的多少排序，多者優(yōu)先；仍相同時(shí)以當(dāng)年年度考核

中教學(xué)得分多者優(yōu)先，如仍相同，再推上一年，以此類推。

五、特殊情況

L男年滿58周歲，女年滿53周歲，在符合任職條件的

前提下優(yōu)先考慮。

2.以上方案解釋權(quán)歸學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組，如遇特殊情況由

學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組研究解決或報(bào)請上級后解決。

六、附：《小級別晉升方案》

1.條件：五至十二級崗位需在下一級崗位任職滿2年以

上，專業(yè)技術(shù)人員在等級內(nèi)晉升小級別，要按照逐級的原貝h

其中任職是指實(shí)際聘任，而不是指取得任職資格，同時(shí)滿2

年是指對年對月。（以上級要求為為準(zhǔn)）

2.按以下辦法確定符合條件的擬聘人員名單。

①同類人員按現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職時(shí)間先后（長短）晉

升崗位等級，先（長）者優(yōu)先。

②任職時(shí)間相同時(shí)，教學(xué)年限長者優(yōu)先。

③教學(xué)年限相同時(shí)，以近三年年度考核結(jié)果為優(yōu)秀多的

優(yōu)先。

④優(yōu)秀結(jié)果次數(shù)相同時(shí)，學(xué)歷高者優(yōu)先。

⑤如還不能確定，則由教代會成員投票決定。

3.對擬聘人員名單及擬聘崗位層次、級別進(jìn)行公示無

異議后，有關(guān)部門辦理聘任手續(xù)。

瀘縣石橋鎮(zhèn)馬溪初級中學(xué)校

評優(yōu)選好實(shí)施方案

（馬溪初級中學(xué)校教職工大會于2019年1月24日通過）

為了切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮教師工作

的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，堅(jiān)持民主、公開、公平、公正、競爭、

擇優(yōu)的原則，建立教師激勵(lì)長效機(jī)制，規(guī)范評優(yōu)選好辦法,

特制定學(xué)校評優(yōu)選好實(shí)施方案。

一、評優(yōu)選好原則上分為教育教學(xué)類和綜合類兩條線

評選。

二、教育教學(xué)工作的優(yōu)秀分為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、

優(yōu)秀管理工作者等，教育教學(xué)工作的各類優(yōu)秀同級別原則上

不重復(fù)評選。其中縣市等優(yōu)秀班集體評選后班級按校級優(yōu)秀

待遇在教師節(jié)進(jìn)行表彰。

三、評審方法：

L教育教學(xué)類：直接按年度考核得分的高低確定人選;

2.綜合類：根據(jù)具體的評選條件，學(xué)校組織推薦評選。

四、凡受到黨紀(jì)或政紀(jì)處分，師德不合格，不服從學(xué)

校安排，或出現(xiàn)重大問題造成嚴(yán)重后果和影響的取消評優(yōu)選

好資格。

五、未盡事宜由校務(wù)會研究決定。

安全管理各類制度、預(yù)案匯編

-XX.

刖S

安全工作無定數(shù)，但安全管理必須講規(guī)則。

為了防止在學(xué)校安全管理中出現(xiàn)無從下手、管理不規(guī)范

不統(tǒng)一、管理水平差等情況，著力解決安全管理怎么管、日

常工作怎么抓、安全隱患怎么查、安全工作做什么、隱患治

理怎么做等一系列問題，我校編寫了這本《瀘縣石橋鎮(zhèn)馬溪

初級中學(xué)校安全工作手冊》，供全校教職員工使用，旨在進(jìn)

一步規(guī)范學(xué)校安全管理，提高管理質(zhì)量，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控，強(qiáng)

化過程管理和細(xì)節(jié)管理，促進(jìn)我校安全管理水平的整體提升。

“安全第一，預(yù)防為主”。安全工作“黨政同責(zé)，一崗

雙責(zé)，失職追責(zé)”和“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安

全，管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的原則，始終是每一名教育工

作者隨時(shí)都不得逾越的“紅線”，學(xué)校是教書育人之地，保

護(hù)學(xué)生健康成長也始終是每一名教育工作者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我

們必須牢記使命，自加壓力，以高度的政治責(zé)任感扎實(shí)抓好

學(xué)校安全管理工作，全力保障學(xué)校的安全穩(wěn)定。

本書在編寫過程中參照和使用了《瀘縣學(xué)校安全規(guī)范化

管理手冊》和《瀘縣學(xué)校各類安全問題安全隱患安全風(fēng)險(xiǎn)防

控管理手冊》等相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)得到了兄弟學(xué)校的大力支持，

在此一并致謝。

安全工作領(lǐng)導(dǎo)組

組長：

戴朝剛（校長、支書）

副組長：

顏佳（副校長）

成員：

李立建（安全辦主任）

雷茜（辦公室主任）

曹宇婷（教導(dǎo)處主任）

劉元燦（總務(wù)處主任）

周仕寶（德育處主任）

陳茂濤（技裝室主任）

安全工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在安全辦公室，由李立建同志

負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

學(xué)校安全主體責(zé)任清單

L成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，

校長是領(lǐng)導(dǎo)小組組長，其他成員分工負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安

全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)（保衛(wèi)處），保衛(wèi)主任由分管副校長分管。配備

一定數(shù)量的專（兼）職保衛(wèi)人員，建立高效規(guī)范的學(xué)校安全

工作網(wǎng)絡(luò)體系。

2.學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急機(jī)構(gòu)：指揮組、保衛(wèi)

組、現(xiàn)場處置組、現(xiàn)場救護(hù)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、

事故調(diào)查組等。根據(jù)事故實(shí)際情況，啟動(dòng)工作。在當(dāng)?shù)攸h政

委、政府及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下，密切配合衛(wèi)生、防疫、公安、

消防等部門對事故的處理，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)指示，及時(shí)、

妥善、依法處置事故。并在適當(dāng)范圍內(nèi)通報(bào)，對相關(guān)人員進(jìn)

行責(zé)任追究。

3.切實(shí)保證學(xué)校安全工作所需人、財(cái)、物并合理配置。

4.制定學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度、預(yù)警和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)

案，完善事故防范措施，檢查督導(dǎo)安全工作“一崗雙責(zé)”制

度的落實(shí)。

5.定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組專題會議，組織學(xué)習(xí)上級部門下發(fā)

的安全工作指導(dǎo)文件，制定年度學(xué)校安全工作計(jì)劃，擬定安

全目標(biāo)管理責(zé)任書。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)研究部署學(xué)校常規(guī)性安全

工作，按要求規(guī)范填寫《學(xué)校安全工作日志》。

6.強(qiáng)化“三防”（人防、物防、技防）手段，抓好校舍、

設(shè)備設(shè)施維護(hù)、消防、治安、交通、食品、疾病防控、實(shí)驗(yàn)

室及?；饭芾?、自然災(zāi)害防范等基礎(chǔ)性安全工作。定期開

展自查，建立安全隱患動(dòng)態(tài)管理臺賬，及時(shí)排除安全隱患。

重點(diǎn)做好校門秩序、教育教學(xué)、學(xué)生宿舍、食堂衛(wèi)生、大型

集體活動(dòng)、集體外出、研學(xué)旅行、戶外活動(dòng)（運(yùn)動(dòng)、拉練）

等方面的安全工作。

7.組織開展師生安全宣傳教育和培訓(xùn)，定期不定期開展

應(yīng)急演練，提高師生對各類突發(fā)事件應(yīng)急處置能力和逃生自

救技能。

8.建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度，將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校

和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學(xué)生

身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全和異常表現(xiàn)的信息，

及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人，提醒監(jiān)護(hù)人切實(shí)履行安全監(jiān)管責(zé)任。

9.在上級部門的指導(dǎo)下和學(xué)校周邊單位建立校園周邊

綜合治理小組，或建立聯(lián)席會議制度。注重學(xué)校安全長效機(jī)

制建設(shè)，加強(qiáng)校園及周邊隱患動(dòng)態(tài)排查，及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卣?/p>

及相關(guān)部門，配合加大校園及周邊綜合整治力度，維護(hù)校園

及周邊安全。

10.嚴(yán)格履行事故報(bào)告制度，及時(shí)向上級有關(guān)部門報(bào)告

情況，做到30分鐘內(nèi)電話口頭報(bào)告，1小時(shí)內(nèi)簡要書面報(bào)告、

2小時(shí)內(nèi)書面詳報(bào)，以后根據(jù)事態(tài)進(jìn)展隨時(shí)續(xù)報(bào)和終報(bào)。

11.有條件的學(xué)校，可設(shè)立對外新聞發(fā)言人負(fù)責(zé)接待各

界媒體。遇到突發(fā)事件時(shí)能冷靜面對媒體采訪，形成正確的

輿論導(dǎo)向。教育師生員工共同做好穩(wěn)定工作，未經(jīng)同意不得

隨意接受采訪、擅自發(fā)布信息。

12.加強(qiáng)對教師侮辱、體罰學(xué)生等現(xiàn)象的監(jiān)管。

13.加強(qiáng)學(xué)生欺凌防控，公布舉報(bào)受理電話和信箱，及

時(shí)、有效處理有關(guān)問題。

14.對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況

的學(xué)生，要給予適當(dāng)關(guān)注和照顧。

學(xué)校安全崗位職責(zé)清單

一、校長安全工作崗位職責(zé)：

1.學(xué)校、幼兒園的法定代表人和直接負(fù)責(zé)人，為學(xué)校、

幼兒園安全工作的第一責(zé)任人。

2.認(rèn)真貫徹落實(shí)國家有關(guān)學(xué)校、幼兒園安全工作的法律

法規(guī)和上級對學(xué)校、幼兒園安全工作的部署。

3.全面負(fù)責(zé)學(xué)校、幼兒園安全工作，建立健全組織機(jī)構(gòu)

和防范體系，落實(shí)責(zé)任制，依法制定學(xué)校、幼兒園各項(xiàng)安全

管理制度和應(yīng)急預(yù)案。

4.建立安全工作獎(jiǎng)懲制度，把安全工作納入各部門、個(gè)

人履職考核，與評優(yōu)推先和績效考核掛鉤，調(diào)動(dòng)全體教職工

共同做好學(xué)校、幼兒園安全工作的積極性。

5.組織召開學(xué)校、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，分析

研究學(xué)校、幼兒園安全工作現(xiàn)狀及存在的問題，有針對性地

制定學(xué)校、幼兒園安全工作計(jì)劃。

6.及時(shí)制止和處理教職工侵犯學(xué)生權(quán)益而影響學(xué)生身

心健康的行為。

7.加強(qiáng)與所屬鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)、派出所、應(yīng)急、交通

運(yùn)輸、市場監(jiān)管、消防、文化旅游、衛(wèi)生健康、綜合行政執(zhí)

法、自然資源與規(guī)劃、住建、生態(tài)環(huán)境等部匚的聯(lián)系，取得

支持與配合，共同做好校園及周邊綜合治理工作。

8.遇到突發(fā)事件立即組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,

并第一時(shí)間趕到現(xiàn)場指揮。

9.學(xué)校、幼兒園安全職責(zé)所必需的其它行為。

二、支部書記安全工作崗位職責(zé)：

1.校園安全的共同責(zé)任人，對學(xué)校、幼兒園安全工作負(fù)

主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2.協(xié)助校（園）長管好學(xué)校、幼兒園安全工作，校（園）

長不在校期間，履行校（園）長崗位安全職責(zé)。

3.通過黨建工作加強(qiáng)安全教育，提高黨員干部的安全責(zé)

任意識，指導(dǎo)落實(shí)崗位安全職責(zé)。

4.關(guān)心教職工的生活和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握校內(nèi)不穩(wěn)定

因素，積極化解矛盾，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

5.督查學(xué)校、幼人園安全管理制度落實(shí)，向?qū)W校、幼兒

園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出整改建議。

6.積極組織開展維穩(wěn)、反邪教、掃黑除惡專項(xiàng)斗爭等工

作。

三、分管安全副校長安全工作崗位職責(zé)：

L在校（園）長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)學(xué)校、幼兒園安全

工作，對學(xué)校、幼兒園安全工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2.可代校（園）長組織召開學(xué)校、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)

小組會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作的文件，研究學(xué)校、

幼兒園安全工作存在的問題和隱患，提出解決問題的方法和

整改意見，確保學(xué)校、幼兒園安全。

3.根據(jù)上級要求，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，不斷完善、建立

健全學(xué)校、幼兒園安全工作管理制度，組織制定各種突發(fā)事

件應(yīng)急預(yù)案。

4.全面落實(shí)學(xué)校、幼兒園安全工作責(zé)任制，層層簽訂學(xué)

校、幼兒園安全工作責(zé)任書，把學(xué)校、幼兒園安全工作任務(wù)

分解到各處室、部門和崗位，并負(fù)責(zé)檢查、督導(dǎo)落實(shí)。

5.指導(dǎo)學(xué)校、幼兒園安全專職干部和各部門負(fù)責(zé)人開展

工作，定期不定期檢查各處室、部門、崗位的安全防范和隱

患排查工作，并建立相關(guān)臺賬，在相關(guān)記錄表上簽字。

6.定期組織培訓(xùn)學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)干部和員工，強(qiáng)

化安全責(zé)任意識，提高防范和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，杜絕因

思想麻痹或工作失誤造成的安全責(zé)任事故。

7.加強(qiáng)師生安全教育和培訓(xùn)工作，定期組織開展各類宣

傳和應(yīng)急演練活動(dòng)，提高師生安全意識和自護(hù)能力。

8.定期組織檢查學(xué)校、幼兒園各部門的安全設(shè)施及器材,

保證完好有效。

9.協(xié)助校（園）長加強(qiáng)與所屬鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)、派出

所、應(yīng)急、交通運(yùn)輸、市場監(jiān)管、消防、文化旅游、衛(wèi)生健

康、綜合行政執(zhí)法、自然資源和規(guī)劃、住建、生態(tài)環(huán)境等部

門的聯(lián)系，積極開展校園及周邊綜合治理工作。

10.建立健全學(xué)校、幼兒園安全管理各類臺賬和檔案制

度，檢查指導(dǎo)學(xué)校、幼兒園各類安全資料的歸檔備案。

11.督促檢查放學(xué)前一分鐘、每周一節(jié)課、每月一次專

題講座的安全教育。

四、工會主席安全工作崗位職責(zé)：

1.發(fā)揮工會組織對校園安全工作的參與和監(jiān)督作用。

2.定期召開工會委員會會議，檢查各部門安全工作。

3.協(xié)助學(xué)校、幼兒園摸查內(nèi)部人員的不穩(wěn)定因素，及時(shí)

化解矛盾。

4.關(guān)心教職工的思想動(dòng)態(tài)和文化生活，幫助教職工解決

生活中的困難和問題。對發(fā)生重大情況的家庭及時(shí)慰問并家

訪。

5.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

五、安辦主任安全工作崗位職責(zé)：

1.在校（園）長和分管副校（園）長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)

責(zé)學(xué)校、幼兒園日常安全管理工作。根據(jù)學(xué)校、幼兒園安全

工作計(jì)劃，制定部門實(shí)施細(xì)則，定期向分管安全工作副校（園）

長匯報(bào)學(xué)校、幼兒園安全工作情況。

2.按時(shí)參加上級有關(guān)部門召開的安全會議并按相關(guān)要

求，上報(bào)學(xué)校、幼兒園安全工作計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)表、材料、

信息等。

3.堅(jiān)持每天對校園及重點(diǎn)部位進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)安全隱患,

立即責(zé)成有關(guān)部門進(jìn)行整改并啟動(dòng)責(zé)任追究制度，規(guī)定完成

整改的時(shí)間。問題嚴(yán)重的要及時(shí)向分管副校（園）長匯報(bào)，

制定詳盡的整改方案。建立健全安全隱患排查整改臺賬，相

關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)在記錄表上簽字。

4.結(jié)合學(xué)校、幼兒園安全工作實(shí)際，開展治安、消防、

交通等校園安全宣傳教育。

5.履行校園日常安全管理和活動(dòng)安全管理職責(zé)，檢查督

促各部門落實(shí)各種活動(dòng)安全預(yù)案及安全措施。

6.負(fù)責(zé)校園“三防”（人防、物防、技防）建設(shè)，管理

安保人員，維護(hù)安防設(shè)施。

7.負(fù)責(zé)學(xué)校、幼人園門衛(wèi)管理，夜間、節(jié)假日值班和巡

邏安排，加強(qiáng)對值班人員的管理和檢查。

8.負(fù)責(zé)全校消防栓、滅火器、報(bào)警器、疏散通道等消防

設(shè)備的日常檢查和維護(hù)，保證校內(nèi)消防器材的完好、有效，

確保正常使用，保證消防通道暢通。

9.配合學(xué)校、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組主動(dòng)與相關(guān)部門

聯(lián)系協(xié)調(diào)，建立密切的工作關(guān)系，搞好校園周邊環(huán)境綜合治

理。

10.校（園）內(nèi)發(fā)生安全事故或突發(fā)事件，要在第一時(shí)間

趕到現(xiàn)場，及時(shí)向?qū)W校、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并

根據(jù)應(yīng)急預(yù)案配合指揮組落實(shí)報(bào)警、搶救、疏散、保護(hù)現(xiàn)場、

調(diào)查取證、信息上報(bào)等工作，妥善處理突發(fā)事件。

11.根據(jù)有關(guān)規(guī)定妥善保管視頻監(jiān)控錄像資料，并建立

資料檔案。

12.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

六、辦公室主任安全工作崗位職責(zé)：

1.會同有關(guān)處室負(fù)責(zé)學(xué)校、幼兒園安全宣傳工作。

2.負(fù)責(zé)本部門安全工作。

3.負(fù)責(zé)學(xué)校、幼兒園安全教育和演練活動(dòng)的講話、錄像

等資料收集整理工作。

4.負(fù)責(zé)全校信息溝通、信息公開、新聞發(fā)布及媒體采訪

等事宜。

5.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

七、德育主任安全工作崗位職責(zé)：

1.結(jié)合學(xué)校、幼兒園安全工作目標(biāo)和任務(wù)，開展學(xué)生德

育工作，維護(hù)校園教育教學(xué)秩序、穩(wěn)定師生情緒。

2.組織落實(shí)學(xué)校、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署的

工作任務(wù)，依據(jù)部門安全崗位職責(zé)，對年級組長和班主任開

展針對性的安全宣傳教育和培訓(xùn)，指導(dǎo)年級和班級開展豐富

多彩的安全教育和演練活動(dòng)。

3,定期召開年級主任和班主任安全工作會議，組織年級

主任和班主任進(jìn)行校園安全隱患自查互查活動(dòng)，跟蹤每節(jié)課

學(xué)生異動(dòng)情況，增強(qiáng)年級主任和班主任的安全意識，落實(shí)安

全責(zé)任。4.在學(xué)生會和班委會設(shè)立安全委員，設(shè)“學(xué)生110”

和班級安全員，建好“五類學(xué)生”臺賬，協(xié)助做好學(xué)生安全

工作。

5.學(xué)校、幼兒園組織大型集體活動(dòng)時(shí)，做好教育活動(dòng)安

全預(yù)案和活動(dòng)前師生安全教育工作。

6.利用升旗、廣播操等時(shí)間，開展學(xué)生安全教育。

7.通過板報(bào)、櫥窗、廣播、網(wǎng)絡(luò)等開展對師生安全宣傳

教育。

8.聘請消防、治安、交通、衛(wèi)生等專家開展對師生的專

題安全教育。

9.通過家長會、家長信、短信等多種形式向家長宣傳安

全知識，提出安全要求，發(fā)揮家長對學(xué)生安全工作的主體作

用。

10.做好安全教育、家長接待、事故處理及相關(guān)材料的

整理歸檔。

11.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

八、教科主任安全工作崗位職責(zé)：

L負(fù)責(zé)教務(wù)處所屬各組（室）的安全管理工作，落實(shí)部

門安全責(zé)任和各項(xiàng)安全管理制度，制定部門安全工作計(jì)劃，

并監(jiān)督、檢查、工作落實(shí)情況。

2.定期召開部門安全工作會議。

3.做好各種教具配備、保存及使用的安全管理。

4.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍信息的安全管理，建立信息保密制度。

5.做好教學(xué)活動(dòng)和考試安全預(yù)案及管理工作。

6.配合校（園）長積極穩(wěn)妥做好學(xué)校、幼兒園招生、畢

業(yè)工作，正確執(zhí)行政策、有效化解矛盾，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

7,督促每位任課教師安全教育，開展“放學(xué)前一分鐘安

全教育每天最后一節(jié)課下課前，結(jié)合實(shí)際提醒學(xué)生注意

交通安全、防詐騙等安全。

8.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

九、后勤主任安全工作崗位職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)學(xué)校、幼兒園總務(wù)后勤的安全管理工作，落實(shí)部

門安全責(zé)任和各項(xiàng)安全管理制度，做好部門安全工作計(jì)劃，

監(jiān)督、檢查工作落實(shí)情況。

2,定期召開部門安全工作會議。

3.加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的安全培訓(xùn)，提高各工種人員的安

全意識和防范技能。

4.做好學(xué)校、幼兀園建筑物和水、電、氣等設(shè)施設(shè)備的

安全檢查和維護(hù)，根據(jù)保衛(wèi)主任的要求定期維護(hù)或更換消防

器材和特種設(shè)備，并建立臺賬，及時(shí)做好相關(guān)記錄。

5.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園食堂及食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)格執(zhí)

行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學(xué)生集體用餐

監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)，建立嚴(yán)格的學(xué)校、幼兒園衛(wèi)生

管理制度，自覺接受衛(wèi)生防疫部門監(jiān)督。

6.組織相關(guān)人員按規(guī)定定期進(jìn)行安全培訓(xùn)和體檢；建立

食品留樣制度；隨時(shí)掌握當(dāng)?shù)亓餍行约膊?、食源性疾病和?/p>

水污染的情況，采取切實(shí)有效的預(yù)防措施，杜絕疾病、流行

性疾病和食品中毒事故的發(fā)生。

7.落實(shí)本部門不同工種安全責(zé)任，組織部門人員定期檢

查負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的安全。

8,負(fù)責(zé)衛(wèi)生、防疫安全工作。

8.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

十、技裝主任安全工作崗位職責(zé)：

L指導(dǎo)學(xué)科教師結(jié)合所教學(xué)科內(nèi)容滲透安全教育，引導(dǎo)

每個(gè)教師要因地制宜、因勢利導(dǎo)開展學(xué)生安全教育。

2.加強(qiáng)課堂、特別是實(shí)驗(yàn)課的安全管理。

3.加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)藥品、儀器設(shè)備、酒精等?；钒踩?/p>

管理，定期檢查各實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)教室、美術(shù)室、音樂室、圖

書室、多媒體教室等功能室?；贰⑺姎狻⒔ㄖ?、設(shè)備

實(shí)施的安全隱患排查，及時(shí)上報(bào)