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第四單元測試卷【中職專用】2024-2025學(xué)年高二語文單元復(fù)習(xí)(高教版2023拓展模塊下冊)一、基礎(chǔ)知識1.下列句子中,依次填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①在文章中,魯迅對阿Q這一形象進(jìn)行了_______的揭示,諷刺了國民性的弱點(diǎn)。②《紅燭》以燭為喻,表達(dá)了聞一多_______的愛國情懷。③《黨費(fèi)》展現(xiàn)了一位普通黨員對黨的熱愛和_______的信念。A.深刻赤誠堅(jiān)定B.深刻堅(jiān)貞執(zhí)著C.批判熱烈深刻D.細(xì)膩深沉堅(jiān)貞2.下列關(guān)于作者及其作品的表述,正確的一項(xiàng)是()A.《阿Q正傳》的作者是魯迅,該作品以諷刺筆法塑造了一個(gè)典型的小人物形象。B.《紅燭》的作者是戴望舒,表達(dá)了他對自由和愛情的追求。C.《爐中煤》借助煤的意象,展現(xiàn)了郁達(dá)夫?qū)嚯y生活的控訴。D.《可愛的中國》表達(dá)了巴金對祖國大好河山的深切眷戀。3.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A.窘境(jiǒng)伶仃(líng)匿名(nì)B.焦灼(zhuó)秉性(bǐng)驅(qū)策(cè)C.嗟嘆(jiē)桀驁(jié)滄桑(cāng)D.垂涎(xián)唏噓(xī)佇立(zhù)4.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是()A.面面相覷嘩眾取寵振聾發(fā)聵B.苦心孤詣勾心斗角真知灼見C.無稽之談力挽狂瀾名列前茅D.幅員遼闊鍥而不舍難以琢磨5.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.魯迅通過《阿Q正傳》批判了當(dāng)時(shí)社會的黑暗和國民性的弱點(diǎn)。B.聞一多先生在《紅燭》中,用生動(dòng)的比喻表達(dá)了對祖國熱愛的感情。C.《爐中煤》以樸實(shí)的語言表現(xiàn)了郁達(dá)夫?qū)嚯y和黑暗的不滿情緒。D.《可愛的中國》是一篇富有激情的散文,展現(xiàn)了瞿秋白的革命理想。6.下列修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.我們的祖國是偉大的,我們的祖國是可愛的。B.中國是生我養(yǎng)我的母親,我決不允許她受侮辱。C.但在我的心中,她是一幅完整的圖畫。D.燭光搖曳,似乎也在為祖國的前途憂慮。7.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()A.“弱者,我鄙夷他們”魯迅筆下的阿Q就是如此。B.“黨費(fèi)?繳黨費(fèi)!”吳老漢對黨費(fèi)有著深刻的執(zhí)念。C.我們的母親,是“苦難”的,卻也是“可愛”的中國。D.“燭淚成灰,人亦無悔”聞一多的愛國精神感人至深。二、閱讀題(一)閱讀《阿Q正傳》選段,完成下列題目。我們相信,中國一定有一個(gè)可贊美的光明前途。中國民族的解放運(yùn)動(dòng),將給全世界被壓迫民族的解放運(yùn)動(dòng)以極大的影響。被壓迫民族的自由和獨(dú)立,將使我們中華民族的自由和獨(dú)立得到更大的保障。中國的土地是如此之美!無數(shù)的寶藏埋藏在地下,無數(shù)的江河流淌在大地上。這些土地曾是勞動(dòng)者的汗水灑下的地方。這些河流曾是無數(shù)先輩為了生存和幸福,而奮戰(zhàn)和犧牲過的地方。可愛的中國??!你是歷史悠久、文化燦爛的國家。五千年的悠久歷史,記錄著無數(shù)勞動(dòng)者的光榮和創(chuàng)造。你的文化,你的藝術(shù),早已絢爛于世界之林??墒?,在你的土地上,有些人卻在侵略者的壓迫下呻吟;在你的江河邊,有些人卻因壓迫者的殘酷而痛哭。祖國?。∥覑勰氵@片苦難而可愛的土地!你的昨天雖然苦難深重,但你的今天卻激發(fā)人們的斗志;你的明天必定光明燦爛。我愿意為你獻(xiàn)出一切。為了你的明天,我們一定要努力奮斗,直到最后一息!1.下列對選文理解正確的一項(xiàng)是()A.作者以濃烈的感情表達(dá)了對祖國土地的贊美,同時(shí)揭露了侵略者的殘暴。B.選文集中贊美了中國燦爛的文化和藝術(shù),對土地與江河的描寫不夠深刻。C.選文主要描繪了中國的苦難現(xiàn)狀,呼吁人們對未來不再抱有幻想。D.選文通過歷史與現(xiàn)實(shí)的對比,體現(xiàn)了對未來祖國光明前途的堅(jiān)定信念。2.作者在文中多次描寫祖國的土地和河流,這些描寫有何作用?請結(jié)合原文分析。3.選文中“你的昨天雖然苦難深重,但你的今天卻激發(fā)人們的斗志;你的明天必定光明燦爛”一句表達(dá)了怎樣的情感?請聯(lián)系全文和時(shí)代背景解讀。(二)閱讀《紅燭》選段,完成下列題目。我為你流淚,花一樣的年華!你帶著火焰的花朵,在黑暗里,綻放你的火光;你忍受著,壓迫和摧殘,卻還燃燒,為人們送去溫暖。我為你悲哀,熾熱的靈魂,光明的情操;你明知自己的生命將盡,卻依然熊熊燃燒,給這冰冷的世界,帶去希望的光芒。啊,爐中煤!你是多么無聲無息的偉大,你犧牲了自己,卻照亮了別人;用你最后的一絲火光,去燃盡世間的冰寒。1.下列對選文的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()A.選文主要通過對爐中煤的描寫,展現(xiàn)了自然物的生存規(guī)律。B.作者借爐中煤的無私奉獻(xiàn),抒發(fā)了對堅(jiān)韌品格的贊美與敬意。C.選文通過象征手法,描寫了爐中煤對社會冰冷現(xiàn)實(shí)的抗議。D.選文借煤的燃燒,反映了生命短暫而無意義的感慨。2.“你明知自己的生命將盡,卻依然熊熊燃燒”一句中,作者寄托了怎樣的情感?結(jié)合文本分析。3.選文通過象征的手法歌頌了“爐中煤”的精神,請結(jié)合文本內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活,談?wù)勥@種精神對現(xiàn)代人的啟示。三、寫作寫作題目一:應(yīng)用文寫作題目:致奮斗中的青年一封信要求:結(jié)合《阿Q正傳》《紅燭》《爐中煤》《可愛的中國》中所體現(xiàn)的奮斗精神,激勵(lì)青年不畏苦難、勇敢追求夢想,字?jǐn)?shù)不少于500字。寫作題目二:題目:從平凡中見偉大要求:1.寫一篇記敘文,講述一個(gè)在平凡生活中不懈努力并取得感人成就的故事。2.結(jié)合課文中阿Q、方志敏等人物的精神特質(zhì)展開聯(lián)想,體現(xiàn)主人公面對困境仍不放棄的精神。3.情節(jié)完整,主題鮮明,字?jǐn)?shù)不少于600字。答案及詳細(xì)解析一、基礎(chǔ)知識1.下列句子中,依次填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)解析:①結(jié)合對阿Q形象的分析,應(yīng)選擇“深刻”。②聞一多對祖國的情感是“赤誠”。③普通黨員對黨的信念是“堅(jiān)定”。2.下列關(guān)于作者及其作品的表述,正確的一項(xiàng)是(A)解析:A.正確,魯迅以諷刺筆法塑造了阿Q這一典型形象。B.戴望舒的代表作是《雨巷》,《紅燭》的作者是聞一多。C.《爐中煤》不是郁達(dá)夫所作,而是聞一多的詩作,表達(dá)了奉獻(xiàn)精神。D.《可愛的中國》的作者是方志敏。3.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(B)解析:A.匿名(nì)錯(cuò)誤,正確讀音為nì。B.正確。C.桀驁(jié)錯(cuò)誤,正確讀音為jiéào。D.垂涎(xián)錯(cuò)誤,正確讀音為chuíxián。4.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是(A)解析:A.全部正確。B.苦心孤詣錯(cuò)誤,正確為“苦心孤詣”。C.無稽之談錯(cuò)誤,正確為“無稽之談”。D.難以琢磨錯(cuò)誤,正確為“難以琢磨”。5.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(A)解析:A.表述清晰、準(zhǔn)確,沒有語病。B.表述有歧義,“生動(dòng)的比喻”顯得啰嗦。C.“樸實(shí)的語言”與后文“對苦難的不滿情緒”搭配不當(dāng)。D.《可愛的中國》作者錯(cuò)誤,應(yīng)為方志敏。6.下列修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(D)解析:A、B、C均為排比修辭;D為擬人修辭。7.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是(C)解析:A.引號后缺少句號。B.問號后應(yīng)為逗號,錯(cuò)誤。C.正確。D.“燭淚成灰,人亦無悔”中句號應(yīng)改為逗號。二、閱讀題(一)《阿Q正傳》選段1.下列對選文理解正確的一項(xiàng)是(D)解析:A.選文不僅揭露侵略者殘暴,還體現(xiàn)了民族奮斗精神。B.對土地和河流的描寫是對祖國熱愛的重要體現(xiàn),并不淺顯。C.選文并未呼吁對未來喪失希望,反而充滿光明信念。D.選文通過歷史與現(xiàn)實(shí)對比,表達(dá)對光明未來的堅(jiān)定信念,正確。2.作者在文中多次描寫祖國的土地和河流,這些描寫有何作用?答案:作者通過對祖國土地和河流的描寫,既展現(xiàn)了祖國壯美的自然景象,又強(qiáng)調(diào)了這些土地和河流是勞動(dòng)者灑下汗水的地方,突出了祖國的勤勞和堅(jiān)韌。同時(shí),這些描寫與侵略者的壓迫形成對比,激發(fā)讀者對祖國的熱愛與同情。3.“你的昨天雖然苦難深重,但你的今天卻激發(fā)人們的斗志;你的明天必定光明燦爛”一句表達(dá)了怎樣的情感?請聯(lián)系全文和時(shí)代背景解讀。答案:這句話表達(dá)了作者對祖國的深切熱愛和無限希望。作者從歷史的苦難中總結(jié)出奮斗的精神,強(qiáng)調(diào)今天的斗爭是為了改變祖國的現(xiàn)狀,激勵(lì)人們?yōu)榱宋磥淼墓饷鞫^斗。這種情感與當(dāng)時(shí)中華民族反抗侵略、追求解放的時(shí)代背景密切相關(guān),體現(xiàn)了深沉的民族責(zé)任感和樂觀主義精神。(二)《紅燭》選段1.下列對選文的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(B)解析:A.文中并非單純描寫自然物,而是通過象征手法表現(xiàn)奉獻(xiàn)精神。B.選文通過象征手法,借爐中煤歌頌無私奉獻(xiàn)的精神,正確。C.選文并未直接表現(xiàn)抗議,而是通過象征表現(xiàn)堅(jiān)韌和犧牲精神。D.選文雖提到生命的短暫,但并未表達(dá)“無意義”的感慨。2.“你明知自己的生命將盡,卻依然熊熊燃燒”一句中,作者寄托了怎樣的情感?結(jié)合文本分析。答案:作者寄托了對無私奉獻(xiàn)精神的敬意和對崇高人格的歌頌。爐中煤在生命消逝的過程中,依然燃燒自己,為人們送去溫暖和光明,這種精神象征了那些甘愿犧牲自己、成全他人的偉大人格,表達(dá)了作者對這種品格的深深敬仰。3.選文通過象征的手法歌頌了“爐中煤”的精神,請結(jié)合文本內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活,談?wù)勥@種精神對現(xiàn)代人的啟示。答案:“爐中煤”的精神象征了無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持信念和燃燒自我的崇高品質(zhì)。在現(xiàn)代社會中,這種精神啟示人們要在生活和工作中承擔(dān)責(zé)任,幫助他人,無論身處何種環(huán)境,都要堅(jiān)持自己的價(jià)值和追求,像爐中煤一樣,用行動(dòng)為社會增添溫暖和光亮。三、寫作寫作范文一:致奮斗中的青年一封信親愛的青年朋友們:你們好!當(dāng)我讀到魯迅先生筆下的阿Q時(shí),我不禁想起了你們——這個(gè)蓬勃朝氣的青年群體。阿Q的悲劇不是因?yàn)樗毟F或身份低微,而是因?yàn)樗狈^斗的意志,總是用精神勝利法麻痹自己。他的失敗警示我們,只有正視苦難、直面現(xiàn)實(shí),才能迎來真正的勝利。《紅燭》的作者聞一多先生,用熾熱的詩句點(diǎn)燃了希望。他把燃燒殆盡的紅燭比作自己,犧牲生命也要為祖國奉獻(xiàn)光和熱。這讓我想到了許多默默無聞卻始終無私奉獻(xiàn)的人。他們可能是醫(yī)生、老師、志愿者,甚至是那些在平凡崗位上默默耕耘的人。這種精神在《爐中煤》中同樣閃耀,爐中煤雖然微不足道,卻用燃燒自己來溫暖別人。這不正是我們每個(gè)人在追逐夢想時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的態(tài)度嗎?方志敏的《可愛的中國》更是讓我為之動(dòng)容。面對敵人的威逼利誘,他毫不動(dòng)搖,始終堅(jiān)信祖國的未來必定光明。他告訴我們,信念的力量可以支撐人們渡過最艱難的時(shí)刻。當(dāng)我們在追求夢想的路上遇到困境時(shí),也許會感到迷?;騽?dòng)搖,但請記?。耗_下的每一步,都是通向成功的基石。青年朋友們,新時(shí)代需要我們每個(gè)人的奮斗。你們可能正在為學(xué)業(yè)努力,可能正在為事業(yè)拼搏,可能正在為理想而默默堅(jiān)持。無論你們身處何種境地,都要保持信念,珍惜青春,把每一次奮斗都當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會。即使路途艱難,也請相信你們能像紅燭、爐中煤一樣,用自己的努力照亮未來。讓我們共同奮斗,創(chuàng)造一個(gè)更可愛的中國!此致敬禮一位與你們共勉的朋友寫作范文二:從平凡中見偉大王師傅是我們小區(qū)的一名普通環(huán)衛(wèi)工人。他的身影并不顯眼,和大多數(shù)人一樣,他默默地在平凡的崗位上辛勤勞動(dòng)。然而,他卻用自己的堅(jiān)守和努力,詮釋了什么叫“從平凡中見偉大”。王師傅的工作每天從凌晨四點(diǎn)開始。當(dāng)整個(gè)城市還籠罩在夜色中時(shí),他已經(jīng)戴著手套,推著垃圾車,開始一天的清掃工作。無論寒冬還是酷暑,他都毫無怨言。一次突如其來的大雨讓路面積水嚴(yán)重,垃圾堵塞了下水道,王師傅二話不說,跳進(jìn)積水中,用雙手一點(diǎn)一點(diǎn)清理堵塞的垃圾。那時(shí),他的衣服濕透了,手上滿是污泥,但他的臉上卻帶著滿足的笑容:“清理干凈了,大家就不會被淹了?!边€有一次,街道的一位老人不小心摔倒,腿部受了傷。王師傅正好路過,立刻把老人扶起來,用自己的外套裹住老人受傷的腿,然后背著老人跑了幾百米,送到附近的診所。事后,老人家屬對他說感謝,他卻笑著擺擺手:“沒什么,我只是做了自己該做的事情?!蓖鯉煾档墓适伦屛衣?lián)想到《紅燭》和《爐中煤》。他就像那根無聲燃燒的紅燭,用自己的微光溫暖他人;也像爐

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