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第1頁(共1頁)2025年中考道德與法治復(fù)習(xí)之小題狂練300題(材料分析題):交往與溝通(10題)一.材料分析題(共10小題)1.(2024?潢川縣三模)材料一“五一”假期作為春節(jié)后的小長假,假日旅游需求得到進(jìn)一步釋放,火熱的露營季又開始了。春和景明,陽光正好。帳篷、草坪、微風(fēng)、美食,再加上兩三知己,成了人們親近大自然的“標(biāo)配”。人們?cè)谏缃黄脚_(tái)大量分享露營的樂趣,不斷挖掘“寶藏露營地”,將形式多元的露營旅游推到大眾面前。此前,文化和旅游部門也不斷豐富旅游休閑產(chǎn)品供給,露營旅游消費(fèi)釋放出積極信號(hào)。材料二隨著露營日漸火爆,問題也逐漸暴露。當(dāng)人群散去,草地上植被損毀嚴(yán)重、食物大量浪費(fèi)、垃圾隨意丟棄,污染了環(huán)境,破壞了生態(tài)。同時(shí),燒烤等活動(dòng)使用明火,還存在嚴(yán)重的安全隱患。露營正處在“野蠻生長期”,亟待相關(guān)部門對(duì)露營新業(yè)態(tài)發(fā)展加強(qiáng)管理、規(guī)范引導(dǎo)。(1)結(jié)合材料請(qǐng)你談?wù)劼稜I走紅的原因。(兩個(gè)方面)(2)為提醒人們文明露營,請(qǐng)你為露營基地設(shè)計(jì)一條警示標(biāo)語。(3)請(qǐng)你為推動(dòng)文明露營的實(shí)現(xiàn)建言獻(xiàn)策。(兩個(gè)方面)2.(2024?伊金霍洛旗模擬)閱讀材料,完成下列要求。自古以來,中國人就視道德為生活的基礎(chǔ)和社會(huì)的紐帶。我們應(yīng)自覺踐行道德準(zhǔn)則,道共同創(chuàng)造文明的社會(huì)生活。為此,請(qǐng)你從下列名言中體會(huì)道德的魅力。①敬人者,人恒敬之?!献英谌硕鵁o信,不知其可也?!鬃英廴藷o禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧?!髯诱?qǐng)說出上述名言分別體現(xiàn)了什么道德品質(zhì),并任選其一,談?wù)勀銓⑷绾污`行。3.(2024?鄲城縣模擬)2024年3月4日至8日,全省同步開展2024年“河南省新時(shí)代文明實(shí)踐推動(dòng)周”活動(dòng)。根據(jù)《河南省文明行為促進(jìn)條例》,每年3月第一周為我省新時(shí)代文明實(shí)踐推動(dòng)周,今年該活動(dòng)以“文明實(shí)踐我是行動(dòng)者”為主題。小明所在的班級(jí)志愿小組準(zhǔn)備開展相關(guān)文明實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你思考并回答下列問題。(1)請(qǐng)你仿照“周一”示例,完成下列表格中周三、周六的內(nèi)容。時(shí)間地點(diǎn)計(jì)劃具體任務(wù)周一校門口上下學(xué)交通疏導(dǎo)提醒同學(xué)們進(jìn)出校園要下車、不騎車追逐打鬧、進(jìn)校后文明停車等周三周六周日寫活動(dòng)總結(jié)、收集活動(dòng)照片、做公眾號(hào)(2)在活動(dòng)過程中,如果有同學(xué)或者陌生人不配合,你會(huì)怎么辦?4.(2024?諸暨市二模)學(xué)法懂法守法用法。材料一近年來,互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,拓寬了未成年人學(xué)習(xí)、生活的空間,同時(shí)也引發(fā)了全社會(huì)對(duì)未成年人使用網(wǎng)絡(luò)問題的關(guān)注。為此,學(xué)校開展了相關(guān)的普法活動(dòng)?!吨腥A人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》第十三條國家支持研究開發(fā)有利于未成年人健康成長的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù),依法懲治利用網(wǎng)絡(luò)從事危害未成年人身心健康的活動(dòng),為未成年人提供安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?!吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》第六十四條國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)宣傳教育,培養(yǎng)和提高未成年人的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),增強(qiáng)未成年人科學(xué)、文明、安全、合理使用網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)和能力,保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益?!段闯赡耆司W(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》第二條未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),堅(jiān)持最有利于未成年人的原則,適應(yīng)未成年人身心健康發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)空間的規(guī)律和特點(diǎn),實(shí)行社會(huì)共治。(1)閱讀以上法律條文,我們從中可以得出哪些結(jié)論?材料二新出臺(tái)的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》一大亮點(diǎn)是“提升未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)”。為此,學(xué)校計(jì)劃編制一份《網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)養(yǎng)成指南》。網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)養(yǎng)成指南網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),是指個(gè)體在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)具有的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、文明素養(yǎng)、行為習(xí)慣和防護(hù)技能等。因此,網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)養(yǎng)成需要做到以下幾點(diǎn):(一)網(wǎng)絡(luò)安全有常識(shí):樹立總體國家安全觀,自覺維護(hù)國家安全;不泄露個(gè)人信息。(二)網(wǎng)絡(luò)發(fā)言要文明:。(三)網(wǎng)絡(luò)沉迷能預(yù)防:。(四)網(wǎng)絡(luò)事件理性看:全面、辯證、客觀看網(wǎng)絡(luò)事件,不信謠、不傳謠,保持理性。(2)運(yùn)用所學(xué),請(qǐng)你補(bǔ)充完善以上內(nèi)容。5.(2023?太和縣模擬)【透視現(xiàn)象明理導(dǎo)行】觀察漫畫,回答問題。(1)從漫畫一中你感悟到了什么?(2)談?wù)勀銓?duì)漫畫二中觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。6.(2023?金壇區(qū)二模)青春期的我們不斷成長,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)與人交往、學(xué)習(xí)有理有據(jù)地解決問題。下面是“我”對(duì)三件事的處理,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說明我這么處理的理由或依據(jù)。做法理由或依據(jù)好友怕傷害友誼想放棄跟我競選班長,我說服了他,但拒絕他分享競選演講稿。①老師課堂講錯(cuò)題了,我沒有視而不見,找一個(gè)機(jī)會(huì)委婉跟老師指出來。②我不小心把班里飲水機(jī)弄壞了,我主動(dòng)找到老師說明情況,并承擔(dān)賠償?shù)呢?zé)任。③7.(2023?池州模擬)【親近社會(huì)公平正義】觀察漫畫,回答下列問題。(1)漫畫一中學(xué)生的“文明之為”體現(xiàn)了的品質(zhì)。(2)結(jié)合漫畫一,對(duì)漫畫二“正義之舉”進(jìn)行評(píng)析。8.(2022?武清區(qū)一模)《荀子》中說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧?!闭?qǐng)根據(jù)這句話的意思回答:做到文明有禮的重要性。9.(2022?濟(jì)寧模擬)閱讀表格中的材料,在對(duì)應(yīng)的欄目中寫出自己的感悟或做法。材料感悟或做法我和我的好朋友都是學(xué)校乒乓球隊(duì)的主力,我們倆人經(jīng)常一起切磋球技備戰(zhàn)區(qū)賽選拔,最終我入選了,而他落選了。自那以后,我發(fā)現(xiàn)他總以各種理由躲開我,不與我同行。我很難受、很傷心,我該怎么辦?(1)做法2020東京奧運(yùn)會(huì)跳水冠軍全紅嬋,父母都是農(nóng)民,家里條件很一般。因?yàn)槟赣H出過車禍,身體不好常年要吃藥,經(jīng)濟(jì)壓力是家里的頭號(hào)難題。14歲的全紅嬋一邊艱苦訓(xùn)練,一邊默默把這擔(dān)子放在了自己的肩上,她希望自己能在奧運(yùn)會(huì)取得好的成績,因?yàn)橐还P比較豐厚的獎(jiǎng)金能讓家里的經(jīng)濟(jì)狀況得到好轉(zhuǎn),媽媽也有錢醫(yī)治自己的病。在父母眼中,全紅嬋“聽話懂事”,是個(gè)好女兒。雖然不?;丶遥t嬋卻心疼爸爸從早忙到晚、照顧一家老小的辛苦。難得休息回到家,她跟著爸爸在果園里幫忙干活,給種的桔子樹施肥。(2)感悟任城區(qū)阜橋街道牌坊街社區(qū)居民謝立亭被當(dāng)選為第八屆全國道德模范。“一輩子聽黨話、跟黨走;一輩子行好事、做好人”,這是謝立亭15歲剛參加工作時(shí)就立下的誓言。此后的人生里,謝立亭用整個(gè)生命踐行著這個(gè)莊嚴(yán)承諾,為群眾真心誠意辦實(shí)事解難題做好事,長期義務(wù)宣傳黨的理論政策,把忠誠于黨、無私為民融入到不懈奮斗中。(3)感悟我不想做一個(gè)拿著鋸子的“杠精”。白天肆意攻擊身邊的人,晚上沉迷網(wǎng)絡(luò)中的“口水戰(zhàn)”,沒有理智、敏感易怒,遇事無論對(duì)錯(cuò),只爭輸贏。(4)做法10.(2022?廣漢市模擬)閱讀材料,回答問題。材料一:《2020年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報(bào)告》顯示,中國未成年人的互聯(lián)網(wǎng)普及率為94.9%,2020年未成年網(wǎng)民在網(wǎng)上遭到諷刺或謾罵的比例為19.5%,自己或親友在網(wǎng)上遭到惡意騷擾的比例為7.2%,個(gè)人信息未經(jīng)允許在網(wǎng)上被公開的比例為4.9%。材料二:2021年7月,國家網(wǎng)信辦發(fā)布《關(guān)于開展2020“清朗”未成年人暑期網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項(xiàng)整治的通知》,重點(diǎn)整治誘導(dǎo)未成年人無底線追星、飯圈互撕等價(jià)值導(dǎo)向不良的信息和行為,整治刷量控評(píng)行為。(1)青少年應(yīng)怎樣為營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間出力?(2)如果遭遇網(wǎng)絡(luò)暴力,我們應(yīng)怎樣維權(quán)?
2025年中考道德與法治復(fù)習(xí)之小題狂練300題(材料分析題):交往與溝通(10題)參考答案與試題解析一.材料分析題(共10小題)1.(2024?潢川縣三模)材料一“五一”假期作為春節(jié)后的小長假,假日旅游需求得到進(jìn)一步釋放,火熱的露營季又開始了。春和景明,陽光正好。帳篷、草坪、微風(fēng)、美食,再加上兩三知己,成了人們親近大自然的“標(biāo)配”。人們?cè)谏缃黄脚_(tái)大量分享露營的樂趣,不斷挖掘“寶藏露營地”,將形式多元的露營旅游推到大眾面前。此前,文化和旅游部門也不斷豐富旅游休閑產(chǎn)品供給,露營旅游消費(fèi)釋放出積極信號(hào)。材料二隨著露營日漸火爆,問題也逐漸暴露。當(dāng)人群散去,草地上植被損毀嚴(yán)重、食物大量浪費(fèi)、垃圾隨意丟棄,污染了環(huán)境,破壞了生態(tài)。同時(shí),燒烤等活動(dòng)使用明火,還存在嚴(yán)重的安全隱患。露營正處在“野蠻生長期”,亟待相關(guān)部門對(duì)露營新業(yè)態(tài)發(fā)展加強(qiáng)管理、規(guī)范引導(dǎo)。(1)結(jié)合材料請(qǐng)你談?wù)劼稜I走紅的原因。(兩個(gè)方面)(2)為提醒人們文明露營,請(qǐng)你為露營基地設(shè)計(jì)一條警示標(biāo)語。(3)請(qǐng)你為推動(dòng)文明露營的實(shí)現(xiàn)建言獻(xiàn)策。(兩個(gè)方面)【分析】本題考查文明禮貌、節(jié)約資源的基本國策、保護(hù)環(huán)境的基本國策、生態(tài)文明建設(shè)等。能力方面主要考查學(xué)生理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力?!窘獯稹浚?)本題考查談?wù)劼稜I走紅的原因。結(jié)合題干材料,從人民生活水平顯著提高,更加追求多元體驗(yàn)和品質(zhì)生活等方面作答。(2)本題考查為露營基地設(shè)計(jì)一條警示標(biāo)語。結(jié)合題干材料,從露營賞景,文明先行等角度作答。(3)本題考查為推動(dòng)文明露營的實(shí)現(xiàn)建言獻(xiàn)策。結(jié)合所學(xué)知識(shí),從相關(guān)部門及時(shí)出臺(tái)規(guī)定完善規(guī)章制度等方面作答。故答案為:(1)①人民生活水平顯著提高,更加追求多元體驗(yàn)和品質(zhì)生活;②人民樂于親近自然、感受自然之美;③網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,各種有關(guān)露營的視頻圖文大量傳播使露營得到了更多人的關(guān)注;④基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善為露營旅游創(chuàng)造了有利條件;⑤受節(jié)假日的影響,人們出游計(jì)劃更傾向于短途游、近郊游。(2)①露營賞景,文明先行;②除了歡樂什么也別帶走,除了足跡什么也別留下;③“無痕露營”更文明。(3)相關(guān)部門:①及時(shí)出臺(tái)相關(guān)規(guī)定,完善規(guī)章制度;②對(duì)不文明露營者加大規(guī)勸和處罰力度,依法治理不文明露營行為,引導(dǎo)露營活動(dòng)文明有序開展。露營基地管理者:①做好空間規(guī)劃,明確露營區(qū)域;②張貼醒目標(biāo)識(shí),提醒游客遵守露營基地規(guī)定;③加強(qiáng)監(jiān)管,及時(shí)制止不文明露營行為。露營者自身:①提高文明出行意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和環(huán)保意識(shí),提升個(gè)人道德素養(yǎng);②自覺遵守露營基地相關(guān)規(guī)定,保護(hù)環(huán)境?!军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題,聯(lián)系文明禮貌、節(jié)約資源的基本國策、保護(hù)環(huán)境的基本國策、生態(tài)文明建設(shè)等知識(shí)作答。2.(2024?伊金霍洛旗模擬)閱讀材料,完成下列要求。自古以來,中國人就視道德為生活的基礎(chǔ)和社會(huì)的紐帶。我們應(yīng)自覺踐行道德準(zhǔn)則,道共同創(chuàng)造文明的社會(huì)生活。為此,請(qǐng)你從下列名言中體會(huì)道德的魅力。①敬人者,人恒敬之?!献英谌硕鵁o信,不知其可也?!鬃英廴藷o禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧?!髯诱?qǐng)說出上述名言分別體現(xiàn)了什么道德品質(zhì),并任選其一,談?wù)勀銓⑷绾污`行?!痉治觥勘绢}考查文明禮貌、尊重他人、誠信做人。能力方面主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力?!窘獯稹勘绢}考查上述名言分別體現(xiàn)了什么道德品質(zhì),并任選其一,談?wù)勀銓⑷绾污`行。結(jié)合題干材料,第一問,依據(jù)名句的意思分析作答。第二問,從尊重他人的做法、誠信做人的做法、文明有禮的做法等方面作答。故答案為:①體現(xiàn)尊重他人;②體現(xiàn)誠信;③體現(xiàn)文明有禮。選擇①:積極關(guān)注、重視他人;平等對(duì)待他人;學(xué)會(huì)換位思考;學(xué)會(huì)欣賞他人。選擇②:樹立誠信意識(shí);運(yùn)用誠信智慧;珍惜個(gè)人的誠信記錄。選擇③:做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語文明;要儀表整潔、舉止端莊;需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行禮儀規(guī)范?!军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題,聯(lián)系文明禮貌、尊重他人、誠信做人等知識(shí)作答。3.(2024?鄲城縣模擬)2024年3月4日至8日,全省同步開展2024年“河南省新時(shí)代文明實(shí)踐推動(dòng)周”活動(dòng)。根據(jù)《河南省文明行為促進(jìn)條例》,每年3月第一周為我省新時(shí)代文明實(shí)踐推動(dòng)周,今年該活動(dòng)以“文明實(shí)踐我是行動(dòng)者”為主題。小明所在的班級(jí)志愿小組準(zhǔn)備開展相關(guān)文明實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你思考并回答下列問題。(1)請(qǐng)你仿照“周一”示例,完成下列表格中周三、周六的內(nèi)容。時(shí)間地點(diǎn)計(jì)劃具體任務(wù)周一校門口上下學(xué)交通疏導(dǎo)提醒同學(xué)們進(jìn)出校園要下車、不騎車追逐打鬧、進(jìn)校后文明停車等周三周六周日寫活動(dòng)總結(jié)、收集活動(dòng)照片、做公眾號(hào)(2)在活動(dòng)過程中,如果有同學(xué)或者陌生人不配合,你會(huì)怎么辦?【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是文明禮貌和遵守交通規(guī)則。遵守交通規(guī)則,講求文明有禮,據(jù)此進(jìn)行回答即可?!窘獯稹浚?)本題考查的是相關(guān)文明實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合教材可回答,周三:地點(diǎn)在“學(xué)校餐廳”,計(jì)劃為“文明用餐疏導(dǎo)”。具體任務(wù):引導(dǎo)同學(xué)們自覺排隊(duì);禁止大聲喧嘩、追逐打鬧;監(jiān)督同學(xué)們節(jié)約糧食等。(2)本題考查文明有禮的做法。結(jié)合教材可知,耐心地和他溝通;用語文明,禮貌勸導(dǎo);求助老師或交警叔叔等。故答案為:(1)周三:地點(diǎn)在“學(xué)校餐廳”,計(jì)劃為“文明用餐疏導(dǎo)”。具體任務(wù):引導(dǎo)同學(xué)們自覺排隊(duì);禁止大聲喧嘩、追逐打鬧;監(jiān)督同學(xué)們節(jié)約糧食。周六:地點(diǎn)在“某紅綠燈路口”,計(jì)劃為“做小小交通指揮員”。具體任務(wù):疏導(dǎo)行人按秩序等候紅綠燈;提醒非機(jī)動(dòng)車不要走機(jī)動(dòng)車道;提醒行人不要闖紅燈。(2)耐心地和他溝通;用語文明,禮貌勸導(dǎo);求助老師或交警叔叔;耐心講解規(guī)則;有理、有禮、有節(jié)。【點(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生仔細(xì)審題,認(rèn)真分析材料,結(jié)合教材中關(guān)于文明禮貌和遵守交通規(guī)則的知識(shí),進(jìn)行回答即可。4.(2024?諸暨市二模)學(xué)法懂法守法用法。材料一近年來,互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,拓寬了未成年人學(xué)習(xí)、生活的空間,同時(shí)也引發(fā)了全社會(huì)對(duì)未成年人使用網(wǎng)絡(luò)問題的關(guān)注。為此,學(xué)校開展了相關(guān)的普法活動(dòng)?!吨腥A人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》第十三條國家支持研究開發(fā)有利于未成年人健康成長的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù),依法懲治利用網(wǎng)絡(luò)從事危害未成年人身心健康的活動(dòng),為未成年人提供安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?!吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》第六十四條國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)宣傳教育,培養(yǎng)和提高未成年人的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),增強(qiáng)未成年人科學(xué)、文明、安全、合理使用網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)和能力,保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益?!段闯赡耆司W(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》第二條未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),堅(jiān)持最有利于未成年人的原則,適應(yīng)未成年人身心健康發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)空間的規(guī)律和特點(diǎn),實(shí)行社會(huì)共治。(1)閱讀以上法律條文,我們從中可以得出哪些結(jié)論?材料二新出臺(tái)的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》一大亮點(diǎn)是“提升未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)”。為此,學(xué)校計(jì)劃編制一份《網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)養(yǎng)成指南》。網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)養(yǎng)成指南網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),是指個(gè)體在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)具有的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、文明素養(yǎng)、行為習(xí)慣和防護(hù)技能等。因此,網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)養(yǎng)成需要做到以下幾點(diǎn):(一)網(wǎng)絡(luò)安全有常識(shí):樹立總體國家安全觀,自覺維護(hù)國家安全;不泄露個(gè)人信息。(二)網(wǎng)絡(luò)發(fā)言要文明:我們要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,不侵犯他人的名譽(yù)權(quán)。(三)網(wǎng)絡(luò)沉迷能預(yù)防:我們要合理安排上網(wǎng)時(shí)間,學(xué)會(huì)信息節(jié)食。(四)網(wǎng)絡(luò)事件理性看:全面、辯證、客觀看網(wǎng)絡(luò)事件,不信謠、不傳謠,保持理性。(2)運(yùn)用所學(xué),請(qǐng)你補(bǔ)充完善以上內(nèi)容。【分析】本題考查未成年人的特殊保護(hù)、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、善用新媒體。依據(jù)教材,結(jié)合材料,仔細(xì)作答?!窘獯稹浚?)本題考查閱讀以上法律條文,我們從中可以得出哪些結(jié)論。從對(duì)于未成年人特殊保護(hù)、國家完善相關(guān)法律保護(hù)未成年人的合法權(quán)益的角度作答。(2)本題考查遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、善用新媒體。從我們要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,合理利用網(wǎng)絡(luò)的角度作答。故答案為:(1)法律是應(yīng)生活需要產(chǎn)生的;我國完善相關(guān)法律保護(hù)未成年人的合法權(quán)益;未成年人作為祖國的未來,需要國家的特殊保護(hù)。(2)我們要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,不侵犯他人的名譽(yù)權(quán);我們要合理安排上網(wǎng)時(shí)間,學(xué)會(huì)信息節(jié)食。【點(diǎn)評(píng)】解答此題,需要依據(jù)教材未成年人的特殊保護(hù)、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、善用新媒體的知識(shí),據(jù)此解答。5.(2023?太和縣模擬)【透視現(xiàn)象明理導(dǎo)行】觀察漫畫,回答問題。(1)從漫畫一中你感悟到了什么?(2)談?wù)勀銓?duì)漫畫二中觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。【分析】本題考查友誼的力量、友誼的特質(zhì)、建立與呵護(hù)友誼。依據(jù)課本知識(shí)分析問題,依據(jù)材料實(shí)際組織答案?!窘獯稹浚?)本題考查從漫畫一中你得到的感悟。依據(jù)教材知識(shí),分析漫畫內(nèi)容,從朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大、朋友,見證了我們一起走過的成長歷程等方面來回答。(2)本題考查對(duì)漫畫二中觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。依據(jù)教材知識(shí),分析漫畫內(nèi)容,從友誼也會(huì)帶來困擾,增添煩惱;友誼也要講原則等方面來回答。故答案為:(1)朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響,與樂觀開朗的朋友相處,我們會(huì)變得豁達(dá),與樂于助人的朋友相處,我們會(huì)變得富有愛心;朋友,見證了我們一起走過的成長歷程;朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。(2)友誼可以帶來歡樂,讓人向往;有時(shí)也會(huì)帶來困擾,增添煩惱。友誼需要信任和忠誠,這并不等于不加分辨地位朋友做任何事。其實(shí),當(dāng)朋友誤入歧途,不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會(huì)傷害朋友,傷害友誼?!军c(diǎn)評(píng)】解答時(shí)注意認(rèn)真研究題目,明確題目要求和答題方向是友誼的力量、友誼的特質(zhì)、建立與呵護(hù)友誼,綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)作答,做到準(zhǔn)確無誤,思維發(fā)散,多角度多方面作答。6.(2023?金壇區(qū)二模)青春期的我們不斷成長,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)與人交往、學(xué)習(xí)有理有據(jù)地解決問題。下面是“我”對(duì)三件事的處理,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說明我這么處理的理由或依據(jù)。做法理由或依據(jù)好友怕傷害友誼想放棄跟我競選班長,我說服了他,但拒絕他分享競選演講稿。①競爭并不必然傷害友誼。呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方;以誠相待并不意味著毫無保留。老師課堂講錯(cuò)題了,我沒有視而不見,找一個(gè)機(jī)會(huì)委婉跟老師指出來。②我們要尊重老師,教學(xué)相長;也要培養(yǎng)批判性思維。我不小心把班里飲水機(jī)弄壞了,我主動(dòng)找到老師說明情況,并承擔(dān)賠償?shù)呢?zé)任。③誠信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求,是傳統(tǒng)美德,是一項(xiàng)民法原則,是一個(gè)人安身立命之本。我們要樹立誠信意識(shí)。要勇于承認(rèn)過錯(cuò),主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,爭取他人的諒解?!痉治觥勘绢}考查交友的原則、學(xué)會(huì)和老師交往、誠信做人。能力方面主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中實(shí)際問題的能力。【解答】①本題考查交友的原則。依據(jù)所學(xué)知識(shí),可從競爭并不必然傷害友誼,呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方等方面作答。②本題考查學(xué)會(huì)和老師交往。根據(jù)課本知識(shí),可從我們要尊重老師,培養(yǎng)批判性思維等方面作答。③本題考查誠信做人。結(jié)合材料內(nèi)容,可從誠信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求,是傳統(tǒng)美德,是一項(xiàng)民法原則,是一個(gè)人安身立命之本等方面作答。故答案為:①競爭并不必然傷害友誼。呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方;以誠相待并不意味著毫無保留。②我們要尊重老師,教學(xué)相長;也要培養(yǎng)批判性思維。③誠信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求,是傳統(tǒng)美德,是一項(xiàng)民法原則,是一個(gè)人安身立命之本。我們要樹立誠信意識(shí)。要勇于承認(rèn)過錯(cuò),主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,爭取他人的諒解?!军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題,聯(lián)系題干材料,結(jié)合交友的原則、學(xué)會(huì)和老師交往、誠信做人等知識(shí)作答。7.(2023?池州模擬)【親近社會(huì)公平正義】觀察漫畫,回答下列問題。(1)漫畫一中學(xué)生的“文明之為”體現(xiàn)了文明禮貌的品質(zhì)。(2)結(jié)合漫畫一,對(duì)漫畫二“正義之舉”進(jìn)行評(píng)析。【分析】本題考查文明禮貌、維護(hù)社會(huì)公平正義、正義行為與非正義行為、自覺維護(hù)正義等。能力方面主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力?!窘獯稹浚?)本題考查中學(xué)生的品質(zhì)。結(jié)合漫畫一分析,中學(xué)生在幫助老人上公交車,體現(xiàn)了中學(xué)生文明禮貌的品質(zhì)。(2)本題考查對(duì)漫畫二“正義之舉”進(jìn)行評(píng)析。結(jié)合漫畫內(nèi)容,可從正義之舉,讓每個(gè)孩子都享有受教育的權(quán)利,體現(xiàn)了維護(hù)社會(huì)公平正義等方面作答。故答案為:(1)文明禮貌。(2)國家采取“兩免一補(bǔ)”政策,讓每個(gè)孩子都享有接受教育的機(jī)會(huì)和權(quán)利,體現(xiàn)了維護(hù)社會(huì)公平正義。國家的“正義之舉”,啟示我們要自覺維護(hù)社會(huì)的公平正義,勇于同違法犯罪等非正義行為作斗爭等。【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題,聯(lián)系題干材料,結(jié)合文明禮貌、維護(hù)社會(huì)公平正義、正義行為與非正義行為、自覺維護(hù)正義等知識(shí)作答。8.(2022?武清區(qū)一模)《荀子》中說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧?!闭?qǐng)根據(jù)這句話的意思回答:做到文明有禮的重要性?!痉治觥看祟}考查的是講文明、有禮貌。講文明,有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是做人的基本品質(zhì)。講文明,有禮貌有利于人們相互尊重、有效溝通、增進(jìn)友誼、提高自身吸引力。不講文明,沒有禮貌會(huì)導(dǎo)致敵意、妨礙溝通、惡化關(guān)系、降低自身吸引力?!窘獯稹看祟}考查的是講文明、有禮貌?!叭藷o禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”說明了文明有禮對(duì)個(gè)人、國家、對(duì)事業(yè)的重要性,依據(jù)課本內(nèi)容可從文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提、文明有禮有助于事業(yè)成功、文明有禮有利于促進(jìn)社會(huì)和諧等角度分析作答。故答案為:①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。②文明有禮有助于事業(yè)成功。③文明有禮有利于促進(jìn)社會(huì)和諧?!军c(diǎn)評(píng)】熟悉掌握文明禮貌的重要性,分析題意,多角度理解解答。9.(2022?濟(jì)寧模擬)閱讀表格中的材料,在對(duì)應(yīng)的欄目中寫出自己的感悟或做法。材料感悟或做法我和我的好朋友都是學(xué)校乒乓球隊(duì)的主力,我們倆人經(jīng)常一起切磋球技備戰(zhàn)區(qū)賽選拔,最終我入選了,而他落選了。自那以后,我發(fā)現(xiàn)他總以各種理由躲開我,不與我同行。我很難受、很傷心,我該怎么辦?(1)做法用心去關(guān)懷對(duì)方,鼓勵(lì)朋友,重新建立友誼。2020東京奧運(yùn)會(huì)跳水冠軍全紅嬋,父母都是農(nóng)民,家里條件很一般。因?yàn)槟赣H出過車禍,身體不好常年要吃藥,經(jīng)濟(jì)壓力是家里的頭號(hào)難題。14歲的全紅嬋一邊艱苦訓(xùn)練,一邊默默把這擔(dān)子放在了自己的肩上,她希望自己能在奧運(yùn)會(huì)取得好的成績,因?yàn)橐还P比較豐厚的獎(jiǎng)金能讓家里的經(jīng)濟(jì)狀況得到好轉(zhuǎn),媽媽也有錢醫(yī)治自己的病。在父母眼中,全紅嬋“聽話懂事”,是個(gè)好女兒。雖然不?;丶?,全紅嬋卻心疼爸爸從早忙到晚、照顧一家老小的辛苦。難得休息回到家,她跟著爸爸在果園里幫忙干活,給種的桔子樹施肥。(2)感悟孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)中國公民的法定義務(wù),盡孝在當(dāng)下,我們要用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。任城區(qū)阜橋街道牌坊街社區(qū)居民謝立亭被當(dāng)選為第八屆全國道德模范?!耙惠呑勇狘h話、跟黨走;一輩子行好事、做好人”,這是謝立亭15歲剛參加工作時(shí)就立下的誓言。此后的人生里,謝立亭用整個(gè)生命踐行著這個(gè)莊嚴(yán)承諾,為群眾真心誠意辦實(shí)事解難題做好事,長期義務(wù)宣傳黨的理論政策,把忠誠于黨、無私為民融入到不懈奮斗中。(3)感悟誠信是一個(gè)人的安身立命之本,誠信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”。我不想做一個(gè)拿著鋸子的“杠精”。白天肆意攻擊身邊的人,晚上沉迷網(wǎng)絡(luò)中的“口水戰(zhàn)”,沒有理智、敏感易怒,遇事無論對(duì)錯(cuò),只爭輸贏。(4)做法尊重是交往的起點(diǎn),尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。【分析】本題以表格題的形式考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)回答問題。涉及的知識(shí)點(diǎn)有友誼、孝親敬長、誠信、尊重等?!窘獯稹竣偎溥x了,他總以各種理由躲開我,不與我同行,可聯(lián)系用心去關(guān)懷對(duì)方,鼓勵(lì)朋友,重新建立友誼。②全紅嬋心疼爸爸從早忙到晚,跟著爸爸幫忙干活,可聯(lián)系孝親敬長是中華民
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