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文檔簡介
八年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷一、單選題詩詞是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是()A.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開C.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花D.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑2.空氣成分中,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的氣體是()A.氧氣B.稀有氣體C.二氧化碳D.氮?dú)?.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.傾倒液體B.點(diǎn)燃酒精燈C.讀取液體體積D.移走蒸發(fā)皿4.下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.顏色B.溶解性C.可燃性D.導(dǎo)電性習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出,要建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體系下列做法不符合“綠色低碳”理念的是( )A.大力植樹造林 B.利用風(fēng)力發(fā)電C.節(jié)約用水用電 D.常使用一次性筷子空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是( )A.空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用B.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為
21%C.空氣中各成分的含量在一定條件下保持相對穩(wěn)定D.為了保護(hù)空氣,我們應(yīng)盡可能少開私家車化學(xué)是一門自然科學(xué),研究發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是( )A.?dāng)?shù)字計(jì)算 B.化學(xué)實(shí)驗(yàn) C.邏輯推理下面是實(shí)驗(yàn)室常見的玻璃儀器,其中能夠在酒精燈上直接加熱的是(D.物體測量)A.B.C.D.9.下列對空氣的相關(guān)敘述正確的是()A.空氣是由空氣分子構(gòu)成的B.空氣中的氧氣可以作燃料C.任何地方的空氣組成完全相同10.下列說法錯誤的是( )D.化石燃料的使用不會污染空氣細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體D.蠟燭燃燒時(shí)發(fā)光放熱,生成水和二氧化碳11.下列裝置都可用于測定空氣里氧氣的含量,a、b
兩物質(zhì)的選擇正確的是()A.a(chǎn)
是銅,b
是紅磷B.a(chǎn)
是銅,b
是木炭C.a(chǎn)
是汞,b
是紅磷D.a(chǎn)
是汞,b
是木炭下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的比較,其中錯誤的是(A.沸點(diǎn):液氮﹥液氧)水蒸氣含量:呼出氣體>吸入空氣密度:氧氣>空氣化學(xué)活潑性:氧氣>氮?dú)?3.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是()需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二A空氣和氧氣用帶火星木條聞氣味B雙氧水和水觀察顏色加二氧化錳C酒精和食醋聞氣味點(diǎn)燃D二氧化碳和氮?dú)獬吻迨宜贾哪緱lA.A B.B C.C14.隨著環(huán)保的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)D.D①一氧化碳②二氧化碳③可吸入顆粒物④二氧化硫⑤臭氧⑥二氧化氮,其中屬于監(jiān)測空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是( )A.①②④⑤ B.①②④⑤⑥ C.①③④⑤⑥ D.①③④⑤15.下圖所示的裝置有很多用途,下列使用方法正確的是( )排水法收集氣體時(shí),由
a
口進(jìn)氣排空氣法收集氧氣時(shí),由
b
口進(jìn)氣C.排空氣法收集氧氣時(shí),由
a
口進(jìn)氣D.除去雜質(zhì)氣體時(shí)混合氣體由
b
口進(jìn)氣16.下列化學(xué)變化其反應(yīng)類型屬于化合反應(yīng)的是()A.過氧化氫制氧氣B.蠟燭燃燒C.高錳酸鉀制氧氣 D.加熱金屬銅“蛟龍”號載人潛水器是一般由中國自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的載人潛水器?!膀札垺碧栔杏糜诠┙o呼吸的氣體為“人造空氣”,其組成為氮?dú)?/p>
70%、氧氣
20%、另有少量的二氧化碳和其他氣體。下列對“人造空氣”認(rèn)識正確的是(
)A.如果利用純氧更有利于潛水員呼吸B.“人造空氣”中氧氣的體積分?jǐn)?shù)比空氣低C.燃著的蠟燭在人造空氣中燃燒更旺D.二氧化碳不能供給呼吸,不應(yīng)該添加18.如圖為大自然中的氧循環(huán)示意圖,下列說法錯誤的是()氧循環(huán)指的是氧氣的循環(huán),發(fā)生的是化學(xué)變化物質(zhì)燃燒說明氧氣能支持燃燒,說明氧氣具有可燃性C.食物腐爛發(fā)生的緩慢氧化反應(yīng)D.氧氣能供給動植物呼吸,是一種重要的資源19.蠟燭(足量)在如圖所示密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,測得瓶內(nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)的變化如圖所示。下列判斷正確的是( )蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣瓶內(nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)小于一定值時(shí),蠟燭無法燃燒C.過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少D.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w在慶典活動中,人們常用氦氣充灌氣球,其利用了氦氣的性質(zhì)有
( )①密度比空氣?。?/p>
②在空氣中不會發(fā)生燃燒和爆炸;
③是一種無色氣體;
④不能供給呼吸A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④二、填空題空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源??諝庵邢∮袣怏w的體積分?jǐn)?shù)大約為
。魚蝦能在水中生存是因?yàn)樵谒杏醒鯕庖兹苡谒?,這種說法
(填“正確”或“不正確”)。因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)
,所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐。國家環(huán)境保護(hù)部門對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,將
PM2.5
作為評價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn)。PM2.5
是指大氣中直徑小于或等于
2.5
微米的顆粒物。①霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多,因?yàn)檫@種天氣,空氣中
大量增加(填字母序號);A.二氧化碳B.一氧化碳C.可吸入顆粒物D.二氧化硫②請你提出一條防治空氣污染的合理建議
掌握儀器的使用方法并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),才能保障實(shí)驗(yàn)的成功和安全。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題:液體藥品通常保存在
里(填儀器名稱);傾倒液體時(shí),試劑瓶上的標(biāo)簽應(yīng)該
;吸取少量液體藥品一般使用
(填儀器名稱);用酒精燈給燒杯內(nèi)的物質(zhì)加熱時(shí),應(yīng)在燒杯底部墊上
(填儀器名稱);連接儀器時(shí);A.玻璃導(dǎo)管與橡膠管連接,B.橡皮塞與試管連接,其中哪項(xiàng)操作需要蘸水
;在用量筒量取一定體積液體時(shí),如果俯視讀數(shù),會造成讀數(shù)值比所量取液體的真實(shí)數(shù)值
(填“偏大“或“偏小")。三、實(shí)驗(yàn)題實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。①寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:a
,b
;②寫出用
A
裝置制取氧氣的文字表達(dá)式:
;B
裝置中試管口略向下傾斜的原因是
;若將B、C
裝置組裝在一起制氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先進(jìn)行的操作是
。③若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
(填字母)。在加試劑之前的操作是
。④收集較純凈的氧氣可選用的裝置是
(填字母)。⑤已知一氧化氮?dú)怏w的密度比空氣略大,難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置
(填字母)。四、推斷題24.小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標(biāo)簽的無色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn),把此液體編號為A,加熱A
液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B
產(chǎn)生,在A
中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物
D,而
C
的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變,她把
B
收集起來,用帶火星的木條伸入盛
B
的集氣瓶中,木條劇烈燃燒,如把黃色粉末E
點(diǎn)燃后放入盛B
的集氣瓶中、能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體
F.根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn),分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì),寫出下列各物質(zhì)的名稱。A
B
C
D
E
F
在橫線上寫出題中物質(zhì)轉(zhuǎn)化的文字表達(dá)式,把反應(yīng)基本類型寫在橫線上.B→F:
。五、科學(xué)探究題25.用來測定空氣成分的方法很多,圖
1
所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實(shí)驗(yàn)過程是:第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的
1/5。請回答下列問題:將燃燒匙中的紅磷(過量)點(diǎn)燃,迅速放入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是
;實(shí)驗(yàn)中使用過量紅磷的原因是
;上面的實(shí)驗(yàn)還運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì),請寫出其中兩點(diǎn):①
②
;實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是(寫出二點(diǎn))①
②
;某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖
2
所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:
;(6)紅磷燃燒的文字表達(dá)式是
。26.小君和小英同學(xué)發(fā)現(xiàn):帶火星的竹簽在空氣中不會復(fù)燃,若用裝有
60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氧氣,得到的氣體能使帶火星的竹簽復(fù)燃,為了找到能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值,他們進(jìn)行了如下探究:(1)(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小君設(shè)計(jì)了如圖的裝置,該裝置的圓底燒瓶中放入
25
毫升水的目的是
。(2)(實(shí)驗(yàn)研究)第一組實(shí)驗(yàn):取
3
只集氣瓶,編號為①②③,分別裝入
15%,30%和
45%的水,蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當(dāng)氣泡
放出后,導(dǎo)管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出,將相同的
3支帶火星竹簽分別插入①~③號瓶中,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。獲得第一組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,小君又做了第二組實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表:實(shí)驗(yàn)分組第一組第二組實(shí)驗(yàn)序號①②③④⑤⑥集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)/%153045343842帶火星竹簽狀況亮很亮復(fù)燃很亮復(fù)燃復(fù)燃得出上述兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,小英認(rèn)為還不能確定能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值,需繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。則實(shí)驗(yàn)序號⑦的集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)該是
%。(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)再經(jīng)過數(shù)次實(shí)驗(yàn)并計(jì)算后得出:能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值為
48.7%。(3)(繼續(xù)探究)小君認(rèn)為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的水蒸氣,請你提出實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的措施
。答案【答案】B【答案】B【答案】A【答案】C【答案】D【答案】B【答案】B【答案】A【答案】C【答案】B【答案】C【答案】A【答案】C【答案】C【答案】C【答案】D【答案】B【答案】B【答案】B【答案】C21.【答案】(1)0.94%不正確不活潑C;減少化石燃料的燃燒、使用清潔能源、多植樹造林、種草等。22.【答案】(1)細(xì)口瓶朝向手心膠頭滴管或滴管石棉網(wǎng)(5)A(6)偏大23.【答案】水槽;試管;;防止冷凝水回流,炸裂試管;先將導(dǎo)管移出水面;A;檢查裝置氣密性;C;C24.【答案】(1)過氧化氫;氧氣;二氧化錳;水;硫;二氧化硫(2) ;化合反應(yīng)25.【答案】(1)產(chǎn)生大量白煙放熱(火焰的顏色等現(xiàn)象合理即可)使集氣瓶中的氧氣充分反應(yīng)難溶于水;化學(xué)性質(zhì)不活潑裝置漏氣;沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾裝置始終密閉,空氣沒有逸出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確(6)26.【答案】(1)稀釋過氧化氫溶液,減緩過氧化氫的分解速度連續(xù)、均勻;36收集氧氣前增加氣體的干燥裝置,再用排油法收集氧氣八年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷一、單選題1.化學(xué)的研究成果在人類社會發(fā)展進(jìn)程中起著重要的推動作用,下面的發(fā)明或發(fā)現(xiàn)不能歸為化學(xué)研究的范疇的是( )A.人類征服了火B(yǎng).中國發(fā)明了火藥C.張衡發(fā)明了地動儀D.遠(yuǎn)東制瓷技術(shù)2.化學(xué)就在生活中,下列過程均發(fā)生化學(xué)變化的是()A.空氣凈化 煤炭燃燒B.火藥爆炸
氧氣供給病人呼吸C.集氣瓶中充入氮?dú)?面包發(fā)霉D.鐵生銹 酒精揮發(fā)3.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,圖中儀器的處理方式正確的是()A.B.C.D.4.在
2019
年濰坊市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考試中,某同學(xué)進(jìn)行的基本實(shí)驗(yàn)操作如下其中錯誤的是()加熱試管中液體的量不超過試管容積的
1/3實(shí)驗(yàn)臺上酒精著火立即用濕抹布蓋滅C.滴管使用后都要立即用清水沖洗干凈D.將玻璃管插入帶孔橡膠塞時(shí)要先把玻璃管口用水潤濕通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的這一重要結(jié)論的科學(xué)家是(A.拉瓦錫 B.道爾頓 C.門捷列夫化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列儀器用途錯誤的是())D.阿伏加德羅A.測量液體體積,也可作反應(yīng)容器B.可作少量試劑的反應(yīng)容器C.可配制溶液,也可作反應(yīng)容器D.給物質(zhì)加熱7.空氣是一種寶貴的自然資源.下列對空氣的說法中正確的是()空氣中含量最多的是氧氣,氧氣可支持燃燒臭氧(O3)屬于稀有氣體,主要分布在距地面
10~50km
的高空C.SO2
約占空氣體積的
0.03%,能產(chǎn)生溫室效應(yīng)D.隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染8.如圖所示的“錯誤操作”與相對應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是()A.標(biāo)簽受損B.試管炸裂C.酒精濺出D.讀數(shù)不符合題意9.小明家廚房有一瓶失去標(biāo)簽的無色液體,媽媽說可能是白醋也可能是白酒,為了確認(rèn),小明按教材上所學(xué)的聞氣味的方法去確認(rèn)這瓶液體,小明的做法屬于科學(xué)探究的哪個(gè)環(huán)節(jié)()A.提出問題 B.制定計(jì)劃 C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.得出結(jié)論空氣是我們每天呼吸的“生命氣體”,它分層覆蓋在地球的表面,對人類的生存和生產(chǎn)有重要的影響關(guān)于空氣及其組成說法錯誤的是( )A.空氣中體積占比最大的是氮?dú)釨.稀有氣體可以制成電光源C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有剌激性氣味的氣體D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化稱為化學(xué)變化”,下面對化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是(A.“新物質(zhì)”是指自然界不存在的物質(zhì))B.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)顏色,狀態(tài)有所不同的物質(zhì)C.凡是變化過程中有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生,說明此變化過程中一定有新物質(zhì)生成D.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在組成或結(jié)構(gòu)上不同的物質(zhì)12.要將一充滿空氣的瓶子中的
O2
除去,又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是()A.木炭 B.硫磺13.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是(C.紅磷D.鐵絲)碳在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體C.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧下列儀器可以直接用酒精燈火焰加熱的是( )①量筒 ②試管 ③燃燒匙 ④集氣瓶 ⑤燒杯 ⑥燒瓶A.②③ B.②③④ C.⑤⑥ D.②⑤⑥中國對大深度載人潛水器“蛟龍?zhí)枴钡难兄迫〉昧耸澜鐕谀康某煽?,?shí)現(xiàn)了我國挺進(jìn)深藍(lán)的宏偉目標(biāo),乘蛟龍?zhí)栂聺摰目蒲腥藛T,他們的呼吸環(huán)境必須注意調(diào)節(jié)的是()A.O2
和H2O
的含量B.O2
和N2
的含量C.O2
和H2
的含量D.O2
和CO2
的含量16.下列措施不利于“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的是()A.禁止露天焚燒秸稈B.發(fā)展燃煤火力發(fā)電C.推廣新能源公交車 D.限制燃放煙花爆竹17.某同學(xué)用下圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)時(shí),連接好裝置并檢查不漏氣后再進(jìn)行后續(xù)操作,下列說法正確的是()所用紅磷要過量,以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)在空氣里點(diǎn)燃紅磷后,應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞紅磷燃燒時(shí),要打開止水夾,以免瓶因溫度升高,氣壓較大,造成橡皮塞從瓶口脫落D.仍用本裝置,只把紅磷換成燃燒的本炭,能夠更精確測定空氣里氧氣的含量取用粉末狀固體化學(xué)藥品時(shí),應(yīng)使用的儀器是( )A.滴管 B.研缽 C.藥匙 D.鑷子下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.傾倒液體B.取固體藥品C.點(diǎn)燃酒精燈D.向試管中滴加液體“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,按體積計(jì)算,其中含有
70%的氮?dú)狻?0%以上的氧氣、還有二氧化碳。下列說法錯誤的是( )壓強(qiáng)為
101KPa
時(shí),氧氣在-183℃時(shí),變?yōu)榈{(lán)色的液體空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為
0.94%C.相比空氣,“人造空氣”中的氮?dú)夂康虳.燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應(yīng)21.如圖是硫在空氣和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是()燃燒匙上的硫磺點(diǎn)燃時(shí)先燃燒后熔化硫在空氣中反應(yīng)更劇烈瓶底的水主要作用是防止集氣瓶底部炸裂D.集氣瓶內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)為化合反應(yīng)22.2019
年
4月
16
日,法國巴黎圣母院突遭大火,在火災(zāi)現(xiàn)場發(fā)生的下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()A.木質(zhì)屋頂燃燒 B.消防用水汽化C.電線拉斷 D.拱柱摔碎要想學(xué)好化學(xué)就得有化學(xué)思維,下列說法正確的是( )A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑,故常用作保護(hù)氣B.鐵不可以代替紅磷測定空氣中氧氣的含量C.分離液態(tài)空氣制氧氣,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)D.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光,產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體24.下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是()ABCD實(shí)驗(yàn)裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量排水法收集氣體鐵絲在氧氣中燃燒解釋集氣瓶中的水:吸收放出的熱量量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察氣體何時(shí)收集滿A.A B.B25.對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異?,F(xiàn)象分析合理的是(C.CD.D)固體粉末粘在試管內(nèi)壁——未將試管慢慢豎立加熱堿式碳酸銅固體粉末時(shí),試管破裂——加熱時(shí)未將試管口略向下傾斜C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過長5D.驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水少于
1
——紅磷過量二、綜合應(yīng)用題26.Ⅰ.218
年
5
月
9
山我國成功發(fā)時(shí)高分五號衛(wèi)星,它是世界首額實(shí)現(xiàn)對大氣和陸地綜合觀測的全譜段高光譜衛(wèi)星,可通過對大氣污染氣體、溫室氣體等物理要素的監(jiān)測,動態(tài)反映我國空氣質(zhì)量狀況。焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是
(填名稱)。下列屬于空氣污染物的
。(填字母序號)A
臭氧 B
一氧化碳 CPM2.5 D
二氧化碳認(rèn)為改善空氣質(zhì)量的措施正確的是
。(填字母序號)a
推廣使用新能源b
加強(qiáng)企業(yè)排污管理c
霧霾多發(fā)天氣,實(shí)行私家車限號出行變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮?dú)夂脱鯕饽芰Φ牟町悓⒍哌M(jìn)行分離,在吸附塔中,通過加壓與減壓的交替循環(huán),可以使分子篩重復(fù)使用、部分過程的示意圖如下①分子篩中發(fā)生的變化是
(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。②下列說法正確的是
(填序號)A
變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體B
變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳C
分子篩對氮?dú)獾奈侥芰εc吸附塔內(nèi)氣體壓強(qiáng)有關(guān)(4)Ⅱ.規(guī)范使用儀器是實(shí)驗(yàn)成功的保障,結(jié)合如圖所示儀器,回答問題。寫出a、b的名稱,a
,b
。用C
收集氣體完畢,用玻璃片的
(填“光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶口。三、實(shí)驗(yàn)題27.學(xué)習(xí)了氧氣的性質(zhì)后,小浩同學(xué)想探究鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟:取幾根紗窗細(xì)鐵絲,擦去表面的鐵銹和油漆,擰成一束螺旋狀繞在一根火柴上,點(diǎn)燃火柴,待火柴臨近燒完時(shí)緩緩伸入盛氧氣的集氣瓶中,實(shí)驗(yàn)流程如圖所示。討論:以上實(shí)驗(yàn)步驟前,小浩同學(xué)在空氣中進(jìn)行過鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鐵絲不能燃燒,這是由于
,在此實(shí)驗(yàn)中夾持鐵絲的儀器是
。你認(rèn)為小浩把鐵絲繞成螺旋狀的目的是
,待火柴臨近燒完時(shí)緩緩伸入盛氧氣的集氣瓶中,鐵絲燃燒,該反應(yīng)伴隨的主要現(xiàn)象是
,此反應(yīng)的文字表達(dá)式是
。小浩同學(xué)將現(xiàn)有的物質(zhì)進(jìn)行分類:①氧氣;②人體呼出的氣體;③液氮;④二氧化碳;⑤潔凈的空氣;⑥空氣中的稀有氣體;⑦澄清石灰水。其中屬于混合物的是
(填序號)。如圖所示。若用A
表示氧化反應(yīng),B
表示化合反應(yīng),則下列反應(yīng)中可用
C
表示的
。(填字母序號)A
氧化汞→
汞+
氧氣B
石灰石+
鹽酸→
氯化鈣+
二氧化碳+
水點(diǎn)燃_C
酒精+
氧氣
_
水+
二氧化碳點(diǎn)燃_D
木炭+
氧氣
_
二氧化碳28.以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,可用于“測定空氣中氧氣的含量”。請認(rèn)真分析,回答下列問題。(銅和氧氣反應(yīng)生成固態(tài)物質(zhì)氧化銅)拉瓦錫用裝置
(填字母序號)定量研究空氣的成分,在密閉容器中,空氣中的氧氣與汞反應(yīng),生成固態(tài)物質(zhì)。人們沿著科學(xué)家的足跡,對反應(yīng)物進(jìn)行了優(yōu)化,分別用銅粉、紅磷等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其原理都是采用
(填寫“物理”或“化學(xué)”)方法,從混合氣體中除去某種氣體,從而達(dá)到物質(zhì)的分離。用裝置B
實(shí)驗(yàn),根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)25mL15mL9mL利用此裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),造成實(shí)驗(yàn)誤差的可能因素是
(答一條合理即可)。(3)裝置C、D
的實(shí)驗(yàn)都用到了紅磷,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式
。答案【解析】【解答】A、火是與燃燒有關(guān)的,屬于化學(xué)研究的范疇,故
A
不符合題意;B、火藥是化學(xué)物質(zhì),屬于化學(xué)研究物質(zhì)的組成范疇,故
B
不符合題意;C、地動儀是地理上的儀器,不屬于化學(xué)研究的范疇,故
C
符合題意;D、陶瓷的燒制涉及到了物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng),屬于化學(xué)研究的范疇,故
D
不符合題意。故答案為:C。【分析】根據(jù)化學(xué)是研究物質(zhì)性質(zhì)、變化、組成、結(jié)構(gòu)、用途、制法等的科學(xué)分析?!窘馕觥俊窘獯稹緼、空氣凈化無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,煤炭燃燒有二氧化碳等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;B、火藥爆炸有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,氧氣供給病人呼吸有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;C、集氣瓶中充入氮?dú)?,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,面包發(fā)霉有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、鐵生銹有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,酒精揮發(fā)無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故答案為:B?!痉治觥繘]有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化;生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化?!窘馕觥俊窘獯稹拷猓篈、取用固體藥品時(shí),瓶塞取下后要倒放,取用完畢后,要把試劑瓶蓋好,故
A
錯誤;B、酒精燈用完后,要立即用燈帽蓋滅,并穩(wěn)妥放置,故
B
錯誤;C、試管使用完后,要及時(shí)清洗并放到試管架上,故
C
正確;D、膠頭滴管用完后、不能平放在桌面上,以免沾污了膠頭滴管,故
D
錯誤.故選C.【分析】A、根據(jù)固體藥品的取用方法及藥品的保存方法分析;B、根據(jù)酒精燈的使用注意事項(xiàng)分析;C、根據(jù)試管使用后的放置方法分析;D、根據(jù)滴管使用后的處理方法分析;【解析】【解答】A、給物質(zhì)加熱,試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的
1/3,不符合題意;B、實(shí)驗(yàn)臺上酒精著火,用濕抹布蓋滅,可以隔絕空氣,同時(shí)降低溫度至著火點(diǎn)以下,達(dá)到滅火的目的,不符合題意;C、滴管使用后不一定都要用清水清洗干凈,滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否則試劑瓶中的溶液將被稀釋,符合題意;D、將玻璃管插入帶孔橡膠塞時(shí),先把玻璃管一端潤濕,然后稍用力轉(zhuǎn)動使之插入橡膠塞中,不符合題意。故答案為:C?!痉治觥緼、根據(jù)加熱試管液體時(shí)體積不能超試管容積三分之一分析;B、根據(jù)酒精著火用隔離氧氣的方法滅火分析;C、根據(jù)滴瓶中滴管不用清洗分析;D、根據(jù)玻璃管插入帶孔橡膠塞時(shí),先把玻璃管一端潤濕以減小摩擦分析。【解析】【解答】A.
法國化學(xué)家拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論,故符合題意。道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說,故不符合題意。門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故不符合題意。意大利科學(xué)家阿伏加德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了分子的概念,并創(chuàng)立了分子學(xué)說,故不符合題意。故答案為:A?!痉治觥扛鶕?jù)化學(xué)發(fā)展史進(jìn)行分析。【解析】【解答】A、量筒只能用于量取一定體積的液體,不能用作反應(yīng)容器,故符合題意;B、試管可用作少量試劑的反應(yīng)容器,故不符合題意;C、燒杯既可用于配制溶液,又可用做反應(yīng)的容器,故不符合題意;D、酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中最常用的熱源,可用于給物質(zhì)加熱,故不符合題意。故答案為:A。【分析】根據(jù)圖中所給各儀器的名稱及其用途分析?!窘馕觥俊窘獯稹緼、空氣中含量最多的是氮?dú)?,不是氧氣,錯誤;B、臭氧不是稀有氣體,錯誤;C、CO2
約占空氣體積的
0.03%,能產(chǎn)生溫室效應(yīng),不是二氧化硫,錯誤;D、排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染,正確;故選D.【分析】本題考查的是空氣的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的空氣中氣體的含量以及氣體的性質(zhì)和造成空氣污染的原因進(jìn)行.【解析】【解答】A、傾倒液體,標(biāo)簽沒向著手心,會使流下來的藥液腐蝕標(biāo)簽,故
A“錯誤操作”與相對應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致;B、加熱固體藥品時(shí),試管應(yīng)向下傾斜,圖示中可能因加熱蒸發(fā)的水蒸氣冷凝回流到試管的底部引起試管的炸裂,故B“錯誤操作”與相對應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致;C、向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,會引燃燒燈內(nèi)酒精,故
C“錯誤操作”與相對應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致;D、量筒讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù),會使讀數(shù)偏高,故
D“錯誤操作”與相對應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致;故答案為:C?!痉治觥緼、根據(jù)傾倒液體時(shí)標(biāo)簽要向著手心否則會腐蝕標(biāo)簽分析;B、根據(jù)加熱固體試管口向上傾斜會使試管炸裂分析;C、根據(jù)向燃著酒精燈加酒精會失火分析;D、根據(jù)量筒俯視讀數(shù)會使實(shí)際體積偏小分析。【解析】【解答】小明按教材上所學(xué)的聞氣味的方法去確認(rèn)這瓶液體,即通過實(shí)驗(yàn)的方法來確認(rèn)液體是白醋還是白酒,因此小明的做法屬于科學(xué)探究中的“進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”環(huán)節(jié),故答案為:C?!痉治觥靠茖W(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃(或設(shè)計(jì)方案)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價(jià)→拓展與遷移,其中確認(rèn)物質(zhì)同性質(zhì)的步驟為進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的操作?!窘馕觥俊窘獯稹緼、空氣中體積占比最大的是氮?dú)猓伎諝怏w積的
78%,不符合題意;B、稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出有色的光,可以制成很多電光源,不符合題意;C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,符合題意;D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在一定條件下可以和很多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不符合題意。故答案為:C?!痉治觥緼、根據(jù)空氣中氮?dú)夂孔畲蠓治觯籅、根據(jù)稀有氣體通電發(fā)不同顏色光分析;C、根據(jù)硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰分析;D、根據(jù)氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑分析?!窘馕觥俊窘獯稹緼.化學(xué)反應(yīng)的中的新物質(zhì)是區(qū)別于反應(yīng)物的物質(zhì),A
不符合題意新物質(zhì)必須是結(jié)構(gòu)和反應(yīng)之前的物質(zhì)不一樣的物質(zhì),B
不符合題意燈泡發(fā)光現(xiàn)象明顯但是沒有新物質(zhì)生成,C
不符合題意新物質(zhì)就是與變化前的物質(zhì)在組成或結(jié)構(gòu)上不同的物質(zhì),D
符合題意故答案為:D【分析】化學(xué)變化不一定有現(xiàn)象,生成的新物質(zhì)是與變化前的物質(zhì)在組成或結(jié)構(gòu)上不同的物質(zhì),據(jù)此分析【解析】【分析】用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣,要求物質(zhì)可在空氣中燃燒且不能生成氣體物質(zhì).【解答】A、碳和氧氣燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,增加了其他氣體的成分;故此選項(xiàng)錯誤.B、硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫氣體,增加了其他氣體的成分;故此選項(xiàng)錯誤.C、磷和空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體,不會增加其他氣體的成分;故此選項(xiàng)正確.D、鐵絲在空氣里不能燃燒,故此選項(xiàng)錯誤.故選C.【點(diǎn)評】本題難度不大,掌握氧氣的性質(zhì)和物質(zhì)燃燒后生成物的狀態(tài)是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】【解答】A、碳在氧氣中燃燒,發(fā)出較強(qiáng)白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,不符合題意;B、硫粉在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成一種具有刺激性氣味的氣體,符合題意;C、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成一種白色固體,不是黑色固體,不符合題意;D、紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量白煙,不是白霧,不符合題意。故答案為:B?!痉治觥扛鶕?jù)物質(zhì)在氧氣或空氣中燃燒的現(xiàn)象分析,在描述現(xiàn)象時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確及嚴(yán)密,如煙與霧的區(qū)別,光和火焰的區(qū)別,如結(jié)論與現(xiàn)象的不同等?!窘馕觥俊窘獯稹竣倭客膊荒苡糜诩印谠嚬苣苤苯臃啪凭珶艋鹧嫔霞訜幔?/p>
③燃燒匙可以直接放酒精燈火焰上加熱,④集氣瓶不能用于加熱,⑤燒杯要墊石棉網(wǎng)上加熱,⑥燒瓶要墊石棉網(wǎng)上加熱;故答案為:A?!痉治觥扛鶕?jù)常用儀器的使用分析,掌握試管、燒杯、燒瓶等大底容器要墊石棉網(wǎng)上加熱,量筒、集氣瓶等不能用于加熱。【解析】【解答】人體吸入的氣體主要成分是氧氣,由于處于密閉環(huán)境故需要調(diào)節(jié)的是氧氣和二氧化碳的含量;故答案為:D。【分析】根據(jù)空氣的主要成分分析【解析】【解答】A.
就地焚燒秸稈會產(chǎn)生大量的煙塵,造成空氣污染,禁止露天焚燒秸稈,有利于“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”,故A
不符合題意;燃煤火力發(fā)電產(chǎn)生大量的空氣的污染物,所以發(fā)展燃煤火力發(fā)電不利于“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”,故B符合題意;新能源公交車不污染環(huán)境,所以推廣新能源公交車,利于“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”,故C
不符合題意;燃放煙花爆竹能產(chǎn)生空氣污染物,所以限制燃放煙花爆竹,可減少空氣污染,故利于“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”,故D不符合題意。故答案為:B。【分析】有利于“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”,就是減少對空氣的污染,減少化石能源的燃燒,減少大量秸稈的焚燒,減少可吸入顆粒的產(chǎn)生,多使用新能源,多植樹造林等?!窘馕觥俊窘獯稹緼、該實(shí)驗(yàn)所用紅磷要過量,以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng),確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確,故A
符合題意;B、在空氣里點(diǎn)燃紅磷后,為防止集氣瓶中空氣逸出,應(yīng)迅速把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞,故B
不符合題意;C、紅磷燃燒時(shí),要夾緊止水夾,以防止集氣瓶中空氣逸出,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確,故
C
不符合題意;D、仍用本裝置,不能只把紅磷換成燃燒的本炭,因?yàn)樘荚诳諝庵腥紵a(chǎn)生氣體,瓶內(nèi)的氣壓不降低,水不能倒流,不能夠更精確測定空氣里氧氣的含量,故
D
不符合題意。故答案為:A。【分析】根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作以及注意事項(xiàng)進(jìn)行解答?!窘馕觥俊窘獯稹咳∮梅勰钏幤窌r(shí)可以用藥匙。故答案為:C【分析】根據(jù)取用粉末狀藥品用要是或紙槽判斷;【解析】【解答】A、取用液體時(shí):①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;③瓶塞沒有倒放桌面上,可能會污染瓶塞,從而污染藥品,故A
不符合題意;B、取用塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子夾取塊狀固體放到管口,再把試管慢慢豎起,故B
不符合題意;C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,故
C
不符合題意;D、向試管內(nèi)滴加藥品時(shí),應(yīng)將膠頭滴管垂懸在試管的上方,不能伸入試管內(nèi),更不能接觸試管內(nèi)壁,防止污染試劑,故
D
符合題意。故答案為:D。【分析】A、根據(jù)傾倒液體的操作要求分析,注意瓶塞、試劑瓶口及標(biāo)簽三處;B、根據(jù)取用塊狀固體藥品的操作步驟分析,注意試管的拿持方法;C、根據(jù)酒精燈使用三禁分析,絕對禁止向燃著的酒精燈中加酒精,絕對禁止用點(diǎn)燃的酒精燈對火;絕對禁止用嘴吹滅酒精燈;D、根據(jù)膠頭滴管滴加液體的方法分析,注意滴管要在上方垂直懸空滴加?!窘馕觥俊窘獯稹緼、壓強(qiáng)為
101KPa
時(shí),氧氣的沸點(diǎn)是-183℃,故壓強(qiáng)為
101KPa
時(shí),-183℃時(shí),氧氣為淡藍(lán)色的液體,不符合題意;B、空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為:0.03%。稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)為
0.94%,符合題意;C、空氣中氮?dú)庹伎諝怏w積的
78%,而人造空氣中,氮?dú)庵徽既嗽炜諝怏w積分?jǐn)?shù)的
70%,故相比空氣,“人造空氣”中的氮?dú)夂康?,不符合題意;D、燃燒和緩慢氧化都是有氧氣參與的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),不符合題意。故答案為:B。【分析】物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)?!窘馕觥俊窘獯稹緼、用藥匙取少量淺黃色的硫粉,放入燃燒匙中,點(diǎn)燃酒精燈,加熱燃燒匙中的硫粉,硫粉先熔化成液體,后燃燒,不符合題意;B、硫在氧氣中反應(yīng)更劇烈,不符合題意;C、瓶底的水主要作用是吸收二氧化硫,不符合題意;點(diǎn)燃__D、集氣瓶內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)是:
?
+
?2 ??2
,該反應(yīng)符合“多變一”的反應(yīng),屬于化合反應(yīng),符合題意。故答案為:D?!痉治觥克拇蠡痉磻?yīng)類型化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng);分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng);置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)?!窘馕觥俊窘獯稹緼、木質(zhì)屋頂燃燒生成二氧化碳和水等物質(zhì),屬于化學(xué)變化,A
符合題意;B、消防用水汽化,是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,B
不符合題意C、電線拉斷只是將其斷開,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,C
不符合題意D、拱柱摔碎只是形狀的改變,屬于物理變化,D
不符合題意。故答案為:A?!痉治觥坑行挛镔|(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化,據(jù)此分析【解析】【解答】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,因此常用作保護(hù)氣,不符合題意;B、鐵在空氣中不燃燒,只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象,所以,鐵不能代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,符合題意;C、分離液態(tài)空氣制氧氣是利用空氣中各成分沸點(diǎn)的不同,屬于物理變化,沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不符合題意;D、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,不符合題意。故答案為:B?!痉治觥緼、根據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑可作保護(hù)氣分析;B、根據(jù)鐵不能在空氣中燃燒分析;C、根據(jù)分離液態(tài)空氣制氧氣為物理變化分析;D、根據(jù)木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光分析。【解析】【解答】A、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒,會造成空氣污染,二氧化硫溶于水,因此集氣瓶中水的主要作用是吸收二氧化硫,防止空氣污染,故
A
項(xiàng)沒有體現(xiàn)水的主要作用。B、打開止水夾后,水被倒吸入集氣瓶中,根據(jù)進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積可測得集氣瓶內(nèi)氧氣的體積,故
B項(xiàng)體現(xiàn)了水的主要作用。C、鐵絲燃燒時(shí)高溫生成物濺落能使集氣瓶底炸裂,水能起到降溫冷卻作用,故
C
項(xiàng)體現(xiàn)了水的主要作用。D、將集氣瓶內(nèi)裝滿水,是排出集氣瓶內(nèi)空氣,瓶內(nèi)水的體積變化,能反映出收集到的氣體的多少,故
D項(xiàng)體現(xiàn)了水的主要作用。故答案為:A?!痉治觥緼、根據(jù)硫燃燒中水的作用是吸收二氧化硫分析;B、根據(jù)氧氣含量中水的作用是依據(jù)水的體積證明氧氣體積分析;C、根據(jù)鐵絲燃燒中水的作用是防止炸裂瓶底分析;D、根據(jù)排水法收集氣體水的作用是排出空氣分析?!窘馕觥俊窘獯稹緼、往試管里裝入固體粉末時(shí),為避免藥品沾在管口和管壁上,可先使試管傾斜,把盛有藥品的藥匙(或用小紙條折疊成的紙槽)小心地送至試管底部,然后使試管直立起來,分析不合理,不符合題意;B、加熱堿式碳酸銅粉末時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜,防止冷凝水倒流,炸裂試管,符合題意;C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,應(yīng)在集氣瓶底加少量水或鋪一層細(xì)沙,否則高溫熔融物濺落會炸裂試管,不符合題意;5D、驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水少于
1
,可能是紅磷量不足,不符合題意。故答案為:
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