蘇教版 六年級 數學 下冊《第1課時 扇形統計圖的認識》課件_第1頁
蘇教版 六年級 數學 下冊《第1課時 扇形統計圖的認識》課件_第2頁
蘇教版 六年級 數學 下冊《第1課時 扇形統計圖的認識》課件_第3頁
蘇教版 六年級 數學 下冊《第1課時 扇形統計圖的認識》課件_第4頁
蘇教版 六年級 數學 下冊《第1課時 扇形統計圖的認識》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

蘇教版數學六年級下冊課件第1課時扇形統計圖的認識一扇形統計圖把一個蛋糕平均分成6份，該怎么分？課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結扇形統計圖的特點及應用1課堂探究點2課時流程探究點

扇形統計圖的特點及應用1我國陸地總面積大約是960萬平方千米。下面是我國陸地各種地形分布情況的扇形統計圖。從扇形統計圖中，你了解到什么？整個圓表示我國陸地的總面積。每個扇形分別表示各種地形的面積占總面積的百分之幾。山地面積最大，占總面積的33.3%，丘陵面積最小······扇形統計圖可以清楚地表示出各部分數量與總數量之間的關系。用計算器算出每種地形的面積，填入下表。319.6895.04115.2180.48249.61.扇形統計圖中，整個圓表示()，每個扇形分別表示()。扇形統計圖可以清楚地表示出()與()之間的關系?？倲盗扛鞑糠謹盗扛鞑糠謹盗啃≡嚺５犊倲盗?.如圖是用某市2022年PM2.5的主要來源的數據制成的扇形統計圖，請根據統計圖填空。(1)其中所占百分比最大的主要來源是()，占()%；()和()主要來源所占的百分比一樣多。(2)機動車尾氣主要來源占全部主要來源的()

%，比工業(yè)工藝主要來源少占全部主要來源的()%。工業(yè)工藝32.1生物質燃燒生活垃圾21.710.41.認識扇形統計圖：用一個圓表示總數量，用圓中每個扇形分別表示各部分數量占總數量的百分之幾，這樣的統計圖叫扇形統計圖。

2.根據扇形統計圖解決問題：已知總數量，根據扇形統計圖求各部分數量是多少，就是求一個數的百分之幾是多少，用乘法計算。歸納總結：1.小華家兩天消費的各類食物所占百分比如下圖。他家這兩天的食物搭配各有什么特點？你認為哪一天的搭配更合理一些？夯實基礎(教材P5練習一)答：他家第一天以蔬菜和水果類為主，第二天以谷類和魚、肉、蛋類為主。我認為第一天的搭配更合理一些。2.右邊是萌萌擺的一個干果拼盤。已知花生米大約占果盤的20%，你能估計其他幾種干果大約各占百分之幾嗎？3.我國四大海域的總面積大約有473萬平方千米。根據圖中數據，用計算器算出我國各海域的面積大約是多少萬平方千米，并填入表中。7.56837.8477.099350.4934.王阿姨在一塊蔬菜地里種植了4種不同的蔬菜，各種蔬菜的種植面積分布如右圖。4008084

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論