



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
一、明確工作目的,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)本學(xué)期,我們始終堅(jiān)持把校園環(huán)境衛(wèi)生工作擺在突出位置,明確了“干凈、整潔、優(yōu)美”的校園環(huán)境目的。我們深知,只有明確了目的,才能有的放矢,獲得實(shí)效。在此根底上,我們進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門、每位師生的責(zé)任,確保衛(wèi)生工作落到實(shí)處。二、加強(qiáng)宣傳教育,進(jìn)步衛(wèi)生意識(shí)我們充分利用校園播送、櫥窗、校報(bào)等宣傳陣地,廣泛開展衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)舉辦主題班會(huì)、演講比賽、征文活動(dòng)等形式,進(jìn)步師生的衛(wèi)生意識(shí),使大家充分認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生工作的重要性。在此根底上,我們還加強(qiáng)了衛(wèi)生法規(guī)的宣傳,使師生們熟悉并遵守衛(wèi)生規(guī)定,為校園環(huán)境衛(wèi)生工作打下堅(jiān)實(shí)根底。三、完善衛(wèi)生制度,強(qiáng)化管理措施我們不斷完善衛(wèi)生管理制度,制定了一系列實(shí)在可行的衛(wèi)生工作規(guī)定。如《校園衛(wèi)生管理方法》、《教室衛(wèi)生公約》、《宿舍衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》等。同時(shí),我們加強(qiáng)了衛(wèi)生檢查力度,實(shí)行定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式,確保衛(wèi)生工作不留死角。對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,我們及時(shí)整改,并對(duì)整改情況進(jìn)展“回頭看”,確保問(wèn)題不反彈。四、開展專項(xiàng)治理,打造優(yōu)美校園本學(xué)期,我們圍繞校園環(huán)境衛(wèi)生開展了多項(xiàng)專項(xiàng)治理活動(dòng)。如開展“清潔月”活動(dòng),集中清理校園衛(wèi)生死角;開展“綠化校園”活動(dòng),提升校園綠化程度;開展“文明餐桌”行動(dòng),倡導(dǎo)師生節(jié)約用餐、文明用餐。通過(guò)這些活動(dòng),校園環(huán)境衛(wèi)生得到了明顯改善,受到了廣闊師生的一致好評(píng)。五、加強(qiáng)衛(wèi)生隊(duì)伍建立,進(jìn)步衛(wèi)生工作程度我們重視衛(wèi)生隊(duì)伍建立,加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)。本學(xué)期,我們組織開展了屢次衛(wèi)生工作培訓(xùn),進(jìn)步了衛(wèi)生工作人員的業(yè)務(wù)程度和效勞才能。同時(shí),我們還加強(qiáng)了師生衛(wèi)生隊(duì)伍建立,充分發(fā)揮師生在衛(wèi)生工作中的積極作用,形成了人人關(guān)心衛(wèi)生、人人參與衛(wèi)生的良好氣氛。六、深化家校合作,共同促進(jìn)衛(wèi)生工作我們注重加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作,共同關(guān)注學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式,向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí),提醒家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,形成家校共育的良好格局。我們還積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校衛(wèi)生工作,如家長(zhǎng)志愿者參與清潔月活動(dòng)等,共同為校園環(huán)境衛(wèi)生奉獻(xiàn)力量。一、持續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育我們將在下個(gè)學(xué)期持續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育工作,通過(guò)舉辦更多形式多樣的活動(dòng),進(jìn)步師生的衛(wèi)生意識(shí)。例如,開展“衛(wèi)生知識(shí)講座”、“衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng),讓師生在參與中學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí),增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)。二、加強(qiáng)衛(wèi)生設(shè)施建立為了進(jìn)步校園環(huán)境衛(wèi)生程度,我們將加大對(duì)衛(wèi)生設(shè)施的投入,更新和完善衛(wèi)生設(shè)施。如增加垃圾桶數(shù)量,改善洗手間設(shè)施,確保校園環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施滿足師生需求。三、開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)我們將定期開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)、宿舍等進(jìn)展表彰,激發(fā)師生參與衛(wèi)生工作的積極性。同時(shí),對(duì)衛(wèi)生工作不到位的班級(jí)、宿舍等進(jìn)展提醒和整改,確保校園環(huán)境衛(wèi)生得到持續(xù)改善。四、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理我們將加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、小賣部等食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的衛(wèi)生管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī),確保食品平安。同時(shí),加強(qiáng)師生食品平安教育,進(jìn)步師生的食品平安意識(shí)。五、深化校企合作,共同促進(jìn)衛(wèi)生工作我們將積極與企業(yè)合作,共同開展校園環(huán)境衛(wèi)生工作。例如,與企業(yè)合作開展環(huán)保公益活動(dòng),邀請(qǐng)專家來(lái)校進(jìn)展環(huán)保講座等,共同進(jìn)步師生的環(huán)保意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)。六、建立衛(wèi)生工作長(zhǎng)效機(jī)制為了確保校園環(huán)境衛(wèi)生工作可持續(xù)開展,我們將建立健全衛(wèi)生工作長(zhǎng)效機(jī)制。如制定衛(wèi)生工作方案、完善衛(wèi)生管理制度、加強(qiáng)衛(wèi)生隊(duì)伍建立等,確保校園環(huán)境衛(wèi)生工作得到長(zhǎng)期有效推進(jìn)。重點(diǎn)和考前須知:1.加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育,進(jìn)步師生衛(wèi)生意識(shí)。2.完善衛(wèi)生設(shè)施,保障校園環(huán)境衛(wèi)生需求。3.開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),激發(fā)師生參與衛(wèi)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)院科研過(guò)程管理制度
- 公司門禁密碼管理制度
- 大漢集團(tuán)薪酬管理制度
- 單位涉案財(cái)物管理制度
- 小區(qū)綠化水泵管理制度
- 員工設(shè)備工具管理制度
- 壓鑄行業(yè)安全管理制度
- 計(jì)算機(jī)三級(jí)考試新思潮試題及答案
- 嵌入式軟件測(cè)試方法試題及答案
- 2025年先進(jìn)技術(shù)并購(gòu)協(xié)議
- ISO9001:2015、ISO22000、HACCP三合一內(nèi)審檢查表2023版
- 檢驗(yàn)與臨床溝通的主要內(nèi)容
- 《律政俏佳人》課件
- 2025年度企業(yè)內(nèi)部員工保密協(xié)議(新修訂)5篇
- 毽球運(yùn)動(dòng)在校園文化中的推廣計(jì)劃
- 《我有友情要出租》
- 服裝業(yè)品牌“波司登”調(diào)查問(wèn)卷
- 2025人教版道法七年級(jí)下冊(cè)《第二單元 煥發(fā)青春活力》大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)2022課標(biāo)
- 2025新外研社版英語(yǔ)七年級(jí)下單詞默寫表
- 大部分分校:地域文化形考任務(wù)二-國(guó)開(CQ)-國(guó)開期末復(fù)習(xí)資料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論