人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上教學(xué)計劃

?人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.知識與技能：讓學(xué)生掌握100以內(nèi)的加減法、表內(nèi)乘除法、認識分數(shù)和小數(shù)等根本數(shù)學(xué)運算；培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的才能。2.過程與方法：通過觀察、操作、考慮、交流等數(shù)學(xué)活動，進步學(xué)生的邏輯思維才能、創(chuàng)新才能和團隊合作精神。3.情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在生活中的重要性。二、教學(xué)內(nèi)容1.第一單元：加減法〔1-20〕教學(xué)目的：讓學(xué)生掌握100以內(nèi)的加減法運算，培養(yǎng)學(xué)生的計算才能和解決問題的才能。教學(xué)重點：加減法的運算方法、計算技巧。教學(xué)難點：進位、退位的處理。2.第二單元：表內(nèi)乘除法教學(xué)目的：讓學(xué)生掌握表內(nèi)乘除法的運算規(guī)那么，進步學(xué)生的計算速度和準(zhǔn)確性。教學(xué)重點：乘除法的運算方法、計算技巧。教學(xué)難點：乘除法之間的關(guān)系、倍數(shù)的概念。3.第三單元：認識分數(shù)教學(xué)目的：讓學(xué)生理解分數(shù)的意義，掌握分數(shù)的讀寫方法和比擬大小。教學(xué)重點：分數(shù)的表示方法、分數(shù)的比擬。教學(xué)難點：真分數(shù)、假分數(shù)的概念。4.第四單元：小數(shù)教學(xué)目的：讓學(xué)生認識小數(shù)，掌握小數(shù)的讀寫方法和比擬大小。教學(xué)重點：小數(shù)的表示方法、小數(shù)的比擬。教學(xué)難點：小數(shù)點的作用、小數(shù)的位數(shù)。5.第五單元：幾何圖形教學(xué)目的：讓學(xué)生認識根本的幾何圖形，理解圖形的特征和分類。教學(xué)重點：圖形的名稱、特征。教學(xué)難點：圖形的分類、組合。6.第六單元：量的計量教學(xué)目的：讓學(xué)生掌握長度、面積、體積的計量方法，培養(yǎng)學(xué)生的測量和估算才能。教學(xué)重點：計量單位的選擇、測量方法。教學(xué)難點：單位之間的換算。7.第七單元：數(shù)學(xué)應(yīng)用教學(xué)目的：培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的才能，讓學(xué)生將所學(xué)知識運用到生活中。教學(xué)重點：問題的分析、解決方案的提出。教學(xué)難點：問題的拓展和變化。三、教學(xué)措施1.創(chuàng)設(shè)生動有趣的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.采用直觀演示、操作理論、小組合作等多種教學(xué)方法，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。3.注重個體差異，因材施教，使每個學(xué)生都能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中找到合適自己的方法。4.定期進展教學(xué)評價，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)策略。四、教學(xué)進度安排本學(xué)期的教學(xué)進度共分為15周，每周安排2課時。詳細安排如下：1.第一單元〔2周〕：100以內(nèi)的加減法。2.第二單元〔2周〕：表內(nèi)乘除法。3.第三單元〔2周〕：認識分數(shù)。4.第四單元〔2周〕：小數(shù)。5.第五單元〔2周〕：幾何圖形。6.第六單元〔2周〕：量的計量。7.第七單元〔3周〕：數(shù)學(xué)應(yīng)用。五、教學(xué)評價1.定期進展單元測試，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。2.舉辦數(shù)學(xué)競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識。3.鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論，進步學(xué)生的思維才能和表達才能。4.綜合評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度和團隊合作精神。1.注重學(xué)生的心理安康，營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛。鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動，培養(yǎng)他們的自信心和自尊心。2.針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣愛好，采用多樣化的教學(xué)手段，如游戲、故事、實驗等，讓數(shù)學(xué)課堂更加生動有趣。3.注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度考慮問題，進步他們的創(chuàng)新意識和解決問題的才能。4.定期進展家校溝通，讓家長理解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，共同關(guān)注學(xué)生的成長。5.組織豐富多樣的數(shù)學(xué)活動，如數(shù)學(xué)主題班會、數(shù)學(xué)手抄報、數(shù)學(xué)競賽等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。6.在教學(xué)過程中，關(guān)注學(xué)生的個體差異，給予每個學(xué)生充分的時機展示自己的才華，讓每個學(xué)生都能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中找到成就感。重點：1.教學(xué)內(nèi)容的掌握：加減法、表內(nèi)乘除法、分數(shù)、小數(shù)、幾何圖形、量的計量和數(shù)學(xué)應(yīng)用等。2.教學(xué)方法的應(yīng)用：創(chuàng)設(shè)情境、直觀演示、操作理論、小組合作等。4.家校溝通的重要性：定期反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，共同關(guān)注學(xué)長。5.數(shù)學(xué)活動的組織：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進步學(xué)生的創(chuàng)新意識和解決問題的才能?？记绊氈?.遵循教學(xué)方案，合理安排教學(xué)進度，確保教學(xué)內(nèi)容完好性。2.關(guān)注學(xué)生個體差異，因材施教，進步教學(xué)效果。3.注重教學(xué)方法的創(chuàng)新，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。5.注重學(xué)生的心理安康，營造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。6.定期進展教學(xué)評價，理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)策略。在