2024屆高三上學(xué)期語文讀寫練素材無需“神化”韋東奕（含答案）

2024屆高三上學(xué)期語文讀寫練素材無需“神化”韋東奕（含答案）2024屆高三上學(xué)期語文讀寫練素材

（第152期）

主題：無需“神化"韋東奕

【作文指導(dǎo)】

【文題在線】

閱讀下面的材料，按要求作文。

近日，90后、北京大學(xué)助理教授韋東奕，再次登上熱搜。此次登上熱搜不是因為他的不修邊幅和兩屆國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽滿分金牌得主的榮耀，而是“六個博士搞不定的方程被韋東奕分分鐘搞定”“哈佛為了他破百年校規(guī)"等江湖傳說，緊接著韋東奕辟謠這些是假新聞。之后，謠言傳播者道歉，稱沒有核實就發(fā)出……

以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請結(jié)合材料和生活實際，寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

【文題解析】

這是一道記敘性材料作文題。

材料講述了近期稱韋東奕稱幫博士解決數(shù)學(xué)問題以及哈佛為他打破校規(guī)等都被發(fā)現(xiàn)是假新聞。而對此，謠言傳播者也認(rèn)識到自己沒有核實就發(fā)出的錯誤，而向當(dāng)事人及受眾們進(jìn)行道歉的新聞。

對于這一類新聞時事類材料，寫作的重心在于對這一事件分析前因后果、深挖現(xiàn)象背后的深層邏輯，并發(fā)表自己的看法。對于這一事件而言，當(dāng)事人韋東奕顯然是被無端打擾到的一方。對于韋東奕的走紅以及由此引起的各種造謠、虛假信息，我們可以說對于這些優(yōu)秀的青年學(xué)者，我們應(yīng)該給出的是安靜的治學(xué)環(huán)境，營造有利于年輕人專心開展學(xué)術(shù)研究的氛圍，而不是各種信息消費。對于材料中的謠言傳播者，這可指出作為信息的發(fā)出方，應(yīng)當(dāng)具備基本的職業(yè)道德和傳播道德，不是不經(jīng)調(diào)查就擅自發(fā)真假難辨的消息，更不能惡意傳播虛假信息。而對于以我們自身為代表的信息接受者而言，更重要的無疑是準(zhǔn)確辨別繁雜的網(wǎng)絡(luò)信息的能力。

寫作要找準(zhǔn)材料的切入點，明確觀點，逐條分析理由。作文可以就事論事，圍繞材料中的事件發(fā)表自己的觀點，也可以由此事延伸開去，揭示深刻的倫理道德、社會法治等方面的問題，比如如何治理謠言漫天飛的社會問題，如何營造良好的科研環(huán)境，如何在信息時代辨明真假，等等。作文要思考要有深度，不僅要分析問題，還要提出可行性的建議。

【立意參考】

1.青年學(xué)者需要的是清靜而非喧囂。

2.媒介不是法外之地，方寸之間應(yīng)有分寸。

3.慎獨自修，謹(jǐn)守媒介時代的底線和邊界。

【佳作賞析】

無需“神化”韋東奕，更不容“造神"式的造謠

韋東奕活在自己醉心的數(shù)學(xué)世界，并非一些網(wǎng)友的想象里，而網(wǎng)友也不應(yīng)該活在自己的想象里。

韋東奕能頻上熱搜，最主要的原因還是他天才般的數(shù)學(xué)能力和可貴的學(xué)術(shù)精神。一年前，手提一瓶礦泉水、兩個饅頭走在路邊的韋東奕偶然被采訪，樸素形象和實際才華形成的巨大反差，讓其在網(wǎng)絡(luò)迅速走紅，被網(wǎng)友尊稱為“韋神”。翻開韋東奕的履歷，幾乎每一條都驚艷了眾人：連續(xù)兩屆以滿分獲得國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽金牌，保送至北大后本碩博連讀，并畢業(yè)留校任教。

可以說，韋東奕的身上，有著符合人們對“苦心孤詣數(shù)學(xué)家"的童話式認(rèn)知，再加上渲染和夸大，“韋神”逐漸被幻化成了武俠小說中掃地僧般的絕世高手。這其實是一種過度“造神行為"。

其實，贊賞、崇敬韋東奕，有合理性和積極性。一個社會崇拜這樣的數(shù)學(xué)家，說明了這個社會對知識和人才的敬重，有利于激發(fā)更多人去熱愛、研究學(xué)術(shù)。同時，這個社會也會因擁有這樣出色的數(shù)學(xué)家而驕傲。

韋東奕展露出的超強(qiáng)數(shù)學(xué)才華，固然讓人欣喜，但他畢竟還年輕，他需要更多鼓勵與靜心學(xué)術(shù)的環(huán)境。如果急于把一些尚未取得的不切實際的光環(huán)強(qiáng)加于他，這對韋東奕來說，既是一種打擾，也是一種壓力。無數(shù)先輩科學(xué)家的例子已經(jīng)表明，要想取得突破性成果，需要心無旁騖、潛心專注，同時也需要實事求是，嚴(yán)謹(jǐn)求真。

如果真的喜歡韋東奕，崇敬他的科學(xué)才華，就不妨保持距離，盡力地保護(hù)他。在韋東奕身上，值得我們學(xué)習(xí)的，其實更多是他的清醒、理性和求真，而不是熱衷于編造、傳播一些“神”化的謠言故事。后者看似是對學(xué)術(shù)大神的頂禮膜拜，實際上只是一些低層次的精神意淫，抑或是將韋東奕視為了流量富礦，想方設(shè)法攀附熱度，為自己謀求利益。

如前段時間短視頻平臺興起的模仿“潘周聃"熱，各路網(wǎng)紅競相模仿其“狂拽式回頭”的出場動作，有人解讀稱此體現(xiàn)了對“學(xué)霸"的尊崇，但實際上，很多模仿者可能連潘周聃是何許人都不知道，而只是單純地拍視頻賺流量。這種惡搞式模仿，除了能賺足一時眼球，并對學(xué)霸內(nèi)核有所消解之外，并無多少營養(yǎng)可言。

正如北大回應(yīng)所說：“數(shù)學(xué)研究需要安靜的治學(xué)環(huán)境。我們也衷心希望社會各界與我們一起營造有利于年輕人專心開展學(xué)術(shù)研究的氛圍?！逼鋵?，贊揚(yáng)、崇敬韋東奕并非不可行，只是要拋棄對韋東奕的去人性化式的想象。

原本再普通不過的行為，卻常常因人們對韋東奕的崇拜和仰慕被無限放大，最后走向了對韋東奕的“神化"。造謠是為了“造神”，而“造神"助推了造謠，最終，共同引發(fā)了一場令人啼笑皆非的假新聞的鬧劇。造謠成本低，影響范圍廣，的確應(yīng)當(dāng)好好反思。畢竟，這樣的謠言雖說未對韋東奕造成實質(zhì)性的傷害，但謠言就是謠言，無論好壞，都應(yīng)一視同仁，堅決抵制。

其實，贊揚(yáng)、崇敬韋東奕并非不可行，只是要拋棄對韋東奕的去人性化式的想象。韋東奕并不是神，而是和我們一樣的人。我們要學(xué)習(xí)的也是他身上的專注、清醒和質(zhì)樸，而不能編造、傳播一些帶有“神化色彩”的謠言故事，對其進(jìn)行精神上的想象。相信只要大家都能理性看待每一個“韋東奕們”，那么此類“造神”式的謠言也必將在網(wǎng)絡(luò)空間中無處尋蹤。

【閱讀拓展】

（一）當(dāng)年華未曾老去

恣意奔波揮灑的青春，色彩斑斕的美好年華。當(dāng)歲月無情劃過，內(nèi)心滿是惆悵。孤獨的靈魂，總愛尋找“空山星雨后，天氣晚來秋"的慰藉。雖在奔跑，卻依舊留戀，不舍。一個人行走，總會對過往的選擇懷抱些許遺憾?！}記

一米陽光傳遞一份溫暖，黑暗中跌倒，堅強(qiáng)里苦笑。只是因為青春還在，所以夢想一直在路上。當(dāng)年華未曾老去，青春沒有散場，留給幽暗的歲月，還有幾分值得珍藏？孤獨無助時、傷心難過時總愛恣意揮霍憤怒。傷了、痛了原本以為就都結(jié)束了；可是心里還不甘愿放棄，就只為一個理由，有夢想的人永不孤單。放進(jìn)去了的青春，走不出來的悲傷卻總是給年少時的我們留下太多無法割舍的情懷。記錄歲月的足跡，聆聽時光的故事。然輕吟淺唱出，青春嘉年華。

故事里總會有，那些太多感慨于時間的無情，太多對往事的追憶，太多的太多，而今刻在了心里，也停瀉在了流年里。一段無法抹去的回憶，也只不過是一場煙火燃放的瞬間，卻也一輩子在腦海里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。很是懷念那些相遇的日子，邂逅了幸福也留在了時間軌跡里。時而想起，那些曾肩并肩奮斗的日子，那些寫滿感動與快樂的歲月。

如今，我們似乎漸行漸遠(yuǎn)，彼此奮斗著青春的輪回。漸漸的，我們都長大了，時間改變了我們時刻分享彼此快樂與不快樂的習(xí)慣，青春的漸逝，歲月的更迭讓我們變得都不再聯(lián)系，身邊的朋友也越來越少；那些歡笑，那些幸福的流年也隨著我們的陌生而變得更加奢侈。也許多年以后，我們都有了自己的朋友，有了自己關(guān)心的人。那時，我們再細(xì)數(shù)那些癲狂在你生命里一輩子的記憶故事，驀然發(fā)現(xiàn)一切都停留在了回憶里。

當(dāng)年華還在，青春不老，我們又都站在了人生哪一個十字路口上。徘徊、迷茫，灰暗或許是因為我們還會想起。用筆去執(zhí)著書寫那未曾老去的年華，給自己成長歷程一份回憶。在不同的地方，不同的環(huán)境下驀然回首，才知要謝謝生命的記憶里留下了，太多難以忘懷的人或事。因為他們的存在，才得以讓青春歲月有了意義；一些人的離去總會讓一些人成長，然后悄然消失。而后，幡然醒悟青春早已擱淺在年華的只言片語里；才會有不舍年華老去的感慨。

成長中總會附加痛苦的記憶，孤獨下總會有形單影只的寂寞；歲月里總會加添思念的味道。若干年后，也許我們都還在慨嘆青春不易，歲月難再；但偶爾我們還會憶起風(fēng)華正茂，書生意氣。感激遇到生命里每一次感動的時刻，當(dāng)那一天，我們漸漸老去，容貌不再但那些美好的年華卻永遠(yuǎn)不會褪色。

青春永不消逝。斑駁的記憶里有我們不變的影子，我會記住，也會追趕。當(dāng)祝?；癁槲仪靶械牧α?，我會始終感謝歲月讓我們成長。苦等的幸福，也只為那一句——當(dāng)年華不曾老去，我們都還只是追夢的孩子！

（二）好的心態(tài)，決定好的命運(yùn)！

心態(tài)表示一個人的精神狀態(tài)，只要有良好的心態(tài)，你就能每天保持飽滿的心情。精神打起來，好運(yùn)自然來。記住做任何事情一定要有積極的心態(tài)，一旦失去他，就跳出去，要學(xué)會調(diào)整心態(tài)，有良好的心態(tài)工作就會有方向，人只要不失去方向就不會失去自己。

心態(tài)的好壞，在于平常的及時調(diào)整和修煉并形成習(xí)慣。人活在世上，凡事都要看開點，看遠(yuǎn)點，看淡點，心胸要豁達(dá)些、大度些，相信“任何事情的發(fā)生必有利于我、”且“辦法總比困難多”，也就沒有流不出的水和搬不動的山，更沒有鉆不出的窟窿及結(jié)不成的緣。

人活的快樂，就必須要有一個好心態(tài)。有位哲人說得好，“既然現(xiàn)實無法改變，那么只有變自己。”改變自己就是調(diào)整好自己的心態(tài)。

如何調(diào)整好自己的心態(tài)？

一、是欲望不要太高。欲望無止境，欲望越高，一旦不能得到滿足，形成的反差就越大，心態(tài)就越容易失衡。

二、是攀比思想不能太重。如果盲目攀比，就會“人比人，氣死人。"如果跟下崗工人比待遇，跟農(nóng)民兄弟比收入，跟先進(jìn)人物比貢獻(xiàn)，心態(tài)就能平衡，怨氣就自然消了。

三、是要學(xué)會忘記。不要對過去的事耿耿于懷，過去了的事就讓它過去，這樣才會少去許多煩惱，心情才能舒暢。

每個人都有一套屬于自我的生活理念，有的人生活的很快樂，有的人卻對生活出奇的失望，歸根結(jié)底是心態(tài)的問題。生活中總是會出現(xiàn)很多突如其來的災(zāi)難，會讓人突然陷入一種茫然、焦急、狂躁的情緒之中，更有甚者對生命的絕望。

不難看出，隨著社會的進(jìn)步，競爭的激烈，讓人們的各種壓力增大，如果當(dāng)這種壓力超過了某種負(fù)荷能力的時候，就會讓人出現(xiàn)偏激情緒，這樣帶來的后果是無法想象的，如果人能在適當(dāng)?shù)碾A段給自己找一個出口，會逐漸排除這樣的精神壓力，讓你走向更輝煌的道路。

我們應(yīng)該怎么減輕這樣的負(fù)面情緒呢？

第一：學(xué)會讓自己安靜，把思維沉浸下來，慢慢降低對事物的欲望。所謂退一步海闊天空。

第二：學(xué)會關(guān)愛自己。只有多關(guān)愛自己，才能有更多的能量去關(guān)愛他人，如果你有足夠的能力，就要盡量幫助你能幫助的人，那樣你得到的就是幾份快樂，多幫助他人，善待自己，也是一種減壓的方式。

第三：遇到心情煩躁的情況的時候，你喝一杯白水，放一曲舒緩的輕音樂，閉眼，回味身邊的人與事，對新的未來可以慢慢的輸理，即是一種休息，也是一種冷靜的前進(jìn)思考。

第四：多和自己競爭，沒有必要嫉妒別人，也沒必要羨慕別人。為自己的每一次進(jìn)步而開心（事是不分大與小的，復(fù)雜的事情簡單做，簡單的事情認(rèn)真做，認(rèn)真的事情反復(fù)做，爭取做到最好）。

第五：廣泛閱讀。閱讀實際就是一個吸收養(yǎng)料的過程。

第六：不論在任何條件下，自己不能看不起自己。哪怕全世界都不相信你，看不起你，你一定要相信你自己。

第七：學(xué)會調(diào)整情緒，盡量往好處想。遇到棘手的事情，冷靜點，然后想如何才能把它做好，你越往好處想，心就越開，越往壞處想，心就越窄！

第八：珍惜身邊的人。用語方面盡量不傷害，哪怕遇到你不喜歡的人，你盡量迂回，找理由離開也不要肆意傷害，這樣不僅讓自己心情太壞，也讓場面更尷尬。珍惜現(xiàn)在身邊的一切。

第九：熱愛生命。每天吸收新的養(yǎng)料，每天要有不同的思維。多學(xué)會換位思考，盡量找新的事物滿足對世界的新奇感，神秘感。

第十：只有用真心，用愛，用人格去面對你的生活，你的人生才會更精彩！

每天保持一份樂觀的心態(tài)，如果遇到煩心事，要學(xué)會哄自己開心，讓自己堅強(qiáng)自信，所以你想保持良好的心態(tài)，唯一可行的辦法是：懷著感恩的心去看世界，用心去看世界，不計較得失，學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊所有令人感動的事情。

【閱讀訓(xùn)練】

閱讀下面的材料，完成1-3題。

小米

徐慧芬

小米是我小學(xué)時的同學(xué)，從小就長得很丑，丑得一點都不討人喜歡。一張大嘴，嘴皮翻起，眼皮上有塊跌傷后留下的疤，疤沒長好，使眼皮有點吊起來，讓人覺得兩只眼睛大小很不一樣。

小米三年級轉(zhuǎn)到我們班，來后不多久，大家就發(fā)現(xiàn)，這樣一個難看的女孩還喜歡說謊。她偷了家里藏著的糖果，帶到學(xué)校分給同學(xué)吃，說是她媽媽專門買給她吃的，買了好多好多?？墒?，那天，她搖搖晃晃拎著一只大馬桶走著，她媽媽迎面上來，伸手就是兩記耳光，原因就是她偷了糖果還不承認(rèn)。有一個同學(xué)看到了，全班也就知道了。大家都說小米騙了人，以后不吃她的糖果了。過了一個學(xué)期，班里來了兩位實習(xí)老師，班主任讓大家穿得干凈點，迎接新老師。小米從書包里掏出一塊漂亮的絲巾圍在脖子上，很自豪地告訴大家，這是她的小阿姨送她的生日禮物。后來她的小阿姨當(dāng)著同學(xué)的面罵小米是賤骨頭，偷了她的新絲巾。從那以后，沒有一個同學(xué)相信她的話了。但是，她仍舊不斷地說謊，又一次一次地被別人戳穿。

說謊是不老實的行為，當(dāng)然不夠資格當(dāng)少先隊員。所以到了五年級，小米還是入不了隊。后來她又做出了一件更嚴(yán)重的不老實的事情。那次我們中隊去少年宮搞活動，當(dāng)然，不是少先隊員，不戴紅領(lǐng)巾，少年宮門口是不讓進(jìn)去的。這次，輔導(dǎo)員對小米說：“你也去吧，你候在門口，等我到了，帶你進(jìn)去?！笨墒堑任覀冞M(jìn)了少年宮，發(fā)現(xiàn)她早已進(jìn)來了。輔導(dǎo)員問她：“你怎么進(jìn)來的？"她說是看門的老伯伯主動放她進(jìn)去的。后來別班有個同學(xué)告訴輔導(dǎo)員說，他看見小米慌慌張張地從口袋里掏出一條紅領(lǐng)巾往脖子上一系，進(jìn)門后又趕緊扯了下來藏在口袋里。輔導(dǎo)員問小米，是不是這樣？小米說是別人瞎說。有個同學(xué)就一伸手從她口袋里扯出了紅領(lǐng)巾。這樣，大家便很氣憤，氣憤她竟敢冒充少先隊員。之后大家經(jīng)常罵她：不要臉！騙子！冒充少先隊員！

試題過了幾年，碰到上山下鄉(xiāng)，小米和她的弟弟為了實現(xiàn)“一片紅”，就一起回到他們老家鄉(xiāng)下插隊落戶干革命了。又過了幾年，她媽媽退休了，有政策可以讓子女頂替，小米的弟弟就上來頂替她的媽媽進(jìn)了工廠。小米就在老家生了根，嫁給了當(dāng)?shù)匾粋€駝了背的村辦廠廠長。小米的鄉(xiāng)親告訴過小米的娘家人，那個駝背脾氣很壞，喝醉了酒，常常罵小米是丑八怪。駝背還嫌小米亂花錢，把錢統(tǒng)統(tǒng)藏了起來。小米買布做一條短褲的錢也要向他討?？墒切∶谆啬锛視r，還是騙大家，說她的男人待她很好，很看得起她。她男人偶爾發(fā)發(fā)小脾氣，她只要眼睛一瞪，男人就乖得一聲不響了。她說她很有威信，兩個孩子也聽她的話。又過了幾年，又有政策，知青的孩子可以報一個戶口回來。男人說：“兩個丫頭，弄一個回上海吧。"她就到娘家來和父母兄弟姐妹商量。大家說：“哪來的地方住？難辦得很哪！”她回到鄉(xiāng)下，又騙男人說，家里的兄弟姐妹搶著要她的孩子住他們家，可是她想來想去還是舍不得讓孩子離開爹娘。男人知道她說謊話，罵了她幾聲十三點只好罷了。

前年，她的老娘風(fēng)癱了，家里寫信叫她回來一次。兄弟姐妹說：“我們都要上班的，工作跑不開的，要么你來陪陪老娘，要么大家出點錢，請個人幫忙。"小米當(dāng)即就摸出一千塊錢，說是她男人叫她帶上的。回到鄉(xiāng)下，她男人一把揪住她的頭發(fā)，問她家里的一千塊錢哪兒去了，小米說：“我怎么知道？”男人要往死里打她，小米只好說拿了這錢是想到上海為男人買一套樣子好點的西裝，結(jié)果錢丟了。男人哪里信她。男人說他總要到上海去問個究竟。嚇得小米趕緊跑到郵局打電話給娘家：“不要說我給了你們一千塊錢。"這一次她自己戳穿了自己的謊話，氣得她娘家人罵道：這輩子就沒一句真話！

看來，小米娘家人的話是對的。到死，小米仍在說著謊話。去年，我在火車站不期碰到小米，見她如此瘦削，不免詫異，她卻告訴我無甚大病。其實，她是來上海查病的。查出來得了肝癌，已是晚期。她是知道的。但她對家里人說她只是生了一個不要緊的囊腫。所以直到她死后，家里人才知道小米又一次騙了大家。

現(xiàn)在小米已經(jīng)去世了。如果她的靈魂能升入天堂，我相信她在那兒大約是不會說謊的。

(有刪改)

1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特