八年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期中試題匯編 -填空題2

浙江省寧波八上科學(xué)期中測試專項(xiàng)練習(xí)-選擇題寧波市鎮(zhèn)海區(qū)古塘中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期中1．2020年6月12日，“新冠”疫情發(fā)生以來寧波舉行的第一場龍舟賽——“中煙杯”2020年寧波市第二屆龍舟比賽在東錢湖陶公島區(qū)戰(zhàn)鳴鑼開賽，來自市直屬工會(huì)系統(tǒng)的國電浙江北侖第一發(fā)電公司、寧波鎮(zhèn)海煉化利安德化學(xué)有限公司等15支龍舟代表隊(duì)參加競逐。（1）參賽選手奮力劃槳，龍舟由靜止迅速前進(jìn)，說明力可以改變物體的。（2）向后劃槳龍舟向前運(yùn)動(dòng)說明物體間力的作用是的。（3）此時(shí)以地面為參照物，龍舟是的。（填：靜止或運(yùn)動(dòng)）2．如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)用注射器給正在沸騰的水打氣加壓時(shí)，可以看到水沸騰（選填“繼續(xù)”或“停止”）。這個(gè)現(xiàn)象表明：水面氣壓增大，水的沸點(diǎn)將，（填：升高或降低），在廚房中我們使用的就是利用了這一規(guī)律。如同甲所示，在鐵桶內(nèi)放少量的水．用火加熱．水沸騰之后把桶門堵住，然后澆上冷水，在作用下，鐵桶被壓扁了；手握如圖乙所示的兩張紙，讓紙口由下垂。在兩張紙中間向下吹氣。結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩張紙向中間靠攏，這表明氣體流動(dòng)速度越大的位置，壓強(qiáng)越。4．小王在“測量食用油的密度”實(shí)驗(yàn)中：（1）把天平放在水平臺(tái)上，將游碼撥到零刻度處后，指針靜止時(shí)出現(xiàn)圖甲的情形，此時(shí)應(yīng)向調(diào)平衡螺母，使天平橫梁平衡；接著測油的質(zhì)量，根據(jù)圖乙、丙可知燒杯中液體的質(zhì)量是g；再把燒杯中的食用油倒入量筒中如圖丁所示，測得體積；（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出油的密度為g/cm3（保留一位小數(shù)），用該方法測得的密度比真實(shí)值偏（選填“大”或“小”）。5．用如圖所示裝置測物體B的摩擦力。拉力F水平向左，不計(jì)彈簧測力計(jì)重，所用彈簧測力計(jì)已調(diào)零。完成下列問題：（1）當(dāng)F=5N時(shí)，物體A保持靜止，彈簧測力計(jì)示數(shù)為零，此時(shí)物體B受到摩擦力為。（2）當(dāng)F=20N時(shí)，物體A水平向左運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為3N且保持不變，此時(shí)物體B受到的摩擦力方向?yàn)椤?．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。由圖象可知當(dāng)t＝3s時(shí)，物體處于狀態(tài)(填”勻速”、“加速”、“減速”或“靜止”)，t＝5s時(shí)，物體受到的摩擦力為N。7．某容器裝滿水時(shí)，水的質(zhì)量為0.5千克。裝滿另一種液體時(shí)，液體的質(zhì)量為0.4千克，則水的體積V水＝cm3；液體的密度ρ液＝g/cm3。（ρ水=1.0×103kg/m3)8．如圖所示，一物體靜止在斜面上，請(qǐng)你畫出該物體所受重力和對(duì)斜面的壓力的示意圖。參考答案1．【答案】（1）運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（2）相互（3）運(yùn)動(dòng)2．【答案】停止；升高；高壓鍋 3．【答案】大氣壓；小 4．【答案】（1）左；20（2）1.1；大5．【答案】（1）0N（2）水平向左 6．【答案】加速；2 7．【答案】500；0.88．【答案】波市余姚市舜水中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中1．如圖所示，一名滑雪愛好者從坡面往下滑，此時(shí)雪地對(duì)滑雪板的摩擦力方向是沿坡面（填“向上”或“向下”）。運(yùn)動(dòng)員下滑過程中，若一切外力都消失，他將處于狀態(tài)；滑雪愛好者停止用滑雪杖撐雪地，仍會(huì)向前滑行一段距離，這是由于他具有。2．如圖，汽車向右行駛過程中，小球突然向右擺動(dòng)，說明汽車在做運(yùn)動(dòng).（選填“加速”“減速”或“勻速”）此時(shí)小球所受重力的方向是，小球共受到個(gè)力的作用（忽略空氣阻力）。3．一小組同學(xué)使用了如圖所示裝置測滑動(dòng)摩擦力；將A、B疊放在水平桌面上，分別用彈簧測力計(jì)拉（B不會(huì)從A上方落下），當(dāng)A被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì)a示數(shù)為40N，b彈簧測力計(jì)示數(shù)為90N，則A、B間的滑動(dòng)摩擦力為N；a、b彈簧測力計(jì)示數(shù)不相等的原因是，B對(duì)A的壓強(qiáng)（選填“變大”、“變小”或“不變”）。4．我們用手拉彈簧的同時(shí)，感到彈簧也在拉手，這說明了。用彈簧測力計(jì)吊著一個(gè)金屬球，測得它在空氣中的重力為20N，當(dāng)金屬球有一半浸入水中時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為15.5N，這時(shí)金屬球受到的浮力為N，當(dāng)金屬球全部浸入水中時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N。當(dāng)該金屬球全部浸入酒精中時(shí)受到的浮力是N。（ρ酒＝0.8×103kg/m3）5．如圖甲所示，一個(gè)長方體木塊在水平拉力F作用下，在水平桌面上運(yùn)動(dòng)，已知拉力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，木塊的速度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示，則木塊在第7s時(shí)的摩擦力f1等于N，它與木塊在第1s時(shí)的摩擦力f2大小關(guān)系是f1f2（選填“＞”、“＝”或“＜”）；如果將靜止在水平桌面上的木塊沿豎直方向切割掉三分之一，則切割前后木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比是。6．彈簧測力計(jì)下掛一長方體物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中如圖（甲）；圖（乙）是彈簧測力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象。物體受到的最大浮力是物體的密度是。參考答案1：向上；勻速直線運(yùn)動(dòng)；慣性。2：減速；豎直向下；兩。3：40；A受到桌面的摩擦力；變大。4：力的作用是相互的；4.5；11；7.2。5：3；＝；1：1。6：6N；1.5×103kg/m3。寧波市余姚市梨洲中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期中1．小科同學(xué)乘公交車去旅游，一路上他發(fā)現(xiàn)了很多與生活相關(guān)的科學(xué)問題。（1）上車后他看到用軟質(zhì)材料做的椅子，坐上去后感覺比用硬質(zhì)塑料做的椅子要舒服，這是采用的方法使壓強(qiáng)減小的緣故。（2）車子開動(dòng)后，小嘉發(fā)現(xiàn)公交站臺(tái)竟然往后運(yùn)動(dòng)了，這是因?yàn)樗詾閰⒄瘴?。?）車子到站后，廣播提醒“車輛到站，請(qǐng)各位乘客等車子停穩(wěn)后再有序下車”。如果車子沒有停穩(wěn)就下車，由于人往往會(huì)站不穩(wěn)而跌倒。2．沿同一條直線向同一方向運(yùn)動(dòng)的物體A、B，運(yùn)動(dòng)時(shí)相對(duì)同一參考點(diǎn)O的距離s隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示，由此可知：物體B的運(yùn)動(dòng)速度為m/s，當(dāng)t＝4s時(shí)，物體A、B之間的距離為m。3．創(chuàng)意改變生活，如圖是自帶吸管的玻璃杯，杯中裝有水，小科用手掌封住杯口，通過玻璃吸管不容易“吸"到水；移開手后，能輕松“服”到水。請(qǐng)回答：（1）小科能輕松“吸"到水是利用了；（2）圖中A點(diǎn)的壓強(qiáng)B點(diǎn)的壓強(qiáng)(填“大于”、“等于”或“小于”)；（3）裝有水的玻璃杯總質(zhì)量為0.28kg，放置在水平桌面上，杯底與桌面的接觸面積為4cm2，此時(shí)杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)Pa4．用如圖所示裝置測物體B的摩擦力。拉力F水平向左，不計(jì)彈簧測力計(jì)重，所用彈簧測力計(jì)已調(diào)零。完成下列問題：（1）當(dāng)F=5N時(shí)，物體A保持靜止，彈簧測力計(jì)示數(shù)為零，此時(shí)物體B受到的摩擦力為；（2）當(dāng)F=20N時(shí)，物體A水平向左運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為3N且保持不變，此時(shí)物體B受到的摩擦力方向?yàn)椤?．為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，小科將液體壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行了改進(jìn)。當(dāng)兩探頭置于空氣中時(shí)，U形管液面相平?，F(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)，且容器中分別裝有兩種不同的液體，當(dāng)兩探頭所處的深度相同時(shí)，U形管中的液面位置如圖所示，則p甲(填“＞”“＜”或“＝”)p乙；若要使U形管中的液面再次相平，應(yīng)(填“增大”或“減小”)容器乙中探頭所處的深度。6．如圖甲所示，重4N的鐵塊，被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)鐵塊受到的摩擦力大小為N；若對(duì)鐵塊施加一個(gè)豎直向上的拉力F拉＝9N的作用，鐵塊將沿著該平板勻速向上運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，此時(shí)鐵塊受到的摩擦力大小為N。7．將一冰塊用細(xì)線拴住慢慢地浸入酒精中，直至如圖所示狀態(tài)，并保持豎直懸掛。在冰塊從空中浸入酒精的過程中，臺(tái)秤的讀數(shù)將(填“增大”“減小”或“不變”)；在冰塊熔化過程中，容器內(nèi)液面將(填“升高”“降低”或“不變”)。(已知：冰的密度為0.9×103kg/m3，酒精的密度為0.8×103kg/m3；整個(gè)過程中無液體溢出)8．將一個(gè)底面積為0.01m2的長方體木塊用細(xì)線拴在一個(gè)空容器的底部，然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平，如圖甲所示。在整個(gè)過程中，木塊底部受到水的壓強(qiáng)隨容器中水的深度的變化如圖乙所示，則木塊所受到的最大浮力為N，木塊重力為N，細(xì)線對(duì)木塊的最大拉力為N。參考答案1．【答案】（1）增大受力面積（2）公交車（3）慣性 2．【答案】1；43．【答案】（1）大氣壓（2）等于（3）7×103 4．【答案】（1）0N（2）水平向左5．【答案】＞；增大 6．【答案】4；5 7．【答案】增大；降低8．【答案】15；9；6寧波市鄞州實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中1．2022年5月15日，我國自主研發(fā)的“極目一號(hào)”Ⅲ型浮空艇從科考基地上升到海拔9032米，創(chuàng)造了大氣科學(xué)觀測世界紀(jì)錄。（1）上升過程中，以地面為參照物，浮空艇是的。（2）該浮空艇總質(zhì)量約2625kg，它受到重力的大小約為N。（3）已知海拔4300m處的空氣密度約為0.8kg/m3。如圖所示，該浮空艇在營地升空前體積達(dá)9060m3，此時(shí)浮空艇受到的浮力大小約為N。（4）“極目一號(hào)”浮空艇內(nèi)部有三層：上層裝有氦氣（相同條件下氦氣密度比空氣小得多），中間隔開，下層是空氣。當(dāng)懸于空中的浮空艇需要（填“上浮”或“下降”）的時(shí)候，可以用上層的氦氣排出下層的部分空氣，以此改變自身重力，同時(shí)使整個(gè)浮空艇的壓差在安全范圍內(nèi)。2．暑假爸爸帶小越去杭州游玩，晚上經(jīng)高速公路開車返回，下車時(shí)小越發(fā)現(xiàn)車身兩側(cè)密密麻麻有很多死昆蟲，這是因?yàn)檐嚫咚傩旭倳r(shí)（模擬場景如下圖所示），A處空氣流速比B處（填“大”或“小”，同下），對(duì)昆蟲的壓強(qiáng)比B處，昆蟲被壓向車身導(dǎo)致死亡。3．如圖甲所示，完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上，用F1＝50N的水平力作用在B物塊上，A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)B物塊所受的摩擦力為N；若將F2＝80N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上，它們一起做直線運(yùn)動(dòng)，則桌面對(duì)A物塊的摩擦力為N。4．如圖所示：用長h厘米的水銀柱將長L厘米的空氣封閉在均勻玻璃管內(nèi)，若將玻璃管傾斜，則管內(nèi)水銀柱的長度；氣柱長度。（選填“變大”、“變小”或“不變”）5．（3分）如圖所示是一輛不慎駛?cè)胨衅嚨能囬T，隨著水位升高，車門上A處受到水的壓強(qiáng)將。若車門在水下部分的面積為0.8m2，受到水的平均壓強(qiáng)為5×103Pa，g＝10N/kg，此時(shí)車門所受水的壓力為N，相當(dāng)于kg水壓在車門上，因此，建議汽車不慎駛?cè)胨袝r(shí)，應(yīng)立即設(shè)法從車內(nèi)逃離，避免生命危險(xiǎn)。6．如圖甲所示，一長方體木塊質(zhì)量為0.12kg，高為4.0cm。將木塊平穩(wěn)地放在水面上，靜止時(shí)木塊露出水面的高度為2.0cm。如圖乙所示，利用金屬塊和細(xì)線，使木塊浸沒水中且保持靜止?fàn)顟B(tài)。則木塊的密度為kg/m3，圖乙中細(xì)線對(duì)金屬塊的拉力F是N。參考答案1：（1）運(yùn)動(dòng)；（2）26250；（3）72480；（4）上浮。2：大；小。3：50；50。4：不變；變大。5：增大；4×103；400。6：0.5×103；1.2。寧波市鄞州區(qū)東片2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期科學(xué)四校聯(lián)考期中1．俗話說“水漲船高”，“船高”是以為參照物的。船相對(duì)水是（填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）2．如圖所示，主要表示力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是圖；主要表示力可以改變物體形狀的是圖.3．遇到冰凍天氣，高速公路上汽車追尾事故頻發(fā)，主要原因是，一方面，汽車在緊急剎車時(shí)，由于汽車具有，總要滑行一段距離才能停下來；另一方面，當(dāng)路面結(jié)冰時(shí)，輪胎與地面間的摩擦變，汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有冰雪時(shí)長。4．重100N的物體在30N的水平拉力作用下在水泥路而上向西勻速直線運(yùn)動(dòng)，則此物體給路面的摩擦力大小是N；若拉力增大到40N，此時(shí)路面給物體的摩擦力為N，5．普氏野馬屬于國家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物．我國動(dòng)物保護(hù)組織成員曾發(fā)現(xiàn)普氏野馬飲水時(shí)在沙地上留下的一些足跡(四蹄著地)，深度達(dá)1.2cm．通過實(shí)驗(yàn)測得要使該沙地達(dá)到相同的深度，壓強(qiáng)為9×104Pa，并由此估算出，一匹成年普氏野馬的質(zhì)量約為360kg．（1）在沙地上實(shí)驗(yàn)時(shí)達(dá)到相同深度的目的是．（2）成年普氏野馬的一個(gè)蹄印的面積大約為cm2．6．據(jù)某報(bào)報(bào)道：在汶川大地震后的第七天，為采訪抗震救災(zāi)第一線的感人事跡，記者隨空軍戰(zhàn)士乘坐裝著空投物資的軍用運(yùn)輸機(jī)沖向藍(lán)天，五分鐘后，飛機(jī)上升到3200米的高空．由于氣壓急劇變化，記者用來做采訪記錄的簽字筆的筆尖在不斷地滴出墨水．……報(bào)道中“簽字筆的筆尖在不斷地滴出墨水”的原因是由于大氣壓隨高度的增大而(選填“增大”或“減小”)，筆管內(nèi)的氣壓(選填“大于”或“小于”)筆管外的氣壓．7．某學(xué)習(xí)小組利用注射器、彈簧測力計(jì)、刻度尺等器材粗測大氣壓值．（1）圖甲是注射器上的全部刻度線，注射器的最大可讀容積為20mL，用刻度尺測量注射器全部刻度的總長為8cm，可算得活塞的橫截面積為cm2。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華把注射器的活塞推至注射器底端，排盡筒內(nèi)空氣，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，按圖乙所示安裝好器材，水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)增大到F=25.0N時(shí)，注射器中的活塞剛開始滑動(dòng)，則測得大氣壓值p=Pa。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)若筒內(nèi)空氣沒有排盡，將導(dǎo)致測得大氣壓值；若活塞與注射器內(nèi)壁間的摩擦較大，將導(dǎo)致測得大氣壓值。（均選填“偏大”、“偏小”或“不變”）8．小科同學(xué)利用身邊的廢舊材料制作簡易氣壓計(jì)，在玻璃瓶中倒入適量紅色的水，將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口，向瓶內(nèi)吹適量的空氣使水上升到瓶口以上適當(dāng)位置，制成簡易氣壓計(jì)。裝置如圖所示，他若將簡易氣壓計(jì)從一樓移到十樓的過程中，玻璃管內(nèi)水柱會(huì)（填“升高、降低、不變”）；小明將簡易氣壓計(jì)放在陽光下，過一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱發(fā)生了變化，這一現(xiàn)象說明，簡易氣壓計(jì)的測量結(jié)果會(huì)受到影響。9．如圖所示，完全相同的甲、乙兩個(gè)燒杯內(nèi)裝有密度不同的液體，在兩燒杯中，距離杯底同一高度處有A、B兩點(diǎn)，已知A、B兩點(diǎn)壓強(qiáng)相等，則(選填“甲”或“乙”)容器里的液體密度較大；燒杯甲中液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)(選填“大于”、“等于”或“小于”)燒杯乙中液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)。參考答案1．【答案】地面（合理即可）；靜止2．【答案】乙；甲3．【答案】慣性；小4．【答案】30；305．【答案】（1）壓強(qiáng)相等（2）1006．【答案】減??；大于7．【答案】（1）2.5（2）105（3）偏?。黄?．【答案】升高；溫度9．【答案】乙；小于寧波市鄞州區(qū)第七中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期中1．“天宮課堂”點(diǎn)燃科學(xué)夢(mèng)想。如圖所示，航天員在空間站演示擺球?qū)嶒?yàn)：撥動(dòng)擺球后，擺球繞固定點(diǎn)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（選填“不變”或“改變”）。在此過程中，擺球（選填“具有”或“不具有”）慣性。2．如圖所示的是鋼絲鉗，鉗口做得很薄，目的是壓強(qiáng)（選填“增大”或“減小”）；鉗柄上刻有凹凸不平的花紋，目的是摩擦（選填“增大”或“減小”）；鋼絲鉗可以掐斷鋼絲，這說明力可以改變物體的。3．如圖所示是王亞平在“天宮課堂”中演示的浮力消失實(shí)驗(yàn)，將乒乓球放到水里以后，乒乓球不再上浮，而是停在水中，這是因?yàn)楦×碓从诹σ鸬囊后w在不同深度的壓力差，當(dāng)此力消失，液體的內(nèi)部壓強(qiáng)（選填“相同”或“不同”），浮力也就消失了，所以乒乓球不會(huì)上浮。4．甲、乙兩位同學(xué)分別騎自行車沿平直公路自西向東行駛，他們運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖像如圖所示。則甲同學(xué)騎行的速度為m/s；以甲為參照物，乙運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)椤?．如圖為自制發(fā)球機(jī)示意圖，當(dāng)吹風(fēng)機(jī)向水平管吹風(fēng)時(shí)，乒乓球上方的氣體壓強(qiáng)變小。已知球的質(zhì)量為2.5g，豎直方向受大氣壓作用的等效面積為12.5cm2，若不計(jì)管壁摩擦，當(dāng)球下方和上方氣壓差為